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不耻下问_热爱学习演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的不耻下问_热爱学习演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学们
这个成语来源于《论语。公冶长》，敏而好学，不耻下问。
不耻下问的意思，就是说不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。
我认为：虚心向人请教，不仅是一种学习方法，更是一种学习态度。我们常常赞叹他人学术高深时，往往称其为有学问。那么，什么是学问呢？学问指的是在遇到不懂的问题时，能够主动学习和询问。只有通过不断地学习和求教，才能不断地积累和充实自己的知识储备。
提升自我的重要性不可忽视，除了要不断学习外，积极主动地寻求帮助更是难能可贵。面临问题时，我们应该向比我们年长的人请教，并向比我们年轻的人寻求意见；不仅要向资深的专家学者请教，也要向普通劳动者请教。
向比自己年轻或职位低的人请教是一件并不容易的事情。但让我们来看看孔子，这位被尊称为“万世师表”的伟大思想家、政治家和教育家是如何面对这个问题的。孔子是儒家学派的创始人，被人们尊奉为圣人。然而，他本人认为无论是谁，包括他自己在内，都不是生来就知识渊博的。孔子曾经说过：“我并非天生就知道一切，当我遇到不懂的事情时，我便会向他人请教。”
一次，孔子来到太庙参与鲁国国君祭祖的典礼时，他充满了好奇心，向身边的人询问了许多问题。他几乎涉及了每一个细节。有人嘲笑他说：“谁说孔子是有学问的‘圣人’，懂得礼仪？你看，他来到太庙，见到任何人都要询问，遇到任何事情都要求教。”孔子听到别人对他的评论后，说道：“对于我不明白的事情，我会向人请教，这正是我追求礼仪知识的体现！”孔子的这种不耻下问的精神给我们树立了很好的榜样。伟大的科学家哥白尼从小就喜欢“问”，这导致了他对科学的不懈追求。
我国气象、地理学家竺可桢，84岁高龄时，当他得知外孙女婿来到他家，便迫不及待地叫他讲授高能物理基本粒子的基本知识。这种谦逊好学，不耻下问，永不满足的精神。
我们作为学生，学习是我们的责任，追求知识是我们的目标。要有敢于提问、虚心学习的态度。在学习知识的过程中，如果没有虚心学习的态度是不可取的。无论是哪个领域，都有许多我们尚未了解的知识。每个人身上都有值得我们学习的地方。只有保持虚心的态度，我们才能发现需要学习的东西，也只有保持虚心的态度，我们才能真正学到所需的知识。因此，要想实现不耻下问，必须从虚心的学习态度开始。
我们要不耻下问，勤于求问。聪明的人知道多问就会增长知识。只有勤学、勤问，才能不断积累知识，不断更新知识，不断丰富和提高自己，适应时代的需要。
同学们：不怕问问题被人耻笑是中华民族一直以来推崇的美德。在古代和现代，人们都称赞那些勇于学习和探索的人。打开科学世界的钥匙无疑就是提出问题，而生活的智慧可能就在于我们对事物的好奇心。只有在学习中提出问题，在问题中学习，我们才能找到真正的知识。只有善于提问并追求知识，我们才能成为有才能的人。我们应该倡导和传承这种“不怕问问题”的精神。
要获真知识，我们应该时刻保持开放的心态，勇于提问。因为遇到问题时，只要问出来，就能从中获得智慧和成长。不管对方是能者、智者、强者，还是不如自己的人，都可以向他们请教，让自己的知识和学识不断丰富提高。多问问题与勤奋学习是紧密相连的，只有勤学好问的精神才能使我们成为知识的主人。希望我们每位同学在今后的学习中都能养成勤学好问的习惯，做知识的主宰，在广阔的知识天空中自由飞翔！
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