小学生演讲稿

时间：2023-05-23 08:13:18 演讲稿我要投稿

关于小学生演讲稿合集5篇

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。现如今，演讲稿的使用频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学生演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学生演讲稿合集5篇

小学生演讲稿篇1

　　无论你，他，还是我，当我们进入这个复杂的世界，心中都藏着一个美好的梦。对于这个梦想，我们有坚定的信念，我们有不屈的意志和不懈的努力。

　　当我们走上自己的'梦想之路时，我们发现自己的梦想之路是那么艰难，那么遥远。但是在通往梦想开始的路上，我们有很多要忘记的。他包含了太多的努力和悲伤，也包含了努力的甜美。

　　为了梦想，我们已经开始上路了，我们已经在路上了。在这条路上，会有更多的沟壑和荆棘等着我们，会有更大的收获等着我们。

　　“所以，人是要对自己的职责负责的，所以首先要苦于自己的心态，努力锻炼自己的筋骨，饿死自己的身体和皮肤，空虚，为所欲为……”让我们大声朗读，深深体会这句蕴含真理的古话。

　　放下你的梦想，让我们以坚定的信心、充满豪情、永不退缩的信念迎接挑战！

小学生演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我来自重庆市涪陵区第七小学校三年级八班，我叫李雨晓，我演讲的题目是——《我爱我的祖国》。

　　当鲜艳的五星红旗迎着朝阳缓缓升起，当雄壮的国歌声在我耳边久久回荡；当鲜艳的红领巾轻轻的拂过我的脸庞。我不由得心潮澎湃，有一种说不出的喜悦在心中涌动——那是欢快，是感动，是骄傲，是自豪！

　　历史给我们以启迪，一个走向世界的民族，必须自尊、自立、自信、自强；一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然的身姿挺立于世界民族之林。

　　今天，我们是祖国的'花朵、沐浴着党的阳光雨露，正迎着朝阳茁壮成长；明天，我们将是祖国的栋梁，将为祖国的繁荣富强添砖加瓦；“天下兴亡、匹夫有责”，因此我们每一位少年儿童都要胸怀祖国、放眼世界，珍惜时间、努力学习，从小肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

　　谢谢！

小学生演讲稿篇3

老师，同学们：

　　你们好！今天我演讲的主题是“保护地球”。大家不妨先回忆一下，或幻想一下，我们以前的地球爷爷是什么样子的呢？蓝天白云，绿树红花，没有杂乱的喧嚣，只有宁静淡远，清澈无比的小河流向远方。。。。。。。

　　大家都被这美妙的幻想迷住了吧！可今天的'地球呢？高楼大厦立了起来，一片片树林被砍到，土地沙漠化快得不可想象。臭氧层被废气弄得越来越薄，全球变暖让南极北极的山川融化，海平面直线上升。还有我们学校边的小河，排泄脏水的水管就在两边，弄得河水颜色经常变换，经过那时，恶臭的味道扑鼻而来。

　　人们都在呼吁大家保护环境，可又有谁能做到？纸团在空中划出一道优美的弧线，稳稳地落在垃圾桶旁边，旅游景点到处都是饮料瓶。。。。。，是发誓保护环境的人没做好，还是人类本来就自私无耻？

　　人们的生活越来越好了，是啊，可环境越来越差。破坏环境的人们啊，你们一定要等到呼吸着被污染的空气，被毒辣的太阳晒着，家园变成沙漠，一定要等到世界末日才知道悔改吗？到那时，一切都晚了！

　　来吧，我们一起保护环境，保护地球，在茫茫宇宙中，这是我们唯一能够赖以生存的星球。

　　地上的纸团有很多，但我们一人捡起一个，不就干干净净了吗？一弯腰的事，为什么有些人做不到？植树节时，我们都要种上一棵小树苗，别看它们那么小，也是净化空气的高手。几年后它们长成苍天大树，一片绿色趁在高楼大厦中间，我们就可以自豪地说，那是我们栽中的！

　　同时，我们也要有节制地开采地下的矿物资源，那是地球赐予我们的财物，是经过几千万年才形成的！

　　让我们一起行动起来，珍爱身边的小动物，爱护一草一木，从小事做起，保护化境，保护地球，她是我们唯一的家！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

小学生演讲稿篇4

　　各位老师，同学们：

　　你们好！

　　今天，我再一次地走到讲台前，来竞选“三好”学生。“三好”学生包括了“德、智、体、美、劳”五个方面，我觉得我样样都能做好。

　　在课堂上，我认真听讲，积极举手发言，仔细记课堂笔记。下课了，我像一只小猴子一样，在篮球或乒乓球场上“上蹿下跳”，十分活跃。上课了，我回到教室，就能马上回到学习状态。在生活中，我关心集体，乐于助人，还是老师的.小助手。

　　以前，我在美术和体育方面差了点。但现在，我美术水平提高啦；体育呢，我也是不甘示弱，篮球、乒乓球照打不误。所以，我有能力竞选“三好”学生。

　　这就是我，一个阳光快乐的男孩。朋友们，为我投上宝贵的一票吧！

　　谢谢大家

小学生演讲稿篇5

　　“人无德不立，国无德不兴”。一个人是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

　　然而，在我们的校园里，有些同学爱护公物的观念十分淡薄，有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的;课桌上随处可见一些同学的'涂鸦;教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花园里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死，老师放在教室的粉笔不翼而飞……，这些现象虽然只是少数人所为，但却令人深恶痛绝。

　　爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

　　在此，我们向全体同学发出倡议：

　　爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼;

　　爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚;

　　爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折;

　　爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;

　　爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;

　　爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;

　　爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;

　　爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

　　我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。我们的校园将变得更加绚丽多姿，绽放出更加耀眼的光辉。

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