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尊重的家长会发言稿

时间:2023-07-19 12:32:59 演讲稿 我要投稿
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尊重的家长会发言稿

  在生活中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的尊重的家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊重的家长会发言稿

尊重的家长会发言稿1

各位家长:

  大家好!首先请允许我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加会议表示诚挚的谢意和热烈的欢迎!我们今天召开这次中期表彰暨家长会的目的就是为了总结前半学期工作,加强老师和家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,加强管理,提高教育教学质量;同时,我们也想通过这次会议,进一步鼓起学生及家长的信心,向着中考的目标更好地迈进!一句话,就是“一切为了学生”,让我们的孩子从我们的学校考上高中,走得更远,走的更好!

  在今天的会议上,我主要想讲三个问题:

  第一个问题:初三目前的形势及我们奋斗的目标

  第二个问题:学校将采取的措施

  第三个问题:对家长提几点建议

  先讲第一个问题。

  初三今年面临的形势是竞争强,任务重,时间紧,压力大。竞争强:大家知道,我们平川区每年初三考生4000多人,升入高中的不到人,连三限生一共升学率不到百分之四十八,如果补习生再加上30分,要考上高中确实要好好努力才行。

  任务重:初三年级的重要大家是知道的,初三这一年,是承上启下的一年,是任务最重的一年,也是十分紧张的一年。在这学年中,要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,即是对初中阶段的一个总结,又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的复习,查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能,在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。而所学课程多达九门,任务之重可想而知。所有家长要理解孩子的辛苦,理解老师的辛苦。

  时间紧:中考一般都在六月中旬,从今天开始算,我们只有8个月左右的时间,扣除寒假,我们实际只有7个月的时间,再扣除各种公休日,在校学习时间只有6个月的时间,这一百多天一晃就过去了,有些同学还没有反应过来,中考就结束了。因此,我们要教育、督促孩子珍惜时间,充分利用好每一分钟,在这人生转折点上把主动权掌握在自己手里,不输给别人

  压力大:初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运,特别是我们学校是第一年办初三补习班,家长期望值高,社会关注度大,教学质量的高低也影响着学校的发展与生存,所以,学校和家长一样都有压力,我们只能负重前行,克服重重困难,只许成功,不能失败。

  在根据目前的`形势和学生实际,我们提出今年中考的奋斗目标是:力争考上高中人数在120人以上。各位家长,请你放心。我们有勤奋敬业的教师团队,有刻苦学习的优秀学生,有兄弟学校中恒学校的种、种优惠条件及各位家长的支持,我们的目标一定能实现!

  第二个问题:学校采取的措施。

  一是千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性。

  进入初三补习以来,对一些学习成绩较高的同学是快马加鞭,毫不放松,保持着良好的势头,对一些成绩较低的同学更是要求他们醒悟,急起直追,争取考出好的成绩;但也有一些同学对紧张而忙碌的初三补习无动于衷,没有行动,积极性不高,主动性不强,一些不良习惯依然存在。为此,我们学校想尽各种办法,根据每个学生的不同特点,下大功夫加强教育,加强管理。在这里也希望各位家长积极配合,尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理,使孩子及早调整好学习状态!二是加强了对学生周六、周日及早、晚自习的学习管理。

  本期我们将采取两周休息一次的周六、周日补课。同时,采取每天早晚自习的跟班辅导,晚自习延长到10:20。所有这些,有效地利用了时间,加强了对学生时间的管理,能使一些学习习惯不好,学习自觉性不强的学生得到了管理。也能使各科老师在辅导时间查缺补漏,补差扶优,大面积提高教学质量。同时,我们准备寒假补课,初步定于年前腊月二十三,年后正月初八。通过补课使学生很快的走出过年吃喝玩乐的氛围,进入读书学习的角色。我们确定了中考目标,签订了目标责任书,制订了奖罚措施。以保证我们的目标顺利完成。

  三是加强测试和训练。

  本期教学工作除抓好常规教学外,主要是要抓好测试和模拟训练,要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试,单元测试和每月一考训练,以及中期考试和期末考试。一考代练,通过多次考试训练,使学生掌握了解题型技巧,巩固了基础知识,从而提高了应试能力,达到了提高考试成绩的目的。

  第三个问题:对家长提几点建议:

  1、为孩子营造良好的家庭学习氛围。

  和谐、幸福的家庭也一定会给孩子一个温馨的家庭氛围,好学、上进的家长也一定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围,减少其他事务对孩子学习的影响。

  家长要提供必要的物质准备,给孩子多补充营养,加强能量。也不要经常拿自己孩子和其他孩子比较,这样最容易伤孩子自尊心。只要孩子尽力了,家长就应该满意。

  2、重视孩子学科的全面发展,减少偏科和不平衡。

  中考一共九门学科(语、数、英、物、化、政、史、地理、生物),录取是按总分,不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高,总分才有较大幅度的提高。

  3、多到学校转转,与班主任和任课教师经常保持联系和沟通,及时向老师通报子女的家庭表现;及时了解子女在校的表现和学习情况,以便双方研究有针对性的教育方法。还要关心子女的交友情况,严防子女交友不慎影响学习;要特别注意安全,尤其是交通安全,尽最大限度排除各种不良影响对孩子学习的干扰。

  各位家长,孩子是祖国的未来,民族的希望,也是我们家庭的希望。只要我们学校和家庭携起手来,想一切办法,调动一切教育资源,增加相互信任、加强相互理解和沟通,从现在开始迅速做起,就一定能够把我们的学生、你们的子女培养成有用的人才!

  谢谢大家!

尊重的家长会发言稿2

尊敬的教师们,家长朋友们:

  你们好!

  我是初中七年七班的学生的家长。今日怀着无比喜悦和崇敬的心境,很荣幸能在那里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感激!是教师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是教师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的期望,是祖国的未来,为了孩子完美的明天,今日我们聚集在一齐,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。

  作为住校生家长,我由衷地感激校领导的新教育理念,感激班主任及任课教师的创造性工作,以及对孩子住校生活付出的关心与爱护。学校对孩子的教育、关心是全方面的,是贴合现代最新教育理念的。学校精心地哺育我们的孩子,那麽我们做家长的应当做些什麽呢?我个人认为应当做好以下三个方面的工作:

  一、营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯。

  父母是孩子的第一任教师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心团体,参加团体劳动,参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。克服烦躁心理和怕苦为难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自我的事自我做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

  二、全面关心孩子,了解、理解并帮忙孩子。

  在座的各位家长能够说百分百是爱自我孩子的,也是期望孩子将来是有出息的,可是对于此刻的独生子女,我认为爱要恰到好处,我们表达爱的方式有许多种,比如给孩子供给良好的生活条件是一种爱,可是孩子要什么就给什么,异常是满足他们的一些无理过分的要求,则变成了溺爱,则有百害而无一利。做家长的要关心孩子,不仅仅关心孩子每次考试的成绩,更要关心孩子学习的过程,了解他们在学校的学习情景,和在校生活中的表现,回家后有的放矢地进行教育,不仅仅关心孩子的学习,还要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒哀乐,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应当给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他,对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简单的打、骂方式,而应当耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的.时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那麽这种努力必须有收益。

  三、配合教师和学校。

  教师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长必须要配合教师,配合学校做好工作,即使家长认为教师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应当积极引导,从教师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任教师,不喜欢教师教的这门课,最终受影响的还是孩子,如果觉有什么地方不妥能够直接与教师沟通,我们学校开通的校信通就是家长与学校沟通的最佳桥梁。教师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,并且教师都期望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。试想,在家里仅有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其职责之大,难度之大是很难想象的。我们家长仅有与学校配合,才能与学校构成帮忙孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  各位家长,教育是一门艺术,教育又是一份职责,孩子的成长离不开学校这份沃土,离不开园丁的辛勤培育,并且还不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法,不当之处欢迎大家批评指正。最终让我们再一次用热烈的掌声感激市直二初中的各位领

  导及教师付出的辛勤劳动,并预祝市直二初中的明天会更完美,预祝我们孩子的明天会更完美!

  我的讲话完了,多谢大家!

尊重的家长会发言稿3

尊敬的各位家长朋友:

  大家早上好!

  首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。这既是对孩子的关心,也是对我们老师工作的支持。在座中的很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是想通的,都是为了孩子!

  我是您孩子的班主任和语文教师,如果没有特殊情况,您的孩子将跟随我一直读到小学毕业。这是我们的缘分,我和您、和您的孩子。

  几个月前,我送走了一届六年级学生。我爱那几十个学生,在我的博客里,记录了师生相处的点滴美好时光,我希望这一届学生也能和我结下深厚的情谊,也能和我一起书写属于他们的优美的教育诗篇。如果您真的爱自己的孩子,请跟我来。您的学历不是很重要,重要的是您对我们老师的信任,您对孩子的信任,以及您协助我们配合教育子女持之以恒的精神。

  各位家长朋友,我们相处的日子也快四个月了,在这四个月里,我们对彼此的脾性也有了或多或少的了解,我呢,就是一个心直口快的人,如果在言语上给诸位留下了不便,请多包涵!

  下面我就说说我们相处中的几个具体细节。

  第一个细节请各位家长加深下对一年级的认识。

  因为一年级是小学阶段中一个关键性的年级,所学的内容都是一些非常基础的知识,这个年级就相当于我们盖房子中的地基,试想:如果地基没有打好房子怎么能坚固?第二个就是作业方面。

  开学以来,家庭作业完成得不是很理想,可能有家长朋友感到不理解:我每次都问他的呀,怎么还会没有完呢?在这里我想郑重地告诉各位家长:你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,需要你和他一起完成作业!特别是软性作业,比如大量地阅读,其实我们自身的素养就是通过阅读逐渐提升的!再有就是在孩子完成作业的过程中,如遇到不会的问题,不要直接把答案告诉孩子,而是尽量启发他们自己先想一想,如果孩子自己实在解决不了,您可以通过一步步的引导帮助他们解决,并且要及时帮助孩子分析原因,是没有认真听讲,还是没有听懂等等,并且还要督促孩子上学时带作业以备检查。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而给将来带来遗憾,端正他们的学习态度,就从完成每一次的家庭作业开始吧!请记住:你今天的管理是为了明天的放手!习惯决定命运,好习惯会让孩子受益终生。

  第三个就是在和家长朋友的沟通中发现,有些家长朋友认为孩子认字比较难。其实并没有大家想象的那么难,不必去买太多的书,平时的日常生活就是大教材:上学路上两边的招牌、超市里商品的'名称好多好多,只要孩子有兴趣就可以教他们去认,他们认的字越多,学习的兴趣就会越高。正所谓“生活中,处处留心皆学问!”

  各位家长朋友,一个孩子只占一个班级人数的五十几分之一,但却是一个家庭百分之百的希望,您把孩子交给我们,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教会他做人的道理,是我们的职责。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到,孩子的每一点进步,需要你我共同的努力与付出,要想让孩子和其他孩子一样出色,自己得学会为孩子插上飞翔的翅膀。

  我们以此和各位家长共勉,谢谢大家!

  我也是一位孩子的母亲,同样,我也是一位家长我们有着共同的身份和对孩子的那份期待,希望孩子身心健康、快乐成长!

尊重的家长会发言稿4

尊敬的各位家长朋友:

  大家早上好!

  今天,我想跟各位家长谈一谈以下几方面的问题:

  一、学校的一些情况

  1、上一学年工作情况

  安全工作:一年未出现安全责任事故,同学间因矛盾打架的情况都很少。

  xx年中考我校校成绩突出。

  xx年5月争创镇江市学生行为规范示范学校,得到专家组高度评价,并顺利通过验收。

  2、本学年的情况

  江苏省规范办学:严禁分重点班、快慢班,禁止暑期、节假日、双休日补课,不允许走读生上晚自习、晚自习不得上课、晚自习时间只能2节课不能超过2小时,在校时间不得超过7小时,课程严格按照省规定执行。

  争创活动:省区域教育现代化、镇江市教育现代化初中、镇江市绿色学校等,争创是为了促进学校的发展,硬件条件、管理水平等,提升办学水平。

  但教学特别是初三年级的教学一直都是学校的重点工作。

  二、开学以来学生存在的问题:

  1、自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

  2、纪律卫生观念淡薄、学习自觉性还存在一些问题。

  3、学习方法不科学。

  4、最突出的问题是偏科严重,要引起重视。

  三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

  1、严格管理,依法治校。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,熄灯后,及时就寝;课间能做到不追逐打闹,保持安静;平时严格学生请假制度。

  2、配备优秀师资,保证教学质量。

  3、抓住重点。在座的60多位家长,你们的孩子是你们每个家庭的希望,也是学校的希望,他们都是有希望冲刺重点中学的,可以说他们就是我们初三工作的重点对象,我们要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。

  4、在教学上,我们要求教师抓好“备、讲、改、辅”四个环节,我们要求精心备课,认真上课,努力提高课堂效率,精选试题、习题,特别是对偏科的同学加强面批、重点帮扶,充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每个月都要召开初三年级组会议,认真总结,细致分析,提出改进措施,使我们的教学更加完善。

  四、意见和建议:

  1、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

  对照上级办学规范的要求,我们还有一些地方不符合,有的地方还在打擦边球,我想大家都能理解,要支持学校。有的家长说晚上不准上课还上课、有的家长说学校双休日怎么不补课啊等等。希望大家对上级的要求和学校的做法有正确的认识。

  要积极支持学校,特别是课任教师、班主任,学生双休日、节假日自由时间多了,家长要明确学校的要求,如作业、签字,要在家都看护。

  加强与老师、班主任的联系,不要等老师打电话给你,要主动打电话、到学校,询问情况,有的家长甚至打电话还不能来。大家要相信老师不会嫌烦的。

  2、家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,初三了还有一年要中考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。

  3、有的家长认为孩子已进入初三,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。反之有的家长却不闻不问,只顾自己工作、娱乐。有的家长要做适当的放弃。

  4、不要过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。要通过老师了解自己小孩的.实际情况,给他制定合理的目标。

  5、要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,加强营养,却忽视了孩子的心理健康,要多关心孩子的学习,多交流。

  6、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

  最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们拭目以待。

  祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

尊重的家长会发言稿5

  各位家长,大家晚上好|

  很高兴再次和家长们进行高三备考交流。时间真的好快,这帮孩子大多是2000年出生的,记得2000年奥运会申办成功的那天晚上,我和妻子说2008年看奥运会的时候儿子就8岁啦,转眼这群孩子都快18岁了。下次开家长会,估计应该是在学校明德堂中与各位家长一起分享填报志愿的经验。

  今天在座诸位心情一定都很复杂。我的心情或许比你们更为复杂,我不仅是高三毕业生的家长,还是高三任课教师,更是学校管理团队中的一员,主管学校教学工作。我粗略统计下,积三种身份于一身的人在24中不多,在大连市就更少见了。今天我将以不同的身份和家长们说几句高三备考的心里话儿。

  一、作为学校管理团队中的一员,代表学校向家长表明态度。

  作为分管教学的副校长,我很负责任的告诉家长们,本届高三从开始到目前为止,高三备考工作按计划有序进行,代表学校告知家长们,请家长们放心,我们这群孩子和高三老师很棒。家长或许会问为何有如此的自信,原因是基于以下三点:

  1、24中有一套成熟的备考程序,每届高三会结合实际情况把备考中的规定"动作"进行微调。例如召开家长会的时间,今年就与往年不同。大连24中近些年教育教学成绩在全省处于领先的位置,其中社会各界广泛关注的高考成绩尤为突出。衡量高三成绩的逐项指标,例如清北人数占毕业生总数、竞赛成绩占省内比例、600分人数在全省的比例、高考平均分与一本线只差等等都位于前列。本届高三团队组建伊始,学校针对学生实际情况布置各项指标,分解各项任务,每个团队(管理团队、班主任团队、任课教师团队、信息收集团队等)都在有序进行备考。

  2、从高三期末考试(经过一轮复习)、大连双基考试(经过假期自主复习)、三省三校考试(三省命题)等成绩看,通过横向(校与校)与纵向(届与届)的比较,从平均分、平均分数差、各分数段人数、在协作体中成绩分布、在大连市双基考试成绩排名,尤其是各科成绩分差等各项指标均呈现合理分布,与高一入学成绩对比完全正相关。

  3、本届高三备考团队基本是15届原班人马组成,考虑到教师梯队建设适当增加年轻教师。就是这个团队当年以38个清北跃居辽宁省榜首,这届教师有经验、有信心、有能力、有干劲,再加上诸位家长的配合,所以我才敢代表学校告诉家长,请大家放心。24中任何一个教师,任何一个管理者都会对本届高三学生负责、对学生家长负责、对学校办学质量及声誉负责。

  二、作为高三任课教师,要和家长说说自己的经验。

  各位家长,我担任多年毕业班班主任及课任教师且多年主抓高三教学管理,现担任高三五班物理课。只有担任高三课的人才知道高三教师的辛苦,不承担高三教学的人不会体会到高三教师的压力,不仅是劳体更为劳心。学生考好了心里真的高兴,学生考不好了真的是经常晚上睡不着觉,问题出在何处?是没有讲到还是没有练到?讲到练到为何还是不能熟练应用?每天脑子里都是这些事。社会上某些人说有些老师上课不讲课后讲,真的是昧着良心在说话。没有一个老师想让自己学生学习成绩不好的,与其说高考是考学生还不如说是考老师。尤其是24中老师压力更大,各位家长可能认为24中都是好学苗,教学相对容易,其实不然。这次三省三校考试,数学年级平均136分,老师一节课得准备多少内容才能让学生遇到一点不会的?为了把学生不会的知识点筛选出来,就要不停的批改作业,就要不停的答疑,就要不断的研究试题,就要每时每刻都在揣摩命题者的意图。我在这里不是向家长们诉苦,而是告诉家长们以下三点。

  1、请家长们放心高三教师,都会把全部精力用在教学上,大连24中高三班主任常年坚守到晚上8.30已经常态化,家远的教师到家后接近十点,早晨六点左右又要出发,他们的辛苦真的令人感动。家长更要放心几个年轻教师的工作,他们工作非常努力,在老教师的带领下,再加上自己对事业热诚及精力充沛,教学成绩相当令人满意,现在来看学校的安排是正确的,24中教学后继有人。

  2、请家长们转告孩子,要想高考取得好的成绩,就必须抓住课堂,向40分钟的课堂要效益。很可能在一节课的40分钟里,只有一分钟的内容对他有用,所以更要认真对待每一分钟,不知道哪个一分钟里的内容就是对他是有用的。同时也要告诉孩子,很可能老师在课堂上的解题方法表面看似乎非常的笨拙,明明有技巧而不用,其实这就是最好的教学方法,就是孔子在2500年前就归纳出来的"由博返约,一以贯之",也就是通常说的以不变应对万变的策略。

  3、告诉孩子一定要认真听从任课教师的指导,让看书就的看书,让背诵就得背诵,让计算就得计算,解题步骤让写两行就不能写一行。我发现凡是高考发挥失误的学生多是不听老师指导的人。不听话的人中也有高考取得好成绩者,但这个几率太小,家长千万不要受这些人误导,没人会为你的错误选择买单。

  三、作为高三家长之一,我想和大家说点心里话儿。

  我此时的心情与你们是相同的。没有家长不望子成龙与望女成凤的。凡是考进24中的学生,迈入24中校门那天都怀揣一颗进入清北的梦想。毕竟招生名额有限,就是孩子们再优秀也不可能满足每一个孩子和家长的心愿。很多家长告诉我,孩子在小学初中学习是多么的优秀,同时也问我为何到了高中就不行了哪?其实不是这样的,每一个孩子在三年里都有成长,有的表现在学业上,有的表现在接人待物上,有的表现在行为习惯上,有的表现在对人生对社会的认知上。但按照现行的评价体系,只要有考试就要有排名,排名就有第一与最后。说句心理话,谁敢说现在学科成绩最后一名的'学生将来就不会是学科内的领军人物?学业成绩相对不好的同学,承受了别人看不到的心理压力,将来步入社会当遇到来自各方面压力的时候,或许他们更能应对自如。很多孩子太顺风顺水啦,没有受到一点挫折,将来遇到大的挫折怎么办?今天不知道痛是什么滋味,明天可能就会被挨打。

  我不是说进入985与双一流不好,如果全能进入清华北大、牛津剑桥、哈佛耶鲁,当然谁都高兴,我跟家长们说这些话的目的是:

  1、放平心态,焦虑不能解决任何问题,只能给孩子增添压力。有的家长和我讲,没有给孩子压力啊,不谈成绩不看电视,一切都为了孩子高考让路。其实这就是最大的压力,这些孩子多么的聪明,哪些事能瞒住他们?其实这就是最大的环境压力,家长莫不如该干什么就干什么。更不要因为孩子高考而影响了自己的事业。

  2、不要过度关注孩子的学习。这些年的经历告诉我,高三没有不努力学习的孩子,尤其是24中的学生,学习累了放松一下没有什么。听会儿音乐,看会儿手机,翻一翻杂志没有什么大不了的。假如他们真心不学,你能把他们怎样?高三了,不用看着,不用监视,不要孩子学习时以送水果或者饮料为由而查看他。家长们不要把自己的孩子与别人家的孩子比较,没有什么意义,人家孩子再好也不是你的,你的孩子在别人眼里都是优点。也没有必要拿自己的过去与孩子的现在对比,时代不同了,说句心理话,咱们还真的不一定能考上24中。

  3、这些年的管理经验告诉我,家庭和谐对孩子备考是最为宝贵的。不要因为孩子的学习成绩或者学习方式与家长有分歧而弄得家庭成员间不和谐。虽然出发点是好的,但是实际效果很可能起到副作用。各位家长,高三学生正处于思想的成熟期,对很多事情都非常敏感,家长的言谈举止对孩子的影响或许是一生的,希望在孩子人生关键时期家长的行为言谈及对待事物的做法能起到良好的示范作用。

  从长远的角度看,决定一个人最后能走多远的是其胸怀、品格与毅力,而不是今天社会大众普遍都盯着的那点分数,但分数确实能决定孩子进入何种层次的学校,但是也要相信起点高的人不一定就走的远,但是我们希望孩子能走的越远越好。

  各位家长,最后我再说一点自己的体会,高三不仅仅是为了考一个好的成绩,高三是孩子人生中必经之路,今天他少走一步,明天就要多走几十步来补偿,该是他经历的必须由他来经历,我们做家长的不能代替一点,也不该代替一点。今天的一个捷径或许是他未来人生中最大的弯路。我从来不信这个世界上有点石成金之术,但我相信天道酬勤,天佑善人。

  今天家长会到此为止,谢谢各位家长。

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