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建康阅读答案
无论在学习或是工作中，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编整理的建康阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
建康阅读答案1
建康①
金陵古会府②，南渡旧陪京。
山势尤盘碍③，江流已变更。
健儿徙幽土，新鬼哭台城。
一片清溪月，偏于客有情。
［注］①建康，今南京。本诗为文天祥被元兵押解北上途径南京时所作。②会府，都会。③盘确，据持牢固的样子。
15、下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是(3分）
A、“古会府”“旧陪京”写出建康地位的变化，暗含其与国家兴亡的密切关系，点明诗人感慨系之的原因。
B、颔联写山势据持牢固，因国事、人事已变，江流也随之改观，诗人由此抒发了物是人非之沧桑感。
C、颈联运用虚实结合的手法，概写了元兵入主中原后，宋朝的子民非迁即死的悲惨境遇，读之催人泪下。
D、此诗选取了多个意象，虽不假雕琢，但因浸润了诗人的`真情实感，产生了“字字是血、苍凉悲壮”的艺术效果。
16、南宋沈义父提出，“结句需要放开，含有余不尽之意”。请据此对尾联加以赏析。
答
15、（3分）B
16、（6分）
（1）前三联抒写建康历史地位的变化及人民不幸，尾联笔锋一荡，借月，含蓄地表达了国土沦陷的伤痛与无奈。（3分）
（2）运用拟人手法，赋予月以人的丰富情感，写明月与诗人共愁，韵味无穷。（2分）
（3）尾联欲言又止，给读者以广阔的想象天地，有“无声胜有声”的艺术效果。（1分）
建康阅读答案2
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发、欺人奈何？
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆婆，人道是、清光更多。
吕叔潜：作者志同道合之友。姮蛾：即嫦娥，传说中的月中仙女。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A.词人在中秋之夜，联想到与月亮有关的神话，“飞镜”运用比喻生动地描绘了月亮的形态，“金波”描绘了月下波光粼粼的水面。
B.“被白发”表达了词人白发已多、功业无成的慨叹，“欺人奈何”以质问的方式有力地展示了英雄怀才不遇的.内心痛苦。
C.词的下片，词人想象自己要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河，强烈地表现了词人渴望收复山河的理想。
D.全词想象丰富，把超现实的奇思妙想与现实中的思想矛盾结合起来，体现了浓厚的浪漫主义色彩，是一篇瑰丽激昂的优秀词章。
15．请赏析“斫去桂婆婆，人道是、清光更多”精妙之处?(6分)
答
14.（3分）A（“金波”指月光的波动）
15.（6分）
（1）诗人运用想象，（2分）想砍去月中摇曳的树枝，这样月亮在人间洒下的的光辉更多。（2分）
（2）挡住月光的“桂婆娑”暗指现实的黑暗（或指山河破碎的现实），诗人用浪漫主义的手法，寄托了要扫荡黑暗、把光明带给人间的理想主义与情怀。（2分）
建康阅读答案3
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人唤取，红巾翠袖，搵英雄泪！
1.开头楚天千里清秋，水随天去秋无际一句描绘了一幅怎样的图景？
答： （4分）
2.用典是诗词中经常采用的一种修辞手法，诗人常借它曲折达意。这首词下阕中可惜流年，忧愁风雨，树犹如此化用桓温北伐的典故有什么深意？
答： （4分）
参考答案
1.描绘了一幅楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际，大江流向天边，烟波浩渺，与天相接，不见尽头的壮阔图景。（4分）
2.一方面作者借桓温北伐来表达自己对北伐的渴望；另一方面，也感慨年华易逝而功业难成，表明了作者对朝廷不思进取的不满之情。（4分）
【解析】
1.试题分析：本题考查分析鉴赏诗歌的景物特点能力。概括景色特点关键是寻找句中能体现景色特点的词语，并结合语境进行分析，然后用精练的词语表述出来。分析景色，就是要搞清楚景色的具体内容：写了什么具体景物，特别要指出什么时间、地方的景物，还要分析景物整体所呈现出的特点、氛围、意境等。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
2.试题分析：树犹如此：出自北周诗人庾信《枯树赋》：树犹如此，人何以堪！又典出《世说新语言语》：桓公北征经金城，见前为琅邪时种柳，皆已十围，慨然曰：木犹如此，人何以堪！攀枝执条，泫然流泪。此处以树代木，抒发自己不能抗击敌人、收复失地，虚度时光的感慨。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
白话译文
水龙吟登建康赏心亭
辽阔的南国秋空千里冷落凄凉，江水随天空流去，秋天更无边无际。极目遥望远处的山岭，只引起我对国土沦落的忧愁和愤恨，还有那群山像女人头上的玉簪和螺髻。西下的太阳斜照着这楼头，在长空远飞离群孤雁的`悲鸣声里，还有我这流落江南的思乡游子。我看着这宝刀，狠狠地把楼上的栏杆都拍遍了，也没有人领会我现在登楼的心意。
别说鲈鱼切碎了能烹成佳肴美味，西风吹遍了，不知张季鹰已经回来了没？像只为自己购置田地房产的许汜，应怕惭愧去见才气双全的刘备。可惜时光如流水一般过去，我真担心着风雨飘荡中的国家，真像桓温所说树也已经长得这么大了！叫谁去请那些披红着绿的歌女，来为我擦掉英雄失意的眼泪！
建康阅读答案4
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问?娥②：被白发、欺人奈何！
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。
【注】①作者作此词时，任江东安抚司参议官，治所建康即今江苏南京。吕叔潜字虬，是作者的朋友。②?娥：指月中的嫦娥。
1．豪放派词人辛弃疾被誉为“词中之龙”。在这首词中，词人巧妙运用多种表现手法使全词充满浪漫主义色彩，请指出其中一种表现手法并结合词句简要分析。（4分）
2．杜甫曾写“斫却月中桂，清光应更多”，以此来寄托自己对家人的思念。请结合全词内容回答：本词最后一句化用杜诗，表达了作者怎样的思想情感？（4分）
参考答案
1．示例①化用神话传说，词人由中秋赋月而联想到嫦娥奔月的神话故事，进而与嫦娥对话，感叹白发欺人、壮志难酬，使全词充满浪漫色彩。示例②比喻新颖奇特，词开篇便以“飞镜重磨”喻月亮，用秋影金波写月色，十分新奇，形象生动。画面极具动感。示例③想象神奇大胆，词人想象自己飞赴月宫，要斫去桂树，让更多清光照满人间，想象大胆夸张，极富浪漫主义气息。（三例任答一个即可，答出手法2分，分析2分。如答案在三例之外，只要有道理也可给分）
2．砍掉月亮上的桂树，让洁白、清凉的月光更多的洒向大地。（1分）作者化用杜诗，赋予“月中桂”更加丰富的`比喻义，桂树遮月，借喻沦陷区百姓的悲惨生活，或朝廷投降派不思北伐的黑暗现实。（1分）一个“斫”字有力地表达了作者决心扫荡黑暗，驱逐反动势力，实现统一，把更多的光明带给人间的政治理想。（2分）
建康阅读答案5
三、本大题共4小题，共20分。
阅读下面的宋词，完成12—14题。（共12分）
念奴娇·登建康赏心亭呈史致道留守辛弃疾
我来吊古，上危楼，赢得闲愁千斛①。虎踞龙蟠何处是？只有兴亡满目。柳外斜阳，水边归鸟，陇上②吹乔木。片帆西去，一声谁喷霜竹③？
却忆安石风流，东山岁晚，泪落哀筝曲④。儿辈功名都付与，长日惟消棋局。宝镜⑤难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪翻屋。
【注】①斛：容量单位，古人以十斗为一斛。 ②陇上，此处泛指田野。 ③喷霜竹：即吹笛。④泪落哀筝曲：东晋名臣谢安（字安石）晚年被疏，有一次陪晋孝武帝听筝，有感于自身际遇不禁落泪。⑤宝镜：传说中一块能照人肺腑的古铜镜。后于得之者惊而失手之间落入水中，遂不复得。
12．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．“我来”三句直抒胸臆，“闲愁千斛”是以夸张手法状写词人内心的愁苦之多。
B．“虎踞”二句自问自答，点明吊古的主题，其中“兴亡”的意思侧重于“亡”。
C．“柳外”五句寓情于景，“归鸟”一词寄寓了词人收复中原、重返故里的抱负。
D．“江头”二句以写景收束全词，由江风怒吼而想象出“波浪翻屋”的.骇人画面。
13．“谁劝杯中绿”中的“绿”本是酒面漂浮的绿色泡沫，此处代指酒。下列诗句也运用了以事物的某一特征代指该事物这一手法的一项是（3分）
A．春水碧于天，画船听雨眠。（韦庄《菩萨蛮》）
B．知否知否，应是绿肥红瘦。（李清照《如梦令》）
C．起舞弄清影，何似在人间。（苏轼《水调歌头》）
D．零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子》）
14．词人说自己有“闲愁千斛”。从词作中挑出你感触最深的两处“闲愁”，结合具体词句作简要分析。（6分）
答案：
三、（20分）
12．（3分）C 13．（3分）B
14．（6分）答案示例：
①“虎踞龙蟠何处是？只有兴亡满目。”对统治者不利用有利地形积极抗金的愤怒。
②“却忆安石风流，东山岁晚，泪落哀筝曲。”“儿辈功名都付与，长日惟消棋局。”自身怀才不遇、壮志难酬的愤懑。
③“宝镜难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？”忠心无用、知音难觅、华年易逝的苦闷。
④“江头风怒，朝来波浪翻屋。”对国势衰退的伤感，对国家命运的担忧。
评分参考：每个要点3分，答出其中两个要点，得6分。有其它合理答案，酌情给分。
建康阅读答案6
鹧鸪天·建康上元作①
赵 鼎
客路那知岁序移，忽惊春到小桃枝。天涯海角悲凉地，记得当年全盛时。 花弄影，月流辉。水晶宫殿五云飞。分明一觉华胥梦②，回首东风泪满衣。
注：①本词作于宋南渡后的元宵节。②华胥梦：传说黄帝梦游华胥之国，该国社会繁荣祥和。
8．这首词炼字很有特色，此词前两句哪个字用得最好？为什么？(5分)
9．这首词主要运用了哪种表现手法来表达思想感情？请作简要赏析。(6分)
8.“惊”字用得最好。(1分)“惊”字与首句的“那知”相呼应，(1分)不但表现了时序推移之速，而且写出了如梦初醒之情态，充分表达了作者恨时思国的爱国情怀。(3分)(意思对即可。如答其它的字，言之成理可酌情给分，但不能超过2分。)
9.参考答案一：主要运用了反衬(对比)的`表现手法(2分)。词人通过回忆当年全盛时的欢乐反衬(对比)南渡后客居的悲凉(2分)，突出了沉重的爱国之思(2分)。
参考答案二：主要运用了虚实相生的表现手法(2分)。上片实写南渡后客居的悲凉，下片转入对当年全盛时欢乐生活的回忆，结尾两句又跌入悲怆的现实(2分)，表达了沉重的爱国之思(2分)。
赏析：赵鼎是宋代中兴名臣，此词作于建康(南京)上元(元宵)节时，表达了沉重的爱国感情。金兵南侵，而转徙异乡，不知不觉又是一年的春天到了，因为小桃到了上元节即着花。从开封到南京虽然不远，但总觉得到了天涯海角一般，心里特别凄凉，不禁回忆起在汴梁时的繁华景象。花枝在皎洁的月光下是何等地婀娜多姿，宫殿晶莹剔透，云彩多么绚丽。往事晃如一场“华胥梦”。东风一吹像惊醒了似的，不禁潸然泪下。
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