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培训学校消防安全应急预案

时间:2024-06-10 10:01:10 应急预案 我要投稿

培训学校消防安全应急预案通用

  在平凡的学习、工作、生活中,有时会突发一些不在预期的事故,为了避免事情更糟,通常需要预先编制一份完整的应急预案。那么问题来了,应急预案应该怎么写?下面是小编整理的培训学校消防安全应急预案通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

培训学校消防安全应急预案通用

培训学校消防安全应急预案通用1

  为了在学校发生火灾或震灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全应急演练预案,并进行实际演练。

  一、学校疏散工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、报警程序:

  1.根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“长江路小学(长江2路,润发家园小区南)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);向120求救及向区教育和体育局领导汇报情况,由董正伟科长负责

  2.xx负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,路口等待引导消防车辆

  3.xx负责关闭学校总电源。

  三、组织实施安排:

  消防安全领导小组迅速组织全校师生按照平时防震防火疏散逃生演练方案要求组织教职工到达指定位置,负责组织组织全校学生疏散逃生。

  四、具体疏散工作安排:

  1.楼梯口疏散指挥员安排:

  教学楼楼梯口疏散指挥员:

  一楼:

  二楼:

  三楼:

  实验楼:

  操场秩序指挥:

  注意:如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)

  2.教室内学生疏散指挥人员安排:

  (1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

  (2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近班级的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按早操队伍安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带);

  (3)上体育课的`班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

  五、救护组人员安排:

  1.xx老师携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。

  2.xx在操场待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

  3.带领本班学生疏散到安全地带后,男教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。

  六、疏散要求与注意事项:

  1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

  2.疏散集合地点:按课间操队伍在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到安全地点

  3.疏散顺序:教师领队,学生排两列队伍,按课间操集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

  七、演练时间

  每学期根据学校工作实际定期演练。

培训学校消防安全应急预案通用2

  一、指导思想:

  以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。

  二、目的

  通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好“和谐校园”活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的.目的。

  三、地点:

  学校教学楼、操场。

  四、时间:

  20xx年3月31日下午

  五、组织领导:

  演练总指挥:

  组织策划:

  现场指挥:

  医疗保障:

  参加对象:

  六、组织分工:

  1、学校

  职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。

  2、xx消防中队

  职责:消防安全知识讲授,消防器材演练、器材展示。

  七、演练前的准备:

  1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:xx前面。

  2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散;

  3、议程安排:3月31日(星期六)

  1.45全体教师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学)

  2.45各班主任到教室对学生进行消防演练培训

  3.10消防演练开始

  3.40左右消防演练结束

  4、对班主任的要求:

  ①对学生进行演练前的动员,提高认识、保持紧张状态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。

  ②演练前检查学生鞋带是否系好。

  ③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,关闭电灯。

  ④疏散时要尽量降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后,快速跑步进入操场,按各班顺序依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。

  ⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。

  5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)

  紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

  八、演练过程:

  3月31日下午3.10(左右)消防演练总指挥(xx校长)宣布消防演习开始。

  “下面我宣布xx学校、xx消防演练现在开始”

  1、(假设)老师在教学楼某处发现明火,教师把火灾情况及时上报校长室。

  2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》,徐副校长发出疏散逃生指令。

  3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。

  4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数———清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。

  5、xx中队长点评并宣布演习结束。

  6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。

  7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

  8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

  九、场地器材

  1、横幅:“xx学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺xx学校消防演练现场会圆满成功!”

  2、九个烟雾弹由学校准备,放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备;

  3、总控室、操场音响:xx

  4、摄影:xx、

  5、新闻报道:xx

培训学校消防安全应急预案通用3

  一、指导思想:

  《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。

  二、演练目的:

  为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

  三、灾害预设:

  当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

  四、组织机构:

  1、领导小组

  学校成立灭火和应急疏散领导小组。

  组长:

  成员:

  领导小组职责是:

  (1)平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;

  (2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的'公安消防队开展各项灭火行动;

  (3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

  2、义务消防队:

  组长:

  成员:

  岗位职责:

  (1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识。

  (2)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。

  (3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

  3、疏散引导组

  组长:

  成员:

  职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。

  4、后勤保障组

  组长:

  成员:

  职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

  5、抢救护理组

  组长:

  成员:

  职责:进行医疗救护及人员清点等。

  五、前期准备阶段

  每年10月20日至11月5日为宣传发动和培训阶段。

  1、学校安全工作领导小组负责制订《东峪联小消防安全应急演练预案》,通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

  2、组建学校义务消防队。由德育处、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队(以男性为主),邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座,并组织校义务消防队进行实战演练。

  3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电气设备检查等。

  4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训,使他们能正确使用灭火器等消防器材。

  5、对学生进行消防安全教育。共青团、班级充分运用广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。

  6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时,能够做到:

  ①遇事不慌,头脑冷清。

  ②判明情况,思考对策。

  ③积极自救,互帮互助。

  ④听从指挥,有序疏散。

  大忌:恐慌混乱,相互践踏。

  7、后勤部门配置好各通道钥匙,教学楼前操场划定安全警戒线,配备和检查相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。

  六、应急实战演练。

  演练时间不定,由学校演练领导小组临时决定。

  要求:

  1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。

  2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒。

  3、各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长报告给现场指挥。

  4、在警报戒除前,各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后,各班按次序返回教室。

  七、总结反思。

  演练后一周为总结反思阶段,要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章,以利学校能进一步排查安全隐患,制订相应的安全对策,总结经验教训。

培训学校消防安全应急预案通用4

  为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合学校实际,特制定本消防安全应急预案。

  一、指导思想

  坚持科学发展观,从维护广大员工的人身安全和公私财产安全,确保安全,实现学校全面、协调、可持续发展,构造“集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效”的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的'能力。

  二、制定预案的目的

  制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

  三、制定预案的依据

  以《消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、消防法规、本学校消防安全制度为依据,严格依法实施。

  四、组织机构及职责

  学校成立消防安全应急领导小组,负责学校火灾现场指挥,消防安全应急领导小组由学校校长和学校分管安全的副校长及有关部门(单位)成员组成。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  消防应急领导小组职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。

  下设五个专门工作组:

  (一)灭火行动组

  第一组:教导处、学生处、安全办公室、团委、各部门负责人及老师(守正楼组)

  第二组:培训处、信息中心负责人及老师(正德楼、正气讲堂组)

  第三组:总务处负责人及工作人员(正言楼、正身楼、明正楼)

  第四组:实训处负责人及工作人员(崇正楼实习基地组)

  第五组:办公室、总务处、宣传处、招生与就业服务办公室负责人及工作人员(居正楼、润正楼、谨正楼组)

  灭火行动组职责:各组负责所管辖处的现场灭火,抢救被困人员。

  (二)疏散组

  各部门负责人、各班班主任、各班上课及辅导老师、学生实习指导老师、宿舍管理人员。

  疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安域。

  (三)安全防护救护组

  组 长:

  副组长:

  成 员: 工会、招生与就业服务办公室工作人员

  安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。

  (四)火灾现场警戒组、

  组 长:

  成 员: 安全办公室工作人员

  火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。

  (五)后勤保障组

  组 长:

  成 员: 办公室及总务处工作人员

  后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。

  五、火灾处置一般程序

  (一)报警:学校员工、值班人员发现火情后应立即向值班领导和保卫处报警,根据火情可直接报“119”火警。

  (二)接警:值班领导、保卫处接警后,应立即向学校领导和消防应急指挥组报告,通知各工作小组和灭火行动组启动应急预案。

  (三)处置:指挥各工作小组、灭火行动组迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

  (四)清点:处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。

  六、善后工作

  火灾扑灭后,由安全办公室协助公安消防部门:

  (一)保护火灾现场;

  (二)查明火灾原因;

  (三)调查火灾损失。

  七、责任追究

  对发生火灾事故、损失严重的单位(部门)负责人、直接责任人依据有关法律、法规及学校规章制度给予严肃处理。

  八、附则

  1、本应急预案自印发之日起执行。

  2、本应急预案由学校应急领导小组负责解释。

培训学校消防安全应急预案通用5

  一、指导思想与目标

  1. 根据《中华人民共和国消防法》等相关法律法规,以保障师生生命安全为首要任务。

  2. 制定预案的目的是预防火灾事故的发生,以及在发生火灾时能够迅速、有效地组织疏散、救援和灭火行动。

  二、应急组织机构与职责

  1. 成立消防安全领导小组,由校长或主要负责人担任组长,成员包括各部门主管及消防安全员等。

  2. 明确各层级人员在火灾应急处置中的具体职责,如报警组、疏散引导组、灭火组、救护组等。

  三、预防措施

  1. 定期进行消防安全检查,消除火源隐患,确保消防设施设备完好有效。

  2. 组织定期的`消防安全教育与演练,提高全体师生员工的消防安全意识和自救能力。

  3. 建立严格的用火用电管理制度,规范危险物品的存储和使用。

  四、应急响应流程

  1. 火灾发生时的初期处置:发现火情立即启动报警系统并拨打“119”报警,同时启动应急预案。

  2. 疏散方案:按照预定的安全疏散路线和方式,有序组织师生撤离到安全地带,并清点人数确保无遗漏。

  3. 灭火行动:校内义务消防队或其他相关人员在保证自身安全的前提下进行初期扑救。

  4. 后续处理:配合专业消防力量进行灭火工作,保护现场,做好善后事宜,调查火灾原因,总结经验教训。

  五、应急物资准备与维护

  确保必要的消防器材(如灭火器、消火栓等)配备充足且处于良好状态,定期对这些设备进行检查和维护。

  六、预案修订与演练

  根据实际情况和演练效果,定期修订和完善应急预案,并定期组织模拟实战演练,检验预案的可操作性和有效性。

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