颜色的认识英语教案设计
活动名称：颜色的认识
活动目标：
1、会听英语指令进行游戏。
2、喜欢参加游戏活动。
活动准备：英语卡片、手偶
活动过程：
一、热身游戏：揪尾巴
幼儿尾巴上贴上颜色卡片，互相揪尾巴，幼儿把揪到的尾巴说出颜色名称，red， yellow， blue， gree。
二、课堂指令的学习
1、当老师说 OK? 时要求学生回答 OK! 并加手势 反复大声练习几次
2、Who wants to try? ----- Let me try! 反复大声练习几次
3、u dow Stand up ! Sit down! 反复操练几次后学习儿歌
Left, left, right, right, up and dow
Left, left, right, right, turning around;
Left, left, right, right, jump, jump, jum
Left, left, right, right, we are strong.
三、问候： Hello, hi , how are you 手偶模仿
表演 :Hello, hello, how are you? Fine, fine, fine, thank you
Hello,hello, how are you ? Oh, oh, just so so.
Hello,hello, how are you ? No, no, I’m terrible.
四、认识颜色: red yellow blue gree
1、教师出示颜色卡片逐次认识,让学生跟读.
2、小游戏：将卡片放在地上,让两个学生根据老师说出的单词,以最快速度拍击相应的颜色卡片,并大声读出来.，胜者发小奖品.，玩两到三组，不能决出胜负者用rock paper sci ors
3、老师提问:What color is it? 幼儿回答:It’s … (回答时击打卡片.one by one)
五、复习英文歌：
Are you sleeping?
Are you sleeping? Are you sleeping?
Brother John? Brother John?
Morning bells are ringing, morning bells are ringing, ding ,ding dong, ding, ding dong.
[颜色的认识英语教案设计]相关文章：
1.小学颜色英语教案
2.Online travel英语教案设计
3.中班英语《Hello》教案设计
4.The Alphabet Ryhme英语教案设计
5.小学快乐英语教案设计
6.英语Unit二教案设计
7.英语课OurSchool教案设计
8.FriendsIntegratedskills英语教案设计
9.初二英语教案设计
10.英语教案设计：Lesson
【颜色的认识英语教案设计】相关文章：
英语公开课“认识五官”教案设计08-23
英语Unit二教案设计09-09
英语阅读课教案设计08-29
高二英语教案设计08-27
《小熊的客人》中班英语教案设计09-08
幼儿园英语教案设计08-24
幼儿园中班英语《高和矮》教案设计08-23
语文《海燕》教案设计09-07
《白鹅》语文教案设计09-06
《北京》语文教案设计09-04