【实用】六一的作文300字5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六一的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一的作文300字 篇1
最刺激的“六一”
我有一个最刺激的“六一”。
去年“六一”儿童节，我和爸爸妈妈妹妹去蹦级，我开始跳的时候，站在山崖上，身体在发抖，不知是谁在后面推了一下，我跳了下去，跳的时候，我感觉是在飞，越到后来越轻松，一点都不怕了。蹦完级，我们又去游乐园，，在游乐园，妈妈又让我去坐３６０度翻滚列车，我坐上去的时候，感到很兴奋，开始的时候车开的很慢，到下坡的时候，车飞速地向下冲，我开始紧张了，到３６０度旋转的时候，我发出一声声惊叫，车上的人也跟着尖叫起来，很快车慢慢平稳下来，我下车的时候，已经头昏眼花了，虽然很恐怖但还是很开心！
回到家的时候，已经天黑了，又下着雨，睡觉的时候，我还非常害怕 ，这真是个刺激而快乐的“六一”！不知今年的“六一”怎么过呢？我期待着！
六一的作文300字 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼来了六一儿童节！为什么？哈哈，因为我们班要举行亲子游园活动啦！
亲子游园活动的游戏真是丰富多彩啊，有运西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的要数套圈了。
只见套圈游戏周围挤满了正在排队的家长和同学，他们时而欢呼，时而叹气。
终于轮到我了，我得意洋洋地说：“套圈这还不简单，看我大显身手吧。”我迫不及待的从杨左宜妈妈手中接过五个套圈，站到黄线后面。我环顾了一下地上十几个五颜六色的玩具：“好，就选它了。”我看中了一个最闪亮的小熊。
我拿起第一个套圈，往前一扔，“啪”，圈套飞到了界外。我心想：应该是我扔得太重了，也许我扔轻一点就行了。于是我拿起了第二个圈。谁知，圈套砸在了小熊的头上，又弹了出去。我又连着扔了两个，可是还是没有套中。“呀，只剩一个套了，我得认真点才行。”我拿着最后一个圈套，用手比划了好几下，才将圈套小心翼翼地扔出去。只见套圈不偏不倚，正好套中了小熊的头。“耶，我套中了，我套中了！”我兴高采烈地欢呼起来，冲过去一把夺过小熊，得意洋洋地走了。
亲子游园活动真是太好玩了。为什么一年只有一次六一儿童节呀？！
六一的作文300字 篇3
今天是什么日子不用我再说了吧，今天是六一儿童节！老师昨天说，今天，我们要办一个班集体六一派对！
虽然在下午，但是同学们早早的就来到了教室，七嘴八舌的讨论怎样举办派对。老师也随即来到了教室，清了清嗓子，说﹕“今天，是你们的节日，所以呢，我和数学老师和语文老师决定，今天下午举办派对，可以带些气球，彩带等，晚上，就不给你们布置作业了……”我们一听到这句话，如同发了疯，有的大喊大叫，有的与同学击掌，有的甚至从椅子上掉了下来。
兴奋的我们一上午也没有好好听讲，一下课，我们就三五成群的讨论该带点什么。王善昕抢先说﹕“我家彩带特别多，下午我带许多过来！”“哎，我家气球也多！”“那我回头就在黑板上画黑板报吧。”“好！”
下午。
我来到教室，大家都在热火朝天的布置着教室。“哎，谁有双面胶，借我一下！”唐晟祥大声叫到。“我有！”我立刻回音。
转眼间，我们的第三节课到了。老师问∶“谁上台表演？”“我”陈梧丹举起了手。“好，有请！”陈梧丹的姐妹们帮着她把古筝台到了讲台前。“我弹奏的是《小苹果》”她静静的说。她开始弹了，琴声委婉连绵，犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌……
今天最开心。
六一的作文300字 篇4
当月亮敛去了她暗色的清凉，太阳悄悄地探出头来，它显然不是那么老练，脸一红，就把紫色铺洒在大地上。小溪泛着点点金光，柔和地爱抚着朱红的河畔。又一个“六一”接踵而至……
“六一”是甜蜜的。精致小巧的礼盒，装载着孩子们对节日的喜爱。
“六一”是忧愁的。一首《手牵手》唱出了我们离别母校的愁绪，道出了我们说不尽的心声。婉转动听的歌声，轻盈而沉重的步伐，演绎着我们多姿多彩的童年。
“六一”是充满活力的。《森林总动员》中那些俏皮可爱的豹子、《花儿朵朵向阳开》中朝气蓬勃的向日葵、《红烛舞》中的火红的烛光……它们迎接着绚丽的阳光，在生活中，用自己的欢声笑语诉说着对母校的热爱。
“六一”是清淡高洁的。它似一壶茶，淡淡的清香时时缭绕在鼻间。
“六一”是火辣热烈的`。炫酷又不失节奏感的舞蹈，火热撩人的动作拨动观众的心弦。闪闪发光的服饰赢得了大家一阵阵响彻云霄的掌声、欢呼声。
窗外，淅淅沥沥的雨声依旧奏响着乐曲，它们亲吻着干涸的泥土，用它独特的温情，钻石般的刚毅，期待着闪着碎光的肥沃的泥土……
六一的作文300字 篇5
昨天是我们最喜欢的六一儿童节，我们吃过早饭后来到操场开六一庆祝大会。大会过后我们便开始了了六一游园，。
我和张俊豪和郝洋形成了联盟，我先到一个投乒乓球的地方，我第二次的时候进了，获得了一张奖券，这时我的盟友张俊豪也获得了一张，在短短的十分钟里我们便获得了两张，我们异常兴奋，我们觉得在这里没什么好玩的便转向四年级挑战，我们发现了一个名叫“眼疾手快”的游戏，我们排成两队进行挑战，我一个也没有夹到，当他们挑战完之后，我们的奖券从两张一下子变成了五张，我们的目标是六张，现在很接近了，我们去操场上的一个夹玻璃球的地方玩儿，首先要石头剪子布，谁赢了谁就可以在比赛的时候多加一些球，我输了，所以要在比赛的时候加把劲儿，开始的时候还不错，我夹了三个的时候对手才夹了一个，可是渐渐地我就有些赶不上了，最后时间到了，我夹了八个，如果对手不加上刚才石头剪子布时赢得那几个，不然我就赢了，我玩儿完之后发现我的两个盟友不见了，我找了半天才找到他们，在这期间我还挣了四张奖券，我见他们不在，便自己换东西吃了。
回到教师我们把赢得东西分着吃了，这真是一个不一样的六一游园。
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