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教师节的作文300字

时间:2020-09-11 16:02:00 300字 我要投稿

【必备】教师节的作文300字4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的教师节的作文300字4篇,欢迎大家分享。

【必备】教师节的作文300字4篇

教师节的作文300字 篇1

  她那生动、有趣的话语,上课的技能让我们听得那末当真、那末出神,一会儿下课了,大年夜师不但思疑的讲:”怎样这么快就下课了?是否是铃坏了?”,数学课上

  在斑斓的校园中,秋风飒爽,一个身影被一群无邪心爱的孩子们蜂拥着向教室走来……”程教员好!”大年夜师高叫着

  又感应成功的欢畅,她让我们感应学习的欢畅,这一位负责任的教员,永远中止在孩子们生少的旋律当中,如同一名花匠,戒备翼翼的庇护每株花苗;如同一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火

  我在母校的生涯行将竣事,每小我都有小学结业的经历,我也不例中。在母校的一点一滴都给我留下了深深的'回念:有温馨的;有激越的;有沉痛的,六年里。固然,借有带着浓浓酸涩的,我将把这些深深的记忆永远铭刻在我的心中

  她起早贪黑的教我们做题,她借特地出了几张试卷给我们做,只要我们有一题不懂,不要欠好意思,临远语、数单科竞赛时,她就一遍又一遍的讲解,直到我们懂为行,借常讲:”不懂就问,记得有一次,问了就会懂的。”经过教员的耐烦讲解,我们终究获得了语数单科竞赛的一等奖!程教员不单是我们的良师,借是我们的益友。那股劲儿就像和我们一样泛泛大年夜,每当下课,她给我们带来了无尽的悲欣,我们爱程教员,教员就会与我们一同做游戏,她常和我们玩一米一米三,我们一同跳呀、叫呀……笑声在教室上空回荡。

教师节的作文300字 篇2

  这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了,那些给予咱们知识和引导咱们成长的人,成为咱们生命中的一个个阶梯,一个个烙印……

  九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽。九月十日‘教师节’是如此响亮,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。‘老师,您辛苦了’,一声声真情的问候浓缩了所有的期望。‘老师,节日快乐’,一句句温暖的祝福蕴涵了无数的吉祥!教师就像耕耘的老农背起了箩筐,沉甸甸地收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照!这就是中国教师的度量!古人不是常用‘春蚕到死丝方尽,蜡距成灰泪使干’来形容那些辛勤的老师吗?咱们也要学习老师那种默默无闻、无私奉献的崇高精神。

  老师是园丁,咱们就是一棵棵小树苗,在园丁的培养下,长成参天大树。老师是园工,咱们就是一朵朵花,在园工的精心呵护下,长成一片花的海洋……

  在教师节来临之际,我祝各位老师节日快乐。

教师节的作文300字 篇3

尊敬的**老师:

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。在教师节来临之际,我自然地想到您――我的老师。老师,我要感恩您,因为您让我在学习中得到快乐。

  吴老师,每当我有困难时,您都鼓励我,支持我。在我需要帮助时,您都会走到我面前,帮助我。

  每周一的升旗仪式上,升旗手高高地站在升旗台上,伴着雄壮的国歌声,她们拉动绳子,国旗徐徐上升。做为一名升旗手是多么光荣啊!所有的老师、所有的同学都注视着国旗,注视着升旗手。我做梦都想成为一名升旗手。

  吴老师,您还记得吗?那是上学期,咱们班选拔三位升旗手。我渴望自己成为其中一位。当您宣布升旗手的名单时,我又紧张又兴奋。兴奋的是,我终于如愿以偿了。但我又怕自己完成不了这一光荣的任务。您鼓励我说:“不用紧张,做不好,没关系。因为这是你第一次升旗。”我笑了,心里悬着的石头落地。

  从那以后,我成为一名非常出色的升旗手,在重大的节日上,我都会出现在高高的升旗台上。

  新学期来了,我转到温州市实验小学国际班。我多么不情愿离开您啊。可是妈妈执意让我转学……

  今天,在教师节即将来临的今天,我却看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天开心,永远健康!

您的学生***

教师节的作文300字 篇4

  今天是第30个教师节,是老师的节日,作为一名初中生,为了表达对老师的感激之情,我和几位小学同学准备一同到小学班主人家去庆祝教师节。

  我和几位同学骑自行车来到老师家楼下,把自行车锁好后,我们各自拿着教师节礼物上楼了。我们怀着激动的心情敲响了门,门开了,老师脸上露出万分惊讶的表情,然后她和以前一样,对我们和蔼可亲地笑了笑:“进来坐吧!”

  进去以后,我们把礼物送给老师,并送给老师一句祝福:“老师,祝你教师节快乐,感谢你六年来对我们的栽培!”老师非常激动地说:“谢谢你们,你们送给老师的是最好的礼物。老师以前总是喜欢批评你们,老师错了,对不起!”“不,老师批评学生是天经地义的事情。”老师又关切地问了问我们的学习情况:“你们觉得中学和小学最大的不同是什么?”“科目变得多了。“作业也多了,时间变紧了。”说罢,老师却不像课堂上那样严厉,而是我从未见过的那般慈祥、和蔼,“你们在中学要好好学习啊!你们都是优秀的学生,不要让老师失望啊!”“恩,知道了!”在老师家玩了一会后,我们便走了。

  我一直认为老师都是严厉的,可今天却看见了老师慈祥的面孔。朋友们,请相信,老师在课堂上的严厉都是为了更好地教育我们,课后老师待我们如朋友,请不要埋怨老师的批评,老师的批评也是为了我们改正错误┉┉

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