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实践调查报告

时间:2024-05-28 09:59:52 实践报告 我要投稿

实践调查报告

  在日常生活和工作中,报告与我们愈发关系密切,报告包含标题、正文、结尾等。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的实践调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

实践调查报告

实践调查报告1

  调查说明:

  前几日在游览了上海时,看过了上海城市规划馆,情不自禁佩服上海的城市规划建设。等回到郑州,走在文化路与东风路交叉口的天桥上,不禁想到了上海长安路上的天桥,上海的城市建设,遂进行了社会实践调查,得此报告。

  郑州城市规划建设的现状:

  郑州早已成为省会城市,然而要想更好地发展并崛起,就必须拥有自己的城市建设成果,拥有能吸引投资人的本钱。于是政府就经常动辄巨资来修建新的高楼大厦,招商引资。但在长期的这种行为中留下了一些问题习惯,便是城市的规划问题。

  现在,规划部门想的很好,要建设新型的、可代表郑州形象的地标性建筑。然而,郑州这些“脸面建筑”中不少建筑在细节处有纰漏,不太现实,往往是设计地圆满却无法达到令市民满意的结果。换言之,就是规划设计时考虑现实问题不透彻,导致大量资金修成的结构现实中作用不大,对普通市民来说并无很大意义。而这既是因为设计时欠缺前瞻,等到修建成后发现建筑早已落伍,难以满足过高使用率,也是因为建筑设计仅仅把目光放在了局部,没有顾全整体。也就是说,郑州的城市规划缺乏统一性与高瞻远瞩的前瞻性;少了这两点,纵使单个的项目规划再怎么优越、便民,也很难发挥出其应有的作用。城市建设就会愈发困难。况且现在的郑州市区交通比较拥堵,建筑密度不大却占有了许多公共土地资源,土地浪费率高而建筑使用率低,一系列的问题正困扰着政府。而解决的办法便是重新进行长远而合理的城市规划,重点是新区的科学化建设与老区的合理改造。在调查后,我认为尤其要注意的是交通网的建设和建筑功能区的`分类,以及燃气、自来水、电网等资源管网的集中铺设。郑州如想改变城市形象,提高生活水平,这些工作是首要做的。

  调查内容及结论:怎样才能使郑州的规划建设取得更美好的成效?

  一、要多与外界交流,着重项目审批与规划,明确出城市不同的功能区

  一般来说,大型城市的市中心是市政府和商业区、休闲区,但现在郑州的现状是商业区、住宅区、休闲区和产业区挤在一团,应该是住宅区的地方写字楼林立,而该是有公园土地的上盖得是商品房。此外,郑州城中村较多,在破坏城市形象的同时,也为交通的发展和人口的管制带来了难题。而且,郑州现在不少所谓的“精品商城”、“精品楼盘”,都存在着或多或少的质量问题或消防安全隐患,且存在违规占用规划用地的现象。既是省会,为何商品房的规划管理做不好呢?应该看到,由于功能分区不明显并比较混乱,生活区中夹杂着商业区,使得在此居住的市民埋怨政府,在此办公的公司人员也怨声连天。同时由于实际情况比想象中的复杂,生活人口远超规划人口,所以让原本条件优越的居民区生活质量下降,在这里投资的企业也难以安心。因此,想要使得各方都满意,长远而系统的规划设计是必要的。应该在市中心商业区和周边居民区有较明显分界,即可以以高架路或精品步行街来区分,在不同的功能区再分成不同的街区,沿主干道和次干道划分。亦或可以采用上海的案例,在城区中心重点发展经济,在城市高架路两侧建立新的住宅小区,并且将过多的城市外来人口转移到近郊,然后兴建大规模功能住宅区,并在城市中心、近郊及周边的卫星城之间建成数条交错贯通的地铁和轻轨,在解决城市功能分区问题的同时,还可以扩大城市规模以满足越来越多城市人口的住宅问题,是城市更好的发挥它的功效。我们的郑州要多与外界交流,多多地学习其他先进城市的经验,借鉴他人成功的例子,有创新地建设新型城市。

  二、抓交通设施建设,实行监管制度

  现在,随着郑州市人口的增长,本市的机动车辆和电动自行车也越来越多,导致交通压力增长过快,使得交通拥堵不堪。而除了交通参与者的增多,交通设施规划不足也是这个问题的重要原因。一个城市的形象很大程度上就取决于交通的顺畅与否。新交通的建设需要城市规划部门由实际出发,向长远的目标看齐,深入城市交通网来做更实际,更便民的蓝图。就郑州现在的情况来说,应该把改造老城区的交通体系作为重点。这座城市缺少的是立体化的交通网络,按现在透露的方案,郑州将会在出入城口设立大规模立交,但主要问题是在市内,而市内的交通更应往上下方向发展。我认为,应该在各个主要路口建立高层立交桥,在其周边设立行人过街天桥和地下通道,在后者连接地铁口和地下商场,可以做便民之用;在主要功能区之间应设有高架快速路,快速路上严禁行人或非机动车通行,改在高架快速路下方设立轨交,高架路周边每隔一个街区设立车辆上下口和过街天桥,下面的道路则可以取消斑马线的设置,禁止行人和非机动车穿越道路,这样既能分流车辆,又可以加快车速,方便出行;同时,公交体系也要管好,要借鉴上海、北京等城市的公交建设,多建换乘站,集中设立站点,使数辆普通线路公交车像BRT一样共用资源,占用同一个站台。地铁也要分层建设,每条线路都要规划仔细,考虑到地铁口的位置,然后再在地铁口附近和大型建筑、高架路两旁设置立体停车场,取缔道路两旁的违法停车场,满足机动车的停车需求。所以现在,郑州需要的是一套完备的交通体系,要有各种不同的交通工具进行换乘,以连接城市功能区中最重要的部分,并附带各类生活设施,上海在此处就做得不错,政府规划部门可以借鉴学习。在规划建设时,也要注意交通参与者的管理。加大宣传和处罚力度,规范机动车的行驶与停放,在有足够停车位的前提下,取消部分路段免费的占路停车。并且在一些交通情况复杂或车流量大、外地车多的路段束立电子实时路况显示屏,由司机自己选择道路,节省时间。还应对违法者加大惩戒措施,违规停车和醉驾一样处理。如有在重要路口违规多次的,直接吊销驾照。还要多多深入社区宣传遵守交通法规的好处,使交通参与者参与交通时快捷有效地抵达目的地,而交通设施也能真正地发挥作用。

  三、提高规划水平,向长远看

  郑州的现在大部分的道路、立交桥、下穿隧道的实际功效和设计时的功效实际是差得很远。许多道路车流量不大,却依旧十分堵,解决的办法便是拓宽道路,增设车道,可是由于这些道路的规划水平太低,解决办法无法实行;如果先前规划很务实,很前瞻,就不会有此类的问题。所以,郑州要想建设成为更美好的城市,少不了的是提高规划部门的规划水平,引进先进的规划经验。老城区的规划先天不足,政府也不能拆了再造;在新区的规划建设上,城市规划部门就要下足功夫。从细节抓起,努力使新区的各项规划都适用。例如,在城区资源供应方面,可以使用国内外许多大型及特大型城市正在使用的“集中管”,也就是进行资源优质整合,把所有的城市下水道管、电力线、天然气供气管、光纤等城市所需的管道一起放置在一个大型地道的管网中,避免了施工建设中不必要的损伤和规划重复的问题,使道路使用更长久,管道维修更便利,供应资源更安全,方便以后周围其他项目规划建设。还要注意的是配套设施的跟进,尽量使所有的市民的生活水平都提高。今年在郑东新区,不少家长为孩子上学的担忧很长时间,原因是东区规划的只有少数几座学校,难以满足如此众多的对教育资源的需求。如果东区规划几座学校便不会如此。因此看出,规划前要考虑好使用率与需求率的问题。可以对写字楼或住宅小区等进行硬性规定,必须配有大型立体停车场或相关的教育设施。以此类推,规划前便下足功夫,在日后的建设中就会有很好的成效,希望政府规划部门会做得更好。

  总结:

  我们的郑州需要所有市民来参与建设,需要高效便民的政府来领导,人人都应该为城市的明天出谋献策。城市的发展建设不是一朝一夕可以完成的,好的规划与落实最重要。衷心希望我的郑州会在规划与建设中越来越美好。

实践调查报告2

  青春在这里飞扬,激情在这里绽放,社会实践让我们一天天成熟,清晨让我充满感慨。

  没有闹钟的呼唤,没有同伴的催喊,一种使命,一分责任,一个几天来养成的勉强可以称为“习惯”的字眼,让我静静的自觉醒来,在心中对自己说:又是美好的一天,沂源之行加油!这是我对生活的一贯态度——认真对待每一天,让每一天的生活都是五彩缤纷的,即使很累,那就累并快乐着吧!

  没有叫醒同伴,因为时间还很早,一个人走到窗前,默默地注视着窗外飘散下的霏霏细雨。有点想家,想着那熟悉的一草一木,想念家中盼着我回家的'父母。但我是一个感性而富有理性的人。我们的暑期社会实践任务还在进行中。善始善终,一个想有所为的人的必备素质,我是一个想有所作为的人。

  新的一天又要开始了,我准备好了!将同伴一个个叫醒,简单的洗漱过后,我们年轻人特有的爽朗的笑声在宿舍响起。紧张劳累的实践生活并没有让我们选择放弃式妥协,单调枯燥的生活更没有让我们的生活态度发生改变,我们依旧选择,累并快乐着,依旧选择认真努力,永不放弃。这就是朝气,就像从食堂出来时看到的雨后的崭新的太阳,充满生机!

  社会实践在继续,我们的工作也在继续——源于大家的朝夕相处,源于大家的团结进步!又是美好的一天!

实践调查报告3

  调查目的:

  通过深入调查河北省张家口市万全县的经济状况,总结得失之处,探索未来的发展之路。

  调查方法:

  到当地的有关政府部门进行咨询,到地区百姓中间寻访调查。

  调查时间:

  XX年-7-25至XX年-8-05

  调查内容:

  万全县地处河北省西北部。全县总面积1161.48平方公里,东西长37公里,南北宽35公里,辖4镇7乡172个行政村,总人口21.83万人,其中农业人口19万人,拥有耕地44.5万亩。

  该县地势北高南低,北部最高海拔为1713米,南部最低海拔为650米,自然划分为北部山区、中部丘陵区、南部河川区三个不同的区域。气候属大陆性季风气候,四季分明,常年积温1900c-3300c,年均降水量300-500毫米之间,无霜期116-135天。京包铁路、110国道、207国道横穿县境,县城孔家庄东距张家口市13公里、北京175公里,西距煤都大同180公里,是沟通京津张、连接晋冀蒙的咽喉要地。

  万全县矿产资源丰富。主要有“三土、三石、一水、一煤”,即:膨润土、耐火土、腐植土、橄榄石、玄武岩、沸石、矿泉水、褐煤,其中玄武岩储量4亿吨,硬度和韧性居全国之首、世界第二;橄榄石直径大于3毫米地质储量1545吨,质量居全国第一;矿泉水经国家有关部门技术鉴定和北京肿瘤医院临床试验,不仅含有人体必须的高硅酸、锶等17种微量元素,而且还具有一定的医用价值,尤其对皮肤病具有神奇疗效;膨润土储量3亿吨,褐煤总储量为14.5亿吨

  万全县是国家级玉米种子基地县和省级粮食、蔬菜基地县。随着产业结构的调整,全县目前已初步形成了玉米、蔬菜、食用菌、畜禽、林果五大产业。

  万全县工业经济经过近几年的发展初步形成了以化工、机械制造、建筑建材、食品加工四大产业为主的工业体系。XX年末全县共有工业企业735家,其中规模以上入统企业22户。化工产业,主要以万全农药厂、河北万全油田化学有限公司、三威化工有限公司、张家口制药总厂万全化工厂等7家企业主,涉及农药、石油注剂、制药、化肥、塑料、油漆、精细化工等诸多领域,化工产品达100多个品种。万全农药厂主要生产杀虫、杀菌、除草等四个系列二十多个品种,产品全部出口。XX年该厂完成工业总产值18000万元,出口创汇2138万美元,成为了张家口市第一创汇大户,并有多项产品添补国内国际空白;河北万全油田化学有限公司是省科委命名的高新技术企业,该企业生产的超高分子量聚丙烯酰胺被广泛应用于三次采油、制纸、印刷等领域。机械制造业,主要有万全县矿山机械厂、长城液压缸厂、鑫鑫有色金属铸造厂等28家。矿山机械厂主要生产矿山用破碎机,产品行销全国18个省市自治区,部分产品还出口南美国家;张家口长城液压缸厂主要生产矿用机械、工程机械、冶金机械、农用机械是全国五大液压缸生产厂家之一。建筑建材业,目前全县共有建筑建材企业30多家,主要生产水泥、砖瓦、耐火材料、建筑石料、公路石料等。食品加工业,全县有各类食品加工企业近百家。主要产品有杏仁露、果脯、方便面、淀粉、豆制品、精制面粉、多味瓜子、粉丝、蝗虫苦菜罐头等。此外,全县还有饲料加工、文字印刷、采矿、宝石加工等企业50多家。

  万全县地理位置优越,流通活跃,城乡市场供应充裕,已经形成了粮食、

  蔬菜、肉食、建材、煤炭等专业市场。粮食、煤炭市场发展迅速,已成为辐射内蒙、北京、天津等省市的重要市场。

  调查中反映的问题:

  1、农田断水频繁,尤其是在干旱季节,更为严重。据悉,当地夏季缺水较为严重,经常干旱,时有缺水情况发生,但是在降雨量较充足的时候,由于水库的蓄水能力有限,从而造成了大量的水资源白白的溜走而浪费掉,因此,在用水量较大的季节中,断水时常发生。

  2、 公路等交通设施的建设不是很完善,农民的出行很不方便。据了解,当地还有一部分依然为泥路,农民出行颇为不便,尤其是雨季,情况更为严重。另外,由于公路等的不完善给当地的经济也带来了一定的影响。

  3、 农产品的价格较低,农产品给农民带来的收入甚微。虽然近年来农产品的价格有所上扬,但是农业生产资料也在不停的上涨,与农业投资相比,农产品的价格较为低迷,长此以往将对农民不利。

  调查分析:

  农产品的价格持续低迷的问题在全国的范围内都普遍存在,这主要是由于农产品的供求关系所决定的。从事农业生产的人口众多,这势必会导致农产品的供大于求的情形出现,从而出现“谷贱伤农”。在市场经济体制下,作为地方政府如果采用宏观调控的手段来解决这一问题的话,可能性不大,效果可能也不会很明显,毕竟地方政府的管辖范围有限,调控能力也有限。对于万全而言,我认为应该将自己的资源优势发挥出来,不拘于本地的销售,打开市场,将产品销往外地。

  归根结蒂,在万全地区,群众反映最为强烈的问题都需用发展经济的角度去处理,一旦经济得以发展,一切问题都会得以迎刃而解。所以政府也应当在经济发展上花一定的力气。

  解决方案的探索:

  1、花大力气招商引资。地区拥有丰富的'资源,该地区的农民本可以很好的利用这些资源来发家致富,但是由于资金不足,无力投资而使得资源无法很好的开发,为了很好的开发利用这些资源,招商引资当为首选。政府应当制定一定的优惠政策,鼓励企业落户。力争建立几个龙头企业,从而带动当地经济的发展。

  2、积极推进农业产业化进程

  积极推进农业产业化进程,为农民增收注入活力大力发展农业龙头企业,充分发挥龙头企业开拓市场、引导生产、加工增值、为农服务的作用。要采取切实措施,加大对龙头企业的扶持力度,并致力于组建农业龙头企业集团,增强龙头企业的带动能力。

  3、加大农业产业结构调整,大力发展优质高效农业

  政府要适当引导农民加大对农业的投入,尽快调整农产品品质、品种结构,发展特色产业。要以市场为导向,以效益为中心,依靠科技进步,立足资源优势,突出抓好品种、质量的结构调整,使农业由市场决定产量、需求决定品种质量的轨道上健康发展。同时也应当加大市场开拓力度,为农民增收创造条件

  4、突出优质抓特色,狠抓调整促增效

  在市场经济的形势下,有特色,才能有效参与市场竞争并立于不败之地。发展特色产业,推进农业经济结构优化升级,是新时期实现农民增收的主要途径。

  5、发展壮大农产品经营队伍.

  发展壮大农产品经营队伍,一个产业能不能保持持久活力,还得看产品的销路是否畅通。农业产品销售要有大量的农产品经纪人,政府要针对本地区的具体情况,培养农产品经纪人,扩大流通渠道。

实践调查报告4

  目的:让人们了解“中学生做家务情况”

  形式:搞调查,作访问

  时间:20xx.08.09

  地点:Xx省Xx县

  中学生应不应该多做家务呢?许多家长和中学生都因此而困扰,其实,我认为中学生应该多做家务。

  中国有句俗话,叫:“穷人家的孩子早当家。”在我的父母那一辈人中,几乎找不出来不干活的人,或许那跟当时的家庭条件有关吧!可是另我百思不得其解的是:为什么家庭条件好了以后几乎在我们中学生中找不到常做家务的人了呢?

  现代社会中许多都是三口之家,在这里,我们并不难发现其实大多数养尊处优的不是父母,而是我们。可能因为我们大多数都是独生子女的关系吧!有的家长太爱自己的孩子了,那种爱不是真正的爱,那是溺爱。说到这里,培养孩子的自理,自立能力就变成了比学习成绩更为重要的当务之急。所以,做家务便成了培养孩子的自理,自立能力的首要选择。

  做家务既是体力劳动又是脑力劳动。其实,在做家务的过程中我们学会了如何整理物品,如何把家务干的又快又好。在这个过程中,我们不难发现,做家务就像是学习,重要的是掌握好的学习方法。拥有了好的学习方法,做家务也就很轻松了,同时也达到了事半功倍的效果。

  在美国,有许多打零工的“少爷”们。比如美国孩子—-17岁的史蒂文。他是父母的独生子,父亲开了六七家文具连锁店,母亲温妮是一家商业银行的业务巡视员,按中国人的眼光,他简直是一个“少爷”。可是他却利用假期来到奎恩镇帮助毕力夫妇修理破旧的庄园。史蒂文到小镇来,是温妮开着自家的“雪拂莱”轿车送来的。温妮说:“需要他干些什么说清楚,他一定会完成的很出色。”果然,史蒂文就住在那栋乱糟糟的`房子里,每天就吃面包,喝热牛奶,每周回家一次改善生活。三周后,他把需要修理的地方拆除的干干净净,里里外外没积存下一点拆下来的东西。他也理所应当的得到了800美元。他的妈妈温妮说:“史蒂文上个假期去我们银行总部打工搞清洁。每天要扫四十多个厕所,同事们对我说,史蒂文打扫的厕所比以往任何一个清洁工打扫得都干净。”说着温妮露出了自豪的神情。

  由此可见,我们要的不仅仅是学习成绩还有自理,自立的能力。一味地追求学习成绩,只会让许多孩子变成“高分低能”的人。在这个千变万化,科技发达的社会,我想肯定不会需要“高分低能”的人。亲爱的中学生们,请看看父母日渐发白的头吧!让我们多心疼心疼父母吧!

实践调查报告5

  调查目的:

  时下,高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数同学而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身力量的时机。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去,提高各方面的力量;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使高校生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,查找进展的时机。

  调查对象:

  高校生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分,也决不能无视或放弃高校生社会实践。因此这次调查就选择了在读高校生5名,其中广州高校名,中山高校1名,广东外语外贸高校1名,华南理工高校5名,广东工业高校5名。班级分别为大一同学5名,大二同学3名,大三同学15名。调查内容:本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。

  调查方法:

  通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。

  调查结果:

  从调查中发现,很多高校生都认为兼职是高校生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”,职业没有上下之分,无论什么职业都有其可取与不行取之处,就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等从前不会是高校生从事的工作,如今都成为了高校生们可以接受的工作。

  有5%的同学认为假如要参与社会实践,最抱负的就是到企事业单位进行实习沟通,其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占1%;如今高校生兼职、打工,除了做家教(14%)网络的实习实践(6%)外,越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)校内销售(14%)当餐厅服务员(8%)等简洁、不需要特别技能的工作,但却与所学专业学问相去甚远,6%同学认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅4%的人认为完全或根本相符。能够使高校里的理论学问应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践力量;1%的同学认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时分,有3人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的%,选择“赚取生活费”,占了%。从选项人数中显示,高校生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。如今的高校生已经将打工看得很重了,钱虽然是肯定因素,但是希望通过打工取得的经验对将来就业时有所帮忙应当是更多同学考虑的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很大的,这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,3%会选择任何没有课的时间,1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应当提供实习时机,%觉得学校应当提供就业体验,至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占1%。

  调查结果分析:

  在调查中发现没有人在参与社会实践上选择“参与‘三下乡’活动”一项,说明当代高校生与以往的高校生相比拟,他们的求学阅历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比拟脆弱,克服困难的力量也较差,经常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,高校生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参与社会实践是促进高校生素养教育,强化和改进青年同学思想政治工作,引导同学健康成长和成才的重要举措,是同学接触社会、了解社会、服务社会,培育创新精神、实践力量和动手操作力量的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了增援农村的教育事业,同时给农夫带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于明白自己的将来的学习生活工作作。如今高校生,除了一部分同学来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些同学家庭环境好,父母亲更是不答应或者不支持自己的孩子参与所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高同学素养的目的就未能够到达。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,确定着总的'价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代高校生的价值观主要是围绕自己动身,致使高校生自身社会阅历和实践经验缺乏,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

  另外,没有人选择反对高校生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代高校生来说,应当努力学习专业学问,不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的开头到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动,有助于锤炼品质,提高力量。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工阅历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会顺应力更强,但对于同学,社会顺应力只是一方面的衡量指标,高校期间主要的任务是学业结构的搭建,即学问结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习,结果是得不偿失的。结论与建议:

  马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种转变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在肯定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期进展的一个阶段,是在社会历史中不断进展演化的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是高校生社会实践活动在新时期的深化进展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是高校生活的重要组成部份,培育当代高校生的历史任务感、社会责任感和主动向上的精神风貌,充足发挥实践育人的作用,提高高校生的综合素养,也是检验所学理论学问的标准,社会实践不但为高校生提供了一个发挥自我才能,呈现自我风采的舞台,也是培育和锤炼同学们综合力量的一个阶梯,更是一个高校生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农夫有所了解才行。同学利用假期时间参与“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比拟正确的人生前进方向。作为高校教育者,假如能引导高校生将剧烈的任务感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。

实践调查报告6

  学院:XXX学院

  指导教师:

  学生:

  实践时间:20xx年X月X日

  时间地点:秦皇岛市卢龙县陈官屯乡

  摘要

  8月23日,全国暑期社会实践重点团队——东北大学秦皇岛分校“科技支农”暑期社会实践团赶赴秦皇岛市卢龙县陈官屯乡开展“科技支农”暑期社会实践活动。通过开展科技讲座、普及环保知识(分发环保科普指导手册)、向村民赠送农药的形式帮助当地农民。 关键词

  科技讲座 环保科普指导手册 赠送农药

  正文

  一、实地调研背景

  8月23日,全国暑期社会实践重点团队——东北大学秦皇岛分校“科技支农”暑期社会实践团赶赴秦皇岛市卢龙县陈官屯乡开展“科技支农”暑期社会实践活动。

  近日,由于受大风暴雨影响,河北省秦皇岛市卢龙县受灾严重,农作物水稻、玉米、甘薯、酒葡萄等被水淹、拉沟、沙压,受灾面积34公顷,成灾面积24公顷,绝收面积10公顷,农民遭受了极大的

  损失。为了积极响应团中央“科技支农”的号召,引导大学生深入社会、了解社会。鉴于之前连续暴雨对卢龙县陈官屯乡的影响,乡里种植作物出现大面积倒伏、枯死现象。东北大学秦皇岛分校专门组建由该校资源与材料学院副院长何双雷带队,团委副书记问望强,团委教师刘筱慧以及我们6名学生志愿者为重要成员的暑期社会实践团,同时实践团还邀请了全国北方水稻品种联合区域试验负责人、秦皇岛市农业技术站站长李守讯为农民种植进行指导。

  二、实践过程

  本次实践活动共分为科技讲座、普及环保知识(分发环保科普指导手册)、向村民赠送农药三个部分。

  整个实践活动在李站长的科技讲座中拉开序幕。讲座伊始,李站长向村民讲解了玉米、花生等作物在种植中的选种问题并向村民推荐了若干个品种。随后,李站长分别就“解决草荒问题”、“选择农药问题”、“作物倒伏问题”、“防虫防草以及作物的高产问题”向村民们进行了详细的讲解,并回答了村民提出的一些问题。期间,实践团成员还为村民们发放了《低碳99》《农药使用环境安全技术导则》《化肥使用环境安全技术导则》《畜禽养殖业污染防治》等相关科普知识手册,为村民进一步了解作物种植技巧、养殖技巧提供帮助。此外,实践团成员还在村中张贴科普海报,希望村民能够通过科技手段实现高产。

  讲座过后,卢龙团县委书记曹丽虹等与实践团一行人来到了村中作物倒伏最严重的区域进行实地考察和调研。实践团成员针对作物中

  出现的“荒草增长、难以消灭”等问题给村民提出了合理化建议,同时帮助他们分析荒草难以去除的根本原因并耐心解答村民们心中的疑惑,得到了村民们的一致好评。随后,东北大学秦皇岛分校“科技支农”暑期社会实践团成员向村民们赠送了农药,进一步加强了村民们作物高产的信念。

  三、社会观察

  大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;在接触社会中让我们思考社会和学校的不同,让我们提前了解社会,也是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识,更有利于我们更快的成长。过程中付出汗水,收获良多。

  (一)科技是农业的第一生产力

  在此次实践当中,我们邀请了全国北方水稻品种联合区域试验负责人、秦皇岛市农业技术站站长李守讯为农民种植进行指导。在开始的讲座当中,讲座里座无虚席,可见农民们对于种植技术的渴求。

  中国是一个农业大国,农民问题始终是中国的根本问题。将科学技术物化到劳动力中去,为劳动者所掌握.才能提高农业生产率,实现农业的适度规模经营.提高农业吸收现代技术的能力,真正实现农业的现代化。为此:

  (1)对农业生产中劳动力价值的重新认识;

  农村问题主要是农民问题,而农民是农业生产力的主力军、首要

  的因素。只有农民的素质提高了,农业现代化才成为可能。时下,多数农民不知道如何在商业化社会中寻找到适合自己的生存方式的问题。即使在推行推广机械化作业的过程中,我们也要看到大规模机械化农业的局限性,特别是在山区、丘陵地带,粮食产物增产大丰收的关键最终还是在农民手中。农民的价值得到重视,水利得兴,农田得产,因此,重新认识农业生产中劳动力的价值,显得尤为重要。

  (2)加大农村教育投资、提高农业劳动力的整体素质;

  农村劳动力自身的素质低下,已成为严重阻碍农业现代化的进程的首要因素。因此,加大农村教育投资,提高农业劳动力整体素质,迫在眉睫。

  首先没九年义务教育是农村教育的基础。鉴于目前大多数农村经济比较落后的概况,应坚持并不断推进费用全免的九年义务教育,以减轻多数农民的负担,确保农村所有适龄学生都能完成初中阶段的基础教育,同时应对升入高中阶段学习的农村学生实行学费减半、升入大学的农村学生实行学费全免的优待,以鼓励更多的农村学生积极地升入高中和大学学习,从根本上解决农村生源少、素质低、上学困难的各种问题。否则,农村的教育永远无法持续发展,农村劳动力的素质难以从根本上得到提高。

  其次,加强对农村劳动者的适用技术培训,通过定期或不定期的技术培训,或建立农业科技服务中心,推广和普及农业适用技术,解决农业发展中的`具体技术问题,达到提到农村劳动者综合素质、促进劳动力有效转移和农业发展的目的。

  (3)加快农业产业化经营进程.促进农业生产现代化。

  以市场为导向,以家庭经营为基础,依靠各类龙头企业和组织的带动,将生产、加工、销售紧密结合起来,实行一体化经营。这种经营方式,解决了分散经营的农户适应市场、进入市场的问题,特别是龙头企业具备开拓市场、赢得市场的能力,一头连着市场,一头连着农户,通过“订单”、“合同”等形式,把市场信息、适用技术、管理经验及时地传送给农户,有效地解决了分散的农户经营和大市场的连接问题。

  在本次实践中,我们发现仅仅是以举办讲座的形式引入农业适用技术,取得非常好的效果。实践活动结束后,陈官屯乡张家沟村村民张爱林向实践团反映,这次的“科技支农”活动给他的启发不小,通过讲座他明白了化肥和菌药对作物种植的益处,同时还表示以后在种植作物中要加强自己的科技意识,用科技的力量来战胜自然灾害。

  (二)农业信息的及时沟通是农业发展的一大法宝

  在与村民们沟通交流中,他们提到及时有效的农业信息的通报在农业降低损失、增加产量的过程中起着关键的作用。村民们提到,4月份上级农业主管部门及时发布了玉米螟虫的预警,并发放了相关的药水,极大地降低了潜在的损失,挽回了不可估量的作用。而每年的种植信息的准确提供也给农民们选择下一季种植作物提供参考。同时,关于农业种植技术的信息也是非常重要的。

  仅以施肥为例,阐释农业信息所蕴含的新技术思想的重要性,施肥这也是我们本次讲座中的重要内容。

  过去,农民施肥凭个人经验,极易出现缺的成分补不上,不缺的又造成浪费和污染。李守讯告诉我们,测土配方施肥就是先测出土壤中植物生长发育所需的主要营养元素的含量,然后依据种植作物所需营养特点和肥料释放规律制定施肥配方,再按配方确定肥料品种、配比、用量和施肥方法,科学施用。“运用测土配方施肥技术,不但可以增加土地肥力、提高农作物产量,又能提高化肥利用率和施肥效益。同时,农作物抗逆性增加,农药的用量也随之下降,从而降低了化肥、农药对农产品及环境的污染。”

  土肥是农业的基础,直接关系到农业的可持续发展。自上世纪60年代末70年代初以来,我国的碳铵用量越来越高,最高达到亩均50公斤,粮食产量也随之不断创下新高。可是到后来,无论怎样增加化肥使用量,亩产只能维持这个水平,土壤却变得越来越硬,有的脚都踩不碎,以前土里常见的蚯蚓也不见了踪影。

  “过犹不及。”李守讯表示,这正是土壤贫瘠的信号,单一、过量使用氮肥导致了土壤有机质含量下降。

  李守讯说,化肥污染是面源污染中的一个重要方面,而测土配方施肥是帮助农民合理的施用肥料,减少不合理施肥量(也就是施多了,作物吸收不了那一部分),这样就保证粮食高产的同时,尽量减少了化肥施用量,减轻了化肥污染。

  按照土壤养分和农作物品种提供不同的配方施肥,一方面可以减少在化肥方面的投入,节约成本;另一方面可以提高农作物质量,减少病虫害,从而减少农药的使用,使农产品更加安全,同时还可以防

  止土壤板结、减少耕地污染。

  但测土配方施肥技术的推广并不像想象的那么容易。李守讯指出,仍有很多地方的农民由于长期实行高投入高产出的生产方式,形成了“施肥越多越好”,“施基肥凭经验、后期追肥看庄稼长势凭感觉”等观念。同时,土壤地域差异和作物品种多样造成的肥料需求千差万别,要让测土配方施肥技术的效用真正落地并实现最大化,并不是一件简单的事情。

  (三)深入基层对于大学生具有重要意义

  实践的时间虽然不长,但从中的领会的道理让我们终生受用,当我们跋涉在乡间小路上时,看着那一望无边的田野,便明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。社会实践加深了我们大学生与社会底层人民的感情,拉近了与社会的距离,也让我们自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

  学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,

  体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  我们在村民的身上看到了他们的朴实和对丰收的渴望。我以后或许也会有渴望,就想现在的我渴望能够多接触社会,了解社会一样。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

  这次假期实践以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在这其中还帮助了村民解决了实际的困难,帮助他们战胜自然灾害,积极响应了“科技支农”的号召,也为自己积累了一笔财富。

实践调查报告7

  实践小组人员:xxx

  实践调研地点:xxx

  实践时间:xxx

  实践背景:

  实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。

  作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。而社区作为我们生活中不可缺少的一个综合基础的群众基础机构,它体现着社区乃至当地生活水平自改革开放30年的变化,也体现了当地人民对党、对国家的不断繁荣昌盛的感受。另外也在院团委的大力号召下,我决定于XX年7月16日于沈阳市和平区集贤街道南九社区开始了为期一周的社会实践活动,来感受社区改革30年风土人情、生活水平的伟大变化。

  实践目的:

  为结合课本知识进一步了解改革开放30年来底层老百姓生活真实的改变情况,体现党的先进政策,也为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力,结合我院实际,院团委每学年、每学期开展学生社区服务活动,拓展学生素质教育领域。通过社区考察调研服务活动,自主探究和实践,培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

  实践内容:

  1、了解社区历史发展情况及现状。

  2、参与社区管理,参加义工等活动。协助村、居委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。

  3、开展安全宣传,向社区居民宣传安全用电、用气,以及救灾逃生知识。

  4、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

  5、而从3号折线图可以得知,社区人民的生活水平显著提高,尤其是进入21世纪之后,在党和国家的优良政策下,人均收入快速增加。

  6、参与社区管理,参加义工等活动。协助村、居委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。

  7、开展安全宣传,向社区居民宣传安全用电、用气,以及救灾逃生知识。

  8、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

  9、普法宣传。宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,宣传《劳动法》,宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。

  10、开展社会调查活动。调查居民对党史、时事政治和全运会知识的了解情况。

  实践感想:

  7月22日社会实践活动圆满结束。实践服务队共有6人组成。活动期间我们受到了南九社区领导及工作人员的热情接待,在他们的支持和协助下我们顺利完成了本次社会实践活动。此次社会实践是我大学生涯的第一次,对于成天生活在象牙塔内的我像这样直接接触社会的机会很是难得。在此次活动中我学到了许多大学课堂学不到的知识,受益匪浅。在这次实践中通过亲眼所见、亲耳所听,我对南九社区的现状有了一定的认识和了解,从而做了深入思考。

  “改革开放是由思想解放开始的,而思想解放是由一场大讨论开始的。”有同志这样说。这场大讨论就是发生在30年前的“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论。

  三十年的实践给我们一条重要启示是,社会主义事业每前进一步,都伴随着新的思想解放。可以说,改革开放30年,就是解放思想的30年。30年来,党的思想理论的发展、现代化建设的发展、党的事业的'发展等,都是同解放思想密不可分的。社会主义事业每前进一步,都伴随着新的思想解放。

  人们的社会实践本身是一个发展过程,实践标准的具体内容会随着实践发展有所变化。因而,解放思想的重心、内容、任务也会由于实践发展有所改变,在不同阶段有各自侧重点。回想当年,我们曾经认为“纯而又纯”,“一大二公”,绝对的“有计划按比例”,绝对的按劳分配,才是社会主义,否则就不是。因此那时把农民外出务工、做生意、城里人办企业、开公司,包括知识分子业余兼课、译稿、出书,统统被说成是不务正业,轻者被认为是“个人主义”,重的则被认为是“资本主义”。如今,我们已经对社会主义的本质有了新的理解、新的观念,绝大多数人再不会坚持上述糊涂熟悉和错误观念了。这是不断解放思想的成果。三十年过去了,我国国民经济快速发展,人民生活水平显著提高,综合国力大大增强,变化说不尽、道不完,成绩震古烁今、彪炳史册。但是,同时也出现了许多新问题、新矛盾、新挑战。经济快速发展,但社会发展和社会治理跟不上;经济总量大,但传统的高投入、高消耗、高污染、低效益现象未根本改变,发展方式粗放;城乡区域发展都有新进步,但不平衡;资源环境保护得到加强,但空气污染、土地资源不足、水质低劣情况令人担忧。还需一提的是,科学发展,转变发展方式,提高发展质量和效益等战略思想、还远未转化为广大干部的自觉行动,与科学发展观相悖的简单求快求大求量的意识,依然主导着一些地方、单位的经济发展。此外,一些领域、一些地方的腐败现象严重,社会风气不好,一些领导干部缺少道德、法制观念,影响和挫伤了干部、群众的积极性,制约了经济发展和社会进步。解决好这些问题,是广大干部、群众的迫切要求、强烈期盼。显然,上述这些热点、难点问题,既是改革进程中需要突破的焦点,也是我们在新形势下以新的勇气进行思想解放的侧重点和主攻目标。这就要求我们在新的历史起点上,继续解放思想,从而更好地谋划发展新思路、新举措,找出克服难点,解决问题的新办法、新对策。那些不符合有悖于科学发展观的思想、观念、制度、体制、办法,都应不断破除和改革。过去我们常说,有什么问题解决什么问题。解放思想也是如此:碰到什么障碍,就破除什么障碍。许多地方从实际出发,明确了基本方向。如有的地方提出,解放思想要反骄破满,以当年“杀开一条血路”的气势,努力在实践科学发展观上闯出一条新路。

  我认为,从当前的发展方位看,解放思想的侧重点是坚持改革开放、推动科学发展、促进和谐社会建设,所要解决的问题是要着力克服影响和制约科学发展的思想观念,具体做法和体制机制,寻求科学发展和构建和谐社会的路数与机制。我们应当看到,今天解放思想的难度,从某种程度上讲,比以前大了。这是因为:从绝大多数人来讲,随着生活水平的提高,人们求安逸、保平稳、不思进取的倾向增大了,不少同志习惯了这些年形成的传统的发展观念和方式,要扭转不轻易;我们面对的矛盾,大多不是老问题,而是发展、变化中的新矛盾、新障碍;我们面对的问题,大多不再是30年前的意识形态下的政治方向是否正确,而是日渐固化的利益格局下的利益调整;面对世界各种文化、各种思想的相互交织与渗透,人们活动的差异性、独立性、选择性、多变性增强,价值取向和思想熟悉比过去更加多元化,呈多样性和复杂性。另外,形成一套符合科学发展观要求的体制机制和有效政策,也复杂而艰巨。

  因此,在新形势下以新的勇气进行思想解放,首先要有使命感、紧迫感。30年后的今天,我们的发展又到了一个要害阶段,假如不坚持解放思想,不实现科学发展,经济发展将难以持续,社会将难以稳定、共同富裕目标也将难以实现。其次,要坚持以人为本。以人为本是科学发展观的核心,也是解放思想的出发点、归宿点。坚持以人为本的解放思想,才能克服“见物不见人”的发展观念,纠正发展中的种种偏差,使经济社会发展步入科学发展的轨道;坚持以人为本的解放思想,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,才能把广大人民的积极性、主动性、创造性充分调动起来,把社会各方面的聪明集中起来,从而形成促进经济社会发展的强大合力;坚持以人为本的解放思想,从人的发展需要出发,定位发展目标、发展要求与发展道路,才能使经济社会发展既有利于满足人的物质需求,也有利于满足人的精神需求。再次,解放思想要从实际出发,实事求是。解放思想离不开对客观实际的把握,离不开对市场经济规律的探索、熟悉和遵循、解放思想要有批判意识,但不能简单否定过去的发展成绩、发展道路,解放思想要大胆创新,学习、借鉴世界人类文明的优秀成果,又不能头脑发热、胡思乱想,不可盲目主张。还有,要有“破”有“立”。要把解放的思想和进步的意识,用法律、制度和政策落到实处,具体化到可操作的层面,与各项工作融为一体,让解放思想成为进一步发展的强大精神动力,并转化为实践科学发展和全面实现小康社会的重要力量。

  党的政治报告把解放思想写入了大会的主题,并提出解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。我想,运用好解放思想这一法宝,全力推进社会主义现代化和全面建设小康社会,这将是对30年前真理标准讨论的最好纪念。

实践调查报告8

  大学生是一个独特的消费群体,知识水平相对较高,愿意尝试也容易接受新鲜的事物和理念。虽然现在消费力相对偏低,但人数庞大,消费领域集中。

  更重要的是现在的大学生在不久的将来,就是整个中国社会的中坚力量和消费主体,谁抓住了他们,谁就抓住了未来的市场。

  由此,国内外众多厂商纷纷把目光投入了大学校园,如飞利浦公司放弃中国足协杯,赞助中国大学生足球联赛;红牛在全国大学校园赞助推广“红牛杯三人制篮球联赛”;雀巢公司在大学校园举行“雀巢咖啡e世代大赏”活动。

  济南现有普通高校66所,在校生30.16万人,成人高等专科学校12所,在校生12.907万人,对大学校园内的商业推广活动进行调查,努力探寻其中的规律,不仅对当前在做商场推广的商家会有所帮助,也会对日后打算进入校园的.商家有所裨益。

  20xx年11至12月份,山东世纪经纶营销企划公司市场研究部消费者研究中心“高校商业推广活动课题组”在济南进行了专题调研。课题组对以山东大学、山东师范大学、山东中医药大学、山东建筑工程学院为代表的四所高校60名学生了进行了小组座谈和一对一深度访谈,以深入了解大学生这个特殊的消费群体,挖掘其中蕴含的商机,为商家提供决策依据。

  一、大学校园内的媒介主要有印刷媒介、电波媒介、校园网、户外媒介等。

  印刷媒介包括海报栏、杂志、宣传单,大学校园的海报一般统一张贴在海报栏上,每所大学一般会有2到3处的海报栏,分布于学生宿舍旁或教学楼前,这是大学生最主要的信息源。大学生经常购买杂志和报纸,如《读者》、《青年文摘》、《南方周末》、《齐鲁晚报》等。

  电波媒介包括电视、广播、电话,现在大学校园宿舍一般都有了电视机,每所大学也都有自己的校园广播,一般在中午和晚饭时播出,通常是时事和本校的信息,大学校园内各宿舍的电话一般都是互通免费的。

  校园网的用途目前主要是选课、查成绩、看新闻、查资料和论坛灌水,网上跳蚤市场极少。

  户外媒介主要是指校园内玻璃宣传栏和餐厅外的大型招牌。

  二、大学校园商业推广形式比较多样,频率各有不同。

  在济南,大学校园商业推广活动一般有海报、传单、赞助、报告(讲座)、商家人员销售展示、学生代理、书摊、上门推销与讲解、演出。其中,针对女大学生上门讲解化妆品知识和商家举办大型演出(活动)这两种形式极少;报告(讲座)这种形式也比较少,大部分高校一学期有一次或两次;上门推销在各高校曾是个普遍现象,随着各高校学生公寓管理越来越严格,这种形式在日益减少。星期六、星期日,不时会有商家人员在校园销售展示

  但一般没有什么规律性,次数也不是特别多;书摊一般都是在星期六、星期日。

  大学校园最常规、最普遍的还是海报、传单、条幅、赞助学生代理这几种形式。由此可以看出促销类(游戏活动、赠品、免费使用优惠券、价格折扣等)推广形式运用的极少,这一点应当引起商家的重视。

  三、大学校园商业推广的产品大多集中于学习类、教育类和生活用品类。

  大学校园内商业推广的产品有三大类:学习用品、教育培训类、生活用品类。

  学习用品一般有书、复读机、电子词典、随身听、cd、电脑、学习资料。教育培训类有四、六级考试、计算机考试、考研、托福、雅思、二外(法、德、日)和各种证书培训。

实践调查报告9

  一、实践目的与任务

  目的:通过实践学生应当了解机械制造基础方面的实际知识,培养操作设备和使用工具的能力,为学习机械制造基础课程和其他后续专业课程奠定必要的基础;也为从事机械制造和设计方面的工作建立必须的实践基础。

  任务:

  (1)建立机械制造进程概念(毛坯制造——零件加工——机器装配和调试)。

  (2)了解毛坯制造和零件机械加工的基本方法。

  (3)了解机械加工主要设备、附件、刀具、工具的结构、性能、用处及其使用方法。

  (4)培养学生实践动手能力,掌控操作机器设备的基本能力,获得基本的机械加工工艺知识与技能。

  (5)建立安全操作观念,做到安全实践。

  (6)培养和锤炼学生劳动观念、组织纪律观念、理论联系实际的观念,形成细致严谨的科学作风。

  二、实践内容与时间安排

  本实践安排于一年级下学期及二年级上学期。

  实践学分:2

  实践总计时间:4周(含休息日,实际实践时间20天)

  (一)实践安全教育

  讲授安全生产的重要性和工厂实践的安全制度。

  (二)铸工实践(2.5天)

  1.基本要求

  (1)了解砂型铸造生产进程及运用实例。

  (2)了解砂型的性能要求及其制备。

  (3)初步掌控整模造型、分模造型、挖砂造型等手工造型操作方法,并了解假箱造型、活块造型、三箱造型等其他手工造型方法。了解各种手工造型方法的运用实例及铸造工艺,包括分型面、浇注位置与浇注系统。

  (4)了解常用的机器造型方法,实用实例及造型机。

  (5)了解砂芯的作用和常见的造芯方法,芯头的作用及其形状尺寸要求。

  (6)了解冲天炉的构造及其熔炼操作进程。

  (7)了解常见的铸造缺点的名称、特点及其运用实例。

  (8)了解常见的特种铸造方法的工艺进程及其运用实例。

  (9)了解铸造车间的安全生产规程。

  2.独立操作(2.5天)

  (1)整模造型、分模造型、活块造型、挖砂造型及下芯、合型。

  要求不漏工序,各工序的操作正确,舂砂松紧适度,初步掌控这几种手工造型的操作方法。

  (2)熔模(消逝模)铸造。

  3.现场参观

  (1)参观铸造生产工艺进程。记下铸造生产进程及实践所见的铸件实例。

  (2)观摩整模造型、分模造型和挖砂造型的示范表演,了解:

  1)整模造型、分模造型和挖砂造型的操作进程及其要领。

  2)常用手工造型工具及其使用方法。

  3)舂砂紧实度的要求及其对铸件质量的影响。

  4)浇注系统的组成,各部分的作用和要求。

  5)砂芯的.作用,固定砂芯的方法。芯头的作用及对芯头形状尺寸的要求。

  6)什么叫分模面、分型面?分型面与分模面的作用。结合所用的模样的结构特点,分析其分型面与分模面的挑选。记下所做的铸件实例,说明铸件名称、数量,画出铸件图,标出分型面、分模面,画出砂芯轮廓线,并注明造型方法。

  7)结合所造砂型,分析铸型的组成及模样、型腔与铸件的关系。

  8)下芯、合型及其操作要点。

  9)手工造型的安全技术。

  (3)参观假箱造型、活块造型、三箱造型等手工造型方法。

  (4)参观铸铁熔炼与冲天炉,了解:

  1)冲天炉的构造及各部分的作用。

  2)炉料的组成及铸铁熔炼进程。

  3)冲天炉熔炼操作进程及注意事项。

  视察各种炉料的备料,配料。记下要熔炼的铸铁牌号与炉料配比实例。

  (6)参观开炉浇注,注意浇注安全技术。

  (7)参观落砂、清算和铸件热处理。

  (8)观看铸件缺点与废品,了解常见铸件缺点的名称、特点及产生原因(从铸造工艺分析)。

  (9)参观特种铸造

  参观金属型铸造、压力铸造、离心铸造等。了解其工艺进程,视察铸件质量。记下实例,包括铸件名称、材料、数量和铸造方法等。

  (三)锻压实践(2天)

  1.基本要求

  (1)了解铸造生产进程及运用实例。

  (2)了解坯料加热的作用,始锻温度与终锻温度,加热炉的大致构造。

  (3)了解自由锻、模锻和冲压设备的大致构造。

  (4)了解自由锻的基本工序和典型模样锻件自由锻工艺进程。

  (5)了解冲压的基本工序、冲模结构和典型冲压件的冲压工艺进程。

  (6)了解锻压车间安全生产规程。

  2.独立操作(2天)

  (1)在空气锤上进行自由锻基础工序操作,铸造简单锻件。能铸造一钉、螺母坯、螺栓坯、链条等零件。

实践调查报告10

  在全球性的金融危机和大学生就业难(非大学生就业更难)的新社会背景下,作为新时期学生的我们,要全面提高自己的素质和能力,特别是适应社会的能力。只有这样我们才能应对着日益严峻的形式。

  今年暑假,在补课进行不下去之后,我在家玩了几天。然后,我孤身一人,登上了开往临沂的车。

  临沂虽然离我们很近,但我就只在我四五岁时在这呆过一段时间,20xx年来过一次而且第二天就走了。所以对临沂我是一无所知。它的这条路那条路,到哪坐哪路车,我一听就晕了。但我想这正是锻炼我的机会,因为假如那天我正式开始就业,全国我并不哪个城市都去过,找不着头绪我就不就业了吗?当然不是。所以我选择了自己去。

  因为找工作不止找一天,我便选择在我大表哥家住,他家在临沂公交驾校那边,已经出了临沂。因为找不清是哪路,找工作那天我从站前商场向北走,遇到路口向东走,再遇到路口向北走。就这样,我走成梯子型路线,为的是不迷路。遇到大小餐馆,我就进去问问收不收服务员,回答只有一的“不收”。终于遇到一个在门口贴出招聘服务员的小餐馆,我便满怀期望的走进去,可结果却令我很失望,他们只收长工,不收短工。就这样找了大半天,依然是一无所获。于是我选择了回去,等回到我表哥家的时候,我的双脚已经几乎不能走路了,疼得要命。我也不知走了多少路,总之就是很多。我感觉到,找工作可不是怎么好找的。特别是当处在一个陌生的环境,又没有人帮忙,只靠自己,那是难上加难!

  休息了一天,我去我二表哥的店里给他帮忙。主要是帮他给小区送水。第一次是送给601号的人家,也就是说我需要爬到第七楼。当时我二话没说,扛水就上了七楼。一般的楼房都是七层的楼,就是说我扛到了最顶层。又有一次是去鲁南制药厂第29号楼一单元602号,天哪,又是在七楼。我去时,第一次是到了人家公司,门前保安说是送到其家属院,又给我说了位置。当我到达家属院的时候,保安不让骑车进,必须下车。我问他29号楼在哪,他对我说不在这个小区,他有向南指了指说在另一个小区,我又去了那个小区。进门时还需要签字,写清自己的身份证号,来干什么的。唉!麻烦。我有扛上了七楼。又一次是把水送到鑫胜小区的501,到达后我把水扛到六楼后,怎么叫门都不开,我又下去问了别人这楼号单元号都对,但就是没人。无奈之下,我又把水扛下去,带了回去。后来要水的那户人家打来电话,说他在小区的北区,而我却去了南区。唉!我又给他送了去。这送的都是六楼七楼,就只有一次是送到五楼。累啊!很累!

  干什么都不容易,都需要付出极大的努力和无数的汗水。这次暑假社会生活体验,我没有完成那100元的任务。而且一分钱也没挣到。但我却收获很大。我真实地体会到爸爸妈妈挣钱是多么的不容易,他们为此是付出了多少努力和汗水,为了我的学业他们不辞辛苦地没有怨言地劳动、付出。我还有什么理由让他们生气,还有什么理由与他们讨价还价,还有什么理由不好好学习。我没有任何理由。

  我的爸妈是最伟大的.爸妈,在此向我的爸妈致敬。

  调查目的:

  时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

  调查对象:

  大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。

  调查内容:

  本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

  调查方法:

  通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)

  调查结果:

  从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

  有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

实践调查报告11

  一、调查目的

  1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

  2、改善教室卫生,活动场所干净状况。

  3、持续校园干净整洁。

  4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

  二、时间与地点:

  1、时间:20xx年xx月xx日

  2、地点:x小学三年级教室

  3、调查人:(略)

  4、调查对象:本班学生

  三、调查经过

  1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的'调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好,但收获也不少。

  四、调查题目:

  简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎样办?

  简答题2:看到地上有垃圾你该怎样办?

  简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?

  简答题4:在没人看见的状况下你会乱扔垃圾吗?

  五、调查结果:

  1、通过被调查人在不一样状况下做出反应,来调查他们的应变潜力与意识。

  2、通过被调查人对事物的认识与作出的决定,来决定他们的卫生环保意识。

  结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。

  六、调查分析:

  这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起必须的卫生环保意识,而多半完全不注意自我的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

  七、结论:

  1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的决定十分草率、马虎。

  2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自我解决的细节问题都十分不注意。

  3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

  八、推荐:

  1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。

  2、家长也就应多培养教育孩子们这方面的知识潜力。

  3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

  4、每班配备一只环保箱,要求大学生投稿记录环保卫生状况报告。

实践调查报告12

  突然,一个炎热的假期过去了。蓦然回首,时光飞逝,不禁感到无助。当我准备收拾心情重新开始的时候,发现匆忙的假期里有一种沉重的充实感。

  经过一个多月的教学生涯,我现在对“老师”这个称呼已经不陌生了,当别人叫我“老师”的时候,现在的我已经没有了过去的逃避和羞涩有人说,教书是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是被“老师”一点点的锋芒所触动,但我清楚的感觉到这两个字带给我的是一种英雄主义的感觉。然而,当我告别教学职责时,最熟悉的称谓只留下了奇怪的光环痕迹,一圈又一圈

  xx年7月4日下午,铃声一响,暑假悄然而至。我没有孩子的兴奋,也没有毕业生的无奈。我有足够的严肃和渴望。因为暑假要上班,准备去滦县榛子镇当家教老师!当我踏上公交车的时候,我的认真表现了我对老师这个称号的渴望和尊重,我感受到了肩上的重任。

  我的学生是一名初中毕业生。因为基础差,他担心高中跟不上,所以我给他补了一年级到三年级的课程,他作为数学物理的学生也有英语。

  作为他的老师,首先我了解他的基本情况。他是个很聪明的人,但是有点懒,上课容易分心。特别是英语,一直是他的软肋,无论怎么学都不会好,以至于一看到英语的东西就头疼。由于懒惰,他的成绩不令人满意。他的'父母对他寄予厚望,希望他能考上重点高中,再考上重点大学。而且他现在的学习情况让他父母很担心。我能感受到他父母对期待成龙的热切期待,同时也感受到他们肩上的重担。虽然我是本科,但毕竟没有什么实践经验。教好是一种挑战。

  4号晚上,我连夜制定了时间表和学习计划,因为是一天八小时,和平时的课表差不多。第一天早上四个小时的课,我试着和他聊了一些有趣的事情,当然是关于学习的。对于他的情况,我觉得应该从培养他的学习兴趣开始。从一些有趣的故事到美国著名大片,明星名言。我发现他的表情也活了过来。但是我一提到他的课本或者相关的东西,他的眼神又开始动摇了。这让我有一种深深的无力感和挫败感。早上四个小时的家教很快就过去了,我和他相处的很好。

  刚开始的几天,他听课的时候,经常会走神,看起来心不在焉。那时候我心里会觉得很窝火:我说的那么辛苦,他都不理。还好我很有耐心。每当他心不在焉的时候,我都会提醒他,静观其变,告诉他。

  为了改善他的懒惰和分心,我跟他讲了同学们的经历,向他说明了同学们的责任和学习目的。他似乎知道些什么,不时点点头表示同意。从那以后,我经常和他聊类似的事情,并不时和他聊天学习。他听课的状态变了很多。所以在以后的讲课中,我渐渐对他严格起来,经常给他讲解懒惰的危害。虽然他听了,但没什么变化。其实我觉得这可以理解。

  休息的时候他会和我聊一些课外话题,包括年轻人追捧的非主流和流行歌曲,还有他喜欢玩的网游。他说的话题我都认真听了,从中可以了解到更多的儿童心理。我和他分析了这些流行文化,讨论了它们的发展趋势和流行的原因,从中我发现他的观点是独特的,同时,在我的指导下,他可以给出越来越多的积极的解释。通过这些交流,我告诉他分析一件事应该更全面的考虑哪些方面,这些想法在写文章的时候非常有用。我通常安排他用简单的英语写一些小短文或日记。这段时间他给我看,和我分享他的喜怒哀乐。我会借此机会纠正他句子中的错误,拓宽他的写作思路。平时也会利用身边的材料带他或者指导他做一些有趣的化学物理实验。在放松的时候,我看到了他脸上激动的表情和明亮的眼睛。他开始喜欢这些,开始让我告诉他更多的知识去做更多的实验。当然,即使我有更多,我也会把它控制在他能理解的范围内,让他主动学习一些知识,拯救我。我也可以顺便检测他的学习成绩,准确找出不足,及时改正。

  就这样,在几天的磨合中,我找到了最好的教学方法,他的成绩逐渐提高。

  一瞬间,他就要开学了,我结束了40天的家教生活。他的学习态度比以前好了很多,知道如何勤奋学习。他以前的难题基本解决了,写作水平也有了很大提高。他的父母很感谢我这段时间对他的帮助,我也很高兴看到他的进步。这几天,我把很多精力放在了课程内容的安排和教学上。他的进步是对我巨大努力的最大回报,也是我最大的快乐!

  这种社会实践不仅为我的家庭减轻了负担,也给了我很大的自信。我自信我有能力,我能独立面对未来,我能在社会拜金女中大放异彩。当然,这种社会实践大大提高了我的实践能力、口才和做事能力,体会到了老师们的辛苦。同时,服务员的工作也大大提高了我的适应能力。我相信,从这些做法中获得的收获,永远不会在课堂上学到,而且会让我受益终生!

实践调查报告13

  一、问题的提出

  环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。

  这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的`质量普遍下降,威胁人的身体健康,引起胎儿早产或畸形等等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

  现在城市污染越来越严重了,在空气中含有大量的有毒气体,这些看不见的气体也恰好是引发疾病的主要因素。可这些污染环境的杀手正是我们天天都在用的塑料包装袋,为此我们暑假对“塑料包装袋到底有什么危害?”展开了一次调查。

  二、调查方法

  1、上网浏览,再网上查一些有关菜市场使用塑料包装袋的数据。

  2、查找书籍、报刊,了解。

  3、实地调查访问,去菜市场访问买主一天要使用多少塑料包装袋,市民大多数在使用什么。

  三、调查情况和资料整理

  1、使用塑料袋的数据:石家庄菜市场每天使用塑料袋约469万个,每年用去约40万吨。

  2、查找书籍、报刊寻找(塑料包装袋到底有什么危害?):进入生活垃圾中的废塑料制品很难回收利用,如果将其填埋,200年的时间不降解,会导致大片土地被长期占用,加剧了土地资源的压力。不仅我们这代要被垃圾包围、也会使子孙后代失去生存的空间;影响了垃圾的综合利用。混有塑料的生活垃圾不适用于堆肥,要从垃圾中分拣出来废塑料,这样又增加了堆肥成本。污染了的废塑料因无法保证质量,其利用价值也很低。

  3、实地调查访问(去菜市场访问买主一天要使用多少塑料包装袋,市民大多数在使用什么?):菜铺一天大约要用掉250个塑料袋,市民大多数在使用塑料袋。

  4、塑料食品包装袋是生活中的必需品,一个人一天可能要用几只的塑料食品袋。但是食品,尤其是熟食,用塑料袋包装以后,常常容易变质,人食用后,易引起呕吐、腹泻等食物中毒症状。塑料本身会释放有害气体,因在密封袋中长期积聚,浓度随密封时间增加而升高,致使袋中食物受到不同程度的污染,对儿童健康发育影响尤为突出。

  除了对人体健康的影响之外,塑料食品袋还对生态环境造成严重污染。聚乙烯等塑料的原料,是人工合成的高分子聚合物,分子结构非常稳定,自然界的光、热、细菌和酶难以将其降解,埋在土里300年都不会分化、降解。而焚烧塑料也不是解决办法。塑料燃烧后残存在大气里的氯化物及重金属离子严重地危害着人类健康和生态环境。大量弃置塑料袋的堆积,已经造成农田和河流的严重污染,破坏了我们所处的生态环境。

  四、结论

  1、大多数市民还是为了方便,仍然是塑料包装袋的崇拜者。

  2、塑料包装袋对环境危害很大,在长时间内不降解。目前市场上销售和使用的塑料袋,绝大多数是各地小型企业或家庭作坊生产的,有相当数量是再生塑料制品,利用垃圾站收拣的废旧塑料、工业废弃物和医疗机构丢弃的塑料垃圾回收加工的,未经消毒处理,就私下将其加工制成食品袋投入市场。

  3、再生塑料含有严重超标的病菌和致癌物,用这种塑料制品包装直接入口的熟食品,对消费者的身体健康造成极为严重的后果。这样的塑料袋含有大量肉眼所无法看到的病菌。长期使用这样的一次性塑料食品袋等于慢性食物中毒。

实践调查报告14

  一、写作格式

  1、封面:写清楚调查报告的题目,班级,学号,姓名,联系方式。

  2、标题:一般采取公文式标题,即《关于……的调查报告》;也可以用双标题,

  主标题三号字黑体,居中;副标题小四号黑体,居中;

  3、前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。

  然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”,过渡到正文。宋体小四号字。

  4、正文:实践者根据学校要求和自己所要报告的内容,例如:活动内容,调查资料,调查结果,经验体会,理性思考,问题建议。正文宋体小四号字。

  正文内一般要求插入活动照片和相关图片,不少于2张,以增强报告的说服力。

  5、版式:一律用WORD编辑,A4纸排版和打印,1500字左右。

  6、交稿:各班思政课代表将每个同学的打印稿在10月31前收齐后交付任课老师,逾期不交,社会实践调查报告成绩为0,并计入期末总评成绩。

  备注:可以五人一组就一个题目进行调查,但要设计调查问卷(不少于10道选择和主观题)。

  附:《思想道德修养与法律基础》社会实践调查报告参考题目

  1、关于校园“八荣八耻”遵守情况的调查报告。

  结合本校实际情况哪些方面做才得好?哪些方面要注意?

  2、大学生婚恋观调查报告。

  3、校园社会公德现状的调查报告:

  校园社会公德遵守情况调查,哪些方面做得好?哪些方面还有待改进?

  4、大学生诚信调查报告。

  结合本校实际情况,哪些方面做得好?哪些方面还存在问题?

  5、大学生理想信念的调查报告。

  6、大学生对手机、电脑的使用情况调查。

  7、关于职业道德现状调查报告:

  亲自到银行、商场等地区调查,按照银行、商场的行业服务规范,看看那里的工作人员工作时的`礼仪是否符合规定,并谈谈自己的感受。

  8、关于大学生法律意识现状的调查报告。

  9、网络文明道德调查。

  10、辽宁省爱国主义实践教学基地的调查报告。

实践调查报告15

  20xx年3月29日,一中z学校初一级全体师生参观了南沙守礁部队基地以及z戒毒劳教所,我有幸作为其中的一分子,参与这次的社会实践活动。通过这次活动,我接受了抗拒毒品、远离毒品的精神教育,并且深入地了解了毒品给中华民族造成的严重危害性。

  〈一〉民族精神

  上午九时三十分,我们抵达了目的地:南沙守礁部队基地。映入眼帘的是一片淳朴而宽阔的椭圆形大操场,后面是庄重雄伟的主楼,以及一座颇为可爱的钟楼式建筑。左边是茫然无际的海洋,右边是葱郁的小林。我们的队伍在操场中央小憩了片刻,忽然一阵清脆有力的喊操声把我们从烈日爆烤的昏厥中惊醒——那是部队军人血汗交织而成的呐喊,与撞击在操场四周引起的回音此起彼伏着。这让我很不自然地想起当年抗日时期华军与日寇决一死战的情形。他们的身姿如浴血奋战的骑士无与伦比的毅力赋予了他们整齐划一的动作。我不禁从心底油然而生一种对如此坚韧的民族精神的钦佩与向往。

  〈二〉警钟之鸣

  队伍离去了,我们紧接着进入了下一行程。一位戒毒劳教所的成员开始了他的现身说法,洪亮与坚定的声息让人无法想象得出他曾经的辛酸日子,这当然归功于戒毒所的`帮助。令我记忆犹新的是这么一句话:“毒品是无形的精神枷锁,毒品是沉重的经济负担,毒品将吞噬你的灵魂,它是一个杀人不偿命的魔鬼,让你成为魔鬼的奴隶。”从160年前始,鸦片贸易就悄然无息地走入中国,走进千千万万朴实农民的家里。它严重打击中国的经济发展和国民的健康状况,让华人成为名副其实的“东亚病夫”——每年中国政府就因吸毒损失了400亿人民币,而吸毒给人民带来的则是免疫力的丧失,思维记忆力的衰退和严重的器官溃烂。

  “世界有许多条路通向幸福,但决不是走吸毒这条路。无论是对于人民还是政府,毒品的尽头都是死路。”

  〈三〉感情升华

  听完这番感人肺腑的演说之后,我们又马不停蹄赶到军人俱乐部的一个小展览厅里观看关于南沙群岛的战士奋守祖国最南端的记录片。为了祖国获得更多的国土,他们用水泥和沙石填海,用自己毕生的经理盖起了一座座属于祖国的小岛。不光如此,他们还要每时每刻坚守祖国的每一片土地。他们失去的是青春,挥洒的是汗水,甚至以生命为代价,只为祖国疆域的统一和延伸。从那时起,我彻底改变了以往对军人的看法——那不仅仅是一个职业,而是一种模范,一项荣誉,一种崇高的道德与精神!

  〈四〉犹意未尽

  很快便是下午二时了。我们开开心心地满载而归。疲惫与酷暑抑制不了我们这次社会实践活动的激动与感慨。我坐在大巴上遥望远处的树林,今天发生的一幕幕又在我脑海中浮现开来,心中满是秋后收获的愉悦。

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