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教师节的演讲稿

时间:2023-03-28 19:31:55 演讲稿 我要投稿

教师节的演讲稿(集合15篇)

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当下社会,演讲稿使用的情况越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的教师节的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节的演讲稿(集合15篇)

教师节的演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的小朋友:

  大家好!

  我是大一班的朱礼涵。金色的秋天来了,在这收获的季节,一年一度的教师节又到来了,我们欢聚一堂,进行国旗下的讲话。我感到很高兴,也感到很自豪。今天,我要给大家演讲的题目是《谢谢您,亲爱的老师》。首先,请允许我代表大家,向老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!

  从进入幼儿园到现在,我们的知识一天天地丰富;我们的能力一步步地提升;我们每一滴的进步,每一次的成功,都离不开我们老师的。细心呵护和教诲。

  作为大班的`小朋友,我们能够报答老师的就是好好学习,将来成为有用的人。

  小朋友们,在教师节来临之际,让我们用最热烈的掌声,对所有老师们表示高些,谢谢您,亲爱的老师!祝你们节日快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节的演讲稿2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,在这庄严神圣的9月10日教师节,我们请您亲爱的老师,听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!感谢你们!

  新的`学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,积极地去寻找成就的机会,我相信,我们的老师、同学是好样的。

  同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一名中学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求:

  首先:要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

  第二:同学们要生活有激情。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

  第三:同学们要感谢"四清"。四清是能够查摆学习问题,找到目标学习,快速提高成绩的必要阶段,通过不断努力,才能实现小步子大迈进,让我们的成绩达到"更高、更好、更上一层楼"的效果。

  老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位xx学校学子的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为xx学校的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与我们相伴,让我们共同的家园——xx学校永远温馨。

  最后,祝我们的全体老师在第xx个教师节节日快乐,祝全体老师身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!我的演讲完毕,谢谢大家。

教师节的演讲稿3

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  金秋时节,丹桂飘香。很荣幸,我能够代表新加盟xx市第x小学的骨干教师上台发言。首先,我代表全体新教师向在场的各位领导、老师们致以新学期最美好的祝愿!其次,我要感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。在这个充满着希望、充满着梦想的九月,我们迎来了新的学期。面对这新的开始,新的目标,我们将如何幸福地行走?

  环境优越,我们更出色。怀着憧憬、带着期盼、迎着阳光,我们来到了xx市第x小学这块人杰地灵、群星璀璨的热土上。短短几天,我真真切切地感受着x小文化的浸润:温馨的校园环境、一流的教学设施、井然的工作秩序,校领导无微不至的关怀。这样优越超前的教学、生活环境,我们有什么理由不好好珍惜?想到以后将在这里与许许多多的老师们一起为理想和未来拼搏,倍感责任重大,因为这意味着鞭策、责任和使命。但身为x小的教师,我们是幸福的,正因为我们有着优越的条件,我们就要做得更出色!

  展望未来,我们更努力。回首过去,收获的喜悦与奋斗的艰辛交织;展望未来,责任的重大与追求的高远同在。百年大计,教育为本,三尺讲台,关系未来。作为教师,桃李满天下,我们受人尊重的同时又体会着教师工作的平凡和辛苦。然而,我们既然选择了教师这个职业,就意味着我们必须奉献,必须努力。细细回味,教育工作所能够吸引我们的,不就是伴随孩子们经历从幼稚到成熟的生命历程,体验成长的艰辛与欢乐吗?

  在市经济开发区管委会领导的大力支持下,我们市x小正日渐成为人们关注的焦点。x小的未来靠大家,x小的名望在大家。只要我们时刻想到我是x小的一员,x小因我而精彩,大家齐心协力,加足马力,那么我们x小一定会乘风破浪,扬帆远航!

  面对挑战,我们更自信。弹指挥间,我从走上教育岗位至今,已有十五个春秋,对教师这一职业产生了深厚的感情。每当看到通过我的教学使学生取得了好的成绩,看着自己付出的努力屡屡获得了回报,内心自然充满了成就感。但是成绩只能代表过去,自己的.教学之路还很长,还有许多经验和学识上的不足。放眼望去,处处是起点。对于一名教师来说,我深深地知道,只有不断学习,不断反思,才能获得更广阔的发展空间。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。如今教育变革风起云涌,时代也在呼唤新的“爱弥尔”,呼唤着新型教师。我们要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。大浪淘沙,方显真金本色,我相信经过历练,我们将会更加成熟与自信,我们有足够的能力和自信去面对艰难险阻,获取成功。

  领导们、老师们,“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”,人间春色本无价,笔底耕耘总有情。作为骨干教师,我们早已做好准备,在今后的工作中,我们决不辜负上级领导的殷切希望,全力以赴,团结一心,将满腔的热诚投入工作,将拳拳爱心奉献给学生。让我们共同谱写xx教育更加美好、灿烂、辉煌的教育新诗篇!

教师节的演讲稿4

各位领导、老师:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《用爱心托起明天的希望》!

  人们常说,没有梦想的人生是乏味的;

  没有创造的生活是平淡的;

  没有燃烧的事业是无奈的;

  没有爱的心灵是黑暗的。

  时光飞逝,岁月如梭,转眼我已经在这个讲台上三年,三年前刚到四中时我那股青春的热情,站在学生面前时那种难以掩示的腼腆,如今已经变成了成熟和干练,但如火的热情,积极向上的做事态度却始终如一。

  三年的时光让我对教师这个神圣的职业有了最本质的了解。有人常常这样对我说:“你是老师啊!不错呀!高工资,高享受,一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有三个月的大假休息……”每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有成为一名真正的教师才能体会到这份工作的艰辛。现在的孩子自尊心强,有个性,我要用爱心去关怀,呵护他们。作为一名体育教师不在是早七晚五的生活,我们要带训练队就要起的.早,我们要领学生参加比赛就不得不放弃业余时间,三九的严寒三伏的酷夏,我们坚守岗位,任劳任怨,不抱怨。我记得上中学的时候,我的一位老师对我说:“老师吃得是良心饭!”朴实的话语道出了教师精神实质,是啊!在这个平凡的世界里,我们需要像杨利伟那样的英雄,但更需要有千千万万,真真切切,实实在在能够在这个平谈的岗位而且永远充盈着燃烧激情的人,记得上学期期末,我带过的训练队已经毕业的学生的家长找到我说:朱老师,常听孩子回家提起你,我家有点事……孩子的情绪波动很大,孩子的学习成绩下降很快,我想找您帮个忙……”。听到这些使我很受感动,这是对我的信任,也使我感到责任的重大。我为自己能成为学生家长倾诉的对象而感到骄傲,只要你用爱心去面对学生,他们会完完全全把你当成自己最亲的家人,亲近你,信赖你,那一刻,我,为自己是一名人类灵魂的工程师而骄傲!为我能成为四中这个积极向上的集体中的一员而自豪!我明白,教师,固然有着别人无法理解的艰辛,同样有着别人无法体会到的幸福!

  有人把教师比作是“红烛”,是“春蚕”言语中不乏悲壮,今天,站在这里我要说:“教师应刻是一枚直上云霄的火箭,载着爱心托起明天的希望。

  谢谢大家!!

教师节的演讲稿5

各位领导、各位老师:

  您们好!

  有人说,老师是春蚕,他吐尽蚕丝;老师是蜡烛,他燃尽生命;老师是园丁,他负尽职责……但是,不论老师是什么,他都是为我们着想的人,他都是为我们付出!

  在学习生涯中,我遇到过许多老师,有的只是暂时,有的却是永恒。永恒,这个无限制的名词,无论是相聚还是分别,我们都在一起,用心去感应彼此的祝福。献给敬爱的老师。

  x老师,我们小学的语文老师兼班主任,在他教我们的3年中,我懂得了许多也让我成长了很多。上她的课,一点也不会无聊,反而你会提起精神认真听,仿佛她的.声音会吸引人,像吸铁石一样将你紧紧吸住。她让我做语文课代表,这让我有了无比压力。当我做错事时,她不会责怪我,而是好好教导我,给我鼓励,教我怎么做,给我莫大的力量;当我闷闷不乐时,她会走过来,轻轻抚摸着我的头,问我不开心的原因,安慰我,让我变忧为喜……她就像一个母亲一样,在任何时候都帮助我,守护我。

  我记得六年级临毕业前,她专门给我们讲了一堂“爱”的讲座。爱,有朋友的爱,也有父母的爱,她让我们学习知足,学习感恩,不要抱怨别人,因为人人有爱。我也想告诉她,我们学生很爱老师。

  我在她家里补课的时候,他让我把这当自己的家,不要拘束。在她家,我不仅学到了知识,还学会与别人交往。我和她女儿xx一起玩,帮她婆婆喂鸡,和小狗玩耍……一切都是那么美好。渐渐的,我似乎真把那当成我的家,而才他们似乎成为我的家人。x老师很关心我的学习,每次考完试,她都会问我考得如何。如果不好,她就会鞭策我;如果好,她就会祝贺我。当我去前黄考试后,问我只考了73分,只差2分时,她并没有觉得可惜,因为她对我说了这么一句话:“没考上没关系,学校好坏不是关键,而是你肯不肯学,只要努力,就可以成为佼佼者!”老师的这番话让我觉悟。于是,我奋起追赶,努力学习,不辜负老师的期望。

  如今,我已在新学校里待了一年,也有一年没有见过老师。眼下,又迎来了初中第x个教师节。在这个属于老师的教师节中,他们是最骄傲的。我想向老师们说一声:“您辛苦了!”更想对许老师说:“老师,谢谢您!”

教师节的演讲稿6

尊敬的各位领导,各位同事,大家晚上好:

  轻轻地,我从乡间走来,踏一路风尘,披缕缕清辉,于这秋雨绸缪的九月与大家相聚在教研室这块成长的平台之上,共享第xx个教师节的欢快与温馨。

  细数走过的点点滴滴,无数的风尘韵事转瞬已成记忆,记忆里承载着童年的梦幻,成长的足迹,汗水的抛洒和痛苦并快乐着的旋律。

  我是大山的女儿,为了放飞大山的希望,激发大山孩子的梦想,历经十年寒窗,我成了一名孩子王。

  春天的童话永远鲜亮,孩子们的心灵纯洁童真。当东方亮起第一道曙光,我引领他们畅游在知识的海洋,校园的上空书声琅琅,我开始了一天的繁忙。扫地,擦窗;备课,讲堂;转化,提高;我们便像陀螺不停地旋转奔波。任汗水湿透衣衫,任疲劳将脚步缠绕。星儿眨眼,万家灯火之际,早已身心疲惫。面对着作业本上鲜红的对号,试卷上耀眼的100分,我幸福的笑容里溢满了自豪和欢欣。永远记得10年前的端午节那天,因婆母病逝,我形容枯槁,面目灰黄,脚步踉跄,好像秋冬的茄子遭受了霜降。然而,当我走进课堂的一刹那,满室的斛香侵袭了心房,那如小山般的粽子映亮了我的双眼;那无数张我的画像让我让我震颤,那大大小小的.贺卡温润我的心田。“老师,我们的心意虽小,可那代表你并不孤单!”“老师,我们的画技虽差,可你永远站在眼前!”“老师,因为有你,我们快乐每一天!”“老师,别难过了,你还有我们在你身边!”…… 这一刻,泪,满满的;幸福,满满的……我辛苦且快乐地行走在这三尺讲坛,一站就是18年。

  有一首歌中这样唱到:那间教室放飞的是希望,守巢的总是你;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴;那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。这就是人民教师真实的写照。我们选择了教师,就选择了清风明月的收获;我们选择了付出,就选择了与世无争的淡泊;我们选择了奉献,就选择了高山大海般的胸襟和无悔的执着。

  今天的我,离开了三尺讲台,专门从事教研工作。当明天变成了今天成为了昨天,最后成为记忆里不再重要的某一天,我们会发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走了一大截,我们停留的远处其实已被时间的洪流无声地卷走。而我,更不能裹足不前,要明白角色的转换。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。”我不敢偷闲,在这专业人才聚集之地,我更应努力地向在座的各位学习。

  立足教研教改的岗位,我更明白肩负的责任。认真洞察教研工作的实质,了解全县教学工作的现状,遵照领导的工作思路,积极学习教研理论,提升教研水平,让我们从一株幼苗长成参天大树,荫盖庇佑一方热土,更是一个严峻的挑战。当我们能够在生活中摸爬滚打并欣赏生活时,我们就获得了一种梦想的、不可或缺的完整,就能体会痛苦着并快乐着的辩证的人生真谛。休谟说:“正是劳动本身构成了你追求幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变的枯燥无聊,索然无味。”我相信,“一份耕耘,一份收获。”只要我们播种一份勤奋,一份努力,一份崇高的追求,那就一定会收获明天书山学海的能量。让我们驾起学习的风帆,轻盈地,希望地,温馨地,诗意地生活着,工作着,我们就是明天馒头山顶那株最靓丽的映山红,默默地波动着教研室这脉汹涌的波涛,推动全县教研工作涌起更鲜活的浪潮。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节的演讲稿7

尊敬的领导:

  大家好!

  随着年龄的增长,我喜欢静静地看周围的人、周围的事,然后慢慢地感动自己。有时,看着看着,眼泪就不自主地流下来,划过脸颊,让我去品尝生活的滋味。而我,也总是在这品尝中,发现身边的美。

  她比我早一年工作,刚接触时,她给我的印象是成熟老练。上课时的幽默风趣、旁征博引;工作中的严谨认真、尽心尽力;聊天时的思维敏捷、妙语连珠,都让我对她望尘莫及。唯独,我对她的生活,所知甚少。

  一晃,我们在一起工作已经四年了。这四年里,我对她的了解越来越多,越来越深。越是了解,越是对她钦佩,甚至还有些心疼。

  划分港区时,很多老师选择了离开这个学校。因为这里实在不是能留住人的好地方,偏远、不富裕。这里还被很多老师戏称为“鸟不拉屎的地方”。而她,却选择了留下,在学校最困难的时候,在学校缺老师缺的实在不行的时候,她选择了坚守。她的选择,决定了以后再与县城无缘,决定了未来与我们甘苦与共、风雨同舟。

  学校不会埋没人才,凭她的工作能力,自然而然,她成了毕业班的.语文老师兼班主任。

  班级管理上,她自有一套方法。从她的班级出来的学生,有一个共同的特点——自信。我想,这是老师教给他们最好的知识吧。工作成绩上,中招考试中学生的正常发挥,不错的语文成绩,是最好的诠释吧。

  我依然清晰地记得,中考那几天,她还在负责带队,还在担心学生,还在考虑着学生的林林总总,而她,已是几个月的孕妇了;而她,却还是对自己的学生放不下。看着她笨重的身体行走在校园里,说实话,让人心疼。

  过度的劳累致使孩子早产,孩子一出生就被送到了重症监护室。她打电话告诉我情况时,已是一个月以后。听了她的话,电话这头的我,已经情不自禁泪流满面。尽管眼睛潮湿、喉头酸楚,但还是强作镇定地安慰她,希望她早日好起来。而她,给我打电话仅仅是为了告诉我怎么去办理生育保险,怕我多跑路,怕我多费事儿,怕我错过最佳的报销时间。感激之情,溢于言表。

  很高兴,在她产假结束后,我们在校园里又见面了。下学期,因为我休产假,没在学校,学校的另一名语文老师也因病在家休息,很显然,学校的语文老师不够。她被安排教八年级一班、二班的语文课。可是,几个月大的孩子怎么办?因为家庭原因,这学期她只能一个人带孩子。

  虽然我没在学校,但可以想象得到,她这学期定然不轻松。一边是学生,一边是孩子,真是够让她累的。

  那天见到她,问她怎么样。她淡淡一笑,说:“还行,能坚持住……”看着她转身离去的背影,我的眼睛又忍不住酸了起来。这其间的酸甜苦辣,就化在了她那轻描淡写的一句话里。

  这就是她——乔欣老师,我心目中最美的老师。

  人们都说奉献是老师的另一个名字,我想说,你的奉献,我看在眼里,却心疼你在心里。其实,我知道,即使这样,你仍然觉得无怨无悔,你依然甘愿付出,因为这是你对教育的热爱,对学校的热爱,对学生的热爱。我知道,这份热爱,源于你对梦想的坚守,源于你对教育的坚守,源于你心中的那份沉甸甸的爱。

  向你致敬,亲爱的乔欣老师,为你的奉献点赞,为你的坚守称道。谢谢你,乔欣老师,你,让我感动。

  九月,唱一支赞歌给你听,简简单单地,只为你心中的那份坚守。

教师节的演讲稿8

大家好!

  在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们又迎来了自己的节日——教师节。

  祝所有的老师们节日快乐!

  九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节。迎着九月的和风,我们来到大自然,采一束鲜花送给老师,采一缕欢笑送给老师。今天是您的`节日,愿您幸福快乐到永远。

  我始终认为教师是最辛苦也是最享受的职业,活到老学到老,终身都要学习,每天都在进步。他们没有惊人的事迹,也没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,都始终无怨无悔的坚守着这个神圣的岗位。他们以炎黄子孙,龙的精神感染、浸润了我的灵魂,坚定了我为这个职业的奉献决心。

  谢谢大家!

教师节的演讲稿9

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感恩老师》。

  老师,您像一根红烛,为我们献出了所有的热和光!您的品格和精神深深的打动着我,感染着我,鞭策着我。

  老师,大家都说您可以培养祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您讲的课是那样的的丰富多采,使我每天都沉浸其中,每一章节都仿佛在我面前一节一扇窗户,让我看以了一个奇妙无比的`世界。

  啊!老师,有了您,花园的花才开的那么鲜艳、茁壮,您就是耕耘者,播种者,您用辛苦的汗水,阳光般的滋润,用最美的雨露来栽培我们。老师,谢谢您。

  老师,假如我们能成为一棵棵大树,那您就是帮我们成长的耕耘者,陪我们一天天长高,而您却流下辛苦的汗水,释放着无悔的青春。

  老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师。

  最后,我要从心底说一句:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

  我的讲话完毕,谢谢大家!

教师节的演讲稿10

尊敬的各位领导,各位同行:

  上午好!

  今天是我们的节日。

  我们欢聚一堂,庆贺教师节。非常荣幸,作为州鄞中学教师队伍中的一员,有机会走上这个舞台,说说我的节日感言。

  我,一个耕耘教坛36年的老兵,不知承受了老师多少恩泽,才能站在三尺讲台上,用心撒播知识与爱的种子。以一种高贵而神圣的姿态,教育影响另一群高贵而神圣的生命。

  我已经分不清是哪个老师传授的知识,形成我的专业知识,提供我过上得体生活的基本条件,却还清晰地记得小学老师的教育熏陶,赋予我积极向上的生命姿态。

  我曾站在学校简陋的领操台上,用稚嫩的比划,带领同学们展现规整与朝气;老师外出学习,一群10岁的小学生曾安静有序地自习了一个上午,赢得了过路的村里人的交口称赞,让我懵懂地感受到自律的生命所蕴含的力量;小小的村校第一次举办全县公开课,我用“鬼子举起刀砍下去”的低沉声调,来表现英雄人物在屠刀下的悲壮,挤满教室的听课老师被打动了,不住地点头,我初尝创造的快乐;天寒地冻的清晨,同学们坚持象征性长跑,老师说,积少成多,我们就能“跑到”北京……割草养兔、辛勤灌园、栽树种花、自办图书馆,老师的哪一种努力不让我就读的农村小学校勃发生机?虽然它又小又旧又简陋。我很佩服我的老师,他同时担任两个年级的所有教学工作,他执着地怀着在上世纪七十年代的人看来难以理解的理想,在我们贫瘠的土壤上播下希望的'种子。

  这就是教师职业的神圣,能让学生“在心爱的白纸上画画,画出笨拙的自由,画下一只永远不会流泪的眼睛,一片天空,一片属于天空的羽毛和树叶,一个淡绿的夜晚和苹果”。

  回首过往的教学经历,我曾青涩,也曾懵懂,但我不曾愧对老师给我的殷殷期待,我也无愧于教师这个神圣的称号。

  听我的学生再次唱起课堂上我让他们唱过的一首歌;听学生许多年后道出家长会上我对她妈妈说的“你女儿将来可以当作家”所包含的鼓励与期许;听学生说起几年前我发表的某一篇文章对她的启迪,以及在学生最苦闷时,我曾给她的开导与鼓励。那些随时间之流淌走的片段,竟然被学生如数家珍,好好保存,就像我如今依然感念老师的点滴教诲一样。人生是一面镜子,我从学生身上照见了自己的过往,也照见了我们所有为人师者的神圣责任和神奇的创造力。

  我曾问一位资深的教师,除了学科知识,你还想给学生什么?他说:善良、正直、勤奋、有责任感,有上进心,不轻言放弃。他意犹未尽,但余下的答案我已经很清楚,应该涵盖一个社会人所应该具备的美德,因为这也是我的回答。

  这就是教师职业的神圣。所以,如果有人问我,你会怎样度过后半程的教学生涯?我一定会说:我依然要像我的老师曾经给予我循循善诱、谆谆教诲一样,给我的学生一双健壮有力的腿,支撑起他们坚实而挺直的脊梁,让他们走得更远,脚步更稳健。我依然要给我的学生这样一种生存的信念:无论身在何处,遭逢何境,都能高贵优雅的生活。可以扶摇万里俯瞰大地,悯爱生民万众;也可以以璞玉之真,雏雁之态,秀出平凡生命的不凡之处。

  这样,当我退休的时候,我可以骄傲我生命的小径曾开满鲜花,我可以掂量出我这条生命的沉重和饱满。

  因为,这都是为了让我们能更有尊严地活着。

教师节的演讲稿11

  “一日为师,一生为父。”我相信这种流行的语言已经在我们心中留下了深刻的印记。

  时光荏苒,日月如梭,不知不觉,老师已经陪我们走了这么远。每个阶段老师可能不一样,但不变的是我们互相称呼的人物。

  教师是一个神圣而负责任的职业。每天,老师都会把知识传授给我们,教我们如何做人。从我们的牙牙学语到现在的一千多位文人,除了我们不懈的努力,还有老师的悉心栽培。

  作为我们的导师,我们不仅在学习上帮助我们,而且在生活中做一切事情。老师经常督促我们按时吃饭,即使他们工作辛苦,我们也要保持身体健康。到了晚上,在我们入睡之前,我们会反复说:“记得盖被子!”可能同学们会误以为这是一句唠叨的话,但这只是老师自己的关心,这种像亲情一样的深切关怀,我们应该什么时候想举报呢?

  每当我们忽视学习,侃侃而谈的时候,老师就会手忙脚乱,用平时那种富有挑战性的'方法,点燃那团要在我们心中燃烧的火。

  如果把老师比作一座灯塔,那么我们就是一艘在风暴中迷失的船;如果把老师比作和风细雨,那么我们就是大地上茁壮成长的小草;如果把老师比作雄鹰,那么我们就是鹰巢的幼兽。

  是老师教会了我们,没有追求,没有付出,就不可能成功,只要不为梦想放弃,就不会停止痛苦。

  随着时间的沉淀,师生之间有着牢不可破的纽带。我们一起爬山爬山,走在布满荆棘的路上。我们的友谊比天高,比海深。你铸就了我们钢铁般的意志,你让我们明白了“团结就是力量”的含义。

  从陌生到熟悉,从胆怯到坚强,从鲁莽到冷静,从懵懂到机智,从调皮到乖巧,从粗心到认真,一步一步,我们看着你魁梧的身材长大。

  每当我看不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,你都希望夜空中最亮的那颗星继续指引我前进。

  一路上有你——老师,我一直很感激。

教师节的演讲稿12

尊敬的各位老师们:

  大家好!

  秋风送爽,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第xx个教师节。今天,我们欢聚一堂,共同庆祝属于我们自己的节日,在这里我向在座的每一位教职员工致以节日的祝贺和最诚挚的问候!此时此刻我以最感激的心情,祝大家节日快乐,身体健康,青春永驻,永葆童心!你们辛苦了,我爱你们!

  今年对我们xx幼儿园来说是不同寻常的一年,是大家最团结有团队精神的一年,我们经受住了考验,我们同甘共苦风雨同舟齐心协力完成了老园搬迁、新园装修、招生宣传,并在秋季顺利开学,此时此刻,我的心里充满了感激,在这里我忠心的'感谢大家:感谢你们对幼儿园的忠诚,谢谢你们对孩子无私的爱,谢谢你们辛苦的付出,谢谢你们对我的信任和追随!同时也感谢你们身后的家人,对你们工作的理解和大力支持!我为有你们这样一支吃苦耐劳团结勤奋有爱心有干劲的队伍感到欣慰和自豪!

  今年的教师节是我们来到新园的第一个教师节,没有大家的努力就没有这个幼儿园,新园的开园你们也付出了很多,所以这个教师节有着特别的意义。经过这次的搬迁,大家更加团结了更有凝聚力了,大家所表现出的吃苦耐劳团结协作的精神让我感动,我希望大家能一如既往的保持着这种精神,我相信我们的幼儿园一定会越办越好!

  亲爱的老师们,亲爱的家人们,在我们自己的节日里,再次祝大家节日快乐,身体健康,阖家幸福!接下来的时间里请大家尽情的欢笑,尽情的嗨皮!忘记所有的劳累,忘记所有的烦恼,忘记所有的压力,就在今晚,让我们尽情的唱起来跳起来嗨起来,激情释放!

  谢谢大家!

教师节的演讲稿13

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  日月如梭,光阴似箭。一转眼,我已经在教书育人第一线工作了xx年,度过了xx个教师节。回顾过去,感慨万千,xx年,我从xx师范校毕业分配到山区的一所村小任教。9月10日,我度过人生的第一个教师节。当时庆祝情景我至今还记忆犹新:参加了学校组织的座谈会,每人领到了乡政府发的印有热烈庆祝第五个教师节的茶杯,这让我激动万分,倍感自豪。

  从做老师的第一天起,我便立誓要做好一名人类文明的传播者和建设者,做一名让学生和家长都满意的好老师。作为一名山区教师,一个人包班上课,既要上语文、数学,还要给学生上音乐、体育、美术等课程,困难与辛苦自不必说。但我仍在这三尺讲台和粉笔人生中找到了一份做人的尊严和快乐,它让我的人生如此丰富充实,如此绚丽多彩。

  “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。二十年多年来,每逢元旦、教师节、总有许多曾经教过的学生发来的短信、寄来的贺卡或明信片,那一声声祝福、一句句问候,使我真切地感受到了学生对我的信任和爱戴,让我格外的感动与自豪。

  韩愈说:师者,传道授业解惑也。xx多年来,我一直有着崇高的使命感和强烈的责任感。从教之初,我就开始思索自己要做一个怎样的教师?在心中为自己确定了一个目标,并为之不懈地努力。在外人看来,做一名乡村老师很轻松,但我真正地感到做乡村老师很累,且工作条件艰苦。当时我分在一所村小任教,条件很艰苦,交通也极其不变。学生家离学校的.路程很多都超过五六里路,所以路程较远的学生中午都不回家吃饭,往往都是早上就把饭带到学校来。看到这种情况,中午我做饭时,都是先把学生的饭热好让学生吃后我才开始做饭。生活上对孩子们的关父,增进孩子对我的信任,师生关系一直很融洽。

  做一名山区教师,不仅需要长时期静寂坚守,更需要不断从各种诱惑中挣脱出来,在知识的殿堂中汲取心灵的营养。有时为了上好一节课,我经常如芒在背而通宵达旦地备课、查找资料。xx年的痴情,岁月有痕,虽不曾留下智慧,却眼角镂刻了皱纹、霜雪浓染了两鬓。虽如此,我依然热恋三尺讲台。这情怀犹经历过春夏秋冬的松柏,青色依旧,常度不改。

  “梅花香自苦寒来”,二十六个暑往秋来,我这样默默奉献,勤奋耕耘。当孩子们的颇皮与淘气,和家长不理解时,我哭过!当孩子们的天真与幼稚,和我们付出被家长和领导认可时,我笑过!当我教过的孩子考上了大学,取得了硕士、博士学位,我激动,我骄傲!谁说乡村教师平庸卑微?谁说乡村教师没有成就感?我为我所热爱的山区教育教学工作,终身不渝,死而无憾!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节的演讲稿14

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  九月金秋,空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月,我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日——教师节,让我们以热烈的'掌声迎来教师节!

  在这个金灿灿的季节里,我们永远不会忘记,当万家灯火辉煌时,您们还在不辞辛苦地批改作业和备课;当我们还在与家人们共享天伦之乐时,您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才,您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。

  您们是园丁,每一天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨,把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛,为我们照亮了知识的路程。

  有人说:父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱,让我们体会到友情的。温暖;教师的爱,让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大!

  同学们,让我们把对老师深深的爱化作实际行动,认真听好每一节课,以优异的成绩来回报老师,作为最好的礼物。

  最后,让我们对老师说一句:“老师,辛苦了!祝您们节日快乐!”

教师节的演讲稿15

大家好!

  九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。

  播种希望,传承文明,规划未来,用自己默默无闻的生命谱写着时代的华章。

  教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自己,成就了别人。

  我却认为,教师是学生成长道路上的引路人:在人生的十字路口,教师给学生指明了前进的道路;

  在可能走入岔道或歧途时,教师把他引回正道;

  在迷茫,在山重水复疑无路时,教师拨云见日,指点迷津,让他豁然开朗,柳暗花明又一村。

  教师是清贫的,荣华富贵,高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。

  赚得几块块几角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自己只是一个保管员。

  当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自我陶醉;

  当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;

  当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;

  当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;

  当灾难来临时,教师用自己的'血肉之躯架起孩子安全的屏障。面对现实的种种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。

  教师是富有的,他有着丰富而渊博的知识,把平生所学一点不剩的全给了学生;

  他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,情绪再坏,只要是学生的一个问题,马上精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,教师一呼百应。

  教师的花园时刻都争奇斗艳,教师的桃园永远芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;

  老师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。

  谢谢大家!

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