五年级下册数学练习题

时间：2024-06-29 09:19:03 数学试题我要投稿

[合集]五年级下册数学练习题

　　在学习和工作中，只要有考核要求，就会有练习题，只有认真完成作业，积极地发挥每一道习题特殊的功能和作用，才能有效地提高我们的思维能力，深化我们对知识的理解。一份好的习题都具备什么特点呢？下面是小编整理的五年级下册数学练习题，希望对大家有所帮助。

[合集]五年级下册数学练习题

五年级下册数学练习题1

　　一、填空题(每空1分，共35分)

　　1、3和90这两个数，( )是( )的倍数，( )是( )的因数。

　　2、6的倍数中，最小倍数是( )，100以内3的最大倍数是( );28的因数中最大的一位数是( )。

　　3、50以内7的倍数有( )，20以内最大的质数是( )。

　　4、个位上是( )的数，都是2的倍数;

　　个位上是( )的数，都是5的倍数。

　　个位上是( )的数，既是2的倍数，也是5的倍数。

　　同时是2和5倍数的数，最小两位数是( )，最大两位数是( )。

　　5、如果有两个质数的和等于24，可以是( )+( )，

　　( )+( )或( )+( )。

　　6、一个三位数，它的个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上的最小的奇数，这个三位数是( )，它同时是质数( )和( )的倍数。

　　7、三个连续的偶数的和是42，这三个数是( )、( )、( )。

　　8、605至少加上( )就是3的`倍数，1024至少减去( )就是3的倍数，那么78至少加上 ( )就是5的倍数。

　　9、一个数是48的因数，又是6的倍数，这个数可能是( )、( )、( )、( )等。

　　10、□47□同时是2、3、5的倍数，这个四位数最小是( )，最大是( )。

　　二、判断题(每题1分，共10分)

　　1、因为189=2，所以18是倍数，9是因数。( )

　　2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。( )

　　3、一个自然数越大，它的因数个数就越多。( )

　　4、只要是6的倍数，就一定是3的倍数。( )

　　5、奇数加上奇数还是等于奇数。 ( )

　　6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。 ( )

　　7、个位上是3、6、9的数都能被3整除。 ( )

　　8、a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。( )

　　9、所有的偶数都是合数。( )

　　10、所有的奇数都是质数。( )

　　三、选择题(每题1分，共5分)

　　1.一个偶数如果( )，结果是奇数。

　　A、乘5 B、减去1 C、除以3 D、减去2

　　2.两个连续自然数(不包括0)的积一定是( )

　　A、奇数 B、偶数 C、质数 D、合数

　　3、一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有( )。

　　A、120个 B、90个 C、60个 D、30个

　　4、同时是2、3、5的倍数的数是( )。

　　A、18 B、120 C、75 D、830

　　5、甲数3=乙数，乙数是甲数的( )。

　　A、倍数 B、因数 C、自然数 D、质数

　　第二部分解决问题

　　四、操作题(第2题每空3分，其余每空2分，共30分)

　　1、按要求填下面的数中，

　　3 6 12 13 15 19 24 31 42 83 160

　　3的倍数有：。

　　合数有：。

　　质数有：。

　　2、从下面的四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。(至少写3个)

　　4 5 0 6

　　可以组成的三位数有：( )，

　　奇数有( )

　　偶数有( )

　　3的倍数有( )

　　5的倍数有( )

　　既是3的倍数，又是2的倍数有( )

　　3、根据要求写出下面的质数。

　　(1)我们两个的和是18。 (2)我们两个的积是77。

　　(3)我们两个的差是17。

　　五、解决问题(每题5分，共20分)

　　1、一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少?

　　2、幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32颗糖平均分给他们，正好分完。小朋友的人数可能是多少?

　　3、小朋友到文具店买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本日记本，售货员阿姨说应付134元，小红认为不对。你能解释这是为什么吗?

　　4、货场有36吨煤，现有三辆不同载重量的卡车，怎样用卡车正好可以装完，并且所运的次数最少?

　　1号车 2号车 3号车

　　2吨 3吨 5吨

　　六、挑战题。(10分)

　　有36个苹果，把它放在13个盘子里，每个盘子里只能放奇数个，这件事你能办到吗?

五年级下册数学练习题2

　　对号入座。(同学们，认真思考，细心填写，这些知识都学过。每空1分，共20分)

　　1、在比10小的数里，( )既是2的倍数又是3的倍数。

　　2、最大的三位偶数与最小的质数的和是( )。

　　3、一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是( )平方厘米。

　　4、把5米长的绳子平均分成4段，每段长是( )米，两段绳子是全长的.( )。

　　5、三个质数的积是30，它们的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。

　　6、2里面有( )个，有( )个。

　　7、有三个连续偶数，中间一个是a，与它相邻的两个偶数分别是( )和( )。

　　8、在、0.87、和0.875中，最大的数是( )，最小的数是( )。

　　9、一块砖宽是12厘米，长是宽的2倍，厚是宽的一半，这块砖的体积是( )。

　　10、一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做( )。

　　11、0.36里面有( )个，化成分数是( )，再添上( )个就是最小的质数。

　　12、用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大长方体，表面积最大是( )平方厘米，最小是( )平方厘米。

五年级下册数学练习题3

　　一、填一填。

　　1、比m的2倍少b的数是()。

　　2、四(2)班女生有a人，男生有b人，平均分成6组，每组有()人。

　　3、郭强家养了n只鸭，养鸡的只数比鸭的3倍少5只，养鸡和鸭共( )只。

　　4、食堂计划每月烧煤a吨，实际每月节约了b吨，实际一年烧煤()吨

　　5、学校买来m本练习本，发给a个班，每班b本，还剩()本。

　　6、一个正方形的`周长是8a，那么它的面积是()。

　　7、a与b的和的一半()。

　　8、小红买了2枝钢笔，每枝x元，付出20元，那么20-2x表示()。

　　9、1千克苹果的价钱是b元，那么10元可以买()千克苹果。

　　二、选择题。

　　1、x÷5=y÷4，那么()

　　A、x>yB、x=yC、x

　　2、小明用10元钱买了2枝铅笔和一本日记本，日记本的单价是6.5元，求铅笔的单价。设每枝铅笔x元，正确的方程是：()

　　A、x+6.5×2=10B、(10-6.5)÷2C、2x+6.5=10D、(10-6.5)÷x=2

　　3、哥哥今年a岁，妹妹今年(a-3)岁，再过x年后，他俩相差()岁。

　　A、(a-3)岁B、3岁C、x岁D、a岁

五年级下册数学练习题4

　　一、填空

　　1、能同时被2、3、5整除的最小四位数是（）。

　　2、被减数比减数多40，比差多35，那么减数是被减数的（）。

　　3、27800立方厘米=（）立方分米=（）立方米

　　4、已知A、B、C三个合数分解质因数是：A=2335， B=225 ，C=235， A、B、C的最小公倍数是（）。

　　5、一个棱长4cm的正方体的体积是（），表面积是（）。

　　6、在815 ， 936 ，612 中，不能化成有限小数的是（）。

　　7、把长1米的长方体木棍截成3段，表面积增加20平方厘米，这根木棍的`体积是（）。

　　二、判断，对的在（）里画，错误的画。

　　1、9.2能被4.6整除。（）

　　2、两个长方体，如果体积相等，那么它们的表面积也相等。（）

　　3、一个分数，如果分母中含有2、5以外的质因数，就不能化成有限小数。（）

　　三、应用题

　　修一条水渠，前5天平均每天修0.25km，后8天共修2.65km，修这条水渠平均每天修多少千米？共重多少千克？相距多少千米？

　　_____________________________________

五年级下册数学练习题5

　　1、一个数既是9的因数、又是9的倍数，这个数是( )。

　　2、28的因数有( )，这些数中，质数有( )，合数有( )，奇数有( )，偶数有( )。

　　3、一个正方体的棱长是8厘米，它的棱长总和是( )厘米，表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。

　　4、8.5升 =( )毫升 9.8毫升 =( )立方厘米 3.28立方米 =( )升

　　5、=3÷5===15÷( )=( )(此空填小数)

　　6、0.36里面有36个( )，化成最简分数是( )。

　　7、7和9的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

　　8、分母是5的所有最简真分数的和是( )。

　　9、有5瓶维生素，其中一瓶少了4片。如果用天平称，至少称( )次就能找到少药片的那瓶。

　　10、在9.5、10.3、9.5、9.6、9.4、9.5、10、9.2、9.5、9.7这组数中，平均数是( )，众数是( )，中位数是( )。

　　二、判断。(6分)

　　1、一个合数至少有3个因数。·····································( )

　　2、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。······················( )

　　3、36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。·····························( )

　　4、1米的和3米的相等。······································( )

　　5、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。··············( )

　　6、所有的偶数都是合数。························ ············( )

　　三、选择。(6分)

　　1、把的分子扩大3倍，要使分数不变，则( )。

　　A、分母除以3 B、分母不变 C、分母乘3

　　2、甲8分钟做5个零件，乙12分钟做7个零件，比较两人的工作速度( )。

　　A、甲快一些B、乙快一些 C、甲、乙一样快

　　3、1立方分米的正方体可以分成( )个1立方厘米的小正方体。

　　A、1000 B、100 C、10

　　4、一个棱长是4cm的正方体，把它锯成3个相等的长方体，表面积增加了( )cm2。

　　A、16 B、32 C、64

　　5、有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是( )。

　　A、100 B、102 C、120

　　6、甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的.最大公因数是( )。

　　A、1 B、乙数 C、甲数

　　四、计算。(28分)

　　1、直接写出得数。(10分)

　　+= -+= += -= +=

　　+= ++= -= += 3--=

　　2、计算下面各题，能简算的要简算。(12分)

　　9-- +++ -(+) -+

　　3、列式计算。(6分)

　　(1)从里减去与的差， (2)χ与的和等于，χ是多少?

　　结果是多少?

　　五、按要求做。(13分)

　　1、计算下面长方体的表面积和体积。(单位：厘米)(4分)

　　2、画出(图一)绕o点顺时针旋转90度后的图形。(2分)

　　(图一) ( 图二)

　　3、看上面(图二)统计图回答问题。( 7分)

　　(1)这是( )统计图。(1分)

　　(2)二厂20xx年的产值是20xx年产值的几分之几?(最简分数)(3分)

　　(3)一厂20xx年的产值是20xx年产值的几分之几?(最简分数)(3分)

　　六、解决问题。(22分)

　　1、有一张长方形纸，长70厘米，宽50厘米，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是几厘米?(4分)

　　2、一个长方体的玻璃缸，长5dm、宽4dm、高4 dm，水深3dm。如果投入一块棱长为2dm的正方体铁块，缸里的水上升多少dm?(5分)

　　3、学校要粉刷教室，已知教室的长8米，宽6米，高3米，门窗面积是11.4平方米，(地板不刷)。如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室要花多少元?(5分)

　　4、下表是某校学生喜欢的体育运动调查统计表：

　　喜欢的体育运动足球篮球乒乓球跳绳踢毽子占总人数的几分之几 (1)喜欢三种球类运动的人数占总人数的几分之几?(4分)

　　(2)请你再提出一个数学问题，并解答。(4分)

五年级下册数学练习题6

　　1.1.2升=（）毫升 700立方分米=（）立方米

　　2.17.5%读作（）；百分之二百零一点零九写作（）。

　　3.3÷4=（）%=（）（填小数）

　　4.一个正方体的表面积是24㎡，它的体积是（）立方米。

　　5.已知长方体的体积是72立方分米，它的底面积是9平方分米，它的高是（）分米。

　　6.同学们植树，一共植了50棵树，有49棵成活，成活率是（）。

　　7.一组数：41、61、31、41、41、51，其中众数是（），中位数是（）。

　　8.50L的牛奶分装在容积为 L的`小盒内出售可以装（）盒。

　　9.一个正方体木块，棱长为9分米，如果分割成棱长3分米的正方体可以分成（）块。

五年级下册数学练习题7

　　一、直接写出得数(24分)

　　0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=

　　48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=

　　9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=

　　3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=

　　191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=

　　279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=

　　二、填空题。(30分)

　　1、因为3×6=18，所以( )是( )的因数，18是6的( )。

　　2、在自然数1～20中，质数分别有( )。

　　3、个位是( )的自然数，叫做奇数。两位数中，最小的奇数是( )，最大的偶数是( )。

　　4、同时是2，5的倍数的最大两位数是( )。

　　5、一个数既是9的因数、又是9的倍数，这个数可能是( )。

　　6、有一个两位数5□，如果它是5的倍数，□里填( )。如果它是3的倍数，□里可以填( )，如果它同时是2、5的.倍数，□里可以填( )。

　　7、三个连续的偶数和是96，这三个数分别是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍数，至少减少( )就是5的倍数。

　　9、两个连续的质数是( )和( );两个连续的合数是( )和( )

　　10、用质数填一填。22=( )+( )=( )+( )

　　11、100以内最大的质数与最小的合数的和是( )，差是( )。

　　12、一个四位数，个位上的数是最小的质数，十位上是最小的自然数，百位上是最大的一位数，最高位上是最小的合数，这个数是( )。

　　三、判断题。(5分)

　　1、自然数按是否是2的倍数，分成了奇数和偶数。 ( )

　　2、自然数按因数个数的不同，分成了质数和合数。 ( )

　　3、13，51，47，97这几个数都是质数。 ( )

　　4、在10、15、20中，10是20的因数，15是10的倍数。 ( )

　　5、几个质数的积一定是偶数。 ( )

　　四、选择题。(12分)

　　1、判定下面的结果是偶数还是奇数。

　　A、2+5的结果是( ) B、如果A是自然数(A≠0)，2A表示( )

　　C、2×3的结果是( ) D、一个数只有1和本身两个因数，它是( )

　　2、一个边长是质数的正方形，它的面积一定是( )

　　A. 合数 B. 质数

　　2、判定下面的结果是偶数还是奇数。

　　A、785+547的和是( ) B、675+54-465的结果是( )

　　C、75×71的积是( ) D、奇数×奇数的积是( )。

　　3、同时是2、3、5的倍数的数是( )

　　A.奇数 B.偶数

　　4、36的因数共有( )个。

　　A. 6个 B. 9个 C. 10个

　　5、如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是( )

　　A. a+1 B. a+2 C. 2a

　　五、生活中的数(16分)

　　1、501班上体育课，有34人参加跳绳活动，要分成5人一组，至少还要再来几个人?可以分成几组?

　　2、502班有48名同学，参加学校体操表演，要求排成长方形队形。每行或每列不得少于3分，可能是怎样的队列?(把所有的情况都写出来)

　　格式：502班可能每行排( )人，排这样的( )列;

　　3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的，下面是几位小朋友各自数出的总棵树，其中只有一个小朋友数对的，你知道他是谁吗?为什么?(直接答)

　　李刚：73棵程鸣：77棵王冰：79棵赵强：71棵

　　4、小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数，把这个最小的合数看成了最小的质数，结果得188，正确的结果是多少?(列式计算)

五年级下册数学练习题8

　　1．有A、B两个整数，A的各位上的数字的和是31，B的各位上的数字的和是19，A和B相加，得数的各位上的数字的和是32，相加时有几次进位？

　　2．A的各位上的数字的和是4，A减去一个两位数，差的各位上的数字的和是24，减数最大是几？

　　3．甲数和乙数的数字和都是17的倍数，甲数减乙数，差的数字和是10，甲数最小是几？

　　4．甲数和乙数的和是753，两个数的数字和都是11的倍数，两个数中较大的一个最大是几？

　　5．1~10000这10000个自然数所有数字的和是多少？

　　6．一个三位数，它的各位上的数字的和能被8整除，这个三位数加1得到的数各位上的数字的和也能被8整除，在所有满足条件的三位数中，最大的一个是几？

　　我们平常分东西（或分配任务，或为完成一件事分配时间），不同的分法就有不同的结果，有时会有剩余（就是盈），有时会不够（就是亏），有时正好分完（不盈不亏），从不同的分法得到不同的结果可以解答很多问题，这就是盈亏问题，解答这些问题时，要正确地把对应的数量进行比较。

　　例1：同学们为学校搬砖，每人搬8块，还剩16块；每人搬10块，有3人没砖搬，要搬的.砖有多少块？

　　解：为便于比较，每人搬10块有3人没砖搬，这一组条件可以转换为每人搬10块，缺砖3×10=30（块），这样把两组对应的数量列出如下：

　　每人8块剩16块

　　每人10块缺30块

　　上下对比，每人多搬砖10－8=2（块），一共可多搬砖16＋30=46（块），参加搬砖的同学有46÷2=23（人），要搬的砖有8×23＋16=200（块）。

　　答：要搬的砖有200块。

　　例2：把一包糖分给一些小朋友，如果每人分8粒还剩18粒，如果其中10个小朋友每人分7粒，其余的小朋友每人分10粒，就刚好分完。有多少个小朋友？这包糖有多少粒？

　　解：第二种分法分7粒的小朋友是10人，分10粒的小朋友是“其余的”，不知道人数，可以这样转换，如果分7粒的小朋友这10人也每人分10粒，即这10人每人多分10－7=3（粒），就要多分去3×10=30（粒），于是，两组对应数量如下：

　　每人8粒剩18粒

　　每人10粒缺30粒

　　上下对比，每人多分10－8=2（粒），一共要多分糖18＋30=48（粒），这些小朋友的人数是：48÷2=24（人），这包糖有24×8＋18=210（粒）。

　　答：有24个小朋友，这包糖有210粒。

　　例3：小军骑自行车从甲地到乙地，出发时心理盘算了一下，慢慢地骑行，每小时行10千米，下午1时才能到；使劲地赶路，每小时行15千米，上午11时就能到，如果要正好在中午12时到，每小时应行多少千米？

　　解：题中的条件，两个不同的骑车速度，行两地路程到达的时间分别是下午1时和上午11时，即后一速度用的时间比前一速度少2小时，为便于比较，可以以行到下午1时作为标准，算出用后一速度行到下午1时，从甲地到乙地可以比前一速度多行15×2=30（千米），这样，两组对应数量如下：

　　每小时行10千米下午1时正好从甲地到乙地

　　每小时行15千米下午1时比从甲地到乙地多行30千米

　　上下对比每小时多行15－10=5（千米），行同样时间多行30千米，从出发到下午1时，用的时间是30÷5=6（小时），甲地到乙地的路程是10×6=60（千米），行6小时，下午1时到达，出发的时间是上午7时，要在中午12时到，即行12－7=5（小时），每小时应行60÷5=12（千米）。

　　答：每小时应行12千米。

　　例4：甲和乙有同样多的信封和同样多的信纸，甲每封信用1张信纸，乙每封信用3张信纸，甲的信封用完还有20张信纸，乙的信纸用完还有20个信封。甲有多少张信纸？多少个信封？

　　解：当每封信用的信封和信纸数都是1时，信封用完还有20张信纸，说明两人的信纸数比信封数多20；当每封信用1个信封3张信纸时，信纸用完还有20个信封，要把信封用完，还得增加信纸20×3=60（张）。这样按照信封用完的情况，两组对应数量如下：

　　每封信用1张信纸多20张信纸

　　每封信用3张信纸缺60张信纸

　　上下对比，每封信多用信纸3－1=2（张），一共多用信纸60＋20=80（张），信封的个数是80÷2=40（个），信纸的张数是40＋20=60（张）。

　　答：甲有60张信纸，40个信封。

　　例5：有若干盒卡片，每盒中卡片数一样多，把这些卡片分给一些小朋友，如果只分一盒，每人分8张还缺少5张。现在把所有卡片都分完，每人都分到60张，还多了4张，那么共有小朋友多少人？

　　解：首先估计一下，“若干盒”的“若干”是多少，如果每盒都按每人8张缺5张计算，分若干盒就是每个人若干个8张，缺若干个5张，而题中全部分，每人60张还多5张，若干个8张略大于60，8×8>60，若干盒应该是8盒，这样就是每人8×8=64（张），缺8×5=40（张），两组对应数量如下：

　　每人60张多4张

　　每人64张少40张

　　上下对比每人多分卡片64－60=4（张），一共多分卡片4＋40=44（张），共有小朋友的人数是44÷4=11（人）。

　　答：共有小朋友11人。

　　例6：张老师带了一些钱去买水笔，商店有甲、乙、丙三种水笔，他带的钱买甲种笔比买乙种笔可以多买8支，买乙种笔比买丙种笔可以多买2支。已知甲种笔每支12元，丙种笔每支16元，那么，乙种笔每支多少元？张老师带的钱是多少元？

　　解：以买乙种笔的支数作为比较的标准，张老师带的钱按乙种笔的支数买甲种笔，他的钱就多8×12=96（元），张老师带的钱，按乙种笔的支数买丙种笔，还缺2×16=32（元），两组对应数量如下：

　　每支12元多96元

　　每支16元缺32元

　　上下对比每支多16－12=4（元），共多付96＋32=128（元），买乙种笔的支数是128÷4=32（支），张老师带的钱是12×（32＋8）=480（元），乙种笔的价钱是480÷32=15（元）。

　　答：乙种笔每支15元，张老师带的钱是480元。

　　应用练习三

　　1．五年级秋游包了几辆车，如果每辆车乘坐28人，有13人上不了车，如果每辆车乘坐32人，则还有3个空座。包了几辆车？参加五年级秋游的有多少人？

　　2．学校把一批铅笔奖给三好学生，如果每人奖9支缺15支，如果每人奖7支，还缺7支，三好学生有多少人？有多少支铅笔？

　　3．用一根绳子测井的深度，把绳子对折，垂到井底，绳子超过井台9米，把绳子三折垂到井底，绳子超过井台2米。这个井有多深？绳子有多长？

　　4．五年级同学去划船，如果增加一条船，正好每条船坐6人，如果减少一条船，正好每条船坐9人，五年级去划船的同学有多少人？

　　5．李明有一天上学，出门时算了一下，如果每分钟走75米，要迟到3分钟；如果每分钟走90米，可以在上课前2分钟到达学校。他上学要走多少米？

　　6．有一堆黑棋子和白棋子，如果每次拿走1个黑棋子和1个白棋子，当黑棋子取完时还有18个白棋子；如果每次拿走1个黑棋子和3个白棋子，当白棋子取完时，还有8个黑棋子，这堆黑棋子和白棋子一共有多少个？

　　7．大、小两只猴子掰相同个数玉米。大猴子每3分钟掰1个，小猴子每5分钟掰1个，它们同时开始掰第一个，大猴子9时40分开始掰最后1个，小猴子10时10分开始掰最后一个，它们开始掰第一个玉米时在什么时刻？

　　8．有一些苹果和梨，如果5个苹果和3个梨装一袋，梨装完时还有4个苹果；如果7个苹果和3个梨装一袋，苹果装完时还有12个梨。苹果和梨各有多少个？

　　课后练习三

　　1．给幼儿园小班的同学分一包饼干，如果每人分9块，剩下31块；如果每人分12块，则少23块。这包饼干有多少块？小班有多少个小朋友？

　　2．同学们种树，如果每人种5棵，还差19棵；如果每人种3棵，仍然差3棵，参加种树的同学有多少人？

　　3．一群兔子在一块地里拔萝卜，每只拔5个，还有3个萝卜没有拔；如果其中2只各拔4个，其余的各拔6个，正好拔完，这块地里有多少个萝卜？

　　4．服装店的一批服装，如果每套卖120元，就亏本200元，如果每套卖150元，可以赚400元。要做到不亏本也不赚钱，每套服装应卖多少元？

　　5．陈师傅加工一批零件，开始的2小时，他每小时加工18个，他发现照这样做下去，要比规定完成任务的时间推迟4小时做完；于是加快了进度，每小时加工24个，结果提前2小时完成任务，这批零件有多少个？

五年级下册数学练习题9

　　1、27800立方厘米=（）立方分米=（）立方米

　　2、在815 ， 936 ，612 中，不能化成有限小数的是（）。

　　3、能同时被2、3、5整除的最小四位数是（）。

　　4、被减数比减数多40，比差多35，那么减数是被减数的（）。

　　5、已知A、B、C三个合数分解质因数是：A=2×3×3×5， B=2×2×5 ，C=2×3×5， A、B、C的最小公倍数是（）。

　　6、一个棱长4cm的正方体的体积是（），表面积是（）。

　　7、把长1米的长方体木棍截成3段，表面积增加20平方厘米，这根木棍的体积是（）。

　　8、50L的'牛奶分装在容积为 L的小盒内出售可以装（）盒。

　　9、一个正方体木块，棱长为9分米，如果分割成棱长3分米的正方体可以分成（）块。

五年级下册数学练习题10

　　1、表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。

　　2、某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的（），男生人数占全班人数的（）。

　　3、写出分母是6的所有最简真分数（），写出两个等于1的假分数（）。

　　4、同时是2、3、5倍数的的两位数是（），把这个数分解质因数是（）。

　　5、（）和（）是互质数，它们的公约数是（），最小公倍数是（）。

　　6、把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。

　　7、一个数既是12的.倍数，又是18的倍数，这个数最小是（）。

　　8、一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（）。

五年级下册数学练习题11

　　选择题

　　1、96是16和12的（）

　　①公倍数 ②最小公倍数 ③公因数

　　2、几个质数的连乘积是（）

　　①合数 ②质数 ③公因数 ④最小公倍数

　　3、甲是乙的15倍，甲和乙的`最小公倍数是（）

　　①15 ②甲 ③乙 ④甲×乙

　　4、12是24和36的（）

　　①因数 ②质因数 ③公因数

　　5、一个数的因数（）它的最小倍数、

　　①＞ ②＜ ③＝

　　6、＝2×2×5，＝2×3×5，那么、的最小公倍数是（）

　　7、已知a能整除19，那么a（）

　　①是38 ②必定是19 ③是整数 ④是1或者19

　　8、一棵桔子上结了不少桔子，表示桔子个数的数是（）

　　①小数 ②分数 ③自然数

　　9、下列除不尽的算式是（）

　　①16÷8＝2 ②5÷2＝2.5 ③12÷18＝0.6

　　10、一个质数的因数有（）个。

　　① 1 ② 2 ③ 3

　　11、24是4和6的（）。

　　① 公因数 ②公倍数 ③最小公倍数

　　12、在100以内，能同时被3和5整除的奇数是（）。

　　① 95 ② 90 ③ 75

　　13、从323中至少减去（）才能被3整除。

　　①减去3 ②减去2 ③减去1

　　14、20的质因数有（）个。

　　① 1 ② 2 ③3

　　15、下面的式子，（）是分解质因数。

　　①54＝2×3×9 ②42＝2×3×7 ③15＝3×5×1

五年级下册数学练习题12

　　时间：20分钟

　　1、把一根78 米长的钢管锯成三段，第一段长14 米，比第二段短18 米，第三段长多少米？

　　2、打字员打一份5万字的稿件，第一天打了全稿的13 ，第二天比第一天多打全稿的14 ，还剩几分之几没有打？

　　3、某化肥厂生产一批化肥，结果上半月完成了计划的45 ，下半月完成了计划的715 ，上半月比下半月多完成几分之几？

　　4、一堆煤，上月用了12 吨，这个月用了13 吨，还剩35 吨，这堆煤共有多少吨？

　　5、修路队修一条50千米长的路，第一天修了全长的16 ，第二天修了全长的12 ，第三天修了全长的15 ，还剩几分之几没有修？

　　6、某筑路队修筑一条公路，第一天修了34 千米，比第二天少修12 千米，还剩143 千米没有修。这段公路有多长？

　　7、一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？

　　8、小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？已经看的比剩下的少几分之几？

　　9、修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？

　　10、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几？

　　11、小李身高米，小张比小李高米，小王又比小张高米，小王和小张的身高各是多少米？

　　12、一批苹果，第一天卖出了总数的'25 ，第二天卖出总数的14 ，两天一共卖出总数的几分之几？

　　13、一个长方形长是75 米，宽是13 米。它的周长是多少米？

　　14、一根铁丝，第一次用去它的14 ，第二次用去它的13 ，还剩下全长的几分之几？

　　15、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了23 ，下半月和上半月完成的同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？

　　16、一个三角形三条边的长度分别是15 米，310 米和12 米，这个三角形的周长是多少米？

五年级下册数学练习题13

　　1、()叫做物体的体积。常用的体积单位有()、()、()。

　　2、棱长是1米的正方体，它的底面积是()，体积是()。

　　棱长是1分米的'正方体，它的底面积是()，体积是()。

　　棱长是1厘米的正方体，它的底面积是()，体积是()。

　　3、单位大小的感知。

　　举例：1立方厘米的物体;1立方分米的物体;

　　1立方米的物体。

　　一个花圃的面积约是10();一瓶药水重60();

　　一个仓库的体积是125();一间教室的面积约是48();

　　一堆沙的体积是1.98();一瓶墨水体积是约60();

　　微波炉的体积约是45()。

五年级下册数学练习题14

　　一、填空。

　　1. 3.6的( )倍是7.2的4倍。

　　2. 在三位数5□4的□中，分别填上( )，( )，( )或( )后组成数，这个三位数既是2的倍数，又是3的倍数。

　　3. 2.58686用简便记法记作( )，它是( )循环小数。

　　4. 最小的合数与最小的自然数的差乘最小的质数，积是( )。

　　5. 三个数的平均数是8.4，第一个数是9.6，是第二个数的1.2倍，第三个数是( )。

　　6. 把一个梯形剪成两个三角形，梯形的上底是30厘米，下底是40厘米，高是12厘米。这两个三角形的面积分别是( )、( )。

　　7. 两数相除，商是2.5，如果被除数和除数同时乘0.8，商是( )。

　　8. 个位上是( )的数既是2的.倍数又是5的倍数。

　　9. 从装有5个球的盒子里摸球。

　　⑴任意摸出1个球，摸出的球共有( )种可能。

　　⑵任意摸出2个球，摸出的球号码可能是(①②)、

　　( )、( )、( )( )、( )、( )、

　　( )、( )、( )这10种。

　　二、判断。(对的打，错的打)

　　1. 如果商比被除数小，那么除数一定小于1。( )

　　2. 一个小数不是有限小数，就是循环小数。 ( )

　　3. 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )

　　4. 个位上是3，6，9的数，都是3的倍数。 ( )

　　5. 被除数和除数都去掉小数点，商的大小不变。 ( )

　　6. 梯形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( )

五年级下册数学练习题15

　　一、填空(21)

　　1、一个多位数由9个亿，8个百万，7个万和8个千组成，这个数是( )，改成用“万”作单位的数是( )

　　2、小数1.4956保留三位小数是( ),保留两位小数是( )

　　3、a =5b (a和b都是自然数)，则ab的最大公因数是( )，最小公倍数是( )

　　4、2.4时=( )时( )分

　　5、发芽试验中，发芽50粒，2粒没发芽，发芽率是( )

　　6、4÷5=( )：( )=12( ) =( )%

　　7、钟面上分针走一圈，时针转动的角度是﹙ ﹚

　　8、学校举行朗诵比赛，下面是11位评委给小英打出的成绩：9.8，9.6，9.6，9.7，9.8，9.5，9.9，9.4，9.8，9.8，9.7。这组数的中位数是( )，众数是( )。

　　9、在比例尺是1：60000000的地图上，一条公路长2.4厘米，这条公路实际长度是( )千米。

　　10、23 的分母加上6，要使分数的大小不变，分子应加上( )

　　11、一个圆柱的高是8厘米，如果高缩短2厘米，它的表面积就减少12.56平方厘米，这个圆柱的体积是( )。

　　12、等底等高的一个圆柱和一个圆锥，体积之和是72立方分米，圆柱的.体积是( )，圆锥的体积是( )

　　二、判断(6)

　　1﹑相邻的三个自然数的平均数就是中间的数。( )

　　2﹑每年的第三季度与第四季度的天数相同。( )

　　3﹑某场足球比赛的结果是4：6，化简后是2：3。( )

　　4﹑分母是15的分数，一定不能化成有限小数。( )

　　5、正方形边长与面积成正比例。( )

　　6、半径为2厘米的圆，周长与面积相等。( )

　　三、计算(第一题每题4，第二题每题3，共25)

　　1、能简算的要简算

　　32×99 28.6-3.24-7.76

　　10.15-6.25-3.75+7.85 6.48÷[(3.3-2.7)×9]

　　2、求X。6.5：x=3.25：4 = 3.8：x= ：5

　　四、作图(6)：先画一个周长是6.28厘米的圆，再在圆外画一个最大的正方形，计算出正方形的面积。

　　五、应用题(42)

　　1、配制一种药液，药粉和水的质量比是1：4。400g药粉需加水多少克?

　　2、一项工程，原计划投资80万元，实际投资100万元。实际多投资百分之几?

　　3、一件衣服打九折后是270元，现价比原价便宜多少元?

　　4、要生产一批化肥，计划每天生产120吨，需要20天能完成任务，结果提前4天完成任务，平均每天生产化肥多少吨?(用比例的知识解)

　　5、一个圆锥形小麦堆，其底面周长是18.84米，高15分米，把这堆小麦装入粮仓，正好是这个粮仓容积的15%，这个粮仓容积是多少?

　　6、汽车从甲城开往乙城，全程要12小时，已经行了4小时，离终点还有1200千米，两城相距多少千米?

　　7、修路队修一段公路，第一天修了这段公路的30%，第二天比第一天多修20米，两天共修了440米，这段公路有多少米?

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