学生工作突发事件应急处理预案

学生工作突发事件应急处理预案范文

　　在平时的学习、工作或生活中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，总归要预先编制应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢？下面是小编为大家收集的学生工作突发事件应急处理预案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生工作突发事件应急处理预案范文1

　　为保证学校教育、教学活动的正常进行，预防疏散时紧急情况及重大事故的发生，将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度，特制定以下应急预案：

　　一、严守校园疏散制度

　　1.学生上、下楼要一步一个台阶，不得将手插入衣兜内，和同学并行时不得牵手、搭肩、推桑、拥挤，不得在楼梯间说笑、打闹、跑跳；集体疏散过程中不可以随意弯腰拾东西、系鞋带；不可与集体逆行；晚上上下楼时不得关闭楼梯灯。

　　2.放学疏散时，学生必须按照学校的统一要求，分女生、男生先后离开教室，男生不得提前离开教室。学生集中到教室、集合做操或放学疏散时，要走就近的`楼梯。

　　3.学校值周老师、级部学管员和班主任，在学生集中疏散时尤其是下午放学、晚上放学、课间操和大型集会时，要按学校规定到制定的楼梯指导、监督学生规范、安静、有序疏散，及时纠正学生不规范的行为，消除疏散过程中的安全隐患，杜绝安全责任事故的发生。

　　二、发生事故时要保持心理镇静并做出正确反应

　　1.在拥挤的学生群体中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的同学时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。

　　2.已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行；要听从指挥人员口令；要发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

　　3.如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。知情老师要赶快拨打110、120，联系值班领导和老师。

　　4.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒；若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

　　5.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救、传递信息，告知后面的人不要向前靠近。

　　6.若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

　　7.在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。发生严重踩踏事件时，最多见的伤害就是骨折、窒息。将伤者平放在木板上或较硬垫子上，解开衣领、围巾等，保持伤者呼吸道畅通。

　　三、事故发生后，各责任处室及时做好善后处理工作

　　1.学校值周教师和级部值班领导、学管员和班主任，发现突发性事故后，要及时报告值周校长，并在现场指挥疏散，组织救助。值周校长及时报告学校主要领导和办公室，并准确报警。办公室通知相关处室和责任人及时赶到事故现场。

　　2.学校领导要在第一时间内赶到事故现场，并根据实际情况指挥、调度救援及处理工作，并负责向主管部门和市汇报事故情况。责任处室、办公室负责联络级协调事宜。

　　3.分管学生管理工作的领导、校长，负责组织现场救助和维护工作，协助、配合警务、医务部门做好有关工作。责任处室、政教处和相关年级部、班主任按分工做好工作。

　　4.学校工会要做好学校事故伤亡者的医治、联络和纠纷处理工作。

　　5.学校纪委要配合有关部门做好事故的调查取证和处理工作，追究相关责任人的责任。

学生工作突发事件应急处理预案范文2

　　为了切实加强学生外出活动安全管理，避免重大安全事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。

　　一、工作领导小组及职责

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　按照党政同责原则，校长、书记担任领导小组组长。领导小组下设办公室，挂靠在学生工作处。

　　主任：学生工作处主任

　　成员：办公室主任、继续教育处主任、教务处主任、学生工作处副主任及年级组长、安全管理办公室主任

　　如果学生在外出时发生事故，带队老师应在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助有关部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。

　　二、外出要求

　　1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

　　2.实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报，班级或年级组组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。

　　3.出发前要集中做好师生的.安全教育及宣布活动安排。清点人数上报活动组织部门。

　　4.租用社会车辆必须要有正规的营运执照和相关手续。

　　6.组织师生有秩序地上车，教育乘车人员做好途中安全防护措施。

　　7.到达目的地后活动听从指挥，个人不得随意活动。

　　8.活动结束要在规定的地点按时集合，清点人数并上报，有秩序上车，活动负责人要求跟车回校。

　　三、突发事故处置流程

　　1.原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报，按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。

　　2.接到发生事故报告后，有关职能部门要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，向领导小组报告事故情况；如属重大安全事故，则视事故情况，与有关部门取得联系，妥善处理。

　　3.确认事故现场，保护现场，抢救伤员，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助职能部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。

　　4.及时疏散人员，组织人员及时做好师生的护送工作。

　　5.如有伤亡事故，按《学生伤害事故处理办法》处理。

　　6.学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参加调查分析，组建专家调查组，调查组任务是协助学校查明事故原因，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报教育主管部门和公安机关。

　　五、应急处理预案

　　㈠事故发生后应立即完成以下工作：

　　1.立即报告学校主要领导，并迅速上报教育主管部门。

　　2.领导小组根据事故或险情情况，立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量，迅速赶赴现场。立即通知公安、医疗等部门到位。

　　㈡应急处理措施：

　　1.抢救方案根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即判明方位，紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生的疏散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安配合，疏散人群，维持现场秩序。

　　2.伤员抢救立即与急救中心（112）或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。

　　3.事故现场取证救助行动中，安排专人做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。

　　4.自我保护，在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

学生工作突发事件应急处理预案范文3

　　为维护良好的教学、工作、生活秩序，确保学院的'安全与稳定，提高突发事件发生的处理能力，根据《XX大学学生突发事件应急处理预案》，特制定本预案。

　　一、建立完善信息员、安全委员、学生会生活维权部三支队伍，充分发挥学生作用，提高学生“自我管理、自我教育、自我服务”能力，增强“成人意识、法律意识、责任意识”，确保安全稳定。

　　二、突发事件内容

　　1、违纪方面：偷盗失窃、赌博酗酒、打架斗殴、扰乱秩序、损坏公物、出走失踪、网络安全以及其他各类违反法规或校纪校规的行为等。

　　2、人身方面：意外伤害、重大疾病、心理障碍、私会网友、误入非法组织等。

　　3、生活方面：经济危机、家庭变故、情感挫折等。

　　4、思想方面：不利于学生日常学习、生活、管理的舆论导向；不利于稳定团结发展大局的言行或过激行为；收到或发现反动言论的信件、资料或可疑人物等。

　　三、突发事件处理指南

　　1、突发疾病或意外伤害

　　a、首先向校医院求救。校医院值班电话：XX。

　　b、如需送市区救治,请与学校车队和第三医院联系。校车队：XX ；第三医院总机：XX

　　c、紧急情况下可向学校总值班求助。总值班： XX

　　d、同时迅速报告班主任、辅导员、院分管领导。

　　2、发生治安、刑事案件

　　a、首先向校保卫处报案。校保卫处值班：XX

　　b、保护好现场,做好紧急救治等相关工作。

　　c、同时迅速报告班主任、辅导员、院分管领导。

　　3、发生重大政治事件

　　a、首先迅速报告院分管领导、辅导员、班主任。

　　b、同时尽力维护好秩序,协助做好说服工作。

　　4、出现重大心理问题

　　a、出现心理异常反映,及时向学校心理健康中心求助。

　　b、出现过激行为,及时劝说阻止,并妥善做好后续工作。 同时迅速报告班主任、辅导员、院分管领导。

　　5、出现不明下落

　　迅速报告班主任、辅导员、院分管领导；同时提供相关线索,协助查找。

　　突发事件处理指南

　　校医院XX

　　疾病或意外伤害 送市区

　　校车队XX

　　第三医院XX

　　紧急情况

　　学校总值班：XX

　　班主任、辅导员、院分管领导

　　治安、刑事案件—保护好现场,做好紧急救治等相关工作—校保卫处XX

　　班主任、辅导员、院分管领导 院分管领导、辅导员、班主任 重大政治事件

　　尽力维护好秩序,协助做好说服工作 心理异常反映——学校心理健康中心XX 重大心理问题

　　过激行为

　　班主任、辅导员、院分管领导 劝说阻止,并妥善做好后续工作 不明下落

　　班主任、辅导员、院分管领导 提供相关线索,协助查找

学生工作突发事件应急处理预案范文4

　　一、指导思想

　　为了切实保证生活饮用水卫生安全，充分保护师生身体健康合法权益，坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生；同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩序，特定制我校生活饮用水污染事故紧急处理预案。

　　二、成立组织机构及主要职责

　　为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组，各负其责，各尽其能。

　　成立生活饮用水污染事故应急处理工作小组：

　　组长：后勤副校长

　　副组长：总务处主任

　　成员：办公室主任、学生工作处主任、维修部负责人、安全管理办公室主任、校医

　　组长主要职责：负责发生生活饮用水污染事故发生时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校与各级部门及学校内部之间职责范围内的工作。

　　组员主要职责：主要接受学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组的统一领导和部署，负责组织学校生活饮用水污染事故的具体调查、处理、救援及上报工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援工作。

　　三、生活饮用水污染事故应急处理

　　1.生活饮用水污染事故发生后，学校水污染事故应急处理小组紧急组织有关工作小组和人员，立即赶赴现场，配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、形状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染物的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。

　　2.积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质检测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。

　　3.当出现生活饮用水或桶装水质受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时供水途径，以保证师生正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对师生身体健康造成的危害。

　　4.发生生活饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生行政部门报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝；在卫生监督部门的指导下，指定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。

　　5.当生活饮用水污染事故得以控制。污染原因消除后，在恢复供水前，必须重新进行水质监测，达到国家卫生标准后方可供水。

　　四、预防措施

　　1.建立健全本单位各项供水卫生管理制度：形成由单位一把手负责，饮用水卫生管理员主抓，供管水人员具体执行的'管理模式，并逐一认真落实，达到实效。

　　2.学校供管水人员卫生知识的培训：组织供管水有关人员学习现行生活饮用水有关法律法规、标准规范及有关卫生要求，使其知法、懂法、自觉守法，不断增强依法供水、管水的法制观念和责任意识，按要求履行其职责及义务，保证所供给的生活饮用水卫生质量；同时开展生活饮用水污染事故应急处理及救援知识专门培训和教育，增强水污染事故防范意识和应对能力，必要时进行现场实地演练。

　　3.加强生活饮用水供水设施消毒和水质卫生监测工作：针对水污染事故多发季节和环节定期进行设备检查维修，发现存在水污染事故隐患立即采取行之有效的措施，及时消除隐患。

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