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牵挂阅读理解答案

时间:2021-08-17 09:22:46 阅读答案 我要投稿

牵挂阅读理解答案

牵挂阅读理解答案1

  妈妈的牵挂

牵挂阅读理解答案

  玛格利特·魏得玛

  她是我们的守望人,/冬天在窗边,夏天在门旁。/她会为我们的晚归而焦虑不安。

  我们轻蔑地嘲笑她迂腐的关怀/但我们长长的回家路/却因为有了她的焦急守望而备感安全。

  她从不会忘记,/在我们身上倾注全部的爱/因此,我确信/无论我们在那里/身上都系着她的牵挂。

  她是我们的守望人/在天堂的窗边,在天堂的门旁。/守侯回家的我们,/她总会为我们的晚归而焦虑不安。

  1、诵读全诗,说说诗中妈妈的形象,也说说诗中我们对妈妈的感情。

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  2、比较第一·四两节诗的不同地方。说说第四节诗在形象塑造?感情表达上比第一节诗有了怎样的深化?

  _______________________________________________

  3、阅读这首诗,有没有触动内心的感受,撩起一抹美好的回忆?以想起了那情景为题,写一段话或仿写一首小小诗。

  _______________________________________________

  【答案】1、是一个对子女倾注全部爱心的母亲形象;感激和赞美之情。(意对即可)

  2、用在天堂守侯回家的我们句,突出妈妈对我们永远的牵挂,永远的爱,妈妈守望人的形象也更加鲜明。(意对即可)

  3、略。

牵挂阅读理解答案2

  阅读文段,回答问题。

  牵挂 周子

  ①一天清晨,从梦中醒来惊出了一身冷汗。梦境历历,如在眼前——天空飘着细雨,我回老家去,父亲说头痛得厉害。我吓坏了,忙用摩托车带他去医院,并且一路上默默祈祷……但愿这只是一个梦,父亲肯定不会有事!

  ②之所以会做这个梦,是因为父亲当时刚下岗在家,A_________。那几日,小弟要结婚,家中正在装修房子。父亲平日就爱喝两口,加上心中不舒畅和麻烦事,B_________也是在所难免。而父亲的高血压,又每每让我放心不下。

  ③醒来后,仍然C_________。把梦中的事告诉妻子,妻笑我心也太小了,会有什么事?话虽这么说,还是D_________。早饭后,马上往家中打了个电话,正是父亲接的,听到父亲的声音,我的一颗悬着的心才算放了下来。支吾了几句,放下电话,心里格外轻松。

  ④事后想是否如妻所说,自己的心未免太小太细了呢?整日牵挂这,牵挂那的,是否太女人气了呢?转念一想,不觉哑然失笑,又不是不食人间烟火,心小又有何妨?在这个世界上,有人让你牵挂,或者知道有人在牵挂着自己,不同样是一种幸福吗?

  ⑤我想起去年春节前的一件事。那天,天格外冷。因为放了寒假,睡了个懒觉,快到9点了,听到有人敲门,打开门一看,是父亲。父亲搓着手,劈头就问,怎么没人接电话。我说电话在客厅里,卧室门又关得严实,睡得死没听到。父亲缓缓地说,电话半天没人接,担心你们怕是煤气中毒,就赶过来看看,没事就好。说完就走了。望着父亲的背影,我的眼睛一片朦胧。

  ⑥这就是牵挂。它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一轮暖阳,滋润、温暖着我们的心灵。它是世间美好的情感,是一个生命对另一个生命的关爱。是不是可以这样说,人世间因为有了这份牵挂才美丽,生命也因了这份牵挂而精彩呢。(原载20xx年2月13日《齐鲁晚报》)

  1.请选择正确的词语,把序号填入文中A、B、C、D处。

  备选词语:①忐忑不安 ②心情郁闷 ③心有余悸 ④借酒浇愁

  A______ B______ C______ D______

  2.请用简洁的语言概括文中主要的两件事。

  第一件_____________________

  第二件_____________________

  3.作者选择的两件事情非常琐屑,请分析它们有什么作用。

  ____________________________

  4.第⑤段中划线的“劈头就问”和“缓缓地说”分别表现了父亲怎样的心理?请发挥想象,对其表情加以描写。

  ____________________________

  5.模仿第⑥段中划线的句子,再写一句话。

  这就是牵挂。它是____________________________

  答案 1.A心情郁闷 B借酒浇愁 C心有余悸 D忐忑不安

  2.一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已,非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了,特地赶来察看。

  3.两件事情虽然琐屑却有典型意义,第一件事表现了作者深深的孝敬之情,第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情,感人至深。这种父子间无微不至的“牵挂”,是人世间最美好的情感。正是这种亲情维系着我们这个世界,温暖着我们的心灵,并使人生放发出绚丽的色彩。

  以小见大。

  4.“劈头就问”表现了父亲焦急万分,担心儿子全家煤气中毒;“缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因,儿子全家平安以后,内心感到轻松释然。表情描写要抓住眼神和脸色,答案略。

  5.示例:牵挂是风雨中的一把雨伞,黑暗里的`一束亮光,保护、照亮着我们的生命。

牵挂阅读理解答案3

  牵挂

  荣的对门开了一家游戏厅。

  荣没事的时候站在门口看出出进进的游戏者,听从屋里传出砰砰的按键声。时间长了,荣觉得游戏机不是在检验人的智慧,是在麻木人的理智,在游戏人生。这种感觉在她目睹越来越多的孩子偷偷溜进游戏厅后愈发强烈。

  有一天荣显得烦燥不安,甚至有点不能容忍,他看见那个虎头虎脑长着一双大眼的孩子走进了游戏厅,好长时间没有出来。荣坐在门口,不时看一眼腕上的表,眼前一直恍惚着那个孩子的模样,和孩子的模样交替出现的是一张永远也抹不去的脸。

  终于,荣看见那孩子走出了游戏厅,荣站起来,想走过去教训这个孩子,但又站住了。自己有管教的权利吗?她就又恨起孩子的父亲,怎么能这样对孩子弃之不管呢?

  孩子的父亲叫楚,和她有过一段深深的恋情。但那一年同在村里当干部的两位长辈工作上发生了争执,闹得两败俱伤,甚至毁掉了他们的婚姻。后来在经历了那个生离死别的夜晚之后,楚一气之下去了南方。两年后回到村里荣已经嫁给本村的根。

  楚娶了邻村一位姑娘,之后,利用在南方结下的关系与人合伙建起一家工艺厂,生意十分红火。荣为楚的出息和成就感到欣慰,楚毕竟是自己曾经爱过的男人。可他们怎么能不管教孩子呢。荣就在心里骂楚。

  翌日下午,学校放学的时候,荣又坐在门口,果然又看见那孩子走向游戏厅。她鬼使神差般三步并作两步截在了孩子面前。

  你是楚的孩子吧?

  孩子两眼直直地看她,是啊。

  怎么天天来这里玩呢?

  你是谁呀,为什么管我?

  荣说:孩子,不是我要管你,这样玩会影响学习的。

  孩子要从她身旁闯过去,被一把拽住了。孩子两眼瞪得圆圆的:我爹忙厂,我妈打牌,他们不管我,你凭什么?然后倔强地冲进了游戏厅。

  好像肩负着神圣的使命,她紧追过去,气呼呼质问游戏厅的主人:你们挣钱也不该让这么小的孩子来玩吧!

  游戏厅的主人笑笑,你真是太平洋警察管得宽,他们自己要来,我能拒绝么?

  荣意识到自己的失态,退了出来,孩子已经陷进热闹的游戏中。

  荣勉强忍耐几天后,去厂里见了楚。

  两人相对站了好久,楚终于打破尴尬:坐吧,荣。

  荣说:不,不坐,我来是要告诉你,应该管管你的孩子,他几乎每天都进游戏厅。

  楚感激地看着荣:谢谢。

  荣说:就这事,我走了。

  楚说:坐吧,坐会吧。

  荣抬起头,楚正两眼直直地看着自己,她慌乱地走出厂子。

  楚在一次放学后,从游戏厅拽出了儿子。

  一连几天,荣没有再看见那虎头虎脑的孩子,她长长地吐出一口气,仿佛舒畅了一些。

  可仅仅过了几天,视线内又出现了孩子的身影。

  荣禁不住又去厂里找楚。

  楚到南方出差了,要好多天才能回来。荣从厂里出来,踌躇之后去了楚的家,远远地听见楚的家里一阵噼噼啪啪,楚的爱人正玩得尽兴。

  荣敲了几次门,那女人才离开赌桌,看到是荣,略一惊异,忽然扯开了嗓子。

  哟,什么风儿把你吹来了,找我们楚吧,遗憾呀,他出差了。

  荣勉强镇静下来,你别误会,我来告诉你,你的孩子

  没等说完,楚的女人打断她:我们的孩子用你管呀,真是咸吃萝卜淡操心!

  荣说:孩子整天去游戏厅,对孩子不好

  啪!门狠狠关上,女人又回了赌局。

  不好再说什么了,荣悻悻地离开楚家,眼里竟噙着泪。

  几天后,无法再忍耐的荣去了派出所。

  游戏厅被端掉了。

  (1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )(5分)

  A.在目睹越来越多的孩子偷偷溜进游戏厅后,荣越来越觉得游戏机是在麻木人的理智,是在游戏人生。

  B.楚的妻子说荣:我们的孩子用你管呀,真是咸吃萝卜淡操心!从这里可以看出,楚的妻子不关心孩子是因为嫉妒楚和荣的旧情。

  C.荣想劝说楚的孩子不要玩游戏而影响学习,是因为那孩子的父亲楚曾是自己爱过的恋人。

  D.荣去质问游戏厅的主人,结果却被对方嘲笑,作者想借这些细节说明荣是一个做事冲动、头脑简单之人。

  E.小说善于从细微处写人,如一连几天,荣,没有再看见那虎头虎脑的孩子,她长长地吐出一口气,仿佛舒畅了一些。可看出荣是在关爱这孩子健康成长,也使人物形象更丰富。

  1、小说以牵挂为题,但文中却只字未提,这样写有什么作用?请简要分析。(6分)

  2、小说在刻画荣这个人物形象时,突出了哪些特点?请简要分析。(6分)

  3、小说的结尾为什么要写荣无法再忍耐,然后去派出所举报并端掉了游戏厅,请结合全文谈谈你的看法。(8分)

  参考答案:

  (1)AE (共5分,A 给3分。E给2分。C给1分。)

  (2) (6分) ①设置悬念,激发读者兴趣。让读者看了题目会产生遐想:谁牵挂谁?让人饶有兴趣地看下去。②以牵挂为题有利于揭示小说主旨,深化主题。文中虽未提牵挂二字,但该小说想反映的是当时社会不少父母因忙于工作、不牵挂孩子而导致孩子沉迷于网吧的现象,借此呼吁广大父母要多点陪伴和关爱孩子。③文中虽未提牵挂二字,但牵挂的内涵贯穿全文,文章处处提到荣对楚的孩子的牵挂。(答对3点给6分)

  (3) (6分)①胸怀广阔。即使曾经深爱的楚因一时负气离开自己而毁掉了他们的婚姻,但荣并不因此而怀恨在心,且后来荣还主动提醒楚夫妇要多关心教育孩子。

  ②富有社会责任感。当游戏厅主人为赚钱而随意让小孩子进去玩游戏时,荣气呼呼地责问游戏厅主人,最后劝说无果的情况下主动到派出所举报了该游戏厅。

  ③关注小孩子的健康成长。荣觉得小孩子不应该整天沉迷于游戏而荒废学业,当看到楚的孩子经常出入游戏厅时,多次主动出面劝说。

  ④心地善良。不忍心看到孩子沉迷游戏,为此还质问游戏厅的老板;被楚的妻子骂走后,还关心其孩子,为此还举报了游戏厅。(答对3点给6分)

  (4) (8分)①小说结尾写到荣去派出所举报并端掉了游戏厅与前文荣多次劝说无果的伏笔相照应,使人觉得这结尾出人意料又在情理之中。

  ②这样的结尾更利于塑造性格鲜明的人物形象,更能突出荣这个人物身上所具有的强烈的社会责任感。

  ③结构上,首尾呼应,使文章结构完整。

  ④这样的结尾有利于深化主题,引发读者对缺少关爱的儿童的关注,呼吁父母多与孩子沟通,多抽时间陪伴教育孩子,也希望社会各界可以给孩子们提供一个良好的社会环境,让孩子健康成长。 (答对4点给8分)

  【解析】

  (1)试题分析:B项理解错误,0分。D项错误,0分,C荣这样做并不仅仅是因为孩子的父亲,作者想借这些细节说明荣是一个有强烈社会责任感、心地非常善良之人。

  考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

  (2)试题分析:标题是文章的眼睛,或是情节的高度概括,或是人物性格突出表现,或是暗示主题等等。本题标题牵挂主要考虑如下作用:①突出主要情节;②设置悬念,增强故事的可读性;③起到文章线索的作用;④突出人物形象特点。

  考点:分析文章结构,把握文章思路。能力层级为分析综合C。

  (3)试题分析:此题为小说在刻画荣这个人物形象时,突出了哪些特点,即分析小说中的人物形象,人物形象的特点得从人物的言行概括,即注意描写荣的语言、动作、行为、心理的句子,从中概括答案。分析人物形象要防止戴高帽,任意拔高。再有分析不可单一化,人物性格是复杂的、多侧面的,因此,不要只抓一点,不计其余,应多角度多侧面地分析、概括。 最后要分条写出 ,做到准确、简洁、有条理。

  考点:欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

  (4)试题分析:此题其实是分析尾段的作用。段落的作用要从内容和结构两方面做答。结构上的作用,考虑与情节的关系、与上下文的照应、与标题的关系;内容上考虑与小说的主题、塑造人物形象的关系。文章开头的作用主要从内容和结构两个角度分析。内容上:开篇点题:渲染气氛;总领下文;统摄全篇;开门见山;奠定基调;揭示主题。结构上:埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;上下文形成对照。在中间可考虑承上启下的过渡作用;在结尾可考虑总结全文、首尾呼应、照应题目。

  考点:分析文章结构,把握文章思路。能力层级为分析综合C。

牵挂阅读理解答案4

  阅读下面选段,完成问题。

  让她牵挂也是爱

  乔叶

  ①我在北京打工的时候,曾和一个女孩子合租过房子。她家在贵州,父母就她一个女儿。山水迢迢,行程几千里,再加上长假难请,路资昂贵,她回去一次很不容易;一般回去一次就得间隔两三年的时间。平常只有打电话与家里联系。渐渐的,我发现,她常常在电话里请求母亲为自己做一些事情。

  ②妈,给我做两双棉拖鞋吧。要那种鲜黄色的条绒布,越鲜越好,就象小鸡绒毛那样,鞋底儿要用牛筋儿的

  ③妈,你去二舅家,把他明前的好茶给我要一些,真想咱们老家的茶啊

  ④甚至还要母亲为她做内衣:背心用那种白色的斜纹布,裤头不要做三角的,要平角的那种才舒服

  ⑤有打电话的钱你能买多少拖鞋与内衣啊。我笑她,在北京什么买不到?还要麻烦妈妈。真是不孝顺。

  ⑥我这才是孝顺呢。她的神情十分认真,爸妈两年前都退休了。爸爸会下棋,没事儿的时候还能找人玩玩;妈妈就是个劳碌命,除了干活就是干活,连和人聊几句都费劲。退了休,我又不在身边,她就整天空落落的。上次回家听邻居们说,她常常地在门口呆坐,一坐就是半天。她的眼睛有亮晶晶的东西在闪动,于是我就给她打电话,可是我发现,打完了电话,她还是空的。我想了好久,才想出了这个不是法子的法子,就是给她找点儿事做。你知道么?每次预备让她为我做什么事时,我都要绞尽脑汁。重了怕她劳神,多了怕她急赶。太少太轻了又怕她看出我的阴谋,心里难过。

  ⑦我的心里感觉十分温暖。这也是爱吧。我想,原来,爱也可以这样。再想想,爱真的就是这样啊。亲爱的人狼吞虎咽地吃光我们精心做的菜,穿着我们为他们洗熨的衣服清爽整洁地出门,躺在清香舒适的床上酣睡这个时候,我们都是幸福的。作为劳作者,我们每个人都知道,为所爱的人辛苦时,是快乐的。而看到他们享受着我们的劳作时,我们又是充实的。如果有一天,我们为他们什么也做不了了,那一定是一种痛苦,至少也是一种折磨。因为,对他们有用,大约是我们存在的最有价值的意义之一了。

  ⑧也因此,对朋友那位劳作了一生的母亲来说,也许继续让她为心爱的女儿劳作下去是合适的。每当我想象着她如何兴致勃勃地为那双鲜黄色的棉拖鞋忙碌着,如何在阳光里为女儿寄出家乡的新茶,如何在白色斜纹布上面细腻地输送着自己的牵挂和爱抚的时候,我就会想:关于爱的话题是多么丰富啊。让她闲着,不一定是爱;让她牵挂,也可以是爱。让她轻松,她不一定惬意;给她负担,她可能还会踏实。我不得不承认,爱确实是需要方法的。而每个智慧的人,对这个字都会有独特的诠释和创意。

  1.请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。

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  2.文章以让她牵挂也是爱为题目好在哪里?

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  3.第⑦段中划横线句子我想,原来,爱也可以这样。再想想,爱真的就是这样啊在文章结构上有什么作用?请具体说明。

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  4.第⑧段加粗句子使用了什么修辞方法?在表达上有何作用?请结合文意加以分析。

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  5.谈谈你对第⑧段中结尾划横线句的理解。

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  参考答案:

  1.贵州女孩为了让退休后的母亲生活得充实快乐,想方设法让母亲为自己做点事。(意对即可)

  2.①更能表现女孩对母亲爱得体贴,爱得用心;②更好地表现主题:爱也需要方法和智慧;③设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。(意对即可)

  3.过渡(承上启下)。我想,原来,爱也可以这样收束前文的叙事部分,再想想,爱真的就是这样啊引起下文自己的感触及议论部分。

  4.排比。

  作用:①与文章开头写女孩常在电话中请求母亲做的事情相呼应;

  ②铺排的句式,叠加的画面,充分具体而有形象生动的渲染了一位母亲能够为心爱的女儿继续劳作时的充实感和幸福感;

  ③突出本文的主题,表现了女儿对母亲爱得用心,充满智慧。(意对即可)

  5.爱的表达也需要智慧和方法,因应不同的对象设身处地地采取不同的方式,正如本文说,有时让她牵挂也是爱。(意对即可)

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