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精选六年级作文300字集锦8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的六年级作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
记得在上学期暑假我熬了一次绿豆汤。
当时天气非常的热，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家。我正看着电视，觉得有点渴了，便准备喝点水。我走到饮水机旁把杯子放在出水口下面，好像没出水。“怎么回事？”原来是没有水了。可是怎么定水呢？
就在这时，我突发奇想：何不自己煮一锅绿豆汤呢？然后我就开始准备，架好了锅烧上了水，然后我再倒上一点绿豆。我又加点白沙糖，可是白沙糖没了，于是我就用冰糖代替了。
我高兴地看着电视，心想着：一会儿应该就有解暑的绿豆汤了。过了一会儿，我怕溢锅，于是就跑到厨房去看看。打开锅盖一看，雾似水蒸气扑面而来。我拿勺子一捞，看看绿豆熟没熟，可是却捞出了一个奇怪的东西。这个东西是片状的，而且是红的，我再仔细一看，原来是山楂。可是山楂怎么会跑到锅里去呢？这时我才想起来：原来当时我着急去看电视结果把装山楂的'盒子当成装冰糖的盒子了。
可是为什么这么早绿豆就熟了呢？后来我再看书的时候知道了原来山楂能释放一种特别的物质，它能使绿豆快点煮熟。这真是一个奇特的发现。
但这样做虽然可以让绿豆很快煮熟，但这样煮出来的绿豆汤可是会非常难喝的，所以大家千万不要为了节省时间而这样做。
六年级作文300字 篇2
诺贝尔面临着实验多次的失败，但是他有着“咬定青山不放松”的精神，最终发明了出来高效炸药。
海伦·凯勒克服了自身聋哑生理缺陷，最终成为一名作家。
霍金带着病痛，但凭着他对物理学的满腔热情，最终成为了物理学研究领域泰斗。
正是因为他们拥有一个良好的心态和对理想的满腔热情最终取得了成功。不一样的心态，往往会有不一样的'结果，当你遇到挫折时，你会选取逃避还是应对？我想：“75%的人会选取逃避，有的人只会怨天尤人，自怨自艾。而有的人能在困境中磨砺意志，而取得成功的人往往就是第二种，所以说，心态能够决定我们的人生。当你口渴时，打开冰箱只有半瓶时，这时，你会选取抱怨自我不买多一点还是说总比没有的好？我想事实上选比较多的是第一种吧！当你遇到学习上的一些事而烦心，不凡想想霍金。当你遇到生活中的一些繁琐事而击倒，不凡想想海伦·凯勒，他们面临着多大的挫折仍然没有被击倒我们好意思说放下吗？
心态的好坏在于你个人的心理健康，然后假如我们每件事都能纠正好心态，那么，胜利里你只有一步之遥！
六年级作文300字 篇3
今天，沙老师给我们班的同学做了一个小测试：互批作业。结果使同学们大为震惊：自己的作业本上，已是或圈或点，面目全非。这样的结果不得不让我们产生一个疑问：自己细心检查过的作业，怎会出现如此多的错误？
这个结果是我们偶然发现的，但它的产生是必然的。
为何我们看不见自己作业里的.错误，别人却能查出来？为何我们看不见自己卷子上的漏洞，老师却能找出来？为何我们看不见自己身上的缺点，家长却能指出来？这一切的矛盾，起源于我们不会检查自己。
不会检查自己，是由于我们太过自信。
其实，有自信是好事，可太过自信，就会变得骄傲，高傲，甚至——孤傲。所以，我们要撇掉多余的自信，变为一个善于检查自我，鼓励自我的人，这样，才不失为一个学生。
只要在检查自己的作业、卷子时，把它们当成是别人的，抹去上一次的印象，抛开多余的自信，再一次重新过目，就能够检查出自己的错误。只要找出了自己的错误，就等于为正确铺开一条路，为成功架起一座桥，为进步找准了方向。
学会了检查自己的错误，成绩自然会提高。
找到自己的错误并改过，便是人生最大的成功。
六年级作文300字 篇4
我们班有不少值得赞扬的同学，但我今天要夸夸的同学不是他人，是我们的班长——咸星光。
他长得格外一般，灵敏却说是可以教师们分庭抗礼。能说是胸怀若谷，在休息时间，他可忙的不得开交，我都没能看见过他有时间上过卫生间，童鞋们都拉着他问来问去的，有时侯连教师们也会来寻问他。
他不单是学习好，其次还值得相信。有一回，测卷子改出了，“82、87、70、91……”教师们一面读一面紧皱着眉毛，“84、100。”教师们终于是颜开眉笑了。
当卷子发到我们手里的那时，我们只看着得分，都沉迷在“胜利”的.愉悦里，哪怕有的同学看到算错了，也睁一只眼，闭一只眼。突然，咸星光向讲桌走去，对教师们说，他的有道题算错了，要求扣回分。教室里静静的，没一丁点的声音，教师们突然拍起了掌，我们也胡里胡涂地拍了掌，“咸星光同学做的特别好，他这种的发现并改正错误的精神值得我们学习！
”教试里又响起了一阵鼓掌声，那鼓掌声并不同于刚才的。这就是我们值得相信的班长，同样是我们最值得赞扬的同学咸星光。
六年级作文300字 篇5
我生活在一个校园，这里一年季风景如画，像一个美丽的大花园。
走进校园，竖立在校园中央的星红旗。鲜艳的星红旗飘扬在高空中，在蔚蓝的天空的映衬下，格外引人注目。接下来看到的就是高耸的教学楼。教学楼的周身是由鲜红色的瓷砖铺盖而成的，高大的教学楼在阳光的照射下闪闪发光，十分美丽。两侧的'花坛和草坪虽然已是干枯，不是百花盛开的季节，但是我在脑海中依然浮现出了它在微风中翩然起舞的样子，花坛里的花颜六色，争先恐后的开放着，粉如霞，红似火，黄如金，蓝如海，白似雪……。还有嫩绿的小草呢！草是美丽的，它的确没有牡丹那般高贵；没有荷花那般高雅；没有玫瑰那般妩媚，但我却欣赏它那奋发向上、朝气蓬勃的生命力，难道这种精神不值得学习吗？
欣赏完了美丽的校园就让我们绕过美丽高大的教学楼，来到宽广的后操场吧！虽然它是后操场，却一点也不比前面逊色。你瞧！一只只可爱的梅花鹿在草坪上嬉戏、玩耍，草坪正中还建有一座六角凉亭，凉亭旁边还有一个长廊……
六年级作文300字 篇6
令人尊敬的贾老师·在我上四年级的时候，我们班换了一位英语老师，那就是贾老师 。她是一位女教师，年龄大概五十几岁。贾老师很温柔，说话的声音很轻，。贾老师在上课时经常带着我们玩游戏，在玩游戏的`同时，也教我们学会了不少知识，真是寓教于乐啊！·贾老师每次来上课的时候都会带着一块小黑板，我们起初不知道黑板是干什么用的，后来才知道贾老师是为了能够让我们学得更快，记得更牢，是用来编英语儿歌的，贾老师编的儿歌既顺口又有趣。·贾老师不仅儿歌编得顶呱呱，对学生也很亲切。
记得有一次我的家庭作业本没有带，组长告诉了老师，贾老师把我叫了过去，我一开始很紧张，这时老师好像看了出来我很害怕，便对我说：“你别害怕，你没带本子不要紧，重要的是你写了就行，我相信你是个好孩子。”听完贾老师的话我长舒了一口气。记得还有一次，我有一道题不会做，便去问贾老师，贾老师细心的指导着我。我回到座位上又做了一遍，贾老师看了之后还是不对，可贾老师并没有生气，只是心平气和的对我说：“来，在这里应该加s的，知道了吗？”我若有所悟的点了点头。·贾老师我喜欢你，我很敬佩你！！
六年级作文300字 篇7
我的朋友：黑利。一个值得我信任的朋友，一个在我伤心的时候愿意听我倾诉的朋友，一个在我寂寞时为我排遣寂寞的朋友，一个我永远的朋友……
“黑利，过来。”一个身穿黄色衣服的.女孩喊道。她们玩的好开心啊，不知为何我眼眶一阵发热。是什么，我慢慢抬起手去摸脸颊这这这……是眼泪，不知为何心里一阵发痛。你不是忘了它吗？为何还会想起，你不是说你不会想起它吗？你不是说……我的眼泪一个劲的止不住往外流是我的任性使我失去了它，我是有我么舍不得它，我不想失去它，但还是失去了。
不要走，不是说好一起吃肉的吗？我还没有履行我的诺言。我和你一起玩，你却离我而去当我看见你躺在马路边时，血流一地。早知道我就不应该带你去朋友家玩耍，那么你就不会因过马路被撞，妈妈说这不怪我，这不是我的错。可我却梦见你对我笑，你还开口说话，你说：主人不要哭，这不是应为你。瞧，我不是还活在你心里吗……
六年级作文300字 篇8
放暑假了，我非常高兴，我和妈妈到小区花园里去打羽毛球，我打着打着，忽然看见了一只壁虎在墙上爬，我目不转睛地盯着它，它一会儿向左爬，一会儿又向右爬，就在这时，我就觉得很奇怪，为什么壁虎可以在墙上爬呢？
我突然想到了一个办法，我让妈妈上楼拿一个玻璃瓶，不要一分钟，妈妈就来了。我悄悄的，忽然一下，我抓住了那只壁虎，它开始挣扎起来了，拼命的向外逃，可是无论它怎么逃，就是逃不出来，“嘿嘿……终于抓住你啦！”
回家了，我把它放到了一个大盒子里面，我看这它，我发现它的叫上有一个不明物体，我以为是水，就没在意。第二天，我早上起来，看见它的脚上还是有东西，我就叫爸爸把它抓起来，我用餐巾纸把那个不明物体擦干净了，可是过了一会儿，它的脚上又有那个东西了，我不耐烦了，就用餐巾纸把它的脚裹起来，没想到我的餐巾纸居然打湿了，真是奇怪啊，我在电脑上查了查，原来那是壁虎脚上的粘液，是帮助它爬墙时不会掉下来的。
因为我把壁虎放在厨房里，它在我妈妈做饭时跑了出来，我妈妈没在意就不小心把它的尾巴切断了，我的妹妹见了，就吓哭了，其实没什么的'反正它的尾巴还会长出来的。
壁虎可针有趣啊！
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