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五年级下册数学练习题（合集）
在学习、工作生活中，我们经常接触到练习题，做习题有助于提高我们分析问题和解决问题的能力。那么你知道什么样的习题才能有效帮助到我们吗？下面是小编收集整理的五年级下册数学练习题，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级下册数学练习题1
1．有A、B两个整数，A的各位上的数字的和是31，B的各位上的数字的和是19，A和B相加，得数的各位上的数字的和是32，相加时有几次进位？
2．A的各位上的数字的和是4，A减去一个两位数，差的各位上的数字的和是24，减数最大是几？
3．甲数和乙数的数字和都是17的倍数，甲数减乙数，差的数字和是10，甲数最小是几？
4．甲数和乙数的和是753，两个数的数字和都是11的倍数，两个数中较大的一个最大是几？
5．1~10000这10000个自然数所有数字的和是多少？
6．一个三位数，它的各位上的数字的和能被8整除，这个三位数加1得到的数各位上的数字的和也能被8整除，在所有满足条件的三位数中，最大的一个是几？
我们平常分东西（或分配任务，或为完成一件事分配时间），不同的分法就有不同的结果，有时会有剩余（就是盈），有时会不够（就是亏），有时正好分完（不盈不亏），从不同的分法得到不同的结果可以解答很多问题，这就是盈亏问题，解答这些问题时，要正确地把对应的数量进行比较。
例1：同学们为学校搬砖，每人搬8块，还剩16块；每人搬10块，有3人没砖搬，要搬的砖有多少块？
解：为便于比较，每人搬10块有3人没砖搬，这一组条件可以转换为每人搬10块，缺砖3×10=30（块），这样把两组对应的数量列出如下：
每人8块 剩16块
每人10块 缺30块
上下对比，每人多搬砖10－8=2（块），一共可多搬砖16＋30=46（块），参加搬砖的同学有46÷2=23（人），要搬的砖有8×23＋16=200（块）。
答：要搬的砖有200块。
例2：把一包糖分给一些小朋友，如果每人分8粒还剩18粒，如果其中10个小朋友每人分7粒，其余的小朋友每人分10粒，就刚好分完。有多少个小朋友？这包糖有多少粒？
解：第二种分法分7粒的小朋友是10人，分10粒的小朋友是“其余的”，不知道人数，可以这样转换，如果分7粒的小朋友这10人也每人分10粒，即这10人每人多分10－7=3（粒），就要多分去3×10=30（粒），于是，两组对应数量如下：
每人8粒 剩18粒
每人10粒 缺30粒
上下对比，每人多分10－8=2（粒），一共要多分糖18＋30=48（粒），这些小朋友的人数是：48÷2=24（人），这包糖有24×8＋18=210（粒）。
答：有24个小朋友，这包糖有210粒。
例3：小军骑自行车从甲地到乙地，出发时心理盘算了一下，慢慢地骑行，每小时行10千米，下午1时才能到；使劲地赶路，每小时行15千米，上午11时就能到，如果要正好在中午12时到，每小时应行多少千米？
解：题中的条件，两个不同的骑车速度，行两地路程到达的时间分别是下午1时和上午11时，即后一速度用的时间比前一速度少2小时，为便于比较，可以以行到下午1时作为标准，算出用后一速度行到下午1时，从甲地到乙地可以比前一速度多行15×2=30（千米），这样，两组对应数量如下：
每小时行10千米 下午1时正好从甲地到乙地
每小时行15千米 下午1时比从甲地到乙地多行30千米
上下对比每小时多行15－10=5（千米），行同样时间多行30千米，从出发到下午1时，用的时间是30÷5=6（小时），甲地到乙地的'路程是10×6=60（千米），行6小时，下午1时到达，出发的时间是上午7时，要在中午12时到，即行12－7=5（小时），每小时应行60÷5=12（千米）。
答：每小时应行12千米。
例4：甲和乙有同样多的信封和同样多的信纸，甲每封信用1张信纸，乙每封信用3张信纸，甲的信封用完还有20张信纸，乙的信纸用完还有20个信封。甲有多少张信纸？多少个信封？
解：当每封信用的信封和信纸数都是1时，信封用完还有20张信纸，说明两人的信纸数比信封数多20；当每封信用1个信封3张信纸时，信纸用完还有20个信封，要把信封用完，还得增加信纸20×3=60（张）。这样按照信封用完的情况，两组对应数量如下：
每封信用1张信纸 多20张信纸
每封信用3张信纸 缺60张信纸
上下对比，每封信多用信纸3－1=2（张），一共多用信纸60＋20=80（张），信封的个数是80÷2=40（个），信纸的张数是40＋20=60（张）。
答：甲有60张信纸，40个信封。
例5：有若干盒卡片，每盒中卡片数一样多，把这些卡片分给一些小朋友，如果只分一盒，每人分8张还缺少5张。现在把所有卡片都分完，每人都分到60张，还多了4张，那么共有小朋友多少人？
解：首先估计一下，“若干盒”的“若干”是多少，如果每盒都按每人8张缺5张计算，分若干盒就是每个人若干个8张，缺若干个5张，而题中全部分，每人60张还多5张，若干个8张略大于60，8×8>60，若干盒应该是8盒，这样就是每人8×8=64（张），缺8×5=40（张），两组对应数量如下：
每人60张 多4张
每人64张 少40张
上下对比每人多分卡片64－60=4（张），一共多分卡片4＋40=44（张），共有小朋友的人数是44÷4=11（人）。
答：共有小朋友11人。
例6：张老师带了一些钱去买水笔，商店有甲、乙、丙三种水笔，他带的钱买甲种笔比买乙种笔可以多买8支，买乙种笔比买丙种笔可以多买2支。已知甲种笔每支12元，丙种笔每支16元，那么，乙种笔每支多少元？张老师带的钱是多少元？
解：以买乙种笔的支数作为比较的标准，张老师带的钱按乙种笔的支数买甲种笔，他的钱就多8×12=96（元），张老师带的钱，按乙种笔的支数买丙种笔，还缺2×16=32（元），两组对应数量如下：
每支12元 多96元
每支16元 缺32元
上下对比每支多16－12=4（元），共多付96＋32=128（元），买乙种笔的支数是128÷4=32（支），张老师带的钱是12×（32＋8）=480（元），乙种笔的价钱是480÷32=15（元）。
答：乙种笔每支15元，张老师带的钱是480元。
应用练习 三
1．五年级秋游包了几辆车，如果每辆车乘坐28人，有13人上不了车，如果每辆车乘坐32人，则还有3个空座。包了几辆车？参加五年级秋游的有多少人？
2．学校把一批铅笔奖给三好学生，如果每人奖9支缺15支，如果每人奖7支，还缺7支，三好学生有多少人？有多少支铅笔？
3．用一根绳子测井的深度，把绳子对折，垂到井底，绳子超过井台9米，把绳子三折垂到井底，绳子超过井台2米。这个井有多深？绳子有多长？
4．五年级同学去划船，如果增加一条船，正好每条船坐6人，如果减少一条船，正好每条船坐9人，五年级去划船的同学有多少人？
5．李明有一天上学，出门时算了一下，如果每分钟走75米，要迟到3分钟；如果每分钟走90米，可以在上课前2分钟到达学校。他上学要走多少米？
6．有一堆黑棋子和白棋子，如果每次拿走1个黑棋子和1个白棋子，当黑棋子取完时还有18个白棋子；如果每次拿走1个黑棋子和3个白棋子，当白棋子取完时，还有8个黑棋子，这堆黑棋子和白棋子一共有多少个？
7．大、小两只猴子掰相同个数玉米。大猴子每3分钟掰1个，小猴子每5分钟掰1个，它们同时开始掰第一个，大猴子9时40分开始掰最后1个，小猴子10时10分开始掰最后一个，它们开始掰第一个玉米时在什么时刻？
8．有一些苹果和梨，如果5个苹果和3个梨装一袋，梨装完时还有4个苹果；如果7个苹果和3个梨装一袋，苹果装完时还有12个梨。苹果和梨各有多少个？
课后练习 三
1．给幼儿园小班的同学分一包饼干，如果每人分9块，剩下31块；如果每人分12块，则少23块。这包饼干有多少块？小班有多少个小朋友？
2．同学们种树，如果每人种5棵，还差19棵；如果每人种3棵，仍然差3棵，参加种树的同学有多少人？
3．一群兔子在一块地里拔萝卜，每只拔5个，还有3个萝卜没有拔；如果其中2只各拔4个，其余的各拔6个，正好拔完，这块地里有多少个萝卜？
4．服装店的一批服装，如果每套卖120元，就亏本200元，如果每套卖150元，可以赚400元。要做到不亏本也不赚钱，每套服装应卖多少元？
5．陈师傅加工一批零件，开始的2小时，他每小时加工18个，他发现照这样做下去，要比规定完成任务的时间推迟4小时做完；于是加快了进度，每小时加工24个，结果提前2小时完成任务，这批零件有多少个？
五年级下册数学练习题2
一、直接写出得数
79-49=110+310=38+58=16-16=
14+13=12-13=1-27=12+16=
二、计算下面各题，能简便计算的要简便计算
712+35+51213+38+58+2359-(29+16)
三、解方程
10x=5.5x÷1.2=6
四、填空
1.5和10的最大公因数是，8和9的最小公倍数是。
2.在横线上填最简分数。
4厘米=米750克=千克25秒=分
3.一个钟面被分成两部分(如右图)，较小部分占整个钟面的，较大部分占整个钟面的。
4.一根彩带被剪成两段，第一段长7分米，第二段长9分米。第一段的'长度占这根彩带的，第二段的长度是第一段的。
5.12÷15=
6.根据数量关系列出方程。(不用求解)
(1)上衣单价x元，买8件这样的上衣一共用去420元。
(2)一班和二班共有100名学生，一班有x名，二班有48名。
(3)树上原来有x个桃，摘下26个，还剩34个。
7.一个直径6厘米的圆，周长是厘米，面积是平方厘米。
五年级下册数学练习题3
1.1个底面是正方形的长方体铁箱，如果把它的侧面展开，正好得到一个边长是20厘米的正方形，这个铁箱的容积是多少升?
2.一个长方体的.底面是边长为5厘米的正方形，它的表面积是210平方厘米，它的体积是多少立方厘米?
3.有两个无盖的长方体水箱，甲水箱里有水，乙水箱空着，从里面量，甲水箱长40厘米，宽32厘米，水面高20厘米;乙水箱长30厘米，宽24厘米，深25厘米。将甲水箱中部分水倒入乙水箱，使两箱水面高度一样，现在水面高多少厘米?
4.有一个长方体容器，从里面量长5分米，宽4分米，高6分米，里面注有水，水深3分米，如果把一块棱长2分米的正方体铁块浸入水中，水面上升多少分米?
五年级下册数学练习题4
1、把4米平均分成7份，每份占 。（ ）
2、一个棱长6米的正方体，它的体积和表面积相等。（ ）
3、2比5少30%，5比2多150%。（ ）
4、正方体的.棱长扩大3倍，表面积扩大6倍。（ ）
5、五年级99人全部出勤，出勤率为99%。（ ）
五年级下册数学练习题5
一．填空题。（24%）
1．一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是（）厘米，宽是（）厘米，一个这样的面的面积是（）平方厘米；最小的面长是（）厘米，宽是（）厘米，一个这样的面的面积是（）平方厘米。
2．一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米，高是5分米，这个长方体有（）个面是正方形，每个面的面积是（平方分米；其余四个面是长方形的面积大小（），每个面的面积是（）平方分米；这个长方体的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。
3．一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）。
4．一个正方体的棱长总和是72厘米，它的一个面是边长（）厘米的正方形，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）。
5．至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么大正方体的表面积是（平方厘米，体积是（）立方厘米。
6．把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减少了（）平方厘米，它的体积是（）立方厘米。
7．一个正方体的底面积是25平方分米，它的表面积是（）平方分米，它的体积是（）立方分米。
8．把一个长124厘米，宽10厘米，高10厘米的长方体锯成最大的正方体，最多可以锯成（）个。
二．判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5%）
1．长方体是特殊的正方体。…………………………………………………（）
2．把两个一样的'正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。……（）
3．正方体的棱长扩大3倍，体积就扩大9倍。…………………………（）
4．棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。…………………………（）
5．一瓶白酒有500升。……………………………………………………（）
三．选择题（在括号里填正确答案的序号）（4%）
1．长方体的木箱的体积与容积比较（）。
A．一样大B．体积大C．容积大D．无法比较大小
2．把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（）。
A．200立方厘米B．10000立方厘米C．2立方分米
3．一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体，这个长方体的表面积是（）。
A．108平方厘米B．54平方厘米C．90平方厘米D．99平方厘米
4．把一个长方体分成几个小长方体后，体积（）。
A．不变B．比原来大了C．比原来小了
四．填表。（24%）
长宽高底面积表面积体积
长方体8厘米4厘米40平方厘米
长方体10分米120平方分米600立方分米
正方体8米
正方体54平方米
五．思考与设计（6%）
（1）右边是一个长16厘米，宽是8厘米
的长方形铁皮，你能把它剪成五块焊成一个
底面是正方形的长方体的容器吗（不许浪费
材料）？试一试（画出剪的图）。
（2）算一算：这个容器是容积是多少？
六．实践与应用（37%）
1．一个长方体的长是5分米，宽是45厘米，高是24厘米，求它的面积和体积各是多少？
2．在一节长120厘米，宽和高都是10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方厘米？做12节这样的通风管呢？
3．一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积是多少平方厘米？
4．学校要砌一道长20米，宽0.24米、高2米的墙，每立方米需要砖525块，学校需要买多少块砖？
5．一个长方体的水池，长8.5米，宽4米，深2米，如果每小时可以放进8立方米，要放满这一池水需要多少小时？
6．在一个长10米、宽3.5米的长方形客厅的地面上铺设2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？铺好要在地板上涂上油漆，油漆面积是多少？
7．一个长方体的药水箱里装了60升的药水，已知药水箱里面长5分米，宽3分米，它的深是多少分米？
8．有一块棱长是80厘米的正方体的铁块，现在要把它溶铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体，这个长方体的长是多少厘米？
思考题：
把12个棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是多少平方厘米？有几个不同的答案？
五年级下册数学练习题6
(1)( )叫做物体的体积。
(2)用字母表示长方体的体积公式是( )。
(3)棱长2分米的正方体，一个面的面积是( )，表面积是( )，体积是( )。
(4)一个长方体长是0.4米、宽0.2米、高0.2米，它的.表面积是( )，体积是( )。
(5)5立方米=( )立方分米 2.8立方分米=( )立方厘米 720立方分米=( )立方米
32立方厘米=( )立方分米 2.7立方米=( )升 1200毫升=( )立方厘米
4.25立方米=( )立方分米=( )升 1.2立方米=( )升=( )毫升
5.03立方米=( )立方分米 4800立方厘米=( )立方分米 3升40毫升=( )升
4200立方分米=( )立方米 8升70毫升=( )升。
(6) 一块橡皮的体积约是10( )
五年级下册数学练习题7
时间：20分钟
1、把一根78 米长的钢管锯成三段，第一段长14 米，比第二段短18 米，第三段长多少米？
2、打字员打一份5万字的稿件，第一天打了全稿的13 ，第二天比第一天多打全稿的14 ，还剩几分之几没有打？
3、某化肥厂生产一批化肥，结果上半月完成了计划的45 ，下半月完成了计划的715 ，上半月比下半月多完成几分之几？
4、一堆煤，上月用了12 吨，这个月用了13 吨，还剩35 吨，这堆煤共有多少吨？
5、修路队修一条50千米长的路，第一天修了全长的16 ，第二天修了全长的12 ，第三天修了全长的15 ，还剩几分之几没有修？
6、某筑路队修筑一条公路，第一天修了34 千米，比第二天少修12 千米，还剩143 千米没有修。这段公路有多长？
7、一根铁丝，第一次用去 米，第二次用去 米。（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？
8、小明看一本故事书，已经看了全书的 ，还剩下几分之几没有看？已经看的比剩下的少几分之几？
9、修一条路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 ，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？
10、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的 ，苹果树和梨树占总面积的 。梨树的`面积占总面积的几分之几？
11、小李身高 米，小张比小李高 米，小王又比小张高 米，小王和小张的身高各是多少米？
12、一批苹果，第一天卖出了总数的25 ，第二天卖出总数的14 ，两天一共卖出总数的几分之几？
13、一个长方形长是75 米，宽是13 米。它的周长是多少米？
14、一根铁丝，第一次用去它的14 ，第二次用去它的13 ，还剩下全长的几分之几？
15、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了23 ，下半月和上半月完成的同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？
16、 一个三角形三条边的长度分别是15 米，310 米和12 米，这个三角形的周长是多少米？
五年级下册数学练习题8
1、()叫做物体的体积。常用的体积单位有()、()、()。
2、棱长是1米的正方体，它的底面积是()，体积是()。
棱长是1分米的正方体，它的底面积是()，体积是()。
棱长是1厘米的正方体，它的底面积是()，体积是()。
3、单位大小的感知。
举例：1立方厘米的.物体;1立方分米的物体;
1立方米的物体。
一个花圃的面积约是10();一瓶药水重60();
一个仓库的体积是125();一间教室的面积约是48();
一堆沙的体积是1.98();一瓶墨水体积是约60();
微波炉的体积约是45()。
五年级下册数学练习题9
1、在4、1、70、2、27这些数中，（ ）是质数，（ ）是合数。
2、a和b的公因数是1，a和b的最小公倍数是（ ）。
3、在0.67、3/5、2/3 、13/20 、5/8 中，的数是（ ），最小的数是（ ）。
4、17/9的分数单位是（ ），它再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。
5、把3米长的绳子平均分成5段，每段长（ ）米，每段是全长的（ ）。
6、分数单位是1/8的真分数是（ ），最小假分数是（ ）。
7、一个正方体的棱长为5cm，它的'表面积是（ ）cm2，体积是（ ）cm3。
8、一根铁丝可以扎一个长5cm，宽4cm，高3cm的长方体框架，这根铁丝至少有（ ）cm。如果用它扎一个正方体框架，那么这个正方体的棱长是（ ）cm。
五年级下册数学练习题10
1、27800立方厘米=（ ）立方分米=（ ）立方米
2、在815 ， 936 ，612 中，不能化成有限小数的是（ ）。
3、能同时被2、3、5整除的最小四位数是（）。
4、被减数比减数多40，比差多35，那么减数是被减数的（ ）。
5、已知A、B、C三个合数分解质因数是：A=2×3×3×5， B=2×2×5 ，C=2×3×5， A、B、C的最小公倍数是（ ）。
6、一个棱长4cm的正方体的体积是（），表面积是（ ）。
7、把长1米的长方体木棍截成3段，表面积增加20平方厘米，这根木棍的体积是（ ）。
8、50L的.牛奶分装在容积为 L的小盒内出售可以装（ ）盒。
9、一个正方体木块，棱长为9分米，如果分割成棱长3分米的正方体可以分成（ ）块。
五年级下册数学练习题11
1、 表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。
2、2/5分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。
3、某班有男生30人，*24人，*人数是男生人数的（ ），男生人数占全班人数的（ ）。
4、写出分母是6的所有最简真分数（ ），写出两个等于1的假分数（ ）。
5、（ ）÷（ ）=（ ）/（ ）=（ ）（小数）。
6、同时是2、3、5倍数的的两位数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。
7、（ ）和（ ）是互质数，它们的公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
8、把两个棱长1分米的'正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。
9、一个数既是12的倍数，又是18的倍数，这个数最小是（ ）。
10、一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。
五年级下册数学练习题12
一、填空(21)
1、一个多位数由9个亿，8个百万，7个万和8个千组成，这个数是( )，改成用“万”作单位的数是( )
2、小数1.4956保留三位小数是( ),保留两位小数是( )
3、a =5b (a和b都是自然数)，则ab的最大公因数是( )，最小公倍数是( )
4、2.4时=( )时( )分
5、发芽试验中，发芽50粒，2粒没发芽，发芽率是( )
6、4÷5=( )：( )=12( ) =( )%
7、钟面上分针走一圈，时针转动的角度是﹙ ﹚
8、学校举行朗诵比赛，下面是11位评委给小英打出的成绩：9.8，9.6，9.6，9.7，9.8，9.5，9.9，9.4，9.8，9.8，9.7。这组数的中位数是( )，众数是( )。
9、在比例尺是1：60000000的地图上，一条公路长2.4厘米，这条公路实际长度是( )千米。
10、23 的分母加上6，要使分数的大小不变，分子应加上( )
11、一个圆柱的高是8厘米，如果高缩短2厘米，它的表面积就减少12.56平方厘米，这个圆柱的体积是( )。
12、等底等高的一个圆柱和一个圆锥，体积之和是72立方分米，圆柱的体积是( )，圆锥的体积是( )
二、判断(6)
1﹑相邻的三个自然数的平均数就是中间的数。( )
2﹑每年的第三季度与第四季度的天数相同。( )
3﹑某场足球比赛的结果是4：6，化简后是2：3。( )
4﹑分母是15的`分数，一定不能化成有限小数。( )
5、正方形边长与面积成正比例。( )
6、半径为2厘米的圆，周长与面积相等。( )
三、计算(第一题每题4，第二题每题3，共25)
1、能简算的要简算
32×99 28.6-3.24-7.76
10.15-6.25-3.75+7.85 6.48÷[(3.3-2.7)×9]
2、求X。6.5：x=3.25：4 = 3.8：x= ：5
四、作图(6)：先画一个周长是6.28厘米的圆，再在圆外画一个最大的正方形，计算出正方形的面积。
五、应用题(42)
1、 配制一种药液，药粉和水的质量比是1：4。400g药粉需加水多少克?
2、一项工程，原计划投资80万元，实际投资100万元。实际多投资百分之几?
3、一件衣服打九折后是270元，现价比原价便宜多少元?
4、要生产一批化肥，计划每天生产120吨，需要20天能完成任务，结果提前4天完成任务，平均每天生产化肥多少吨?(用比例的知识解)
5、一个圆锥形小麦堆，其底面周长是18.84米，高15分米，把这堆小麦装入粮仓，正好是这个粮仓容积的15%， 这个粮仓容积是多少?
6、汽车从甲城开往乙城，全程要12小时 ，已经行了4小时，离终点还有1200千米，两城相距多少千米?
7、修路队修一段公路，第一天修了这段公路的30%，第二天比第一天多修20米，两天共修了440米，这段公路有多少米?
五年级下册数学练习题13
P20-21
1、 口算
2、 填空114 5 2 4 3 3 2 4 2 31/4 43/1000
11/3 2/5
3、 门诊 × √ √ ×
4、 密铺 长方形、正六边形、平行四边形、三角形、梯形
5、 解决问题
112.8÷6.4×1.6=1.25 米
23×2×0.5 = 3立方米 750×3=2250千克
320.5-10÷1.5 + 4 = 11千米
6、 动脑筋
甲班和乙班加上丙班和丁班，四个班级人数减去乙班和丙班，就是甲班和丁班的。
83+88-86=85人
P22-23
1、 口算
2、 填空124 8 28 36 315800新碶
3、 计算1又1/9 2
4、 查一查
北京010 天津022 上海021 广州020 杭州0571 温州0577
厦门0592 重庆023 乌鲁木齐0991
5、 解决问题
11-5/8=3/8
2 已经修了全长的几分之几?1/3+1/4=7/12 ……
32.5×2÷2=2.5米
4能找到，这张学生卡表示光明小学20xx年入学的3班的12号
还可以在末位用1表示男生，用2表示女生。
6、 动脑筋95÷2+3=19 2×19=38 3×19=57 38/57
P24-25
1、
2、填空1立方米 毫升 1800
21/4 17/2 1/25 1/5
3、判断 × √ ×
P26-27
2、填空：14 96 283/1000 25/366 3 a -10b
3、填一填 1绿色 蓝色 黑色
2 3
4、14.54 7.245
5、选择C 因为 墙面的长和宽分别能被瓷砖的长宽整除。
6、解决问题
1[3,4]=12， 12 ×4=48
28.5 ×6 + 8.5 ×3 + 6 ×3×2 -12.5 = 125.5 平方米
125.5×6=753元
310+1×8=88元
动脑筋
小数部分：5.8-3.4÷8-4=0.6
整数部分：3.4-0.6×4=1
原来小数：1+0.6=1.6
P28、29
2、选择 B B B A
4、124 30 2 21 3 Y = 6X
5、解决问题
1 6+12×12-6+1÷2 =63根
2 3分米=30厘米
50×40×30-25=1000立方厘米=1立方分米
P3031
2、填空114/27 21/43
20.4 0.29
51.6
动脑筋：拼成长方体后，表面有10个小正方形
每一个小正方形面积：60÷10=6平方分米
6×6=36 平方分米
P3233
2、填空1< > 24 10 3 96 64
3、选择：C D C
5、解决问题
1右手： 16÷3-1=8颗
左手：8+16=24颗
2解：设参加电脑兴趣小组的学生有x人
3x-13=53
3x=66
X=22
3300×2÷35+65=6米
动脑筋：
8÷4=2分米 2×2×8=32立方分米
P3435
2、填空136码，23厘米 ;若34码，22厘米……
2 2 36.8
1、 解决问题：
1100-98÷100=1/50
20.6=3/5=36/60
2/3=40/60
38/60 张师傅时间最少，做得最快。
动脑筋：解：设每本练习本x元，那么每本方格本x+0.16元
x+0.16×2+5x = 6.62
6x = 6.3
X=1.05
X+0.16=1.05+0.16=1.21
P36/37
2、填空14,2,2,92b,a 3毫升 立方厘米 千克 平方米
412=2×2×3 21=3×7 30=2×3×5
3、选择：B A
4、解方程 x=0 x=10.2 x=2
动脑筋
1 32÷4÷4=2厘米 4+2 =6 厘米
21/601 1/603 1/607 1/609 1/611 1/613 ......
P38/39
2、填空1ab=ba C=2a+b
2 9000
3a+b 2a+b
3、选择 B C B
4、解决问题
14×4×6=96立方分米=96升
0.82×96=78.72千克
20.8×0.4×0.25-0.2=0.016立方米
3平均数：72+98+88+60+70+65÷6=75.5
中位数：98>88>72>70>65>60,72+70 ÷2=71
用平均数代表更加合适
动脑筋：
10.5×2×2= 42 平方厘米
P40、41
2、选择： C ， A ， B
3、判断：×，√，×，×，×
5、解决问题
13948-216÷3=1244人
23/5+2/3-1=4/15
31-3/10-2/5=3/10米是等腰三角形
动脑筋：
解：设小芳储蓄x元，那么小东储蓄3x-15元
3x-15+x=505
X=130
P42/43
2、填空113,13,28260,90; 15,30;30,60,90 312
4100=97+3 =17+83
512,18
3、判断：×，×，×，√，×
4、计算
18.5×12÷2=111平方厘米
12×20 + 12+24×30-20÷2 = 420平方米
动脑筋：
4×4+1 = 17个
P44/45
2、填空1占全长的1/4, 3/4米 2 180升，180000，180000
3ab ， 2800
3、判断 ×，×，√，√，×
4、求阴影部分面积
大正方形+小正方形 - 两个空白三角形
8*8+6*6-8*8/2-8+6*6/2=26平方米
1、 解决问题
1[4,6,7]=84 84+1=85
216,18,24=2 16+18+24/2=29 段
3133-98/10=3.5元
4 270-60/1.5 – 62 = 78千米/时
动脑筋
原来乙：150×2 / 3-1 = 150 吨
原来甲：150×3= 450 吨
P46/47
2、填空：1/8,3 ; 14,15; <,=,> ;4,64,2,160; 平均数35，中位数30，众数30
3、判断：×，×，√
动脑筋：
1 a
2 16个，和360
3 36
P48/49
2、填空2/3, 180-x/2 , 5/9km 1/9, 12, 2/3
3、选择：A,D,A,C
5、计算面积
高： 24×2÷8 =6厘米 8+10×6÷2 = 54平方厘米
P50/51
2、填空115分>1时15分>1又1/15; 12,20,9,0.75; 8/1,8/2,8/3……8/8其中8/3,8/5,8/6,8/7能化成假分数，8/1,8/2,8/4,8/8能化成整数;
108; 4/5, 0.8, 4/5, 1/5
3、判断×，√，×
动脑筋：
105=3×5×7，所以长宽高分别是3,5,7厘米
3×5+3×7+5×7×2=142平方厘米
P52/53
2、填空 20， 4 2.5 1
3、选择：C, C,
4、探索与发现
1略
2略
3剪去的小正方形的边长分别是6厘米、5厘米、2厘米、6厘米
4发现：小正方形的边长 是 大正方形边长的' 1/6
动脑筋
三角形ABF面积：8×8+12=76平方厘米
BF长度：76×2 / 12= 12.2/3 厘米
CF长度：12.2/3- 8=4.2/3 厘米
P54/55
2、填空18; 2; 6.78,0.678; 6x + 4.3 = 22.9
4、解决问题
1199-47/ 2 = 76 枚
2[10,15]=30 分 5:30+30分 = 6:00
320×8+20×10+10×8×2 = 720 平方分米
20×8×4=640 立方分米 640 / 10×8 =8 分米
动脑筋：
上底是3厘米，下底是3+4=7厘米。
高：7.5×2 / 3=5厘米
面积：3+7×5 / 2 = 25 平方厘米
P56/57
2、填空： 3,1/4; 342,243; 1/8,3/8,5/8,7/8; =
4、解决问题：
15 / 5+355 =1/72
21/5; 90/5=18米/天
3方案一：159吨 = 7.5吨×20次+3吨×3次
运费： 130×20 + 60×3 = 2780元
方案二：159吨<7.5吨×21次 + 3吨一次
运费： 130×21+ 60 = 2790 元
选择方案一。大卡车运20次，小卡车运3次。
动脑筋：
4的倍数多1的有：5,9,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49,53,57,61……
5的倍数少1的有：9,29,49，
这个班有学生49人。
P58/59
2、填空：16，折线， 9,5,9/7 2/7
3、计算面积
132-12× 8 / 2 = 80平方米
2阴影部分合在一起就是一个大三角形 70+20×30 / 2 =1350平方厘米
3高：15×2 /6= 5厘米
面积：6+10×5 / 2 = 40 平方厘米
动脑筋：
高GD：360 / 15 =24 厘米
阴影面积：6+24×15 / 2 = 225 平方厘米
P60/61
1、 解决问题
1120×60×20=144000立方厘米
2120.96= 24，24×24=576平方厘米
因为：24的因数有1,2,3,4,6,8,12,24. 所以正方形边长有8种，面积也有8种
3[5,7]=35 第35天 即5月5日
4[12,9]=36 36+4=40人
动脑筋：
数字不同的最小的七位数是1023456，但数字和不是9的倍数。这7个数字的和必须是18或27. 前五位和1+0+2+3+4=10， 后两位必须是8+9=17.
所以这个数是1023489
五年级下册数学练习题14
一、填空。
1.估算：
29.5+52.2≈31.25×5≈
528-190≈324÷8≈
2.用150元能买单价15.2元一套的教学用书()套。
3.小明受老师委托，给班内学生买了39枝铅笔，一共花了23.4元。请你估算每枝铅笔的单价是()元。
4.购买商品要“货比三家”，指通过对各商家的商品()、()、规格等的比较，作出购买策略，然后再购买商品。
5.如果对于质量相同的同一种商品，有大小两种不同的包装规格，大包装的商品往往比小包装的'()。购买量较大时，应尽量选择()包装;但购买量较小时，选择大包装就会造成()。
6.某种型号的铅笔每捆9枝，一次买一捆，享受批发价，比单买一枝要便宜。如果买
50枝铅笔，应该买()。
7.完全相同的两个长方体拼成一个大的长方体，当把最()的面拼在一起时，形成的长方体表面积()。
8.对于商品的包装设计，应该使得包装后的表面积()，这样，可以节省包装材料。
二.解决实际问题。
1.小熊去超市买饮料，到了超市后见到标价，不知如何买，请求你的帮助。
1000ml/10.50元
500ml/6.00元
300ml/3.00元
①要买1升的饮料，买哪一种便宜?
②要买1.5升的饮料，有多少种买法?
2.某种品牌的牛奶，包装成长方体形状，小盒售价2.5元，容量250ml，量得包装盒长8cm，宽5cm，高6.25cm;如果牛奶每100ml0.8元，包装费用每平方分米0.2元请你帮助设计大盒(容量1000ml)的包装尺寸，并估计大盒售价是多少元?
3.某商店运来3箱饮料，每箱24瓶，共用去216元。如果每瓶零售价为4.50元，这批饮料共获利多少元?
五年级下册数学练习题15
一、直接写出得数(24分)
0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=
48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=
9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=
3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=
191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=
279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=
二、填空题。(30分)
1、因为3×6=18，所以( )是( )的因数，18是6的( )。
2、在自然数1～20中，质数分别有( )。
3、个位是( )的自然数，叫做奇数。两位数中，最小的奇数是( )，最大的偶数是( )。
4、同时是2，5的倍数的最大两位数是( )。
5、一个数既是9的因数、又是9的倍数，这个数可能是( )。
6、有一个两位数5□，如果它是5的倍数，□里填( )。如果它是3的倍数，□里可以填( )，如果它同时是2、5的倍数，□里可以填( )。
7、三个连续的偶数和是96，这三个数分别是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍数，至少减少( )就是5的倍数。
9、两个连续的质数是( )和( );两个连续的合数是( )和( )
10、用质数填一填。22=( )+( )=( )+( )
11、100以内最大的质数与最小的合数的和是( )，差是( )。
12、一个四位数，个位上的数是最小的质数，十位上是最小的自然数，百位上是最大的一位数，最高位上是最小的合数，这个数是( )。
三、判断题。(5分)
1、自然数按是否是2的倍数，分成了奇数和偶数。 ( )
2、自然数按因数个数的不同，分成了质数和合数。 ( )
3、13，51，47，97这几个数都是质数。 ( )
4、在10、15、20中，10是20的因数，15是10的倍数。 ( )
5、几个质数的积一定是偶数。 ( )
四、选择题。(12分)
1、判定下面的结果是偶数还是奇数。
A、2+5的结果是( ) B、如果A是自然数(A≠0)，2A表示( )
C、2×3的结果是( ) D、一个数只有1和本身两个因数，它是( )
2、一个边长是质数的正方形，它的面积一定是( )
A. 合数 B. 质数
2、判定下面的结果是偶数还是奇数。
A、785+547的和是( ) B、675+54-465的'结果是( )
C、75×71的积是( ) D、奇数×奇数的积是( )。
3、同时是2、3、5的倍数的数是( )
A.奇数 B.偶数
4、36的因数共有( )个。
A. 6个 B. 9个 C. 10个
5、如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是( )
A. a+1 B. a+2 C. 2a
五、生活中的数(16分)
1、501班上体育课，有34人参加跳绳活动，要分成5人一组，至少还要再来几个人?可以分成几组?
2、502班有48名同学，参加学校体操表演，要求排成长方形队形。每行或每列不得少于3分，可能是怎样的队列?(把所有的情况都写出来)
格式：502班可能每行排( )人，排这样的( )列;
3、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的，下面是几位小朋友各自数出的总棵树，其中只有一个小朋友数对的，你知道他是谁吗?为什么?(直接答)
李刚：73棵 程鸣：77棵 王冰：79棵 赵强：71棵
4、小明将黑板上的一个两位数乘以一个最小的合数，把这个最小的合数看成了最小的质数，结果得188，正确的结果是多少?(列式计算)
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