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小学写作文1000字

时间:2020-09-17 00:01:51 1000字 我要投稿

小学写作文1000字5篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学写作文1000字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学写作文1000字5篇

小学写作文1000字 篇1

  为了保护人类赖以生存的生活环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。因此,为了进一步增强大家“节能减排”的意识,我写了这篇文章,希望大家能行动起来。

  人类是世界的主宰,所以要为将来做打算,要保护环境,让下一代生活更美好!现在,家家户户几乎都要摩托车,逐渐,汽车也进入了多户人家,这些交通工具虽然给大家出行带来了很大很方便,但却给环境造成了很大的污染,汽车排出的尾气会麻痹人的神经,造成体内缺氧,损伤大脑,导致记忆衰退,甚至造成铅中毒。由于汽车的不断增多,使马路经常堵塞,给交通带来了不便,所以我呼吁大家要少开车。

  我们再说说垃圾,你们知道吗?垃圾是可回收再生的资源,回收一吨废纸可再造800千克好纸,可以挽救17棵大树。回收20个废餐盒可以造出一个漂亮的笔筒。回收一个玻璃瓶节省的能量,可使灯泡亮4个小时。回收一个铝罐的石油,解决放错位置的一个好办法就垃圾分类安放,由有关部门回收后再产生,再利用,听了这段话,你一定要把垃圾归放好,做一个环保小卫士哦!

  现在,越来越多的人为了眼前的利益,乱砍滥伐树木,土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫脊的沙漠,你们可知道,森林有“氧气制造厂”、“天然空调器”、“绿色蓄水库”、“空气净化器”、等美誉,你想,人类没有了森林,还能生存吗?另外,我们也要号召小伙伴们、大人们一起植树,把失去的大森林再夺回来,将环境创造得更美好。 乱焚烧垃圾也是一个问题,焚烧垃圾会产生大量的黑烟和有害物质,尤其焚烧塑料所产生的有害物质会严重损害人和动物的肝胆和脑。小朋友们,如果你的身边还有乱焚烧垃圾的人,那你一定要及时劝阻,告诉 他们乱焚烧垃圾的害处,这也是为他们的健康着想,你一定要帮我这个忙。

  水污染也是对人体有害的,人类将一些废品、垃圾等东西拉进清澈见底的河流里,让小河里自由自在的小鱼儿失去家园、失去生命,我国从20xx年起,生活污水超过工业废水,成为水污染的主要污染源,我讲一个故事 给大家听:1955年,在 日本富山市曾出现过一种怪病。患者周边激烈疼痛,甚至连呼吸都要忍受着巨大的痛苦。后来发现,这主要是由于人们长期食用被镉污染的大米造成的,其根源是用未经处理的工业污水灌溉稻田而形成的。由此可见,水是多么重要啊!我们失去了洁净的生命水,根本生存不下去。

  有些工厂排放滚滚黑烟,污染了天空,也就是说空气污染。地球上几乎所有的生物

  都需要空气。清洁的空气有利于我们的健康,污染的空气中含有大量的有害物质,空气污染严重时,会危害人类健康和动植物的生长,人类没有了湛蓝的天空,生活不会快乐的,希望一些工厂不要污染了。要不然,毁灭了地球,也有你们的一半恶行,放手吧! 地球是我们的妈妈,我们是她的孩子,不要再让妈妈伤心难过了,保护大自然,让

  妈妈开心吧!行动起来,一起帮助她!

小学写作文1000字 篇2

  下课了,芸芸在跳皮筋,她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着。这时,洋洋过来了,他一把抓起毛绒球,扔了起来。这时,正好有一只十分美丽的小鸟从远处飞来,它的羽毛是粉红色的,头上的羽毛是金黄色的。那只帽子刚好落在了这只小鸟的头上。小鸟觉得非常好看,于是把它当做了鸟窝。

  小鸟见身旁有一棵大树,它就把帽子放在树上,自已躲在里面睡大觉了。这时,洋洋和芸芸正在四处找帽子呢!一会儿,洋洋想:“我扔上天时,正有一只小鸟飞过,会不会是小鸟叼走了呢?”于是,洋洋就把他这个分析告诉了芸芸,芸芸说:“我们每一棵树都看一看有没有帽子!”他们俩人便开始找了,一会儿,洋洋发现有一棵树上有一个毛绒球。他就叫来了芸芸,他们俩个人通过仔细观察,知道了这个就是芸芸的帽子,里面还有只小鸟呢!芸芸对洋洋说;“我们把这只帽子送给小鸟吧!”洋洋说:“好!”于是这只帽子变成了这只美丽小鸟的家了。以后,如果你再次来到这棵树的旁边,你会看到树上还会有一只帽子,那是小鸟的家。

  一天,小明去公园散步。他突然听见一阵微弱的鸟叫声,他向四周望了望,发现大树底下有一只小鸟。他蹑手蹑脚地走过去,生怕惊动了小鸟,他走到大树底下一看,一只小鸟一动不动地趴在地上。他用手轻轻地捧起小鸟,仔细观察,发现小鸟受伤了。小明转身就往家跑.

  小明回到家里,先给小鸟的腿上药,扎好绷带,再给找来一个盒子,里面铺上干草和棉花,为了让小鸟住进去像它地一样温暖。每天放学后,小明都会及时给小鸟换药,还经常陪它去外面呼吸新鲜空气,陪它散步,小鸟有时还冲小明叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你,小明。”

  几天后,在小明精心呵护下,小鸟的腿很快就好了,小明想:“小鸟是大自然的成员,还是把小鸟放回大自然吧!再说,如果不把小鸟放回去的话,它的爸爸、妈妈也一定很着急。”于是小明把小鸟带回公园,;恋恋不舍地放飞了小鸟。他大声对小鸟说:“再见,希望你早日和亲人相见,祝你一路平安。”小鸟似乎听懂了他的话,不停地叽叽喳喳叫,好像说:“别难过,我们还会见面。”它飞走时,还不时回头望望小明,终于,它不再回头,张开翅膀,飞向了远方。

  假如我是一只快活的小鸟,当清晨来临,太阳公公从东方升起,散发出温暖的、柔和的光芒的时候,我就可以在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。

  假如我是一只经历过沙尘暴的小鸟,我要带着满身的灰尘让人们看一看,告诉他们这个世界不应该是这个模样,人们呀,你们应该警惕了,这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐,让她给我洗去满身的尘埃,让我再现美丽。

  假如我是一只被蜘蛛网困住,又被一个小女孩救回家养在笼子里的小鸟。我要告诉小女孩,我知道她是爱我的,我也爱她。我要告诉她,我是从她充满了感情的眼神中、从她给我的食物中知道她是爱我的。我要对她说,谢谢你救了我,谢谢你的爱。

  假如我是一只被小女孩养在笼子里的小鸟,我想对这个养我的人,爱我的人说句心里话,朋友,你为什么把我一个人养在笼子里,你知道我是多么的寂寞和孤独吗?朋友,你知道吗?我是一只鸟,我有翅膀,我要飞翔。

  假如我是一只被小女孩放回大自然的小鸟,我会非常开心,我会珍惜这来之不易的自由。我也要对小女孩说,谢谢你给我的自由,我会永远做人类的好朋友。

小学写作文1000字 篇3

  每个人心中都有一段属于自己珍贵的回忆,我心中最珍贵的回忆是一滴水,它虽不是五彩缤纷,但我对它有着特殊的感情——墨水。因为它让我知道了人情冷暖,知道了道德是非,更让我感受到了真挚的友谊。

  那天,外面下着淅淅沥沥的雨,天气让我的心情及其烦躁,无神的眼睛瞟着雨,手则拨弄着小熊笔,心中总有一团火想迸发出来,可总是没找着机会,只好窝在心里,无情的折磨着这只无辜的小熊。看看周围,一切都很安静,偶尔有一些人在窃窃私语,一会儿,我的目光瞟到了她,我的同桌:为人孤僻,沉默寡言,出生在一个单亲家庭,只剩下酒鬼爸爸,是班上有名的贫困户,但成绩却名列前茅。我用厌恶的眼神看着她,见她正在奋笔疾书,不时挠挠头,翻书瞧瞧;偶尔在本子上写几笔……假正经,我嘟囔着。只见她迷茫的眼神向我瞟来,我赶紧若无其事的把眼光转向窗口。当我用余光向她看去,她又在聚精会神地做作业了。唉,还好没发现。不一会儿,我见她焦急地转向后面,可转回来时已满脸通红;接着又对前面的人说什么,可还是垂头丧气的转了回来;犹豫了一会儿,又对左边的说了什么,可依然失败而归。好像在向周围的人借墨水吧,看你怎么办!我悄悄地注视着她。不一会儿,她磨磨蹭蹭的转到我面前,手中仍握着褪色的钢笔,那是妈妈送给她的唯一礼物啊。她稚嫩的脸通红,欲言又止的样子,手不停地拉扯着衣角,脚还微微颤抖着。我不耐烦地看着她,心中那团火的火星悄悄冒了出来,“有话快说,有屁快放”,她的眼泪无声无息的流下来,我忍无可忍给我装可怜啊,我把头转了过去,只见到她一字一顿地说道:“你有墨水吗?”说着慢吞吞地抬起手,指指那支小熊钢笔,我摇一摇装满墨水的小熊钢笔,冷淡地说:“没有”。她咬咬嘴唇,吞吞吐吐地说:“可……”她话未说完,我心中的火完全迸发出来,大吼道:“这是我的笔还是你的笔,我偏不给。”她吃惊地看着我,又把头埋得低低的。同学们都看着她,有疑惑、有厌恶、有同情……议论声纷纷扬扬,他陷入了困窘,泪流满面。我又若无其事的发呆。就这样,议论声伴随着下课铃声,一节课就这样过去了。下课后,她找到我,刚准备开口说话,我立马说道:“我知道,你想借墨水吧,我不给你,你这样死缠烂打,有用吗?”她轻松舒一口气,说道:“我不是想借。”我惊呆了,紧张地说:“那你想干什么。”她好像同我一样紧张,说道:“上节课,我见到你东张西望,手中还弄这刚笔,心想你肯定是没墨水了,我挺着急,帮你四处借,还是没成功,我发现了本子上还有一滴墨水,于是吸到我的钢笔里,”她不好意思地挠挠头,又继续说到:“我准备用时,想到你应该比我更需要吧。”她缓缓将钢笔递到我手上,莞尔一笑,便走了。

  我恍然大悟,望着她的背影,惊呆了。我是怎么了,刚才还想着看她的笑话呢,可是现在……我满心悔恨,一种东西涌入了我的眼眶。这就是人们心中本该有的纯洁友谊吧,是多么美好呀!

  墨水流进我心里,我永远也忘不了!

小学写作文1000字 篇4

  从前,有个大森林,那里非常漂亮,一年四季绿树成阴,草翠花开。就在这片美丽的森林里有座迷宫,迷宫里住着一只叫米米的老鼠,它非常机灵勇敢。还有一只叫敢敢的小矮人,它胆小怕事。它们同住一起,在迷宫里,它们有很多汉堡包。

  有一天,憨憨突然发现汉堡包居然全都不见了!这时,它想起了米米那天值班。

  于是,憨憨对米米说:米米,我们的汉堡包呢?那天是你值班的,你是不是偷吃了汉堡包?

  米米听了憨憨这话,心凉了半截,一脸委屈地说道:你不要乱冤枉人好不好?我们与其坐以待毙,还不如想办法把汉堡包找回来!

  不,我怕,还是你去寻找吧憨憨说。

  米米瞪了憨憨一眼:我们不去寻找汉堡包,我们吃什么?听了米米的话,憨憨只好低着头,紧跟憨憨的后面。

  就这样,米米和憨憨一起找遍了迷宫的每一个角落,可还是没有找到他们的汉堡包。米米灵机一动,脑海里忽然闪现出那只狡猾的红狐狸,因为它做过的坏事实在太多,会不会是小红狐偷的呢?米米一边走一边嗅着面包的气味。根据气味,他们走着,走着,就到了小红狐家门前。米米正准备去敲门,结果被胆小的憨憨一把拉住,它一脸惊慌失措,怯怯地说道:我们还是回去吧,这里太恐怖了,我好害怕呀!米米听了这话,连忙安慰感感道:不要怕,一切有我在!

  就在这时,米米大大方方走到小红狐的门前,对着门连敲了两下,只听见咯吱一声,门开了,小红狐看见了米米和憨憨,眼神里一丝慌乱,问道:什么风把你们吹来了?米米看了看小红狐,已经明白了几分,镇定地说道:是这样的,我们俩出来散步不小心迷了路,现在天也快黑了,能不能让我们在你家过一夜?我们会万分感激你的!小红狐看看天,太阳快落山了,再看看它俩,双眼迷离,犹豫了好一会儿,说道:好吧,你们进来吧!但是不要到处乱走!米米听了这话,心里暗暗高兴,正所谓做贼心虚,这样不更证明汉堡包是它偷的吗?

  到了晚上,小红狐,米米和憨憨都睡了。不过,米米却是在装睡,终于听到了小红狐的鼾声,米米就偷偷起了床。它找遍了小红狐的每一间房间,可根本没找到它想找的汉堡包。到底会在哪里呢?米米纳闷地想道。在心里默念道:天灵灵,地灵灵,我的'汉堡包,你快显灵吧!米米继续往前走,它走到了尽头,发现有一座房子的窗户遮盖得严严实实。哟,这里应该是小红狐的仓库。米米到处看了看,门和窗都没有缝隙,它使出自己的绝招,打了一个地洞。它来到小红狐的仓库,米米眼前一亮,只见一个角落里,那不正是我们的汉堡包吗?

  米米循着原路回到了房间,轻声叫醒了憨憨。憨憨听了这个消息,它十分害怕,担心小红狐一不做,二不休将他们杀害,憨憨请求米米:算了吧,这点汉堡包就当我们送给小红狐吧,天亮我们就走吧!米米坚定地说:不,我要将小红狐绳之以法!米米连忙找电话给110黑猫警长。不一会功夫,黑猫警长骑着巡逻车,带着一群警员,在睡梦中把小红狐抓走了。终于,汉堡包又全部回到了米米和感感手中。经过警方调查,小红狐是森林里一系列被盗案的作案者。

  米米成了森林里的大明星,憨憨十分不好意思,对米米说道:米米,对不起,是我错怪了你,我不应该怀疑你.我真诚地向你道歉! 米米说道:不要紧,汉堡包已经拿回来了,我们以后遇到问题,要多想办法,这样才能解决问题!憨憨也从胆小怕事变得越来越勇敢,它们一起战胜了一个又一个困难!米米和感感也永远幸福快乐的生活在一起!

小学写作文1000字 篇5

  开学了,又发了一大堆的新书。我看着鼓鼓囊囊的书包快装不下了,心想每天背这么多书上学该多累呀!于是我就随手把两个鼓囊不平的塑料袋丢到抽屉里。这两个袋子是自然实验操作材料,老师上课有实验室,所以很少用到。老师有时也布置一点这方面的作业,但也很少严格检查,所以我们女生们很少把它们当一回事。就这样,两只材料袋在我的书桌抽屉里默默的呆了将近半期。

  “佳丽,你书桌抽屉里的那两只袋子怎么从来没动过?”一个星期天的上午,爸爸突然对我说。

  “什么袋子?”我一下子都记不起来了,反问道。

  “就是那两只科学实验操作材料袋呀!”

  “哦”我这才恍然大悟,“老师上课不用的,只是课后布置我们自己做,我们好多女生都不做,老师也不怎么过问的。”

  “你对哪些制作和实验不感兴趣吗?”爸爸追问我。

  “是呀,那有什么意思呀!”

  “没做过怎么知道没意思呢?我们今天就来做做看!”爸爸的语气很坚定。

  “好吧……”我虽说心里不太愿意,但还是不敢和爸爸讨价还价。

  于是爸爸帮我取出其中一只袋子,说:“仔细看看,挑一个你认为有点意思的先做。”

  我不太情愿的打开袋子,哇!里面乱七八糟的,都是些什么呀!但我还是坐下来拿起一张《说明》认真看了起来。真别说,不看不知道,看了还真觉得有点意思了。这张纸上讲述的是一只小鱼模型的制作过程,还说能摇尾巴。我将信将疑,还是觉得做起来比较麻烦。

  站在一旁的爸爸看出了我的心思,说:“佳丽,做什么事都不要怕麻烦,有难度的事做成功了才更有意思,有什么困难,我可以帮忙……”

  于是,我再次鼓足劲头按照图纸说明准备了尖嘴钳等工具和器材,便做了起来。

  我先按《说明书》把小鱼的模型拼好,再用透明胶粘牢。接着就用尖嘴钳弯铁丝。可是尖嘴钳老是不听我的话,不是钳不紧就是剪不断,忙得我满头大汗!我费了好大的劲才把铁丝弯成了“摇把”。接着又把另一根铁丝弯成长方形,再折一个直角,多下的铁丝需要剪掉,可我用力剪了好几下也没剪断。折好的长方形都被我折腾变了型,可还是剪不断。我有些泄气了。在一旁看书的爸爸连忙对我说:“你的力气比较小,但只要把铁丝尽量往刀口后靠一些,把你抓钳把的手也尽量往后一点,还是可以剪断的。”我照着爸爸的话试了一下,果然成功了,心里真有点佩服爸爸的本事。爸爸对我说:“想知道其中的道理吗?不过今天你必须先把手头的东西做完再说。”

  我很快的把小鱼装好,又挂上橡皮筋。接下来就要“试航”了,我在水池里放满水。然后左手抓住小鱼,右手轻轻摇动“摇把”把橡皮筋旋紧,最后再小心翼翼地把小鱼放进水里。这时我的心里紧张得嘭嘭直跳,心想:“小鱼呀,快点游起来吧!”只见小鱼在水面上转动了两下,就翻了个身,又抽搐了几下,就一动也不动了。我的心里顿时凉了半截,难过极了,像失去了什么似的。这时,爸爸又跑过来拍拍我的肩,说:“实验总有失败的嘛!”他捞起我的小鱼,端详了一会儿,又看了看说明书,说:“鱼尾巴装倒了,怎么不翻船呢?”说着,他教我把鱼尾巴调了过来,小鱼真的飞快地在水里游了起来。

  看着小鱼滑稽的样子,我兴奋不已,大声叫道:“成功了,成功了!”爸爸看我手舞足蹈的样子,说:“怎么样?尝到成功的乐趣了吧,这么好的材料竟然丢弃在抽屉里,不是太可惜了吗?”一句话说得我脸上火辣辣的……

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