班组长竞选演讲稿

时间：2023-06-16 09:12:26 演讲稿我要投稿

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班组长竞选演讲稿

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在当下社会，演讲稿的使用越来越广泛，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的班组长竞选演讲稿，欢迎大家分享。

班组长竞选演讲稿

班组长竞选演讲稿1

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！我今天走上讲台是为了竞选学习委员一职。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我梦想当学习委员这么一个硕大的'决心，这次演讲带来的必定是下一次就职的演说。

　　我是一名普通的小学生，之所以想当学习委员，是因为我想提高自己的学习能力，给我们班同学开一个好的头！我学习成绩可不差，说不上数一数二吧，也算是名列前茅，语文和体育都是我的拿手好戏，用我们班同学的语言，就叫“文武双全”。

　　假如我真当上了学习委员，我会比现在要花更多的时间和汗水去学习，给全班同学做个好榜样。我之前当过语文、数学、英语组长。我认真负责，检查作业不出一丝纰漏。相信我当上了学习委员，我会更加认真负责。

　　首先，要有进取之心，只有这样，才能使我变得更加优秀。即使有同学在测试中拿了比我高的分数，我也不会嫉妒。我也不会灰心，去认真请教那些同学。

　　虽然，我不爱说话，虽然，同学和老师都说我“沉默是金”。但我相信，只要我当上了学习委员，有了同学们对我的信任，我一定会变得活泼开朗，并改掉自己的缺点。

　　大家投我一票吧！谢谢。

班组长竞选演讲稿2

亲爱的的老师、同学们：

　　大家好！

　　我今天竞选的是班长这个职位，俗话说不想当将军的兵不是好兵，所以我想竞选班长这个职位也就不足为奇了。

　　我想竞选班这个职位有两点，第一点是当了班长以后，我可以帮助老师管理同学们，减少老师的压力。第二点是当了班长有一种自豪的感觉，这样会让我更加得努力学习，给同学做个好榜样，为班级增光添彩。

　　我之所以竞选这个班长职位是因为我有几个优势，我的学习优秀，是一个热心肠，可以竭尽全力地帮助每一个同学，而且我还是数学委员，有管理经验，所以我竞选这个班长职位。

　　如果我当上了班长，我会帮助每一个同学，帮同学们克服困难，如果有些同学有不会的题，我也会耐心地给他讲解，直到理解为止。我当上班长之后，会让每一个同学按时交作业，如果有人没交作业，我会问清原因让他尽快补完。我还会关心班级的`卫生、纪律、课间操，下课看一看得到的分数，告诉同学们做操规范的动作。即使我落选了，我也不会伤心难过，这说明我还有不足的地方，我会及时改正，做一个更完美的学生。请把你宝贵的一票投给我，谢谢！

班组长竞选演讲稿3

尊敬的各位领导和同事们：

　　自7月份正式上班以来，我先后在制丝车间配叶台和卷接包车间包装机上工作过。我初步了解了烤烟型香烟烟丝生产和卷接包生产的工艺流程，对烟丝生产的工艺指标以及烟的卷接工艺流程的质量标准有了清晰明确的认识，了解了基础性的卷包机械设备的结构和功能，操作上对出现的设备故障能作出初步的判断处理。

　　6个月的生产实践下来，我不仅在实践中掌握了卷烟基础知识，思想行为也慢慢成熟起来，也逐步领悟到班组建设的实际意义和作用。“卷烟上水平”是烟草行业以后工作的主要目标。班组是企业最小组成单位，只有班组这个“细胞”有活力，企业这个“肌体”才能健康发展。作为一个生产型企业，安全是保障；成本是生存基础；质量是发展之道；创新是方向。通过观察和学习我们了解到广烟自改革以来为更好的发展所做出的努力。时代迅猛发展，它又向我们提出了新的挑战和要求。那就是：节能减耗降成本，保质提量促创新。

　　就我厂而言，包装辅料是一项巨大的资源消耗。我们厂对于树立员工节约意识，已进行了明确的规定和有效的控制，例如，每天将辅料的消耗和产生的废烟记录在册，并将它纳入工资考核范围。实际生产中，红金龙九州腾龙（软）所产生的废烟明显要多于其他品种的，经大力整顿后每个班现有废烟量约为120kg/d。究其原因一方面与机械设备运行的稳定性有关系，另一方面与与烟丝的组成有较大关系，所以我考虑制丝车间和卷接包车间应更紧密的加强互动合作。卷接包

　　车间应将烟丝的卷接情况迅速及时地反馈给制丝车间，同时制丝车间则对每批烟丝工艺指标进行跟踪检测，确保烟丝各项指标合格。废烟率下降不仅导致烟丝和卷接包装原辅材料的浪费减少而且无形中也能减少不合格品回收利用过程中水、电、气、人力和机器成本。将思想转化为行动，并形成习惯是一个长久的过程，提高员工的节约意识的思想警钟仍需时时敲响。另外，机械设备性能不稳定也会产生大量的不合格品，而且维修机械和处理不合格品必然要花费不少时间。我们知道：单位时间里，产出率提高必然导致单件产品的成本下降，所以提高工作效率意义重大。不论是何种产品，市场如何发展变化，坚持以质量求生存应是一个企业长期发展战略。创新则是企业发展的灵魂。为实现企业良好发展的目标，班组建设可以从以下几个方面入手：

　　第一：提升组员团队归属感，培养团结协作精神。建立职工个人及其家庭档案，并不断更新。以此为依据，有针对性的开展关爱行动，为职工排忧解难。总之，让他们工作中体会到“家”的温馨和互帮互助的'快乐。久而久之，他们会在心底里有种强烈的归属感，将广烟当做家，将同事当家人，将设备当家产，将生产任务当作自己的家事一样，以饱满的精神状态，细心负责的态度，做好每一件事情。

　　第二：管理科学化系统化，营造自由高效的工作环境。时代在进步，技术日新月异，我们要不断吸收外界先进的生产管理模式、技术手段，并将其转化为我们自己的有特色的东西。然后将其成文化，系统化的组织起来以便更好地利用和积累。充分发挥广大群众的聪明才智，群策群力，集思广益，营造一个富有创造性的工作气氛。

　　第三：建立健全员工培训标准体系，形成企业培训标准体系，提高员工素质。加大培训的资源优化整合力度，规划员工职业生涯道路，客观公正地开展人才评价工作，营造有利于优秀人才脱颖而出的良好环境。

　　作为一名管理者我的目标是“知人”“明事”“辨物”。 “知人”即：了解每名员工的特点，能“知人善用”。处理好上下级以及同事间的关系；“明事”即：对工作中的事有自己的见解和领悟力。能协助上级完成各种工作任务，并将工作情况向上汇报，做好联系各方的“纽带”，出色地完成工作任务；“辨物”为积极深入了解工艺流程中的每个环节、每台机械设备的性状，做到技术过硬，以便采取措施有的放矢。我的专业主要分为工艺学、化学和微生物学三大版块，还涉及部分品质管理知识。我深知理论知识与实际存在很大的差距，但我相信凭借谦虚谨慎，好学上进，勤恳踏实的性格和作风，我有信心能当好这个班组长。

　　谢谢大家！

班组长竞选演讲稿4

各位园长、各位老师

　　大家下午好！

　　今天我能有幸成为雨花区幼儿园数学学科组组长在此发言感到十分荣幸。在此我要非常感谢区托幼办、教研室的领导给了我这样的机会，感谢各位教研组长和教师对我的信任，我要真诚的说一句：谢谢大家！

　　转眼担任区数学教研组组长已有5个年头了，回顾这五年来的教研工作，我觉得虽然我们并没有干过什么轰轰烈烈的大事，但却在脚踏实地的做着我们教育最本分的事情—解决数学教育教学中的难点、困惑。在此我将这五年来我们所做的工作做一汇报。

　　今天我发言的题目是学习

　　一、向理论学习

　　数学这门学科大家都知道不象艺术、语言领域那样具有感性，会很直观的对孩子产生视觉、听觉上的美感和精神上的愉悦，他是一门系统性、规律性很强，非常抽象的理性学科。那么这样一门学科怎样更好的让孩子去学习、去领悟，首先是让教师明白其中的理论。特别是现在有的教师对数学还存在这样那样的困惑：什么是数学？幼儿园数学是什么？计算就是数学吗？数学就是教123，教1+2吗？幼儿学习数学经历怎样的心理过程？特别是近年来进行的主题教育，主题背景下数学教育的'地位在哪里？数学教育如何融入主题教育？融入主题打破它自身的系统怎么办？这些问题不仅困绕着你，也困绕着当初我们的教研组。但现在通过我们开展的讲座、研讨、观摩，通过我们向理论、向书本、向专家学习后，我们逐步明晰了。我们不仅明晰而且我们的教研活动向全区教师开放，做讲座、开观摩活动，让大家都来了解数学理论，了解儿童怎样学数学，来明晰数学教育。对前面你的追问作简单回答。

　　二、向同伴学习

　　形成这样的研究团体最大的益处就是向同伴学习，我觉得这不仅是业务上的，更是精神上的。特别是开课的组员，主动请缨的组员，因为要上好一节课是要做好大量的准备，这种准备不仅是物质上的，更是精神上的，那种希望更好的自加的压力，是教师挑战自己的动力。在我们的组内，老师们都能积极的承担开课任务，每学期第一次活动一学期的开课任务就全部安排好了。还有的老师5年来坚持参加我们的教研组，不仅上观摩课，而且每次都能积极投入的进行研讨活动，发表自己的见解、想法和困惑。参加教研活动对任何一名教师来说不是什么难事，但难得是持之以恒，这种对数学教育学习、钻研的精神是多么的令人折服。在业务上我们一课多研、集体备课、相互观摩，也许我们设计的活动目标制定不够完善，准备的不够充分，过程考虑的不够细致，但我们不怕，因为有我们这样一个钻研的团队。我们会不断的碰撞，直至达到完善。

　　三、向孩子学习

　　我们在进行数学教育时常常会发现“有的孩子一点即通，有的孩子你怎么说他都不懂”为什么会这样呢？每一位孩子在数能力的发展上是不一样的，差异是很大的。要么这一段时间一点进展都没有，要么一下子感觉就豁然开朗，这就要求我们要了解孩子，观察孩子，懂得孩子的发展。因为在数学教学中是特别注重孩子的操作，孩子的操作学习情况能非常好的反馈在我们的教育上，能及时的调整着我们的学习、教研，所以我们要向孩子学习。我们非常重视数学区域活动，因为在这里孩子能最自主的操作材料，发展着数能力，我们能最真实的了解孩子，及时的调整着我们创设的操作材料、及时的调整着我们的教育以适应着孩子的数发展，所以我们要向孩子学习。

　　我们是一个好学向上的团体，我们向理论学，我们向同伴学，我们向孩子学。虽然还有许多问题需要探讨，需要钻研，但我们不怕，我们有学习的精神，向上的精神。我们有持之以恒的钻研精神。我想这就是我们汇集在这里的原因，请让我再一次真诚的说，你们是最棒的，我愿与你们，所有参加教研活动的老师，与你们的精神一路同行！谢谢！

班组长竞选演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!我今天走上讲台竞选小组长，大家也许感到惊讶，因为大家都知道我的学习不理想，甚至有的人会笑掉大牙，在大家的心中，学习好是当选的首要条件。

　　是的，我的学习确实不尽人意，但是我对自己充满信心。

　　一个人的幸福，莫过于知足;一个人的悲哀，莫过于自己不相信自己。

　　我当组长，有自己的.优势：一是我热爱劳动，我可以带领全组的同学做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，让小组的同学有更多的时间投身学习;二是遵守纪律，在过去几年里，大家以为我很调皮，其实我一点儿也不淘气，在我的心里，我一直是爱学习的;三是我很受大家喜欢，没有人讨厌我，这是我做好小组工作的主要前提。

　　当然，我也存在不少缺点，我会以此为动力，全心全意为同学服务，向其他的组长学习，向班干部学习，向老师请教，改正自己的不足，提高自己的学习成绩，做一个全面发展的好学生。

　　最后，请同学们投我一票。

　　谢谢大家!

班组长竞选演讲稿6

敬爱的老师、同学们：

　　你们好!今天，我很荣幸走上这个竞选台，我叫严xx，我这次竞选的项目是班长，因为我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理能力，还可以增强我的责任心。

　　如果我再次当上了班长，首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室，进行语文科或英语科的带读，让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯;让老师不用天天早出晚归那么辛苦。

　　假如我是班长，我一定会在班里开展一个“团结互助”的'活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的游戏，这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神，还可以增强同学之间的友谊。我还会在活动中选出一些班里比较有爱心的同学来组成“友爱组”，目的就是能让同学之间放下心结，友好相处，互相帮助，互相学习。

　　假如我是班长，我会制作一个“说说表”。就是说如果同学们在上课学习期间被老师批评学习不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1分，周五总结时，分数名列前五名就可以获得减少作业一项。

　　听了这篇精彩的发言，你的手还会犹豫吗?

　　谢谢.

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