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《母亲的心》阅读答案

时间:2021-02-24 10:00:18 阅读答案 我要投稿

《母亲的心》阅读答案

  在日常学习、工作生活中,我们需要用到阅读答案的时候非常的多,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。你所了解的阅读答案是什么样的呢?下面是小编收集整理的《母亲的心》阅读答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《母亲的心》阅读答案

《母亲的心》阅读答案1

  那不过是一堆自家晒的霉干菜,自家风干的香肠,还有地里长的花生和蚕豆,晒干的萝卜丝和红薯片……

  她努力把这东西搬放到邮局柜台上,一边小心翼翼地寻问,寄这些到国外,要几天才能收到?

  这是六月天,外面太阳炎炎,听得见暑气在风中“滋滋”开拆的声音。她赶了不少路,额上的皱纹里,渗着密密的汗珠,皮肤黝黑里泛出一层红来。像新翻开的泥土,质朴着。

  这天,到邮局办事的人,特别多。寄快件的,寄包裹的,寄挂号的,一片繁忙。她的问话,很快被淹在一片嘈杂里。她并不气馁,过一会便小心地问上一句,寄这些到国外,要多少天才收到?

  当她得知最快的是航空邮寄,三五天就能收到,但邮寄费用贵。她站着想了会,而后决定,航空邮寄。有好心的人,看看她寄的东西,说,你划不来的,你寄的这些东西,不值钱,你的邮费,能买好几大堆这样的东西呢。

  她冲说话的人笑,说,我儿在国外,想吃呢。

  却被告之,花生、蚕豆之类的,不可以国际邮寄。她当即愣在那儿,手足无措。她先是请求邮局的工作人员通融一下,就寄这一回,她说。邮局的工作人员跟她解释,不是我们不通融啊,是有规定啊,国际包裹中,这些属违禁品。

  她“哦”了声,一下子没了主张,站在那儿,眼望着她那堆土产品出神,低声喃喃,我儿喜欢吃呢,这可怎么办?

  有人建议她,给他寄钱去,让他买别的东西吃。又或者,你儿那边有花生蚕豆卖也说不定。

  她笑笑,摇头。突然想起什么来,问邮局的工作人员,花生糖可以寄吗?里边答,这个倒可以,只要包装好了。她兴奋起来,那么,五香蚕豆也可以寄了?我会包装得好好的,不会坏掉的。里边的人显然没碰到过寄五香蚕豆的,他们想一想,模糊着答,真空包装的,可以罢。

  这样的答复,很是鼓舞她,她连声说谢谢,仿佛别人帮了她很大的忙。她把摊在柜台上的东西,一一收拾好,重新装到蛇皮袋里,背在肩上。她有些歉疚地冲柜台里的人点头,麻烦你们了,我今天不寄了,等我回家做好花生糖和五香蚕豆,明天再来寄。

  她走了,笑着。烈日照在她身上,蛇皮袋扛在她肩上。大街上,人来人往,没有人会留意到,那儿,正走着一个普通的母亲,她用肩扛着,一颗做母亲的心。

  1 请用简洁的语言概述本文写了一件什么事。

  2。 请分析划线句中“努力”“小心翼翼”所表达的含义。

  3。 母亲的“笑”这一神态描写,在文章中出现了三次,请找出来,用曲线标出,然后回答:每次笑反映了母亲什么样的心理?

  4。你认为文中的母亲是一个什么样的人呢?

  5。读了本文你有什么话想说吗?请写写你的想法,不少于100字。

  【答案解析

  1一个乡下母亲给远在国外的儿子寄农家土产品的故事。

  2。“努力”说明母亲带的东西很多,很重,也表明母亲身体瘦弱,跑了很远的山路,已经很累了。但为了儿子,再苦再累也心甘情愿。“小心翼翼”表明母亲来自穷乡僻壤,没见过大世面,第一次跑到城里给儿子寄东西。这两个词生动地刻画出了一个爱子心切、憨厚朴实的农村母亲形象。

  3。 第一次 “笑”:“她冲说话的人笑”这次笑既表明她委婉拒绝别人的好意,为了能让儿子吃到自己亲手制作的、儿子想吃的土产品,即使自己在家怎么省吃俭用,也要满足儿子的要求,这点钱算什么;这次笑也表现母亲的自豪感,在这么多人面前,告诉大家自己有这么一争气的儿子在国外,能不从内心深处欣慰的笑吗?其实这次笑的深层含义还是一个中心:爱儿子!第二次“笑”:“她笑笑,摇头”这次笑仍然是委婉拒绝别人的好意,但这次与上次不同的是母亲稍有失望无奈,但又不甘心就此罢休,她在努力的想其它办法满足儿子的要求,其实给儿子寄东西的决心在笑中已经体现了。第三次“笑”:“她笑着走了”这次笑是她满怀希望的、欣慰的、开心的笑,终于能满足儿子的要求了,问题解决了。

  4 是一个爱子心切、憨厚朴实的农村母亲。

  5 略(随意写出自己的想法即可,但希望是你的真情实感和最诚挚的表达!母亲的心,我们同样是要用心去读的!)

《母亲的心》阅读答案2

  母亲的心

  ①朋友告诉我:她的外婆老年痴呆了。

  ②外婆先是不认识外公,坚决不许这个‘陌生男人’上她的床,同床共枕了50年的老伴只好睡到客厅去。然后外婆有一天出了门就不见踪迹,最后在派出所的帮助下家人才终于将她找回,原来外婆一心一意要找她童年时代的家,怎么也不肯承认现在的家跟她有任何关系。

  ③哄着骗着,好不容易说服外婆留下来,外婆却又忘了她从小一手带大的外孙外孙女们,以为他们是一群野孩子,来抢她的食物,她用拐杖打他们,一手护住自己的饭碗:“走开走开,不许吃我的饭。”弄得全家人都哭笑不得。

  ④幸亏外婆还认得一个人厂--朋友的母亲,记得她是自己的女儿。每次看到她,脸上都会露出笑容,,叫她:“毛毛,毛毛。”黄昏的时候搬个凳子坐在楼下,唠叨着:“毛毛怎么还不放学呢?”——连毛毛的女儿都大学毕业了。

  ⑤家人吃准了外婆的这一点。以后她再要说回自己的家,就恫吓她:“再闹,毛毛就不要你了。”外婆就会立刻安静下来。

  ⑥有一年国庆节,来了远客,册友的母亲亲自下厨烹制家宴,招待客人。饭桌上外婆又有了极为怪异的行动。每当一盘菜上桌,外婆都会警觉地向四面窥探,鬼鬼祟祟地,仿佛______________的小孩。终于判断没有人注意她,外婆就在众目睽睽下挟上一大筷子菜,大大方方地放在自己的口袋里。宾主皆大惊失色,却又彼此都装着没看见,只有外婆自己,仿佛认定自己干得非常巧妙隐秘,露出欢畅的笑容。那顿饭吃得……实在是有些艰难。

  ⑦上完最后一个菜,一直忙得脚不沾地的朋友的母亲,才从厨房里出来,一边问客人“吃好了没有”,随手从盘子里拣些剩菜吃。这时,外婆一下子弹了起来,一把抓住女儿的手,用力拽她,女儿莫名其妙,只好跟着她起身。

  ⑧外婆一路把女儿拉到门口,警惕地用身子挡住众人的视线,然后就在口袋里掏啊掏,笑嘻嘻地把刚才藏在里面的菜捧了出来,往女儿手里塞:“毛毛,我特意给你留的,你吃呀,你吃呀。”

  ⑨女儿双手捧着那一堆各种各样、混成一团、被挤压得不成形的菜,好久,才愣愣地抬起头,看见母亲的笑脸,她突然哭了。

  ⑩_________________________________________________________________

  1.联系上下文,在第⑥段横线上填上适当的词句。

  ____________________________________________________________

  2.给文章加一段议论的结尾(50字左右),以总结全文,揭示主题。

  _______________________________________________________________________

  3.开篇第②、③两段在文中起到什么作用?

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  4.本文以“母亲的心”为题,是否恰当?简述理由。

  _______________________________________________________________________

  5.身患老年痴呆症的外婆行为怪诞,而爱女之心却因此而弥彰。文章第⑥、⑦、⑧三读后让人唏嘘不已。其实在我们日常生活中,母亲、父亲及所有的亲人,老师、同学至萍水相逢的陌生人,都可曾给过我们温馨的关怀,在我们的内心泛起过涟漪,引起过震颤,请写出其中的一则小故事。(100字左右)

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  参考答案:

  1.示例:一个准备偷糖的小孩

  2.(这段议论要概括全文,揭亲主题。指出病魔可以摧毁人的健康,可以夺去人的记忆,却摧不毁母爱。)伟大的母亲,坚韧得令人心灵震颤!

  3.间接服务于中心,从侧面突出主题:惟有血缘亲情割不断,惟有母性的伟大的爱是任何再强大的病魔也摧不垮的。

  4.A类:恰当。本文丰要内容是写身患老年痴呆症的外婆在灵雄受侵蚀、记忆被剥夺、与世界阻隔的情况下,她郝一颗为人“母亲的心”却仍然在顽强地搏动着。所以题目拟“母亲的心”是恰当的。

  B类:不恰当。题目上的“母亲”,与文中的“母亲”易引起误会,表述不够严密,建议再推敲

  5.“略”。

《母亲的心》阅读答案3

  ①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。

  ②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

  ③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!

  ④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

  ⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。

  ⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

  ⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……

  ⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。她想: 。

  ⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!

  ⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。

  ⑾窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

  ⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

  小题1:文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请用简洁的语言概括文章的内容。(3分)

  小题2:联系文章①~④段,说说母亲要冒着春寒去找螃蟹的原因。(3分)

  小题3:请你仔细揣摩第⑧段画线处母亲的心理,把空缺处补写完整。(3分)

  小题4:结合上下文,品味句子中的加线词语。(4分)

  (1)“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”

  (2)“坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。”

  小题5:为什么说“那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹”?(2分)

  参考答案:

  小题1:(3分)母亲为了能让“我”吃上螃蟹,到溪边石头下四处翻找,发现了螃蟹,最后却放走螃蟹的故事。

  小题2:(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱在心切。

  小题3:(3分)扣住母亲内心的矛盾与挣扎即可。

  小题4:(4分)

  “咬咬牙”是因为母亲作出带走螃蟹的决定非常艰难;“闭起眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。

  “放声大哭”是因为既有为自己不能满足病愈儿子的要求而愧疚,又有为自己刚才的野蛮行为而自责,同时也为自己最后作出放回螃蟹的决定而高兴。(答出两点即可)

  小题5:(2分)“幸运”的是:这只螃蟹碰到了一位能懂得母亲的心的好母亲,最终被放回溪边,免遭劫难。“不幸”的是:这只母蟹被我母亲捉住,不但要饱尝母子分离之苦,还将成为“我”

  的盘中餐。

  小题1:

  试题分析:依据题中提到的线索,梳理人物的行为表现,抓住文章中的主要信息,从“人物”“事件”两个信息点上概括,

  小题2:

  试题分析:第三段有明确的文字信息:久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹。

  小题3:

  试题分析:先在要第八段文字中了解母亲内心的“纠结”,原因就是上文所说儿子想吃螃蟹,可母亲找到一只螃蟹时却发现“它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹”,这是“母性”的纠结,拟写母亲心理活动还要参照下文事情的结果:母亲最终是空着手回家的。

  小题4:

  试题分析:首先要点明这是人物的神态动作描写,然后要说明这些描写表现了母亲即爱儿子又有母性本能的善良这种复杂的心理活动。

  小题5:

  试题分析:根据上文情节从“幸运”与“不幸”两个方面分析,“幸运”与母亲放弃螃蟹有关,“不幸”与“我想吃螃蟹”有关。

《母亲的心》阅读答案4

  住在母亲的掌心

  查一路

  (一)

  接到母亲的电话。母亲问,今天是什么日子?我想了半天。母亲说,今天是你的生日啊。三十几年了,母亲不怎么看日历,儿子的生日却一次不落地记得。小时,日子过得再怎么艰难,母亲到了这时总给我煮两个鸡蛋。而且,母亲总要将手长时间放在我的头顶上抚摸,让我周身流遍慈爱。

  儿子回家了,我问儿子,今天是什么日子,儿子说,今天星期五,明天不用上学了。妻子回家我问妻子。妻子说,今天18号,好像还是星期五,有《同一首歌》。连我自己都不记得,他们还会记得?儿子的生日只有母亲记得。因为几十年前的那个寻常日子,一个生命的诞生,对其他人无足轻重,而对一位母亲来说,却惊天动地。

  (二)

  母亲犹豫了好长时间,她有些急切,又有些迟疑。终于,她拿出了一块玻璃。我不知道她这是干什么。母亲说,把它放在你的电脑前面,兴许能挡挡辐射。这是一块普通的窗户玻璃,不普通的是,边角已被母亲用砂轮磨得光滑如水。这才回想起,母亲一段时间以来,不断向我打听有关电脑辐射的知识。

  我日夜坐在电脑前写作。母亲不知从何处听说,电脑辐射对人体的伤害。“伤害”被紧张和担忧无限夸大。而她又一直认为她的儿子是何等的粗心大意。能想象出,多少个不眠之夜,母亲冥思苦想,才想出了“高招”。当儿子对一切都粗枝大叶掉以轻心时,母亲的心,却像敏感的雷达,小心地捕捉着可能对儿子构成伤害的蛛丝马迹,母爱无微不至。

  (三)

  每次去看望母亲,她都会整上一桌子山珍海味。她静静地坐在桌边,希望能看到儿子昔日狼吞虎咽的样子。可是,我现在的食量不能让母亲满意。后来几次去,就发现阳台上放了几口大缸。缸里是为我制作的泡菜。我边吃边赞美泡菜,重新做出狼吞虎咽的样子。

  母亲终于满意了。每次她用一只很大的玻璃瓶装好泡菜让我带回来。坐在车上,我把泡菜放在掌心。脑海里想象着白发的母亲,是怎样快乐地在几口大缸之间围绕穿行。在那个寒冷的季节,我还注意到一个细节,每次的玻璃瓶都用一块毛巾包好,外面再套上网兜。让我的手掌时时感到温暖。车子载着我离家几百里。我在外漂泊,我已经不是一个孩子。可是在那一刻,我感觉自己就像手中的泡菜,仍然住在母亲的掌心。

  1、文中写了母亲的三件事情,请分别拟一个小标题:(每个不超过6个字)(3分)

  第一件事: 第二件事:

  第三件事:

  2、请结合语境说说“当儿子对一切都粗枝大叶掉以轻心时,母亲的心,却像敏感的雷达,小心地捕捉着可能对儿子构成伤害的蛛丝马迹。”加点词语的含义。(3分)

  蛛丝马迹:

  3、作者说“我边吃边赞美泡菜,重新做出狼吞虎咽的样子。”为什么他要作出狼吞虎咽的样子?(4分)

  4、文章标题有什么深刻含义?(4分)

  深刻含义:

  5、也许在平时的生活中,我们也忽视了很多这样的细节,请你写出自己类似的经历并说说自己的感受。(4分)

  参考答案

  1、第一件事:我的生日 第二件事:一块玻璃 第三件事:一瓶泡菜

  2、蛛丝马迹:是形容母亲对我的关心无微不至,连最细小的细节都注意到了。

  3、我重新作出狼吞虎咽的样子,是为了让母亲感到欣慰,让母亲关心儿子的心情得到满足。这也是我报答母亲关爱的表现。

  4、 “住在母亲的掌心”题目的含义是:我永远被母亲捧在掌心,就像母亲手心的宝一样。住在母亲掌心的孩子总是最幸福的人。

  5、略(能够写出自己在生活中的观察到的某些细节,并且谈出自己的感受或启示。)

《母亲的心》阅读答案5

  母亲的心

  ①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。

  ②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

  ③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!

  ④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

  ⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。

  ⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

  ⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上

  ⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的.内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

  ⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!

  ⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。

  11窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

  12那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

  8.阅读全文,根据提示,补充完整记叙的六要素。(2分)

  时间:春天 地点:溪边 人物:我、母亲、螃蟹

  起因:我想吃螃蟹 经过: 结果:

  9.第⑧段中加点字是是这样的意思,请说出它所指代的具体内容。(2分)

  答:

  10.仔细阅读第11段,联想全文想想,为什么我会心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉?(2分)

  11.第⑨段划线句子用了什么描写方法?表现了母亲怎样的心理?(3分)

  12.找出第②段写景的句子,并简要分析其作用。(2分)

  13.第12段采用了什么表达方式,有何作用?(3分)

  参考答案:

  8.经过:母亲找螃蟹 结果:母亲放螃蟹(每空1分)

  9.把螃蟹又轻轻地放到了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹。(意近即可,2分)

  10.为我的过分要求让母亲为难而自责(1分),为母亲因我憔悴而难过(1分)。(意近即可)

  11.动作、神态描写(1分),表现了母亲既想满足孩子想吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母螃蟹的痛苦心理(意近即可,2分)。

  12.写景句子:春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影。(1分)

  作用:用美丽的春景既反衬母亲的憔悴,又烘托了母亲因我清醒而喜悦的心情。(意近即可,1分)

  13.议论抒情(只答议论给1分,只答抒情给0.5分,总共1分)

  作用:结构上:点题(1分)内容上:深化文章中心或画龙点睛(1分)(意近即可)

《母亲的心》阅读答案6

  阅读短文,完成练习。

  一个母亲的心见到江生,他蜷躺在靠窗的病床上;床边坐着他(瘦弱坚强)的母亲,正认真地向他描述窗外的情景:“今天天气多好啊,看阳光都照到你床上了。窗外-四年级语文-魔方格

  见到江生,他蜷躺在靠窗的病床上;床边坐着他(瘦弱 坚强)的母亲,正认真地向他描述窗外的情景:“今天天气多好啊,看阳光都照到你床上了。窗外,油菜花儿开了,金灿灿的一片。草坪上……咦!那不是小玉吗,她跟我们得的是一个病,这不,现在自己能在院子里散步了……”

  病房的窗外其实是一堵光秃秃的墙,什么都没有,江生的脑肿瘤压迫了视神经,入院时已经失明,几乎没有治愈的可能性。可这位(瘦弱 坚强)的母亲,不愿放弃,哪怕只有万分之一的希望。她在大路边摆摊卖鸡蛋饼,为了给儿子治病,她已卖掉了居住的房子,还卖过血……

  街邻亲友都不忍心与她照面。她无论见到谁,都会上前拉住他的手恳求道:“给我儿子打个电话吧。”她对儿子说:“瞧,那么多人关心你呢!”

  她日复一日陪着病床上的儿子,默默地坐在床边看着儿子接听自己(细心 精心)安排的来电。

  谁都难以相信,她能接连几天通宵不眠,四处奔走,打听儿子同学、朋友的住址。“给我儿子打个电话吧。”她说。

  医生们尽了最大的努力,江生还是在一个静悄悄的黎明走了。

  大路边,又看到了那个卖鸡蛋饼的手推车和那个更瘦、更憔悴的身影。儿子那部手机伏在母亲胸口贴身的布袋里。

  每个清晨和黄昏,她胸口那部手机都有人发来问候的信息:“妈妈,我们爱你。”

  1.联系上下文,选择正确的词语,打上“√”。

  2.(1)画线部分是( )

  A.语言描写 B.动作描写 C.心里描写

  (2)从这段文字中你体会到了( )

  A.窗外美丽的景色。

  B.那位母亲对儿子深深的爱。

  3.那位母亲为什么要找那么多人给儿子打电话?

  _____________________________________________

  4.母亲从没放弃身患绝症的儿子,她为儿子(多选)( )

  A.卖掉了房子。

  B.恳求别人给儿子打电话。

  C.日复一日地陪伴着儿子,跟儿子聊天,描述窗外的情景。

  D.陪儿子看油菜花,在草坪上玩耍。

  5.你想对这位母亲说些什么?

  _____________________________________________

  答案:

  1.瘦弱 坚强 精心

  2.(1)A (2)B

  3.为了让儿子知道,有很多人在关心他,要他坚强地面对自己,战胜病魔。

  4.ABC

  5.您真是太伟大了,虽然您的儿子离开了你,但是还有很多关心你的人,希望你能更坚强地活着。

《母亲的心》阅读答案7

  住在母亲的掌心

  查一路

  接到母亲的电话。母亲问,今天是什么日子?我想了半天。母亲说,今天是你的生日啊。三十几年了.母亲不怎么看日历,儿子的生日却一次不落地记得。小时候,日子过得再怎么艰难,母亲到了这时总给我煮两个鸡蛋。而且母亲把手从繁忙的家务中解放出来,长时间放在我的头顶,让我周身流遍慈爱。

  儿子回家了,我问儿子,今天是什么日子,儿子说,今天星期五,明天不用上学了。妻子说,今天18号,好像还是星期五,有《同一首歌》。连我自己都不记得,他们怎会记得?儿子的生日只有母亲记得。因为几十年前的那个寻常日子,一个生命的诞生,对其他人无足轻重,无关痛痒;而对一位母亲来说,却是惊天动地的。

  二

  母亲犹豫了好长时间,她有些急切,又有些迟疑。终于,她拿出了一块玻璃。我不知道她这是干什么。母亲说,把它放到你的电脑前面,兴许能遮档辐射。这是一块普通的窗户玻璃,不普通的是边角已被母亲用砂轮磨得光滑如水。我这才回想起,一段时间以来。母亲不断向我打听有关电脑辐射的知识。

  我日夜坐在电脑前写作:母亲不知从何处听说,电脑辐射对人体有害。“伤害”被紧张和担忧无限夸大,而她又一直认为她的儿子是何等的粗心大意。能想象出,多少个不眠之夜,母亲冥思苦想,才想出了这个“高招”。当儿子对一切都粗枝大叶掉以轻心时,母亲的心,却像敏感的雷达,小心地捕捉着一切可能对儿子构成伤害的蛛丝马迹。母爱无微不至。

  三

  我还能忆起去年冬天的情景。每次去看望母亲,她都会整上一桌子好吃的。她静静地坐在桌边,还希望能看到儿子昔日狼吞虎咽的样子。可是,我现在的食量不能让母亲满意。母亲念叨着,那么动脑筋,吃这点怎么成啊?后来几次去.就发现阳台上放了几口大缸,缸里是专门为我制作的泡菜。我边吃边赞美泡菜,重新做出狼吞虎咽的样子。

  母亲终于满意了。每次她用一只很大的玻璃瓶装好泡菜让我带回来,坐在车上,我把泡

  菜瓶放在掌心。脑海里想象着白发的母亲,是怎样快乐地在几口大缸之间围绕穿行。在那个寒冷的季节,我还注意到一个细节,每次的玻璃瓶母亲都用一块毛巾包好,外面再套上网兜,让我的手掌时时感到温暖。车子载着我离家几百里。我在外漂泊,已经不是一个孩子,可是在那一刻,我感觉自己就像手中的泡菜,仍然住在母亲的掌心。

  11.此文是由三个部分组成的,三个部分三个事件,你能用自己的语言简要概括吗?(6分)

  第一个事件:_______________________________________________

  第二个事件:_______________________________________________

  第三个事件:_______________________________________________

  12.表面看来,文中几个事件毫不相干,但实际上却有一根线在串联着它们,你发现了吗?(2分) ______________________________________________________________

  _________________________________________________________

  13.读第二段,你知道作者写“我”“儿子”和“妻子”都不记得“我”生日的匠心吗?(2分)

  答:___________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  14.读三,四段,在其中选一个句子作为此部分的小标题。(2分)

  答____________________________________________________________

  15.你知道“我感觉自己就像手中的泡菜,仍然住在母亲的掌心”一句话的深层意思吗?(2分)

  答:________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  16.读了此文后,你最想对你母亲说一句什么话?(2分)

  答:___________________________________________________________

  参考答案:

  1 1、母亲记得我的生日;母亲给我一块玻璃遮挡辐射;母亲给我特制泡菜 12、线索母亲对我的爱

  13、这是一种衬托艺术,用这种反衬的手法,更加突出了母亲对儿女的爱之真、爱之深。

  14、母爱无微不至

  15、提示:能围绕“母亲给我温暖这一话题表述通畅即可

  16、答案不唯一、可以说感恩安慰赞美”等等,但要求要通畅,有真情。示例:母亲,我无论走多远,也不会走出母亲您爱的视线

《母亲的心》阅读答案8

  母亲的心

  那不过是一堆自家晒的霉干菜,自家风干的香肠,还有地里长的花生和蚕豆,晒干的萝卜丝和红薯片

  她努力把这东西搬放到邮局柜台上,一边小心翼翼地寻问,寄这些到国外,要几天才能收到?

  这是六月天,外面太阳炎炎,听得见暑气在风中滋滋开拆的声音。她赶了不少路,额上的皱纹里,渗着密密的汗珠,皮肤黝黑里泛出一层红来。像新翻开的泥土,质朴着。

  这天,到邮局办事的人,特别多。寄快件的,寄包裹的,寄挂号的,一片繁忙。她的问话,很快被淹在一片嘈杂里。她并不气馁,过一会便小心地问上一句,寄这些到国外,要多少天才收到?

  当她得知最快的是航空邮寄,三五天就能收到,但邮寄费用贵。她站着想了会,而后决定,航空邮寄。有好心的人,看看她寄的东西,说,你划不来的,你寄的这些东西,不值钱,你的邮费,能买好几大堆这样的东西呢。

  她冲说话的人笑,说,我儿在国外,想吃呢。

  却被告之,花生、蚕豆之类的,不可以国际邮寄。她当即愣在那儿,手足无措。她先是请求邮局的工作人员通融一下,就寄这一回,她说。邮局的工作人员跟她解释,不是我们不通融啊,是有规定啊,国际包裹中,这些属违禁品。

  她哦了声,一下子没了主张,站在那儿,眼望着她那堆土产品出神,低声喃喃,我儿喜欢吃呢,这可怎么办?

  有人建议她,给他寄钱去,让他买别的东西吃。又或者,你儿那边有花生蚕豆卖也说不定。

  她笑笑,摇头。突然想起什么来,问邮局的工作人员,花生糖可以寄吗?里边答,这个倒可以,只要包装好了。她兴奋起来,那么,五香蚕豆也可以寄了?我会包装得好好的,不会坏掉的。里边的人显然没碰到过寄五香蚕豆的,他们想一想,模糊着答,真空包装的,可以罢。

  这样的答复,很是鼓舞她,她连声说谢谢,仿佛别人帮了她很大的忙。她把摊在柜台上的东西,一一收拾好,重新装到蛇皮袋里,背在肩上。她有些歉疚地冲柜台里的人点头,麻烦你们了,我今天不寄了,等我回家做好花生糖和五香蚕豆,明天再来寄。

  她走了,笑着。烈日照在她身上,蛇皮袋扛在她肩上。大街上,人来人往,没有人会留意到,那儿,正走着一个普通的母亲,她用肩扛着,一颗做母亲的心。

  《母亲的心》阅读题:

  1 请用简洁的语言概述本文写了一件什么事。

  2. 请分析划线句中努力小心翼翼所表达的含义。

  3. 母亲的笑这一神态描写,在文章中出现了三次,请找出来,用曲线标出,然后回答:每次笑反映了母亲什么样的心理?

  4. 你认为文中的母亲是一个什么样的人呢?

  5. 读了本文你有什么话想说吗?请写写你的想法,不少于100字。

  母亲的心 阅读答案:

  1.一个乡下母亲给远在国外的儿子寄农家土产品的故事.

  2.努力说明母亲带的东西很多,很重,也表明母亲身体瘦弱,跑了很远的山路,已经很累了。但为了儿子,再苦再累也心甘情愿。小心翼翼表明母亲来自穷乡僻壤,没见过大世面,第一次跑到城里给儿子寄东西。这两个词生动地刻画出了一个爱子心切、憨厚朴实的农村母亲形象.

  3. 第一次 笑:她冲说话的人笑这次笑既表明她委婉拒绝别人的好意,为了能让儿子吃到自己亲手制作的、儿子想吃的土产品,即使自己在家怎么省吃俭用,也要满足儿子的要求,这点钱算什么;这次笑也表现母亲的自豪感,在这么多人面前,告诉大家自己有这么一争气的儿子在国外,能不从内心深处欣慰的笑吗?其实这次笑的深层含义还是一个中心:爱儿子!

  第二次笑:她笑笑,摇头这次笑仍然是委婉拒绝别人的好意,但这次与上次不同的是母亲稍有失望无奈,但又不甘心就此罢休,她在努力的想其它办法满足儿子的要求,其实给儿子寄东西的决心在笑中已经体现了。

  第三次笑:她笑着走了这次笑是她满怀希望的、欣慰的、开心的笑,终于能满足儿子的要求了,问题解决了。

  4. 是一个爱子心切、憨厚朴实的农村母亲.

  5. 略 (随意写出自己的想法即可,但希望是你的真情实感和最诚挚的表达!母亲的心,我们同样是要用心去读的!)

《母亲的心》阅读答案9

  8.阅读全文,根据提示,补充完整记叙的六要素.(2分)

  时间:春天 地点:溪边 人物:我、母亲、螃蟹

  起因:我想吃螃蟹 经过: 结果:

  9.第⑧段中加点字“是”是“这样”的意思,请说出它所指代的具体内容.(2分)

  答:

  10.仔细阅读第11段,联想全文想想,为什么我会“心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉”?(2分)

  11.第⑨段划线句子用了什么描写方法?表现了母亲怎样的心理?(3分)

  12.找出第②段写景的句子,并简要分析其作用.(2分)

  13.第12段采用了什么表达方式,有何作用?(3分)

  8.经过:母亲找螃蟹 结果:母亲放螃蟹(每空1分)

  9.把螃蟹又轻轻地放到了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹.(意近即可,2分)

  10.为我的过分要求让母亲为难而自责(1分),为母亲因我憔悴而难过(1分).(意近即可)

  11.动作、神态描写(1分),表现了母亲既想满足孩子想吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母螃蟹的痛苦心理(意近即可,2分).

  12.写景句子:春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影.(1分)

  作用:用美丽的春景既反衬母亲的憔悴,又烘托了母亲因我清醒而喜悦的心情.(意近即可,1分)

  13.议论抒情(只答议论给1分,只答抒情给0.5分,总共1分)

  作用:结构上:点题(1分)内容上:深化文章中心或画龙点睛(1分)(意近即可)

《母亲的心》阅读答案10

  ①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。

  ②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

  ③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!

  ④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

  ⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。

  ⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

  ⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只 母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上

  ⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

  ⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!

  ⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。

  ⑾窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

  ⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

  1.(3分)文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在方框中补全①~⑨段的主要情节。

  我想吃螃蟹(1)(2)母亲捞起螃蟹(3)

  2.(3分)阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?

  3.(3分)第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?

  4.(4分)阅读第⑨段,联系上下文,回答下面两个问题。

  (1)母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。母亲为什么咬咬牙?又为什么闭起双眼?

  (2)可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。母亲为什么再一次跑回到溪边?

  5.(2分)文章题目母亲的心有哪两层含义?

  答案:

  1.(3分)(1)母亲翻找螃蟹

  (2)母亲发现螃蟹

  (3)母亲放下螃蟹

  2.(3分)久病初愈的 我想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母 亲爱子心切。

  3.(3分)表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。

  4.(4分)(1)咬牙是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难;闭眼是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。

  (2)母蟹挣扎的沙沙沙的声音,加重了母亲心中的负罪感,使她后悔带走了母蟹,于是急于送回。

  5.(2分)一是母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。

《母亲的心》阅读答案11

  朋友告诉我:她的外婆老年痴呆了。

  外婆先是不认识外公,坚决不许这个"陌生男人"上她的床,同床共枕了50年的老伴只好睡到客厅去。然后外婆有一天出了门就不见踪迹,最后在派出所的帮助下家人才终于将她找回,原来外婆一心一意要找她童年时代的家,怎么也不肯承认现在的家跟她有任何关系。

  哄着骗着,好不容易说服外婆留下来,外婆却又忘了她从小一手带大的外甥外甥女们,以为他们是一群野孩子,来抢她的食物,她用拐杖打他们,一手护住自己的饭碗:"走开走开,不许吃我的饭。"弄得全家人都哭笑不得。

  幸亏外婆还认得一个人--朋友的母亲,记得她是自己的女儿。每次看到她,脸上都会露出笑容,叫她:"毛毛,毛毛。"黄昏的时候搬个凳子坐在楼下,唠叨着:"毛毛怎么还不放学呢?"--连毛毛的女儿都大学毕业了。

  家人吃准了外婆的这一点,以后她再要说回自己的家,就恫吓她:"再闹,毛毛就不要你了。"外婆就会立刻安静下来。

  有一年国庆节,来了远客,朋友的母亲亲自下厨烹制家宴,招待客人。饭桌上外婆又有了极为怪异的行动。每当一盘菜上桌,外婆都会警觉地向四面窥探,鬼鬼祟祟地,仿佛是一个准备偷糖的小孩。终于判断没有人注意她,外婆就在众目睽睽之下挟上一大筷子菜,大大方方地放在自己的口袋里。宾主皆大惊失色,却又彼此都装着没看见,只有外婆自己,仿佛认定自己干得非常巧妙隐秘,露出欢畅的笑容。那顿饭吃得……实在是有些艰难。

  上完最后--道菜,一直忙得脚不沾地的朋友的母亲,才从厨房里出来,一边问客人"吃好了没有",一边随手从盘子里拣些剩菜吃。这时,外婆一下子弹了起来,-把抓住女儿的手,用力拽她,女儿莫名其妙,只好跟着她起身。

  外婆一路把女儿拉到门口,警惕地用身子挡住众人的视线,然后就在口袋里掏啊掏,笑嘻嘻地把刚才藏在里面的菜捧了出来,往女儿手里一塞:"毛毛,我特意给你留的,你吃呀,你吃呀。"

  女儿双手捧着那一堆各种各样、混成一团、被挤压得不成形的菜,好久,才愣愣地抬起头,看见母亲的笑脸,她突然哭了。

  疾病切断了外婆与世界的所有联系,让她遗忘了生命中的-一切关联,一切亲爱的人,而唯一不能割断的,是母女的血缘,她的灵魂已经在疾病的侵蚀下慢慢地死去,然而永远不肯死去的,是那一颗母亲的心。

  1、对于外婆而言,什么是她唯一不能割断的?从文中你体会出什么?

  2、“她的灵魂已经在疾病的侵蚀下慢慢地死去,然而永远不肯死去的,是那一颗母亲的心。”母亲的这颗心为何不肯死去?

  答案

  1、母爱是唯一不能割断的,我体会了母爱很伟大

  2、因为这颗心是母爱,无论怎样,母爱是都存在心间的

《母亲的心》阅读答案12

  ①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。

  ②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

  ③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!

  ④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

  ⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。

  ⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

  ⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……

  ⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

  ⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!

  ⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。

  ⑾窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

  ⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

  (选文略有改动)

  1.文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在方框中补全①~⑨段的主要情节。

  2.阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?

  3.(3分)第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?

  4.(4分)阅读第⑨段,联系上下文,回答下面两个问题。

  (1)“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?

  (2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?

  5.文章题目“母亲的心”有哪两层含义?

  参考答案:

  1.(1)母亲翻找螃蟹 (2)母亲发现螃蟹 (3)母亲放下螃蟹

  2.久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。

  3.表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。

  4.(1)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难;“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。

  (2)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音,加重了母亲心中的负罪感,使她后悔带走了母蟹,于是急于送回。

  5.一是母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。

《母亲的心》阅读答案13

  课外文母亲的心阅读答案螃蟹

  阅读《母亲的心》,回答15~19题(15分)

  母亲的心

  ①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。

  ②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

  ③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!

  ④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

  ⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。

  ⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

  ⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……

  ⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

  ⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!母亲的心阅读答案 ⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。

  ⑾窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

  ⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

  (选文略有改动)

  l 5.(3分)文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在方框中补全①~⑨段的主要情节。

  “我”想吃螃蟹——(1)——(2)——母亲捞起螃蟹——(3)

  l 6.(3分)阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?

  l 7.(3分)第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?

  1 8.(4分)阅读第⑨段,联系上下文,回答下面两个问题。

  (1)“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?

  (2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?

  l 9.(2分)文章题目“母亲的心”有哪两层含义?

  参考答案:

  15.(3分)(1)母亲翻找螃蟹 (2)母亲发现螃蟹 (3)母亲放下螃蟹

  16.(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。

  17.(3分)表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。

  1 8.(4分)(1)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难;“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。

  (2)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音,加重了母亲心中的负罪感,使她后悔带走了母蟹,于是急于送回。

  19.(2分)一是母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。

《母亲的心》阅读答案14

  ①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。

  ②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

  ③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!

  ④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

  ⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。

  ⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

  ⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……

  ⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

  ⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她然泪下!

  ⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。

  (⒒)窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

  (⒓)那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

  14、文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在横线上补全①~⑨段的主要情节。(2分)

  (1)“我”想吃螃蟹; (2) ; (3) 母亲捞起螃蟹; (4) 。

  15、阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?(2分)

  第⑧段画线句子中一系列的动作描写有什么作用?(2分)

  17、品味第⑨段划线句子:“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路”,说说母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?(2分)

  18、文章 题目“母亲的心”有哪两层含义?(2分)

  参考答案:

  14. 母亲发现螃蟹; 母亲放下螃蟹

  15、久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。

  16、表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。

  17、“咬牙”是因为母亲作出带走母蟹的决定非常艰难;“闭眼”是因为母亲不忍捉走母蟹,但为了孩子不得不硬着心肠这样做。

  18、一是指母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。

《母亲的心》阅读答案15

  一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰 脸问说:「妈妈,你到底为甚麼爱我?」母亲放下针线,用她的面颊,抵住我的前额,温柔地、不迟疑地说:「不为甚麼,——只因你是我的女儿!」

  小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!「不为甚麼」这四个字,从她口裏说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是「冰心」,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字;她的爱是不附带任何条件的,唯一的理由,就是我是她的女儿.总之,她的爱是屏除一切,拂拭一切,层层的麾开我前后左右所蒙罩的,使我成为「今我」的元素,而直接的来爱我的自身!

  假使我走至幕后,将我二十年的历史和一切都变更了,再走出到她面前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我.她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右、过去、将来、现在的一切!

  天上的星辰,骤雨般落在大海上,嗤嗤繁响;海波如山一般的汹涌;一切楼屋都在地上旋转;天如同一张蓝纸卷了起来;树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴:万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀裏,—— 天地一切都信她!她对於我的爱,不因 万物毁灭而变更!

  她的爱不但包围我,而且普遍的包围 一切爱我的人;而且因 爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲.小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显、而大人们以为是极高深的话:「世界便是这样的建造起来的!」

  1.第一段有两处细节描写 分别表现出“幼小的我”的_______和母亲的_______.

  2.第二段 为什么说母亲爱的是“我的自身”?(用原文语句回答)

  3.第三段景物描写的目的是什么?

  4.从文意上看,第二、三、四段的关系是什么?

  答案:

  1、慈爱、坚决、温柔、爱子

  2、何等无回旋

  3、抹平

  4、她的爱是不附带任何条件的,唯一的理由,就是我是她的女儿.

  5、万象纷乱

  6、母爱的坚定不移、永恒、伟大

  不知道是不是这篇文章

  1.第一段有两处细节描写 分别表现出“幼小的我”的_______和母亲的_______。

  2.第二段 为什么说母亲爱的是“我的自身”?(用原文语句回答)

  3.第三段景物描写的目的是什么?

  4.从文意上看,第二、三、四段的关系是什么?

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