小学写作文1000字锦集5篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学写作文1000字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写作文1000字 篇1
那是国庆节前一天的中午，因为即将面临七天小长假，同学们都很开心，就连原本沉寂的教室里也处处洋溢着欢乐和激动。而这，就是矛盾之源……
我正忙着工作---------发本子，为七天中的作业做好铺垫。“下一本—李欣然！”我朝着目的地走去。此刻，“肥妞”李欣然正一笔一画地画着什么。在我快走近的时候，李欣然对她的同桌说：“Look, me的得意之作！”这时，我已站在她的背后，冷不丁地说了一句：“在画什么呢？”说完，便从她的头上将本子递给她。“你……吓死人了！”她捂着小心脏说。“画什么？给我看看。”我和她开玩笑说，并把脸凑过去看，“大xx楼！噗，你画那么多厕所干什么？！而且，这好像废墟，歪七八扭的，不是楼！”“让开，我要出去一下，你别看了，反正没有你画的好喂！”她焦急得对我说，试图把我这座“大山”移走。可我看“迷”了，纹丝不动。于是，她这“大力”猪手便不客气了。本想一掌把我推开，结果无巧不成书，我的手腕撞到了墙柱的尖角处，划开了一条大约长4cm，深0.8cm的大口子。伤口开始流血了，一、二……每滴一下，我的心就像刀绞一样，疼痛无比。我忍住疼，火冒三丈地吼道：“这要是化脓，出了大问题，你赔我医药费！！！”再看看身为肇事者的她，竟呆若木鸡地站在那儿一动不动。“你没事吧，走，我背你去医务室。”还是她热心的同桌汪显彰先关心我。“不用了，忍忍吧，是手划伤了。”“不行，要是出了大问题怎么办？我那没心没肺的同桌才不会管你呢！”临走时，我看见她的眼角掉下了一滴泪，便瞪了她一眼，离开了教室。去医务室包扎完毕，回到教室，第一节英语课开始。好朋友周煜凯告诉我，这节课，李欣然不停地看着我，眼神很忧郁。我怒气未消，一听“李欣然”三个字，就对周煜凯说：“别管她，让她自作自受去！”我朝一点钟方向瞥了一眼，发现李欣然正一脸无辜地看着我，我愤怒地做了一个绝交的手势。听着她用恳求的语气说：“别”。我忿忿地对同桌史昕怡说道：“你离李欣然远点，这种‘疯子’哪天发起‘疯’来可能会‘吃’了你！”一向听话的同桌点了点头。
放学了，我早已把“伤人事件”抛到了九霄云外。前方绿灯剩余27秒，快过！正当我准备冲过去时，李欣然气喘吁吁地追上了我，轻轻撸起我的袖管，问：“伤口怎样了，没事……”她的最后一个字还未吐出，我就怒气冲冲地对她说：“已经绝交了，不要再来烦我了。”“还可以和好呀！”“不要你管……”我说着说着，在绿灯最后五秒的时候冲到了马路对面。而她，却站在细雨中等下一个绿灯来临。
国庆七天假期中，她不定期地找我聊天，问伤势，但都以无人回应而告终。
8日进校，李欣然一见我的人影，就飞奔过来，嘘“寒”问“暖”。七天长假，原先的怒气已在欢乐中沉淀。好久未见的同学看起来个个可爱。“嗯，结疤了，痒吗？”“有点。”“说明马上要好了，对不起了。”“没关系。”煎熬了8天的矛盾终于随着清爽的秋风而去了…….
早知今日，何必当初？！如果我当时不急着去看她的画，就不会“两败俱伤”了！现在看到伤疤，再想想李欣然温暖的关心，真是万分惭愧呢！
小学写作文1000字 篇2
《渡汉江》，唐代宋之问的名作。近乡情怯，不敢相问的复杂情绪孩子们能解得了吗？在教学这首诗之前，曾有过一丝犹豫——要不要跳过去。然而，想试一试的念头还是占了上风。
挂出小黑板，绝大多数孩子读都读不下来。岭、断、复、历、怯，这几个字孩子们不认识。于是一句句边带着读，边标出平仄。我喜欢和孩子们一起给新诗标平仄的感觉，那种“知其所以然”“明其来处”的清明感，带给孩子们的安然以及随其生成的成就感是事先标好平仄不能带来的，虽然那样做会节省课堂时间。
几遍下来，诗已混了七成熟，生字也认得七七八八。师生玩大小声游戏，男女对诵，分组赛诵，如此这般，诗已诵得流畅而自然。只是，孩子们一脸茫然的样子让我明白——其实，他们根本不懂诗的意思。诗意，还是要讲讲的。
如何讲？以什么形式讲？当然，是故事。
“岭外，是一个地方，有一年，宋之问在这个地方呆了好久。那里很落后，交通不方便，和家里断绝了书信来往。”
“老师，他为什么不打电话？”清澈的眼睛一片迷惑不解。
“哦，孩子，那时还没有电话呢！”
“那他一定很想收到家里人的信，‘书’字很长。”聪慧的程卓妍一副恍然大悟的样子。
“是啊。他在这里呆了多久了？读第二句。”
“经冬——复历春——”很奇怪的，几乎所有的孩子在诵“冬”字时，都微微地摇着头，而在诵到“复”“历”这两个入声字时，则慌不迭地点着头。一句诵完，张博霖小声说：“好长啊！”
小家伙们看着他，都笑了。六岁左右，小小年纪，正是少不经事的时候，指望着他们体会与家人音书断绝的痛苦，太难。然而，通过诵诗时平声的拉长，他们还是明白了时间的久远。这是读诗做不到的。
“老师，怯是什么意思？”坐在最后排的栗佳慧扯着嗓门问道。
“怯，就是怕。离家越近，诗人觉得心里越害怕，知道为什么吗？”本想把话题自然转到下一句——不敢问来人。没想到一年级的孩子根本不理会我的不停顿，坚定而自信地喊着：“他怕遇到坏人——”“坏人会骗他，会把他拐走。”“可以告诉警察。”
……
教室里一下乱成了一锅粥。
只有等待。在这种情况下，高声镇压完全无用，不管你的声音多大，想盖过几十个正拼命喊叫的孩子，完全不可能。
大约两分钟过后，“笑渐不闻声渐歇”。
“来，孩子。”顺手拉起身边的程杰鑫，扶正他的肩头，与我面对面。“你现在是宋之问，我是你家乡的邻居。你问我，‘我爸爸妈妈身体还好吗？’”
“我爸爸妈妈身体还好吗？”小家伙照瓢画葫芦，抬了小脸问道。
“哦——你爸爸去年就死了，你妈妈的身体也不行了。”
教室里一下子静了，所有的孩子都愣住了。这个答案出乎他们的意料，一下子不能接受。
“你还想问什么？有关家里的。”
“房子，房子倒了没？”王晨钰的问话明显带着些迟疑。
“恩，倒了。”我惨忍地点点头。她的眼神一下子暗淡了。
不能再演了。不必再聊了。那么读读诗吧。
“近乡——情更怯，不敢问来——人——”再诵后两句，孩子们的声音里多了此滋味。沧桑？痛苦？思索？或许，这就是成长吧。
亲爱的孩子们，诗中百味，你们有长长的一生去品去悟去思去想，今天，我们就聊到这儿吧。近乡情怯背后的苦痛，我们浅尝辄止。
后记：这几日分外忙碌。但那日《渡汉江》一诗的教学在心头徘徊不去。我知道，只有把它记下来，心，才是安的。
小学写作文1000字 篇3
梦想其实并不遥远，就看你肯不肯去追求，肯不肯不努力。当然梦想之神只会光顾那些目标专一，持之以恒，坚持不懈的人，对于那些好吃懒做，坐享其成的他们是不会光顾的。 那么我就来说说我妈妈吧。我的妈妈可以说是苦水泡大的。因为家中有6个兄弟姐妹，再加上生活在大山里面，艰苦的程度可想而知。
妈妈说，她和她的姐姐小时候吃的苦最多。每天早上4,5点起床就和爸爸妈妈一起下田干活，一直到中午吃饭，吃完饭又去干活，又到晚上天黑才回家。有时候和自己的弟弟妹妹见面的机会都很少。对于一个10岁大的孩子，每天这么辛苦让人觉得好心酸。因为家中孩子多她和姐姐连学都没上过，从老三开始才上学。每天除了下田干活，还要放牛，砍柴的繁重的事情。就这样年复一年，日复一日4年过去了，当时妈妈才14岁，因为家中的弟弟妹妹还要上学光靠干农活赚的钱根本不够，所以才出来打工。
14岁，正是青春年华叛逆时期，她只身一人来到陌生的城市打工。在纺织厂，做鞋厂里做女工，还做过粉刷匠等，就这样四处工作。终于她决定自己做生意了，于是她开了一家理发店经营起来。因为初来乍到不会做生意所以就拜师学艺，不出一年她就将师傅的本领基本学会了。开店后她决定一定要好好工作支付起弟弟上学的费用，让弟弟考上大学。就这样她努力工作几年过去了，弟弟也如她所愿考上了安徽重点大学。她的梦想实现了。只有她知道这背后的辛酸，但因为她相信只有自己付出努力，坚持不懈，梦想之神才会给她恩惠。
梦想，谁都有。但在实现梦想的过程，这一路的辛酸，苦痛只有自己知道。但只要坚信自己能目标专一，持之以恒的实现自己的梦想，你的努力就不会白费。 其实我也有梦想。我的梦想是长大后当以名老师，可以教书育人，让我的学生成为对社会有用的人。而我也在为这个梦想努力着，我向这个梦想一步一个脚印走来，只要我有梦想的钥匙，我就能打开梦想之门，实现我的梦想。也许梦想只有一步之遥，当然这只是对于快成功的人；也许梦想离你很远，你也不要担心，勇敢的一直向前走；也许你在梦想之路跌到了，别放弃，拍拍身上的灰尘，从哪摔倒就从哪站起来，继续向前走，向梦想奔去。 当然又有一个伟大的梦想离不开自己辛勤的劳动Ｅ力的付出和实际行动。
一份耕耘一分收获。因从每一件小事做起４由肀咦銎稹Ｏ衷谖颐怯好好的学习一丝不苟的完成老师布置的任务······完成梦想的路途是遥远的但我们应具备坚定不移的信念２慌麓煺酆涂嗄训钠分省＝盘な档鬲Ｔ扎实实的做好每一件。事相信未来的世界时美好５茸盼颐侨シ⒄躬Ｈジ脑臁 梦想的世界是五彩缤纷的,因为每个人都拥有不用的梦想。梦想是人们前进的动力７芏返哪勘戟３晒Φ幕础Ｐ拍畹睦丛椽Ｖ灰我们不断努力梦想终会实现。 让我们共同努力去完成我们的梦想吧⑽颐堑奈蠢床皇敲为
小学写作文1000字 篇4
（一）初到新西兰
7月14日，我和老师同学一同坐飞机去新西兰游学。
15个小时过后，我们来到了奥克兰机场，这里早晨6点多钟，非常的冷，但是是热情的校长还是不顾一切地赶了过来。
我们先前往学校，半小时过后，一个环境优美的学校展现在我们的面前，那就是OwairoaPrimarySchool，哇！好像进了童话世界。
放好行李，我们进了接待室，因为在新西兰的学校，只要是新来的同学，都要先到接待室上几天的课，才分配班级。
一进接待室，许许多多的Homestay家长已在等着接我们回家了！根据信息所说，我早已猜到是哪个家庭了！当老师念到我跟另一个同学的家庭时，果然不出我所料，我真灵！
（二）热情好客的新西兰家庭
我们来到“家里”，“爸爸”和“妈妈”向我们介绍了他们的孩子，一个是8岁的女孩Brooklyn，和她3岁的弟弟Jack，接着，他们带着我们去参观他们的房子，房子有两层，还有花园，很漂亮。顶层是我们的房间，里面摆放了两张小床，一台电视，一个大衣柜，两个台灯，还有写字台……。设备齐全，整洁大方。
他们全家人都热情的接待我们，让我们的紧张情绪渐渐消除，与他们像一家人生活在一起了。
接下来的日子，我们清晨9点上学下午3点放学。上学前，“妈妈”都会精心为我们准备好饭盒，带到学校当午餐。午餐一般吃的是三明治、水果和喝的，真好吃！
“爸爸”是个帅气的中年人，他个头很高大，说话挺幽默，常常引得我们大笑；“妈妈”很友善，把我们当做自己的女儿一样对待，有一次，张真拉肚子，“妈妈”紧张地嘘寒问暖，赶紧给她吃药，真是个好“妈妈”！
住了一段日子，我与Brooklyn和Jack成了好朋友，我们一起做游戏，一起玩蹦床，一起讨论问题。Brooklyn常向我学习中文，她最先学会的一句话是“你好”，然后是“再见”，但是是语气很怪，常引得我捧腹大笑！
友善、热情的“爸爸”“妈妈”，可爱善良的姐姐弟弟，组成一个完美的家庭，再加上我们两个，可真热闹了！
（三）不一样的课堂
教我们的是Mr。Church，他是一个幽默的.老师，课堂上，老师坐在椅子上讲课，学生自由坐在地毯上听课，感觉很不同、很新鲜。居然老师可以坐着，而学生不用拿书做笔记！这在中国但是是罕见！讨论问题时，学生们个个积极发言，也比中国的孩子有主见。
除了英语难一点，其他的科目都很简单，如数学竟然还在学乘法口诀，我在国内的数学成绩不是太好，来了这里，居然成了数学天才！要是我能一直在这里上学就好了！
这里的学生纪律更好，老师“嘘”一下，全都安静了，不像国内，有时课堂乱哄哄的！
这里的课堂感觉更轻松、更快活，孩子们更喜欢！
（四）丰富多彩的课外活动
每周三，学校会组织我们到外面去玩，印象深刻的是天空塔，它是新西兰最著名的景点之一，也是当地最高的建筑物。上了塔顶，你会感觉塔在晃动，但是是请放心，它不会倒的！
我们还去看了火山，它在两千年前爆发过，非常的壮观，火山口是凹进去的，很特别！
我们还去过好多好玩的地方，到处都那么美，那么让人流连忘返。
（五）再见，新西兰！
快乐的日子总是那么短暂，一个月过去了，我们就要回国了。
同班同学舍不得我们，给我们做了美丽大方的贺卡；“奶奶”送给我好多精美的小礼物；“爸爸”“妈妈”送给我“全家福“照片；临别时，弟弟都哭了，搞得我也眼眶红红的……
再见了，新西兰！再见了，“爸爸”“妈妈”！再见了，老师！再见了，同学……
小学写作文1000字 篇5
盼呀盼，望呀望，终于盼到了秋天！因为小刺猬栽下了一棵苹果树，今年，就可以吃到又甜又脆的大苹果了！
一个秋高气爽的早晨，小刺猬迫不及待地跑向苹果树。一路上，树叶苍翠欲滴，十分悦目；花儿鲜艳可爱，芬芳醉人；鸟儿们叽叽喳喳，欢叫不已。很快小刺猬就来到苹果树旁，满树的果实压弯了枝头，小刺猬颇为得意。“我得摘些苹果送给森林里的好邻居吃。”它边说边思考着怎样才能把这些苹果从又高又大的苹果树上摘下了呢？
“想到了！”小刺猬自言自语地说：“我可以跳起来摘苹果嘛！”小刺猬说着又向后腿了几步。深深的吸几口气。大喊道：“一——二——三，冲！”说完，便向前奔去，瞄准了一个苹果，在它的正下方便跳了起来，伸出手去够它。“哎呀呀，差一点！”小刺猬自我安慰道：“我一次不行，来两次！总有一次会成功的！”小刺猬就这样一直跳呀，跳呀，跳呀······筋疲力尽的小刺猬脚下一滑，一个跟头滚到了他昨天刚做好的秋千旁。
“秋千！”小刺猬一下在站了起来，把刚才的疲惫抛到了九霄云外！“我可以把秋千荡起来，然后‘飞’过去摘！”
心动不如行动。小刺猬立马坐在秋千上，把脚放在地上，一点一点地先后挪，一直挪到再也挪不动的地方，脚一放，整个秋千荡了起来，等荡到前面的最高处，就站在坐板上，把脚蹬开，再把手放开，在空中的时候，睁大眼睛，两手紧握，右手举起来，左手夹拢来。等靠近苹果时，再伸手去抓。可事情往往没有想得那么称心如意，小刺猬正准备去抓苹果，可因为手没有这么长，抓不着，直接被“飞”了出去！不偏不倚刚好落在山羊大哥的角上。
“我，这是在哪儿？”小刺猬用一个快要过世的老人的语气说。
“在我的角上呢！”山羊大哥忍着疼，温和地说。
“对不起，山羊大哥，是我自作聪明，让你挨了蛰。”小刺猬不好意思地说，然后跳下来，给山羊大哥鞠了个躬。
“你怎么从天上掉下来呢？”山羊大哥很是好奇。
于是小刺猬把事情的经过一五一十地告诉了山羊大哥。
“那我和你一起摘好吗？”
“好呀！”
他们俩一起朝苹果树走去，小刺猬边走边想：“我们俩怎样才能把苹果摘下了呢？”“刺猬弟，还好你是落在我的角上，不然我就小命不保了！还好只是虚惊一场。”
“角？！刺？！山羊大哥，你用角来撞树，让苹果落下来，落下的苹果我来接！”小刺猬欣喜若狂地说。
“好，正合我意！”
山羊和刺猬一同跑去。
山羊做出起跑的姿势，刺猬在树下等待苹果落下来。山羊朝着目标奋力跑去，使劲儿一撞，再撞，还撞……好像在下苹果冰雹。小刺猬发现前方有了目标，身子卷成一团，打着滚儿，滚到它的下方，苹果刚好落在背上。接着它又向右跑去，抬起右腿，左手向上伸直，右手向下伸直，“嗖”又一个苹果掉在它背上。山羊大哥见它忙不过来，便来帮助它。一个苹果掉在山羊大哥的头顶，它抬起前爪，苹果顺山羊大哥的背上一直滚到了刺猬的背上。一个、两个、三个……一堆、两堆、三堆……它们把苹果分成几筐：鸡大婶一筐，鸭大哥一筐，兔姐姐一筐，当然，还有山羊大哥一筐……
整个大森林，在一片欢笑声中，送走了夕阳……
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