玩积木200字作文
积木一般在每一表面装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可开发儿童智力，可拼成房子，各种动物等。以下是小编收集的作文相关内容，欢迎查看！
篇一：搭积木[200字]
搭积木是我最喜欢的游戏。我有一付积木，已经很老很老了。可我就是喜欢它，只要一有空，我就在它身边。
妈妈问我，为什么如此喜欢积木？我觉得积木可以让我拥有一双灵巧的手，这样以后很多事情就可以再也不依赖妈妈了。
另外，搭积木可以让我放松心情。学习、滑冰以后，积木可以让我在自己的世界里散步，非常安静，非常舒服。
我很喜欢搬家家，积木可以搭出我心中的房子、花园、马路……积木是我最好的朋友，如果你也喜欢，那让我们做朋友吧，我们一起搭那梦幻般的未来世界。
篇二：搭积木[200字]
今天中午，我在搭积木，我想了想，就搭机器人吧。
我先从下往上搭，先把机器人的脚搭好，它的脚是由：四块带有轮胎和其它不带轮胎的正方体积木叠起来的。再把机器人的身体搭好，它的身体是由：很多块正方体叠成大的长方体。接着，把机器人的手搭好。然后搭它的脖子，脖子是由：四块正方体积木叠起来的。最后把机器人的头搭好，它的头是由：两块正方体积木和两块车头搭成的。这样一个机器人就搭好了。接下来，我还搭起了火车，火车的组成是：车头、车箱、轮胎。不一会儿，一辆漂亮的火车就搭好了。我看了看积木还很多，又继续搭了起了花、苹果、盒子、、、、、、
哈哈，你们瞧，我今天搭的积木多吗？告诉你们吧，这是我搭的积木最多的一天啦！
篇三：千变万化的乐高积木[200字]
去年暑假，我开始学习搭乐高，刚开始学习时，我甚至不知道乐高是什么，开始学习之后我才知道乐高是一种益智的积木玩具，可以通过自己的双手制作出各种各样有趣的结构或工具。
从今年开始我要学习编程了，刚开始我问老师：“什么是编程？”老师说：“你可以通过电脑来让机器人听从指令。”老师说完以后我满心期待，想赶快试一试。不试不知道，一试吓一跳，真的好难啊，有好多步骤，有光感、触感、听觉、视觉······虽然很难但是每次成功都会非常兴奋。现在这些已经难不到我了，我可是个编程小能手。
乐高积木真是千变万化。
篇四：搭积木[200字]
寒假里，爸爸给我买了很多玩具。
有钥匙机器人、变形金钢、暴龙玩具、乐高积木。我最喜欢的是乐高玩具，因为可以根据图纸，搭出各种形状的飞机、轮船、汽车等。
简单的，我在很短的时间内独立搭完，复杂的，就要在爸爸的帮助下，花很长的时间搭完。在搭复杂模型的过程中，我慢慢学会了仔细、耐心。爸爸告诉我，在学习过程中更需要仔细和耐心，这样才能取得好成绩。
篇五：神奇的电子积木
爸爸给我买了电子积木玩具，非常好玩！
这个电子积木太不可思议了，我用它们装了好多东西，有收音机，装好的收音机就像生活中常听到的收音机一样，它能收到很多台的广播。还有灯泡，接好的灯泡能发出耀眼的亮光。还有风扇，装好的风扇不但能吹出风来，还能像直升飞机一样飞起来。我对它简直爱不释手！
这个玩具的原理是靠电池发电。我还学会了串连和并连，串连，就是串到一条线上，一个灯坏了，另一个也坏了。并连就是一个电池两条线，两个灯都会亮，一个坏了，电流就会通向另一个灯。通过这个玩具，我还知道了导体和绝缘体。导体就是能传输电，那么，哪些东西是导体呢？如：金属类、铅笔芯、水、人体是导体……还有绝缘体呢！绝缘体是不容易导电的，如：木头、玻璃、球类、花盆、文具……
玩了这个玩具后，我觉得人类真是聪明，能通过自己的聪明才智创造出很多新奇的东西，我对他们真是佩服不已！我想长大后也能创造出很多新奇的东西！
篇六：乐高机器人
今天下午，爷爷带我去上乐高机器人，我很高兴。老师说：“今天我们要做汽车，而且要用到两个马达。”说完后，就让我们做小汽车了。我感觉今天要做的小汽车有点难，所以老师说的话我都记着。
没过多久，就下课了，老师说：“我们要比撞，谁先撞出界谁就输。”比完后，老师就教我们让车加速，讲完后，就让我们加工一下小汽车。然后我们就开始了真正的比赛，这场比赛我输了，虽然我很努力，但是我还是输了，所以我就一直加工我的小汽车，可没过多久，就放学了，我在教室里玩了一会儿，我们就回家了。今天我们玩得很开心。
篇七：乐高玩具
今天妈妈给我买了一个乐高玩具，到现在为止我都把它拼完了。乐高玩具是一块一块五颜六色的木头板、木头片和木块组合而成的玩具。它要求你根据给定的图片组装战车。
它还带有三本拼装的书，但是我本身想买一个6---14岁的工程建筑队的'乐高玩具。但是妈妈说太简单了，妈妈想让我买一个9---20岁赛车的乐高玩具。妈妈说：“如果你买了它可以玩也可以放在家当模型玩具。”我觉得太难了。于是呢，我自己思考思考最后我决定让妈妈帮我挑一个。最后妈妈就给我买了一个8---16岁的对战乐高玩具。
拿着崭新的玩具，我回到了酒店。我很开心，因为我得到了心爱的玩具。
篇八：“乐高”开课了
我期待的乐高终于开课了，开课第一天，老师讲的是会变脸的小丑，老师先给我们讲“汉堡包”的结构，“汉堡包”结构的意思是先用一个大底板，给大底板上搭一块积木，给中间插一个轴，给轴的最顶端再插一块积木，就形成了汉堡包结构。讲完后，老师让我们自己一步一步想象着去搭。
我用了一块大底板，和许多小的积木块，还有5—6根长短不一的轴，把好几个定滑轮用橡皮筋牢固地结合在一起，最后装上了画有小丑脸的贴纸，我只要转动一根轴，小丑的脸就会变，一会是生气的脸，一会是高兴的脸，一会是羡慕的脸，一会是嫉妒的脸。
今天我搭得的真开心呀！
篇九：玩乐高
星期六的晚上，我和朋友告别后，我、爸爸和妈妈回了家。我一回到家爸爸就让我快洗手！我立刻跑到卫生间，把水龙头打开，打了点肥皂。我从卫生间出来的时候，我看见我的朋友给我的乐高玩具，我赶紧跑过去打开了那箱玩具。
倒出来后，我看着说明书，就开始了拼装。我拼着拼着我找不到一个零件，我给妈妈说：“妈妈，帮我找一个零件。”妈妈说：“好！”过一会儿妈妈给我说：“这拼完是啥？”我给妈妈说：“这拼完是船。”妈妈说：“帅，妈妈帮你。”我和妈妈快拼完的时候妈妈说：“越来越难了！”我说：“对，越来越难了！”
再过一会儿，我和妈妈终于拼好了，是一艘精美的战舰！我拿着我的作品，心里非常高兴！
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