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自主招生面试自我介绍

时间:2022-05-05 10:05:25 自我介绍 我要投稿

自主招生面试自我介绍

  当进入一个陌生环境,我们难以避免地要作出自我介绍,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。那么自我介绍要注意有什么内容呢?下面是小编整理的自主招生面试自我介绍,仅供参考,大家一起来看看吧。

自主招生面试自我介绍

自主招生面试自我介绍1

  片段1:自我介绍

  1~2分钟的自我介绍往往是面试的开始。这个小环节中,该说些什么呢?在模拟面试中,广雅中学的陈同学介绍了学生会的经历,旅游的爱好,以及大学加入社团的愿望。执信中学的陈同学说自己兴趣广泛,希望报读经济学专业,以后小则独善其身,大则改变国家。47中的马同学说自己是个理科生,喜欢化学,会理论联系实际做实验。

  点评:自我介绍并不需要刻意去准备,但至少也要知道往哪个方向说。来自高校的资深面试官罗老师认为,自我介绍要讲清三个点,我是谁,我报什么专业,我在这方面有多优秀。有一位同学报考人大的经济学专业,爱好数学,较早接触过证券,对中国经济感兴趣,这些都是他的优点,但在自我介绍中谈论足球以及恒大足球队的赛事,则略显多余。

  片段2:兴趣特长

  许多同学都会在推荐材料中写特长而特长一项也往往是自主招生面试的常问问题。广雅中学的陈同学,报考金融学,他的特长是书法和钢琴,练过三年字,钢琴过了七级。面试官问:书法之人都知道颜柳欧赵,他们是哪四位?陈同学回答完楷书四大家之后,表示自己练习的是王羲之的《兰亭序》,面试官又追问:现在流行的《兰亭序》有哪些摹本?这可让陈同学为难了。

  点评:卓越教育高级校长梁锦文认为,面试官问特长,目的有两个,一是确认,考生是否确有其事,有无包装,二是共鸣,学校可能需要这方面的人才。所以,考生为了说服面试官,可以通过作家、作品、见解来佐证确有其长。

  片段3:专业背景

  专业是面试中经常提及的问题,考官可能会问你为什么选这个专业,也可能跟你聊这个专业的热点新闻,还有可能问你专业的最新发展。16中的甘同学希望读材料专业,在模拟面试中,他被问及与材料相关的时事新闻,还有最新的陶瓷材料,甘同学对此知之甚少,只有如实相告。

  点评:学生在回答专业及相关背景的问题时,要真实。因为面试官问你专业问题,并不是要你懂多少专业知识,而是看你是不是具备专业应有的潜质。通过你的回答,面试官在判断你适不适合在这个专业发展,报读此专业是不是有很大的内在动力。

  片段4:挑刺问题

  面试中并不是每个考官都那么亲善,也不是每个问题都那么温和。陈同学在模拟面试中就遭遇了几个带刺问题。面试官问:你最看重的一次竞赛失手,如何面对?你的缺点是什么?如果你在面试中被拒了,怎么办?陈同学笑了笑,从人生规划和理想开始谈起。

  点评:资深面试官罗老师表示,自主招生结构性面试,一般有5~6个程序性问题,包括专业、缺点、优点、不喜欢的专业和老师等。问带刺问题主要是考察你的心理承压能力,有时还考察你对学校的忠诚度,考生千万不要说拒绝我是你的失误这样的话,那会让面试官认为你很自负,而应该谈谈自我不足,然后表示将继续寻找其他机会。如果是香港高校,不妨调侃一下,拒绝我,香港将失去一位优秀人才。

  片段5:考官期望

  面试中的问题,往往没有答案,但面试官心里是有预期的。如果你的回答满足了面试官的期望值,那你将赢得面试官的认可,但问题是学生们的有限学识如何能让渊博的教授们满意?梁同学想报华工的建筑学专业,在模拟面试中,他被问到建筑与房地产的区别与联系,梁同学认为建筑是美学,房地产是营利企业,但泛泛而谈显然会令考官不满意。还有一位报考经济学的同学在模拟面试中被问到请谈谈旅游鞋与鸽子的关系,该同学显然问懵了,回答说我去游游,穿着旅游鞋,看见了鸽子。

  点评:建筑与房地产的问题,从社会现实的角度去谈,未必就是面试官的期望,如果从专业的视角去认识两者之间的关系,也许更让面试官满意。旅游鞋与鸽子的问题,面试官其实期待的是一个故事,编造一个无中生有的故事,不是聪明之举,但从经济学专业的角度,找出旅游鞋与鸽子之间的经济关系,从而说明大的经济问题,这显然会大大超出面试官的期望值。

  片段6:谁来破冰

  无领导小组面试是高校比较喜欢运用的面试方式之一。在模拟面试中,6名学生被编成一组,讨论逆境出人才,是否有道理话题。大家经过20分钟的讨论,达成了一个观点,绝对的顺境和绝对的逆境都不利于人才的成长,动态平衡最有利。

  点评:面试官罗老师认为,拿到一个问题,第一步要界定概念,也就是破冰。在上面逆境出人才这个话题中,首先要界定什么是逆境,什么是顺境,从对象、地域、时间等不同的维度来界定逆境,这样才有讨论的范围,否则,6个人讨论深入不下去。

  片段7:化有形为无形

  自主招生面试有一定的程序,但过分拘泥于形式,形成刻板印象,一眼就看出是经过培训的学生,反而会适得其反,给面试官留下不好的印象,也不是自主招生的初衷。在模拟面试中,有的学生在无领导小组讨论中看着手表给大家计时,自己却没有参与进讨论中。还有的学生太过于包装,为了做一个leader,一直在引导大家走程序,甚至讨论开始前,就迫不及待地跳出来第一个发言。

  片段8:专业思维

  有一个面试题目是提高最低工资水平是否有利于社会公平,要求6位学生讨论。这些学生报考的专业有英语专业、社会事业管理专业、城市规划专业等。在讨论中,大家各自表达了自己的观点,但都没有向纵深发掘。

  点评:梁锦文认为,自主招生的面试要体现学生的专业思维。学校每一个专业对知识和能力都有要求,这一点体现在培养目标上,可以在学校网站查到。学生在面试中,要尽可能用自己的专业思维来回答问题,这样才能体现出你的专业潜质。比如最低工资水平与社会公平这个话题,不同的同学就可以从不同的专业方向对这个问题进行深入阐述。

  片段9:如何深入话题

  在模拟面试中,有一个话题是谈谈如何交到知心朋友。这是一个无领导小组讨论,有9位同学参加。同学们从坦诚、分担、聆听等不同角度讲述了什么是知心朋友,如何交到知心朋友。但却陷入泛泛而谈。

  点评:如何将话题深入展开?梁锦文认为可以在个人集体主观客观四个维度上深入,对应的四个关键词是坦诚、信任、文化、制度。在论述时,提出论点之后,要找到论据来支撑,比如,知心朋友在国外的例子可以举马恩友谊,在国内可以举桃园三结义等。这些论据既可以深入话题,也可以为你加分。

  片段10:港校风格

  不少参加模拟面试的学生是为香港高校作准备。七中的陈同学报考的是香港大学的国际贸易专业,华美一位同学报考的是港大的园林设计专业。在面试中,不少同学自我介绍是用英语完成的,也有面试官在提问环节用英语提问,要求学生英语回答。

  点评:港校面试与国内高校不同,对学生的领导力比较注重,在面试时,会谈及一些时事新闻,而国内不一定与时事结合,论题较空泛,偏重于得出一个结果。对于港校的英文面试,梁锦文认为,目前可以积累一些英文时事词汇,如春运之类,还可以积累一些句型,比如认同,承上启下的句型等。

自主招生面试自我介绍2

尊敬的老师:

  您好!我是XX省XX学校的高三学生XXX。我期望透过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

  三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选取贵校为第一志愿,十分渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的XX校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

  在多年的学习过程中,从小学习成绩一向领先的我,凭借自己的努力考入理想的高中――XX中学,经过三年的锤炼,我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

  我是个乐观向上的年轻人。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和期望。我坚信,我的努力会让我到达成功的梦想。我喜欢感受快乐,我期望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我十分认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。

  XX大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的潜力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

  “好风凭借力,送我上青云。”期盼在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有好处的好风!

自主招生面试自我介绍3

各位老师:

  早上好。

  我叫x,来自x省x市x中学。今天能有机会参加你们学校组织的面试,我感到非常荣幸。我梦寐以求的的理想就是考取xxx大学,在某某学科,孜孜追求,不断探索,掌握更多的知识,报答父母养育之恩,回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的学习上还不是我们中学最拔尖的,但我对xxx大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。

  请各位老师放心,我一定不辜负父母和老师们的期望,我一定会努力学习,用知识武装自己,以行动为母校争光。

自主招生面试自我介绍4

各位老师:

  早上好。

  我叫xxx,来自xxxx省xxxx市xxxx中学。今天能有机会参加你们学校组织的面试,我感到非常荣幸。我梦寐以求的的理想就是考取xxxx大学,在某某学科,孜孜追求,不断探索,掌握更多的知识,报答父母养育之恩,回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的学习上还不是我们中学最拔尖的,但我对xxxx大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。

  请各位老师放心,我一定不辜负父母和老师们的期望,我一定会努力学习,用知识武装自己,以行动为母校争光。

自主招生面试自我介绍5

尊敬的xx、自主招生领导:

  您好!

  我的性格略显内向,不喜张扬。

  我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢棋牌类游戏。

  为了磨练自己的意志,我从20xx年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。

  从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力,一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

  我一直有一个梦想--如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道,海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

  我妈妈单位的一位同事是xx大学****年的毕业生。他学的专业是化学,不仅本职工作完成得好,还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对x大充满向往。

  x大,是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过xx大学的有关介绍,国家级重点实验室就有12个,各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过x大,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游x大的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

  能够成为x大的学子,将是我一生的骄傲。

  如果我能有幸进入x大学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

  我正在努力并将加倍努力!

自主招生面试自我介绍6

各位老师:

  早上好!

  我叫XX,来自X省X市X中学。今天能有机会参加你们学校组织的面试,我感到非常荣幸。我梦寐以求的的理想就是考取X大学,在某某学科,孜孜追求,不断探索,掌握更多的知识,报答父母养育之恩,回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的学习上还不是我们中学最拔尖的,但我对X大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。

  请各位老师放心,我一定不辜负父母和老师们的期望,我一定会努力学习,用知识武装自己,以行动为母校争光。

此致

敬礼!

自主招生面试自我介绍7

尊敬的xxx大学招生办领导、老师们:

  您好,我叫xxx,是xxx省xxx市xxx中学高三文科(11)班的一名女生,非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道,一封短信无法全面地展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。

  当我以一个孩童的视角捕捉到“xxx”这个眼时,只觉得她是一个好听的名,大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。

  随着年龄的增长,对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史,愈觉文化之博深;愈了解她的精神,愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨,愈觉前路之浩荡。“自强不息,厚德载物”这信奉了十年的座右铭一直伴随着我,铺开了我的成长之路。

自主招生面试自我介绍8

尊敬的教师:

  您好!提笔给您写这封信,真是需要一些勇气的。我报名参加贵校的自主招生考试,可是并未获得校荐的名额。出于从小对这所以社会人文科学为主的大学的向往,我依然放弃了其他大学的校荐名额,经过自荐的方式向您提出参加贵校自主招生考试的申请。

  从小在农村长大,使我更向往简单,纯实的状态和自然,和谐的环境。所以人民大学“明德博学,求实笃行”的校风和“群园幽然”的环境,正是我选择人大的原因。

  我出生在一个教师家庭,祖辈和夫辈都从事着树人育材的事业,受家庭影响,我也期望自我将来从事一些教育,研究方面的工作。人文社会科学是研究社会发展演进的学科,能够经过对社会规律的正确认识明白社会变革,当前中国正处在一个大变革的时代,我期望自我将来的工作能够为这个过程尽一份绵薄之力。

  我的小学和初中的学习都是在农村完成的。在那里,落后的硬件设施没有阻挡我们全面发展的脚步。事实上,因为课业压力不是太重,我们反而有更多的时间去学习如何认识自我,如何与人相处。小学和初中我都是担任班长,负责纪律和各种活动的组织。那段经历对我而言是一种砺炼,对我产生了很大影响。我曾参加镇运动会,书画比赛等都获得名次;以往做过军乐队的指挥;担任过班级的新年晚会的组织者和主持人;也以往被选为山西新闻协会小记者分会的小记者;也曾参加期望杯数学竞赛获奖,20__年我获得了以前入团的资格。小学毕业时全镇第一名,中学毕业时以全镇第二名考入了山西省重点高中榆次一中。

  初来榆次一中,环境的巨大变换和独自离家在外,我感到不是很适应,随着时间的推移,我逐渐融入了这个和我以往习惯的环境不甚相同的团体。虽然高中阶段都是为了全力以赴迎接,可是我仍然参加了学校的志愿者活动,担任了班级的志愿者队长,《榆次一中志愿者报》修改,还与同学一齐成功举办了年级的演讲比赛。在高一,高二我连续获得了本校“福山奖学金”,高一获“学校之星”,高二获优秀学生和优秀团员称号。欢乐而充实的高中,为梦想而奋斗的高中,是我一生的记忆。

  我是一个性格偏内向的人,也认为自我并不是适合作者。虽然多年锻炼让我受益非浅,也克服了我不少性格中的弱点。可是我还是向往平静而深刻的生活。即使不是知识分子,“一箪食,一瓢饮”的安逸乐道,“岁寒,然后知松柏之后凋”的深邃孤寂与坚守,也是每一个有灵魂的人内心深出的应有之义。

  课余时间,我喜欢读书,看报,听音乐。一些学者文集是我桌边常放的书籍。如刘瑜的《民主的细节》,雷欧的《历史的进退》,钱穆的《改革得失》等等。我利用课余时间读《南方周末》。了解人情世事,开阔视野。我喜欢老歌,因为他们是经过岁月的筛选,沉淀真最精华的价值。

  “三月紫丁,五月槐香”是榆次一中的特色。明年当人大“玉兰满园”的时节,期望我能够踏入人大自主招生的考场。人大是我梦寐以求的大学殿堂,感激您百忙中阅读我的自荐信,也期望您能理解我的申请,让我实现自我的梦想。

自主招生面试自我介绍9

尊敬的**自主招生领导:

  您好!

  我的性格略显内向,不喜张扬。我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢棋牌类游戏。

  为了磨练自己的意志,我从20xx年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。

  从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体,分析解决问题的能力。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

  我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道,海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。

  我妈妈单位的一位同事是**大学***年的毕业生。他学的专业是化学,不仅本职工作完成得好,还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对**充满向往。

  **,这里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过**大学的有关介绍,国家级重点实验室就有12个,各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过**,但我可以想象得出,那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游**的校园,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。能够成为**的学子,将是我一生的骄傲。

  如果我能有幸进入**学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

  我正在努力并将加倍努力!

自主招生面试自我介绍10

尊敬的北大自主招生领导:

  您好!

  我的性格略显内向,不喜张扬。

  我喜欢运动,尤其喜欢足球。我还以往参加过小学乒乓球队,受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳,喜欢棋类牌类类游戏。

  为了磨练自我的意志,我从20xx年起坚持天天洗冷水浴,至今已将近5年。

  从小学三年级开始,我便参加学校组织的数学奥赛班,对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为:数学追求的是技巧,而物理崇尚的是本事——一种以数学知识为载体,分析解决问题的本事。我曾参加过20xx年全国中学生物理竞赛,对这一点有更深的理解。为了那次竞赛,我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现,微积分理论解决物理问题更加简便快捷,而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

  我一向有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制,我就能够为人类利用新能源找到一条光明大道。要明白,海水中蕴藏的'重氢足够我们人类使用50亿年。

  我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。他学的专业是化学,不仅仅本职工作完成得好,还经过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新本事和自学本事曾令我深深折服。在我幼小的心灵里,已经对北大充满向往。

  北大,是中国第一学府。那里培养了一大批优秀的科学家,同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍,国家级重点实验室就有12个,各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大,但我能够想象得出,那里必须蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的学校,吮吸知识的芳香,感受进取的精神,相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

  能够成为北大的学子,将是我一生的骄傲。

  如果我能有幸进入北大学习,我将一步一个脚印地学好每一门功课,尤其加强自我的英语交流本事。我期望自我大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

  我正在努力并将加倍努力!

自主招生面试自我介绍11

尊敬的老师:

  您好!

  我今年15岁。15岁是美好的季节,也是多梦的季节,从小到大我用自己的聪慧和坚韧,一步一步实现着我的憧憬和梦想。我的父母都是教师出身,承传了身为数学教师父亲的智慧,我对数字有着特殊的的敏感,严谨的'逻缉思维能力和发散性的思维方式,使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里,乐此不疲,也正因为如此,文科功底同样扎实的我,始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇,不会的东西我从不主动放弃而是追本求源,直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废,学打乒乓球,我练到胳膊酸肿,最后敢和男孩比试,为参加4x100米的接力,我天天到操场上“恶补”,最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋,我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。

  我没有参加任何科目的竟赛班,我只想以我的实力,扎实地学好每一门功课,在中考时凭总成绩,选择一所我向往的学校,理想的专业,我在数学、语文、英语等学科有着较大的优势,而唯在化学科目上总是找不到感觉,也影响了我的总成绩。为此今年我咬住化学弄懂弄会每一道题,很快,我的这科成绩也有了长足的进步,我相信,只要我努力,就会有收获。尽管初中生活紧张,但我同样抽出时间办板报、参加社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤害老人,到社区帮助残疾人家庭清扫卫生,为“挣”书钱,我和同学冒着寒风卖花卖报,社会实践使我了解社会,体会生活的甘苦,我不想成为一个呆在象牙塔里的书呆子。

  我选择xx高中,带着几分自信与霸气,扬帆起程,乘风破浪,请老师给我这个机会来证明我的实力,张扬我的个性,实现我的价值。

自主招生面试自我介绍12

尊敬的老师:

  您好!

  我是XX省XX学校的高三学生XXX。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

  三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的XX校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

  XX大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

  “好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有意义的好风!

自主招生面试自我介绍13

  各位老师,早上好。我叫X,来自x省x市x中学。今天能有机会参加你们学校组织的面试,我感到非常荣幸。我梦寐以求的的理想就是考取_大学,在某某学科,孜孜追求,不断探索,掌握更多的知识,报答父母养育之恩,回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的学习上还不是我们中学最拔尖的,但我对_大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。

  请各位老师放心,我一定不辜负父母和老师们的期望,我一定会努力学习,用知识武装自己,以行动为母校争光。

自主招生面试自我介绍14

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx省xxx学校的高三学生xxx。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

  三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的。文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的xxx校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

  x大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。

  我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

  “好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有意义的好风!

自主招生面试自我介绍15

  各位教师,早上好。我叫XXX,来自XX省XX市XX中学。今日能有机会参加你们学校组织的面试,我感到十分荣幸。我梦寐以求的的梦想就是考取XX大学,在某某学科,孜孜追求,不断探索,掌握更多的知识,报答父母养育之恩,回馈国家和社会的培养。虽然我在文化课的学习上还不是我们中学最拔尖的,但我对XX大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。

  请各位教师放心,我必须不辜负父母和教师们的期望,我必须会努力学习,用知识武装自我,以行动为母校争光。

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