当前位置:壹学网>实用文>演讲稿>班主任讲话稿

班主任讲话稿

时间:2024-07-20 18:15:26 演讲稿 我要投稿

班主任讲话稿

  在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的班主任讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任讲话稿

  班主任讲话稿 篇1

亲爱的同学们:

  在过去的个学期,我们形成了良的情操,建设了支高效实干的班干部队伍,每位同学都取得了不同程度的成就。

  我以我们班的女生为荣,不骄不躁,不屈不挠;低调的性格,高调的成绩;娇柔的身躯,强悍的内心;本人鸟依人却有鸿鹄之志;既有大家闺秀的温婉,又不失巾帼枭雄的`气魄。

  我以我们班的男生为傲,生龙活虎,士气高昂;不畏劳苦,勇于担当;表面上对成绩厌恶顾,理想主义却刻着奋力拼搏;铮铮铁骨,不乏柔情;有蟾宫折桂的雄心,九天揽月的豪情。

  老师还想尽办法对你们说:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,曾经的欢笑和泪水不止一次都属于昨天,留给我们的只是经验和专业知识经验教训,新的学期,我们都有机会从头再来。高二的我们,距离高考还有15个月,这正是我们能力大幅度提高的关键时期,各个学科的课程即将结束,这也将是我们任务最为繁重的个学期,这更需要我们树立信心,养成良的习惯,严格遵守校规校纪,创建明无序的学习环境。我希望所有的同学为自己制定方案和目标,全班同学共同努力,为梦想,我们披星戴月,争分夺秒;为承诺,义无反顾,勇往直前。

  当我们看着东方抹朝阳时,我们是否应该检查自己,我的梦想是否依然在,我的内心如果依然飞扬?让我们拿出“天生我必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,我将随你们起乘风破浪,披荆斩棘,昂首阔步,进军高三!

  班主任讲话稿 篇2

尊敬的家长们:

  感谢大家抽出时间参加本班家长会。在此,我想介绍一下我们班的情况。

  首先,本班共有32名学生,其中男生13人,女生19人。整体来说,学生表现都比较好,劳动卫生工作认真负责,大部分学生能认真听讲并按时完成作业。上学期期末考试,数学排名第一,语文也有较大进步。同时,我们班还获得了学校班级积分排名第一和红旗班级的荣誉,这离不开家长们的支持和帮助。

  其次,我想分享一些教育孩子的建议。首先,要多给孩子买些书籍,老师推荐的书都有很大的阅读价值,可以为孩子带来思想上的启迪。同时,和任课老师多联系,可以让孩子感受到家长的关心和支持,也方便双方共同教育孩子。其次,让孩子做家务可以培养他们的.责任感和生活能力,同时也可以为他们提供作素材。此外,教育孩子感恩,让他们知道回报父母、老师、同学和社会的恩情,也是非常重要的。最后,时刻提醒孩子注意安全,避免受到伤害。

  最后,我想再次感谢家长们的支持和参与,我会尽最大的努力教育好孩子。如果有任何宝贵的意见和建议,请随时提出。谢谢大家!

  XXX在株洲市硬笔书法比赛中获得了三等奖,并在醴陵市比赛中获得了一等奖。XXX和XXX在醴陵市比赛中获得了二等奖,而XXX、XXX则获得了三等奖。XXX的软笔书法获得了株洲市的二等奖和醴陵市的一等奖。此外,XXX、XXX、XXX和XXX是最工整的学生。XXX、XXX、XXX和XXX则是对班级工作认真负责的学生。XXX、XXX和XXX也是优秀的学生。

  这次家长会的目的是为了加强教师、家长和学生之间的沟通和交流,以便更好地了解学生在校和在家的情况,并为实施更有针对性的教育提供帮助。我们希望这次家长会能够取得圆满的成功。

  我们的工作思想是以提高学生素质为出发点,不追求荣誉,只关注学生自身素质的提高。我们会尽可能让学生锻炼自己,而在研究方面,我们不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好些,就会及时鼓励和表扬。

  班主任讲话稿 篇3

各位领导、各位老师、各位同学:

  大家好!

  今天,我们在这里相聚,是为大家表示最热烈的祝贺!祝你们已经光荣地拿到大学录取通知书,即将走进象牙塔,实现人生新的跨越!

  三年中,我们辛苦并快乐着;我们脚踏实且激情飞扬。我们全体师生满怀理想,团结合作,并肩作战,取得了一个又一个令人惊喜的成绩。这里,我要特别感谢理科班的所有授课教师和同学,你们无私奉献的敬业精神,你们顽强拼搏的`学习品质,时常激励着我,使我欲罢不能;我还要特别感谢所有关心并支持理科班的领导、同事和家长,你们贴心的抚慰,你们真诚的宽容,时常鞭策着我,让我无怨无悔。

  "让过程更加完美,让结局不留遗憾。"这是我们x届高三师生的誓言,更是我们理科班师生的追求。但回顾高考,我不能不伤感地告诉大家:我们的过程是完美的,但结局却留下了不可弥补的遗憾。我们那些个信誓旦旦要为荣誉而战的勇士,无一例外地折翅沙场、铩羽而归!感谢你们为我们学校占领了这一至高点,感谢你们为我们学校09年高考锦上添花!

  最后祝xx同学走得更远、飞得更高!也祝在座的领导、同事和嘉宾健康生活、快乐工作!

  班主任讲话稿 篇4

  大家晚上好!

  很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。

  我们召开这个家长会,主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的表情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。

  在数学学习方面,我们的孩子普遍存在以下几个特点:

  也许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越快,越来越多。当然优势可见,不足也显而易见。比如习惯养成比较差,认字比较少,家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距,等等。

  说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是低年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。

  我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。

  教育来自生活点滴。只有无时不刻关注着孩子,发现问题及时地加以纠正和疏导。特别是在学习方面,知识就是要一步一个脚印学下来,这样才不会感觉特别吃力,也能及时地跟上班级的整体水平。在学生的学习上,我一直主张他们尽量轻松地学习,不能让他们把学习当作一种苦役,所以每次布置作业时,我都是精选内容,紧靠当天学习内容,再通过《标准练》等课外资料来补充认识一些题型,家长们再指导孩子时也要注意一些方法的指导,让学生在学习上提高领悟的能力,促进思维水平的提升。

  下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。

  一、监督孩子做作业

  家长主要做好以下三方面工作:

  1、监督孩子按时完成作业。建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业。

  2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。

  3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。

  二、检查孩子每天的家庭作业,并签字

  建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

  三、帮助孩子认字

  认字少,读不懂题目要求,对于低年级的孩子来说,是面临的最大的困难。认字就成了我们解决问题的关键。那么我们作家长的如何来帮助孩子认字呢?一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字,再就是让孩子自己去读题,碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去,读的多了,自然认识的字就多了。

  四、单元测试后及时签字

  每个单元学过之后会定期考试,而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况,及时发现其不足,更有助于我们家校配合。

  本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然也极其聪明。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

  1.专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

  2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。

  4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。依据生活理解数学,让孩子在游戏中成长有些数学知识较抽象,容易混淆,我们家长要注意给孩子创造生活情境,让孩子在实际体验中理解知识。如“一个数是78,比另一个数少2,另一个数是多少?很多孩子认为比一个数少几,就应该减几。而实则应该是:78加2等于80,另一个数应该是80。这就需要我们家长在日常生活中多多运用实例帮助孩子去理解和认识。在时间许可时,我们家长不妨和孩子一起做做数学游戏,通过那些具有训练目的`的游戏促进孩子在数学、认知、空间理解、想象力等方面的发展,因为在游戏中孩子可以自由的、毫无压力的宣泄内在的情感,寻找问题的答案而且当孩子把“成功”的希望渗透到游戏中时,他们不愿输的努力就会从游戏本身扩展到学习中去。

  5.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

  这次家长会上,我们也让家长了解了今年秋季我们学校正积极开展的教育教学改革,使家长们了解到:这次的课改引导学生学会学习,鼓励研究性学习与合作学习,师生教学相长,共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离,拉近了学生与社会生活的距离,合作交流、探索学习成为主要的教学形式,使孩子逐渐形成探究性学习方式,体验成功的快乐,培养创新精神和实践能力。因此,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励。

  总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多,今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。

  班主任讲话稿 篇5

  老师们,今天开会的内容主要有三个方面。一是对开学一个月以来的情况进行总结,二是对近期的工作进行布置,三是反馈上学期的班级评价结果。

  在呐喊与彷徨中,探寻前行的方向。

  开学以来,政教处的工作相对以前少了一些,这使得自己在蹲下身子来看教育有了更多的可能。一个多月以来的学生状况可以用以下12个字来概括:表面风平浪静,背后暗流涌动。主要表现在:中学的学生没有很好的进入学习状态,携带手机、校外聚众、抽烟打架、勾肩搭背、乱放车辆、乱扔乱拽、口吐脏话、携带管制刀具进校园等问题屡见不鲜,大有摁下葫芦瓢起来的感觉。光3月9号星期三一天,我就处理或者关注了9个班级的30多名同学,涵盖了几乎以上提到的所有问题。每当周末的时候,我几乎都是憋着一肚子气,学生们怎么这么不懂不懈,也感叹责任重大,也感觉义愤填膺,所以几乎每到星期一的升旗仪式上,我都要愤世嫉俗的发表感慨,严肃列举一些不文明的现象。恨不得自己强调过的一些问题立马就能解决。当学生的一些表现稍微有转变的时候,我又耳闻了一些信息,这又陷入了困惑与不解之中:一方面是我们一些到**中学听课的老师们传递来的信息,说在校园里见到老师都会很有礼貌的低头问候,在每个楼道门口都有值班学生,提醒上下楼梯的学生向右走,课堂上学生之间检查问题彼此都相对检查而不看黑板,回答完的问题以后都说回答完毕,学生的素质就远在我们学生之上了,**中学正在悄悄地发生着变化。听了这些,我不禁思考,这种差异,原因在家长身上?在学生身上?在老师身上?还是在领导身上?哪些原因是主要的?我们曾经引以为豪的学生管理是不是真的比别人强?与此同时,和从一些家长那里反馈回来的现象相联系(商店里聚集、乱放车辆、搂脖吸烟),自己真有一种学生管理不知何去何从的感觉,感觉非常惆怅!

  痛定思痛,在迷茫中得到了这样的认识:

  1、班主任是学生管理伟力之根源。3月1号星期二在黑板上公布了违纪学生以后,在操场乱扔的明显少了很多。3月9号发生的一些列学生问题,在10号早上我就和有关班主任进行告知,很多班主任也马上进行了查询落实,到3月16号星期三再值班时候,发现放学后在校外聚众的学生也明显少了很多,个别学生看见我赶快躲开。这说明只要班主任上心,学生管理就会有好转。

  2、班主任承担着提高教育质量的重担,这是一项具有高度使命感的工作。《教育规划纲要》指出:“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”。教学质量的提高主要懒于任课教师对课本知识的传授,这个质量主要是用考试成绩来衡量的。教育质量的提高主要依靠的是班主任,“育人为本,德育为先”,这种质量追求的是学生的全面发展,是无法用分数来衡量的。在现有条件下,我们班主任的待遇是微不足道的。很多班主任也不是为了每月几十块钱、每学期一二十分来做的。很大程度上,班主任工作是一种精神境界、一种教育追求。既然这样,我们就更应该承担起这种使命感。把自己归属于迎春学校的一员,把学校的发展存亡和自己的荣辱结合起来,把学生的素质水平和民族的未来联系起来。我们不管家长多么不懂不懈,学生素质多么差,学生管理必须下实法子,瞪起眼来,严格管理,因为我们这样的小学校不咯折腾。

  3、学习、学习再学习!现在的学生确确实实不好管理。但是这些学生毕竟是少数,不好管理是不是不敢管理?还是不会管理!不敢管,你要想办法碰一碰这钉子,不会管,你要学习如何管理。我们应当做强势教育,学生像弹簧,你软他就强。要学会攻心战,软硬兼施,强的时候要给自己留后手,要保证始终牵着学生走,钓大鱼不要急着收线,要学会在水里遛他,遛累了再收拾。所以我们可以给自己定个目标:准实验班,要教育自己的学生戒骄戒躁,树立高远的追求,在行为规范、个人品质等方面成为学校主流价值文化的引领者。其他班级,要扎扎实实做好学生养成教育,要有不服输的精神。

  4、简单的事情重复做,重复的事情坚持做。学生管理容易反复,要不厌其烦的做这项工作,不要嫌麻烦。就拿升旗仪式来说,可能有些学生这样认为:***怎么愿意露脸,每个星期都得啰嗦上几句。我们干的就是这个活,就得需要不停的说,我也不愿意上去,有一次,我在讲话的时候说了这样一句话:我再啰嗦两句……,后来董校长对我说,不能这样说,这些问题不是啰嗦,是强调!举这个例子就是请班主任做工作的时候不厌其烦,学生管理就是反复抓抓反复。在管理中要细心,比如说:路队齐不齐在哪里解散?一楼门前的花池和走廊卫生怎么样?楼梯扫除的怎么样,楼道拐角窗台的垃圾楼道的瓷砖怎么样?排放车子的学生在干什么?校园环境打扫完了学生们在干什么?上课预备铃响了学生在干什么?非统考科目的上课纪律怎么样?诸多细小的环节构成了班主任工作的全部,你不管不伤大雅,但是你管了一定有成效。怕麻烦,会有更多的麻烦等着你!

  因此,为了进一步做好班级管理工作,我再提几点要求:

  1、做好表面文章。校服要一周穿着,脏了周末再换洗,不穿校服班主任到大门口领人。头发前不过眉不染色,有的进行照相,遮住脸后全校贴照片。课前预备进课堂,做好课前的侯课。卫生扫除要彻底(死角),卫生区全天保洁有责任(安排专人捡拾或者抓堵乱扔的)。文明礼貌要展示,见到上课要肃静。午间休息要按时,严禁门口聚集。

  2、下好背后功夫。问题学生比较多的班级,班主任不要怕麻烦,要多关注问题学生和学生的常见问题,多和任课老师们交流,多和德育干部交流,我们可能支不上什么好招,但绝对不会笑话你管不了学生。

  3、了解德育管理制度,正确对待检查等工作。在日常的学生检查中,只要做好了就不怕检查,有些班级专门派上学生问结果这是好事,但是拉住不放问得分,甚至怀疑检查中发现的问题,有干扰正常检查的`嫌疑。这一点还得请有关班主任注意,有问题可以到政教处沟通,这样有助于共同提高工作水平。同时,对于政教处开展的工作,是大处说是落实党的教育方针,小处说是完成学校工作,班主任接到工作要想方设法做好,而不是简简单单应付,大上周组织的专家报告会,很多班主任做得很到位,极少数的班级就没有落实好这项工作。

  4、特殊时期的特殊任务。刚才已经和大家交流了这段时间频繁出现的问题,为了进一步提高校风,需要大家一块做好中午的静校和课前准备的检查,这一周全体班主任参与到学校的管理中来,班主任会牺牲一些休息时间,希望全体班主任积极配合,按时到岗到位。

  5、传达一下班级开放日活动方案。目前这项工作,初一级部开展的最好,初二年级也开展起来了。期中,***老师主动向政教处提供了一篇报道并在晨刊上发表,很好的宣传了学校的工作。这项工作老师们可能烦,但是对学校也是考验,需要注意的是,可能在家长听课期间,有些学生处洋相,任课老师不好意思管学生,事后班主任要及时跟踪,严肃处理。

  6、反馈一下班级评价结果。本次评价结果是依据上学期修订的班级评价方案统计的。总体上看,本学期班主任奖金人均207.8元,比以前有所提高,考评分数基本无很大变化。级部主任评价,***老师和***老师为一等奖。班级评价一等奖的主要有:(略),老师共10人。**老师接班以后总体评价有进步。在班主任常规评价中,凡是参加学校临时安排的工作的都有所体现。在班主任常规评价中,存在问题较多的是学生谈心本,按照一学期谈完班级全部学生的数量计算,每缺少5人扣一分的标准进行统计。学生成长记录册反映的问题主要是缺少学籍号。日常的材料上交情况也都在评价中有所体现。会后,请班主任对照评价的项目,在本学期的工作中找准方向,把工作做得更有目标。

  班主任讲话稿 篇6

各位同学们:

  大家下午好!

  前两天空刚刚下了人们盼望已久的能给人带来吉祥的白雪,仿佛要把整个大地都清洗一遍,然后穿上素妆以崭新的面貌迎接新年的到来。这更让我们有一种“新年将始、万象更新”的美好感觉,值此辞旧迎新的时刻,我祝大家新年愉快、身体健康、学习进步、万事如意!

  同学们,即将过去的对我们每个人来说是值得回忆和骄傲的.一年。一个学期来,我们勤奋努力,脚步稳健,使新生的七年级七班一路走得稳稳当当,各项工作有序有效地开展;一学期来,我们精诚团结,互相关爱,营造了温馨和谐的学习生活工作的校园环境;一学期来,我们虚心好学,勇于进取,知识、能力与水平在探索中得以迅速提高;一学期来,我们善于合作,敢于拼搏,两次月考和期中考试均获得了令人鼓舞的成绩,我班在全校的竞赛中均获得语文数学单科第一名,作文竞赛获得单科第二名的好成绩,这和同学们的努力和老师们的辛勤的培育分不开,这所有大大小小的成绩让我们每个人频频体验到了辛苦付出后的成功喜悦,也促使我们的心连得更紧了,信心更足了,决心更大了。

  本学期大部分同学学习积极性空前高涨,大部分同学都能7:20来到教室读书,随时随地不忘学习,大部分同学乐观向上,在学习遭遇的坎坷中没有失去信心,而是自强自立,永远向前看!在这个集体中,我们一无所有,只有关爱和友谊,这就足够了。愿今后我们能一如既往和和睦睦、团结协作、共享成功。今天在即将过去的时刻,作为班主任我衷心地感谢大家,并真诚地道一声:同学们辛苦了!同时也请你们转告你们的家人,我感谢他们一年来对我们工作的支持、关心与帮助。

  ,新的一年,美好的一年,充满希望与期待的一年。在新的一年里,我们要脚踏实地,乐观向上,迎接新的挑战,打好开年的第一仗,期末考试,并祝大家能够成功。

  最后,让我再一次祝福大家,祝愿同学们及所有的亲人在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现!祝大家元旦快乐!也祝愿这次元旦晚会能够圆满的成功。

  谢谢大家!

  班主任讲话稿 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我们在这里隆重举行xx老年大学xx学年开学典礼,并迎来了新一届的学员。首先,我代表学校向所有新老学员表示热烈的欢迎!同时也向为老年大学建设付出辛勤劳动的各位工作人员表示衷心的感谢!

  老年大学是老年教育的重要组成部分,是老年人增长知识、开阔视野、愉悦身心、促进健康的重要平台。开设老年大学是政府为老年人办实事、办好事,满足老年人学习需求、发展需求的重要举措。xx老年大学自xx年创办以来,在上级领导和社会各界的关心与支持下,通过全体教职员工的共同努力,现有在校学员xX人,开设有xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX等X个专业,x门课程。学校以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”为办学宗旨,遵循“学以致用、持之以恒、因人施教、注重效果”的原则,加强教学管理,提高教学质量,不断改进教学方法,受到老年学员和社会各界的普遍欢迎和高度评价。

  xx年,我们将全面完成学校的新一轮改革,建成新教学楼,并开设X个新专业,同时我们将以庆祝建校X周年为契机,大力推进学校各项事业的新发展。

  今天,我们迎来了新一届的学员,你们当中,有的是刚刚退休的老年人,有的是刚刚转业、退二线的军队干部,有的是在职在岗的工作人员,有的.是曾经在学校学习过的老学员。无论你们是因为什么原因来到学校,我想,可能是因为对知识的渴望,可能是对学校的信任,也可能是对生活的热爱,也可能是同学们之间的相互吸引。这都让我们感到无比的欣慰和自豪。作为你们的班主任,我想向你们提出几点希望:一是希望你们能够“学以致用”,把学习到的东西运用到生活中,运用到实践中,学习与运用相结合,才能更好地体现学习的价值。二是希望你们“学无止境”,知识是无穷无尽的,我们要活到老学到老,对待知识,我们要有如饥似渴的精神,不断学习,不断进步。三是希望你们“学以致用”,在实践中不断学习,不断提高。最后,我也希望其他已经在校学习的同学们,在新的一年里,更加努力的学习,做到“三个表率”:在学习中做到“带头”;在劳动中做到“勤快”;在活动中做到“骨干”。

  最后,我想借此机会,向大家提几点要求。一是要做到“三个统一”,即统一纪律、统一行动、统一学习。二是要做到“三不”,即不自满、不懒惰、不随便。三是要做到“三有”,即有秩序、有纪律、有互助。四是要做到“三管,即管住自己的嘴,不要议论纷纷;管住自己的手,不要信口开河,管住自己的腿,不要擅自外出。

  同学们,让我们一起共同努力,在老年大学这座美丽的校园里,相互学习,相互交流,相互提高,为我们的美好生活而努力!

  谢谢大家!

  班主任讲话稿 篇8

  班主任工作是学校管理重中之重,班级管理的好,是学生出成绩,学校出声誉的保障。在学校内,班主任虽是职务最小的官,但却承担着极大的责任。学校的各项工作,都要通过我们班主任去落实;班级里几十名学生的思想、学习、生活、安全都让我们班主任时刻牵挂、劳心。班主任工作是辛苦的、烦躁的、多事的,为了班级工作要付出大量的时间和精力,牺牲许多个人利益;班主任工作是光荣的,学校的各项工作的正常开展、学生的成长离不开每一位班主任的努力,学校感谢你们。你们辛苦了!接下来继续做好的工作:

  一、认真贯彻落实学校关于德育工作计划,抓好班集体建设。

  班级是一个小社会,要按照建设和谐社会的要求建设她。学期伊始,就要有新气象。

  ①抓好班级文化建设,抓硬件,抓教室环境的布置,出好第一次壁报。抓班级的软环境的建设,树立良好的班级舆论。(扫把的摆放等,讲台的卫生)

  ②抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理,多方了解情况,选出班干部,我们培养好班干部,我们班级会焕发出生机。(发挥好班干的作用:选用—分工—培养—发挥)(目前大多数班级都没有能充分发挥班干的.作用)

  ③抓好班级的活动建设(如课外活动)。班级没有活动,班级就不可能有凝聚力,班级的活动要班级的特色,要引领着班级的发展。

  二、正视碰到的问题。

  不推托、不抱怨、而是动脑反思,灵活方法,有效解决;

  三、学生纪律与常规。

  抓早,抓严,抓龙头(典型后进生),以点带面,且反复抓,抓反复!

  四、要做好学生的养成教育。

  养成教育要抓好行为训练(学生自觉性不够,原因是学生还没有养成这样的习惯如:进入教师了并不知道该做什么,没有人组织。)

  养成教育尤其要重视行为习惯的训练,没有训练就没有习惯。国外教育也重视行为习惯的训练,洛克曾说:“儿童不是用规则教育可以教育好的,规则总是被他们忘掉,你觉得他们有什么必须做的事,你便应该利用一切时机甚至在可能的时候创造时机给他们一种不可缺少的练习。” 只有通过行为训练才能使学生身体力行,知行统一。要抓好行为训练,首先要强调持之以恒,冰冻三尺非一日之寒,养成一个好习惯非一日之功,需长期抓,持之以恒,切不可 “三天打鱼,两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的,要有耐性,要持之以恒。例如,我要求学生对整齐桌椅,按规定摆放书本,几乎成为每天早上早读时候第一件事情,上课前第一件事情。

  其次要严而又严,训练要强调“严”字,有个“狠”劲,不见实效不收兵。当然也要做到“严爱结合”,通过“严”达到“爱”。所以提出要求后,还要进行检查,要见到实效,避免反复。

  五、做好学生思想道德教育。

  六、做好学生安全知识教育。

  学生的安全教育工作是学校工作的重中之重,安全教育责任重大,我们不能放松。由于小学生的年龄小,活泼好动,还不完全董事,自理能力和自求能力较差,往往做事不计后果,预见不到危险的存在,容易发生安全事故。所以班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识,还要时时讲,事事讲,多留心多观察多提醒,努力使学生树立安全第一观念。

  班主任讲话稿 篇9

同学们:

  你们好,很开心能成为你们的班主任,我将和你们一齐,用我们的热情与智慧共同铸就属于我们的光荣和梦想,有乐同享,有苦同担,荣辱与共,风雨同舟!

  今日是个平凡的日子,但日子因我们的相识而熠熠生辉,相识是缘,相知有份,你想啊,这世界上这么多学生,我为什么偏偏选择你呢?这世上有这么多教师,你为什么偏偏遇到我呢?这就是我们在冥冥之中早已注定的缘份!

  我是班主任,我更是你们的好朋友,作为你们的新朋友,我送你们的见面礼是一句话:让人们因我的.存在而感到幸福!

  同时,新学期期望每个同学要做到五心:

  一是收心,

  二是决心,

  三是恒心,

  四是爱心,

  五是用心。

  作为一名班主任,我有太多的梦想需要飞翔。向书本学习,向网络学习,向专家学习,向生活学习,向同事学习,也要向你们学习。我从来都认为:教师和学生是一齐不断走向成熟和成功的伙伴。在教育你们的同时,我也理解你们的教育。所以,我坚信:我们将在这完美的时光中共同成长。

  最终,我期望有一天,当你离开我,升入初级中学的时候,会这样说:我幸运,因为我在小学时遇到了李教师!请相信,我会为我这个愿望而不懈努力!

  班主任讲话稿 篇10

大家好:

  各位班主任公务繁忙,长话短谈。在班主任这条路上跋涉了十多年,年头越久,越发觉得感慨万千。一路采撷的有点石成金的喜悦,有鲜花相伴的荣耀,当然更有无计可施的怅然……无论是精彩的瞬间,还是遗憾的刹那,那些真切的记忆,总是尘封不住,挥之不去。

  我觉得:良好的班级形成勤奋向上的班风应该是教师教育思想的精髓。

  理想中的班主任是和蔼的,对待学生是可亲的。

  理想中的班主任是严肃的,对待学生是公平的。

  理想中的班主任是负责的,对待学生是严格的。

  把我的教育生涯分三个阶段,第一阶段,自我关注。第二,任务关注。第三,学生关注。如何让学生更高更快更强全面发展。是我们并肩的平等的。帮助学生学习。随着年纪的增长同时会让你增长见识。如同结交每一位班主任,就像拥有了厚厚的百科辞典,我们总能从相互的经验里面得到对自己有益的良方。

  人说不看国外教育,你就无法了解自己的教育。不看别人的课堂,8你就无法了解自己的课堂。学生也会看,他看到的不是你的这一节课,而是以往你的课堂民主宽松,有了这样的氛围,才有学生的提问。有了双方平等交流,才有了师生的自然亲近。

  每个人都会犯错,错误也是一种资源,一种认识。我们才能针对错误去避免。把我们的心灵暴露在阳光之下,谁敢说我最善良,我最纯洁―――唯有孩子。

  让我们明白什么是老师,于丹说的好!其实每一个孩子都是掉在地上的天使,他们来到地上是因为他们的翅膀断了,那么她还没有忘记天空的时候,她一直想要寻找到,为她缝补翅膀的人,这就需要在我们成人世界里,没有人嘲笑这些孩子的青涩,莽撞。唐突。能够包容他们,能够爱他们,能够鼓励他们,缝起翅膀,重新记起天空。

  教育的技巧不是最重要的,重要的是技巧之外的东西,则需要我们用心灵去感悟。

  你在乎什么,你关注什么,就会影响什么。教育是什么,是生命的沟通。孩子和我们是平等的,有了孩子,才有了工作。有了研究,才有了生存,从这个角度来说,我们应该感谢孩子。

  人是有差异的,不能正视差异就不能落实师爱,爱优生是锦上添花,爱后进生是雪中送炭。用发展的`眼光看学生,相信学生明天比今天好。

  说说我开家长会的片段吧。有时,我令您失望,因为我太小,经常把我的手印留在家具和墙上,可我每天都在成长,很快就会变高,这样的小手印将很难觅到,所以我留下这最后的小手印,亲爱的爸爸9妈妈,希望您记得在今年的家长会,我的小手是什么样的。

  家长们:孩子在集体中生活,会有误解,责怪,伤害,怨恨,快乐,恩惠。我们会被别人误解,相反,有困难时也会得到别人的帮助。如果只记住别人对我们的伤害,而心怀怨恨,那么,你不但会失去朋友,还会失去快乐。把你不喜欢的人转变成朋友,你就少了一个敌人。成功的背后是汗水,失意的前头是希望,不要在乎别人是否会为你鼓掌,幸福的明天永远在前方。

  在座的父母:你无法替代孩子的成长过程中必经的伤痛,正如子女无法体会父母的心酸,父母应以祝福的目光鼓励孩子走远,儿女在深深感念中把握好人生的方向。

  我会指出学校家庭在教育孩子问题上分岐在哪?家长会经常在重复问孩子,老师提问你了吗?问你几个问题。而我们做教育的会问,你有问题吗?才是他真正学习了吗?学会了吗?作业写了,没带,我相信,我一直认为,当我把信任给你的时候,你会相信我,相信我的心是真的,当我这样认为别人的时候,别人也一定这样认为我。同样的问题,要有自己的视角,教师有反思,才有专业化的发展。

  班主任最怕主观,武断。没有调查就没有发言权。如果家长对教师失去信任,许多事情就会偏信一面之词。甚至推测,这一推测就会推测出许多只符合她自己意愿的结果来。

  感谢家长们,能够欣赏老师的优点,学习老师的智慧,理解老师的心灵,包容老师缺陷。

  人不慢下来,就看不清自己,感谢书记给我们搭建这样一个交流的平台。我们才有所提升。

  时间不从容,就来不及做梦。感谢教师这个职业的特点,不算漫长的假期是我们做梦的日子不到教育这片园林,就不知花团紧簇,春色如许。感谢我们自己,身临其境的每一天,才有此番感悟。

  在更多的角落里,一定还有种种被我们忽略了的美好。我叮嘱自己的眼睛;留意在你面前飘落的每一个雨滴,也许它正蕴藏着彩虹的美丽。想象一件完美的事情很容易,事实达到完美却很难。当老师都有切身体会,次次回顾,次次遗憾,无一幸免。每个人的心灵是独特的,人终究成为理想中的自己,而不是别人。那要看我们自身的毅力。

  人不是一件东西,他是一个置身不断发展过程中的生命体,在生命的每一时刻,他都在成为却永远尚未成为他能够成为的那个人,我想马克思的这段话足以让我们品味到等待在教育中的重要意义。我们都在成为却永远尚未成为我们能够成为的那个人。

  可能在你的目光中,在你的角度,看到的是一张脸。在我的目光中,在我的侧面,我没有看到,说明我还没有理解上去。从我力所能及之处有所为,我能做什么,我就做什么。该做什么做什么,并且高兴去做。

  学习别人的方法不是最完美的,不是别人做的我就可以借鉴,通向未来的路不是回家的路,解决问题的方法有千千万。人只有把自己放在低处,才能吸纳别人的智慧和经验。班主任特色是一种品格一种品质,丰厚起来,才能宽泛起来。才能展现自然的班主任风彩。

  生活是变化万千的,总是超出我们的想象。在这个世界上有很多质朴的东西,但它就是能打动你的心。宋世雄30年后再次为奥运会排球赛解说,金牌可以拿不到,不可以不追求。相信我们一定能追求到教育的基因,那一定是教育的DNA。

  我们的省长栗xx说的好:

  每个人都有长处,要互相学习。每个人都有短处,要互相包容。

  每个人都有难处,要互相支持。每个人都有苦处,要互相体谅。

  带着学习,包容。带着支持,体谅。我们将打造更具有祥阁特色的班主任形象。定会领略到“海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰”的豪迈。拿起笔总结过去的得失成败,思考今天的新情况,新问题。理清明天的思路和出路,无疑是在理念上得到更大的升华,实践上得到更大的突破,工作水平上实现更大的飞跃。

  班主任讲话稿 篇11

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

  大家好!

  我校首届体育节,如期举行了。初春的寒冷场下挡不住我们内心的兴致,作为世纪中学的一员,我为校园一流的环境感到骄傲,为同学们茁壮的朝气、昂扬的`爱国心感到自豪。

  我们青少年家长正处于长知识学生长身体的阶段,有时参加体育锻炼,做一个德、智、本体全面发展的好学生,是我们每一个学生理应追求的目标。

  在体育锻炼中,我们尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐,体验到了勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功带来的兴奋和喜悦,同时三要感受到了体育锻炼对体育锻炼身体机能的促进作用。我校的体育节,是对我校全民健身运动开展成果的一次检阅,是对我们全体同学精神面貌、综合素质的一次检阅,这就需要我们每个班的预备班同学要有团队精神,以饱满的热情、昂扬的斗志投入到运动中,比一比哪班的文明礼貌好、比一比哪班的组织纪律强,比一比哪班的团队开展合作优。

  为迎接首届育节的来临,老师们付出了炽热许多心血和浸透,我代表同学们对老师们,表示最衷心的感谢!我们同学们作了认真又充分的准备,对比赛,我们将发挥最好的管理水平,呈现出我们所特有的生机与活力;对竞争,我们将坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,做到公平竞争,共同进步,表现出世高中生良好的道德修养。让我们团结进取,共同为世纪中学的繁荣发展发展壮大贡献力量!

  最后,预祝我们世纪中学第一届体育节圆满成功!

【班主任讲话稿】相关文章:

班主任会议的讲话稿07-15

小学毕业典礼班主任讲话稿05-17

班主任交流会领导讲话稿06-19

班主任的日记01-25

开学第一天班主任讲话稿09-04

班主任发言稿03-26

班主任演讲稿06-05

班主任实习报告06-30

班主任实习报告03-11