广东开心英语五年级下《Review1》的教学教案
Warming up:
T：（S1’s name），you read the first sentence？[S1：The window broke.]
Continue with the other sentecces.
Step1.新课呈现
T：Now listen to the tape.
Play the tape for A, and then pause.
T：The window（用动作示意学生回答。）[broke.]
T：Circle the correct answer.
Continue the same procedure with the others.
Warming up:
T：（Point to picture A）Where were they？[Ss：They were in Canada.]
T：Now look at the other pictures. Can you fill in the missing words？
Step2.给学生时间填写句子中的空白处。
T：Now listen to the tape and check your answers。
播放录音，逐句停顿，让学生核对答案和改正错误。
教师就图画向学生提问题，如：Who are they？等等。
Step3.新课呈现
T：Let’s read the passages。 给学生时间默读短文A。 请不同的学生大声朗读短文中的句子。
T：（指着问题1）（S1’s name），can you read the question？[S1：Where was Tony last month？]
T：What’s the answer ，（S2’s name）？[S2：He was in China（last month）] T：Read the other questions and write the answers on the page.
继续提问其余问题和完成短文B。
Step4.热身活动
请不同的学生大声朗读单词。
新课呈现
教师指着单词shop。
T：Shop。 I’ll play the tape. Let’s find the sound.
播放录音。
T：Can you find the words the sound ？Circle them.
让学生读出单词，让全班核对答案。
按此步骤处理题B和C。
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