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五年级语文上册《管道》教案

时间:2020-08-28 16:02:52 语文教案 我要投稿

五年级语文上册《管道》教案

  作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的五年级语文上册《管道》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  1、教学设计学科名称

  管道小学语文五年级上册

  2、所在班级情况,学生特点分析

  本班有29名学生,其中男生17人,女生12人。学生学习兴趣浓厚,部分学生基础不扎实,阅读理解能力偏差。

  3、教学内容分析

  《管道》记叙好朋友柏波罗和布鲁诺在能提水挣钱后,布鲁诺安于现状,并享受生活,而柏波罗宁可少挣钱,也要实现铺管道的梦想。管道铺成后,给人们带来了方便,也给柏波罗带来了金钱和荣誉。而柏波罗又因更宏大的计划找到布鲁诺。故事告诉我们:一个人如果安于现状,不思进取,就将被历史淘汰。同时也告诉人们:明日梦想的实现,不但要有不气馁的精神,而且要有牺牲今天利益的'勇气。

  4、教学目标

  1、教导学生不能安于现状,要善于思考,积极为将来谋划。

  2、培养学生在阅读中的整体归纳能力。

  5、教学重难点

  培养学生在阅读中的整体归纳能力。

  教具准备

  小黑板。(出示学习要求)

  6、教学课时

  一课时

  7、教学过程

  (一)初读课文,整体感知课文内容

  1、初读课文,把握课文内容。

  2、明白着眼未来、善于在劳动中不断进步的道理。

  (二)快速读全文,深入理解

  1、学生自由速读,教师巡视指导。

  2、汇报速读的体会。

  3、引导全班交流,理解文意。

  (1)对比布鲁诺和柏波罗的做法和结果,你得到什么启示?

  (2)给文章每个部分加上小标题。

  8、课堂练习

  说说你是怎样理解“短期的痛苦等于长期的回报”的?

  9、作业安排

  写一篇作文:主题为“为明天而努力”

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