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万圣节活动计划幼儿园
光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写一份计划，为接下来的工作做准备吧！可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的万圣节活动计划幼儿园，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节活动计划幼儿园1
活动背景：
万圣节流传至今，现在是儿童和年轻人化妆舞会的节日。它没有以前的宗教迷信。为了让孩子们感受到西方文化，体验游戏的快乐，它策划了这项活动。
活动时间：
活动目标：
1、让孩子初步了解国际文化色彩，感受异国节日气氛
2、用废料亲子制作婴儿万圣节服装
3、玩咬苹果、讨糖果的'游戏，体验节日活动的快乐
4、通过活动增进亲子情绪。
活动准备：
1、父母自带面具。
2、自制儿童服装。
3、请家长为幼儿准备一些糖果。
四、蜡烛和气球。
五、音乐《蜡笔小新》
活动人员：小二班组全体家长
活动地点：二班活动室
活动过程：
父母戴着面具作为神秘嘉宾出现。
老师关灯，点燃蜡烛，神秘嘉宾一个个出现，孩子辨认，成功奖励一张南瓜卡。
图画书讲述了万圣节大南瓜集体了解万圣节的习俗
三、亲子制作南瓜气球。
制作要求：用废料画、剪、粘贴制作可爱的南瓜气球。
四、装扮活动，亲子走秀。
游戏规则：5分钟打扮，父母和孩子打扮。然后将孩子分为男孩和女孩，个人和集体亲子展示服装。
（时间20分钟）
五、亲子游戏《占椅子》
游戏玩法：父母抱着孩子，站在椅子周围，播放音乐，父母逆时针转动椅子，音乐停止后，没有占据椅子的家庭退出游戏，然后取下椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭是赢家。获胜者获得了小南瓜贴纸奖。
六、集体讨糖果
幼儿园集体游戏，班级与班级间、幼儿与幼儿间互相讨糖果。
万圣节活动计划幼儿园2
活动目标
1、简单了解万圣节常见的夜晚活动
2、通过制作手提灯笼，锻炼孩子的双手协调能力，发展孩子的精细动作
3、感受中国灯笼与外国灯笼的差异
活动准备
怪有趣的手提灯笼材料包
活动过程
1、出示制作好的手提灯笼
提问：我们中国在过年过节的时候会提灯笼，国外小朋友在什么时候提灯笼呢？他们的灯笼跟中国灯笼有什么区别呢？
回答：国外小朋友都会在万圣节前夜提着灯笼出门搞怪哦。
2、示范制作
出示纸卡等材料
穿插纸卡，用两脚钉固定，用散片装饰，放入小灯制作透光纸灯笼
3、幼儿制作
幼儿制作纸灯笼，学习粘贴、拼插等手工技能，老师或家长帮助有困难的幼儿完成。
4、小结
与中国传统文化的.灯笼比较，中国的灯笼寓意祝福与吉祥，但是国外万圣节的灯笼很搞怪也很有趣，有时候还会吓人一跳哦。
万圣节活动计划幼儿园3
万圣节已经成为儿童节和年轻人化妆舞会的节日。它根本没有宗教迷信。为了让孩子们感受西方文化，体验游戏的快乐，结合公园的英语特点，特别设计了此活动方案：
老师和孩子的.角色变化很大：所有参加游戏的老尸（老师）和家长和孩子都应该在家里打扮参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、精灵、幽灵、僵尸等。
一、活动目标
1.让孩子初步了解国际文化色彩，感受异国节日。
让孩子们在游戏中快乐地学习英语，说英语。
二、活动时间、地点
20xx年xx月xx上午9:00-11:00
游戏场地安排:各班课堂
三、准备活动
1.糖果，孩子穿鬼服(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪物、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等。
2.公园创造一些万圣节环境，制作蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。
前期准备：
1.提前教孩子熟悉游戏中的角色，减少游戏活动过程中的恐惧，熟悉英相应的句子。
2.熟悉朗诗Trick or treat”。
四、活动过程
在活动的早期阶段，让孩子们熟悉鬼魂的角色，在游戏过程中播放主题歌曲，让孩子们快乐和放松游戏。班可以在月底开展一些手工活动和游戏，如制作南瓜灯、鬼眼罩、帽子等。
五、游戏活动
（9：00—10：00）
活动一:打怪物(5-6岁)
目标：培养儿童的手眼协调能力，提高儿童的竞争意识
准备:几个球，两个大篮子
玩法:老师可以提前准备两个篮子，分别贴上怪物的样子，分组进行。请把球扔给怪物，打怪物。最后看哪组孩子丢的乒乓球最多。
活动二:咬苹果(4-5岁)
准备:苹果，脸盘，玩法:游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子用嘴咬苹果而不用手。谁先咬，谁就是赢家。
活动3:吹面粉(3-4岁)幼儿园管理
准备:面粉，10个小碗，乒乓球，透明眼罩
玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。
讨糖果(10:00-11:00)
音乐响起后，准备好玩糖果游戏，各班老师一定要认真组织，有序进行。
课堂上，老师提前关门关灯，落下窗帘，和班上的孩子打扮成鬼，藏起来，老师拿着糖果，等其他班的孩子打扮成孩子讨糖果，但当孩子们说Trick or treat(不给就捣蛋)，老师可以给孩子糖。
六、万圣节相关用语
孩子们必须能够讨糖果朗诗：
Trick or treat. 不给糖就捣蛋 Smell my feet. 闻闻我的脚，give me something good to eat！给我一些好吃的！
Happy halloween万圣节快乐！
万圣节英语词汇：
Ghost 幽灵 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜灯 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不给就捣蛋 Halloween 万圣节 spider蜘蛛
万圣节活动计划幼儿园4
活动目标
1、认知目标：通过初步了解万圣节，感受万圣节的气氛，体验节日快乐
2、技能目标：引导幼儿尝试学会贴、撕、剪等方面来制作万圣节披风。
3、情感态度目标：在参与万圣节活动中，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备
万圣节卡通披风材料包
活动过程
1、出示成品披风
提问：有个节日，小朋友知道我们穿这个披风准备干什么么？
回答：就是万圣节的时候哦，我们每个人要有一身的行头来装扮自己，有超人，有恶魔披风等
2、示范制作
取出万圣节披风材料包
撕开万圣节配件背胶
将配件贴在披风上
穿好织带在披风上
披风就做好了
3、幼儿制作
幼儿制作各自的披风，鼓励孩子大胆尝试去制作，老师或家长帮助有困难的幼儿完成。
4、小结
小朋友们在万圣节的.时候，穿上自己制作的披风，在班级走秀展示自己的成果，体验万圣节的乐趣。
万圣节活动计划幼儿园5
一、 万圣节的由来
万圣节是一个充满神秘色彩的节日，是孩子们尽情玩乐的好时光。在西方国家，每年的十月三十一日，有个Halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是trick or treat。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。
二、 万圣节亲子活动方案：
活动时间：20xx.xx.xx
活动地点：外出(待定)
活动对象：全园幼儿及家长
活动流程：
1、亲子化妆秀。
班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的'打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.
2、亲子万圣节PARTY。
A：主持---外教、
B：过程：
(1)进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
(2)全体幼儿演唱万圣节歌曲;
(3)家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
3、游戏：《运气球》
活动目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
活动准备：未充气的气球若干，绳子(长条一条)跑道四条。
游戏玩法：爸爸和小朋友都站在起点处，妈妈站在终点处，游戏开始，爸爸用
嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)， 小朋友拿着爸爸吹
鼓的气球跑到终点处给妈妈，妈妈接过气球一个一个的把它绑在绳
子上，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
游戏规则：1、途中气球爆破或太小均无效。
2、所有的气球均绑在一条绳子上，绳子不能剪断。
三、活动结束：trick or treat讨糖(10：50-------11：00)
老巫婆在指定处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
万圣节活动计划幼儿园6
活动目标
通过制作方尖帽，感受万圣节的装扮COS文化气氛
活动准备
万圣节魔法帽材料包
活动过程
1、老师或家长戴上打开方尖帽，装扮魔法老师
提问:小朋友们，想不想跟我一样成为魔法师呀？有魔法师帽就可以成为魔法学校的.小魔法师哦。
2、示范制作
出示帽子纸卡等材料
镂空帽檐 卡好帽身 帽檐和帽身粘贴组装、制作完成方尖帽 粘装饰贴纸制作完成
3、幼儿制作
幼儿制作帽子，遇到困难在老师或家长的帮助下完成
4、小结
戴在头上很拉风，还可以带回家，绝对吸引眼球。
万圣节活动计划幼儿园7
活动目标
1、通过制作搞怪眼镜，了解眼镜的构造并知道保护眼睛和视力的'重要性。
2、感受万圣节装扮文化的乐趣。
活动准备
造型多变的搞怪眼镜
活动过程
1、老师或家长戴上万圣眼镜，扮成怪兽或者蝙蝠等
提问：我戴上眼镜后变身成为了什么呢？
南瓜、蜘蛛、蝙蝠在万圣节这天都很受欢迎哦。
2、示范制作
取出眼镜框架与材料
粘贴与装饰眼镜。
3、幼儿制作
鼓励发挥创意来装饰眼镜，注意不要把眼睛部分盖住哦。
4、小结
现在戴上眼镜，变身南瓜、蜘蛛、蝙蝠和小怪兽吧！我们的眼镜没有镜片，如果不好好保护眼睛，眼睛就会近视，就需要戴有镜片的眼镜了哦。
万圣节活动计划幼儿园8
父母特别愿意花孩子身上花钱。给宝宝买的玩具、书籍和其他儿童用品都装满了大橱柜和小橱柜。随着年龄的增长，玩具和书籍面临淘汰，保留和浪费空间。遗憾的是，一些具有益智功能的玩具和书籍往往对学龄儿童具有特殊价值。因此，我们希望通过跳蚤市场的渠道，让孩子们交换不常用的物品，这样，孩子不仅可以得到物美价廉的物品，还可以提高物品利用率，减少资源浪费。
一、活动目标:
1、了解举办跳蚤市场的意义。
2.体验公平交易的乐趣，培养初步的理财意识。
3.培养语言表达能力、计算能力和社交能力。学会在交易过程中礼貌地与同龄人沟通（通过语言交流或购买你喜欢的物品；付款金额可以通过计算正确计算）
4.学习如何主动推销自己的产品，学习设计促销语言。
二、活动时间：
20xx年10月30日下午4：00---6：00
三、活动地点：
幼儿园门外道
四、参与者：
所有孩子和家长(学前班卖家，小中班为客户)
五、活动摊位：
30个(学前班全体孩子)
1.摊位品种:儿童不再使用的玩具、书籍、学习用品等物品。
2.商品买卖价格:根据情况自行确定(价格在50-10元以内)
六、快乐跳蚤市场守则：
1.货物可以自行定价，可以交换或购买；交换或购买过程由儿童自行决定。父母只是顾问，不得直接参与；相互尊重，不得强买强卖，不得欺骗儿童和老人。
2.在购买过程中，孩子需要检查玩具是否有缺陷。一旦交易成功，他们就不会后悔。
七、活动准备:
1.做好宣传工作，整理家里的旧玩具。
2.请家长、朋友和孩子做好销售海报和价签，做好市场宣传效果。
3.活动当天摆好桌椅。
4.父母准备大量分发需要购买的东西(备用)。
5.学前卖家需要准备一些糖果，万圣节有讨糖果的习俗。
6.小、中、大班为了呼应万圣节，在家里做南瓜灯或面具来参观跳蚤市场，为整个活动增添神秘感。
7.人员安排:
主持活动开幕
学前班老师带领孩子的家长在指定的地方摆摊，维护秩序，其他老师做市场经理。
8.学前班的孩子带着想卖的旧玩具、书籍等物品，准备小、中、大班交换。
9.横幅、彩旗、营销人员袖章、儿童工作卡。
10.提前进行安全教育，提醒孩子带零钱(10元以内要求零钱，如5角、1元、5元、硬币、纸币)，最好用自己的存钱罐。生意要有序谦虚，注意礼仪文明。
八、活动流程：
1.前期准备(4:00-4:20)家长在老师的指导下，协助宝宝在指定区域(以班级为单位划分区域)摆摊。
2.开幕式(4:20 — 4：30）
a、园长致开场词，宣布xx快乐你快乐你、我、他跳蚤市场艺术幼儿园正式开业。
b、经营跳蚤市场
(预计时间4:30 — 6：00）
3、营业总收入由家长和学前班老师管理，作为幼儿园宝贝秋季野外拓展活动费用。
4.结束:各班老师清理各班区域卫生。
温馨提示：
1.请家长和孩子整理家里囤积的玩具和书籍，清洗消毒，确保安全卫生；让孩子整理自己的东西。
2.和孩子一起评估和贴书玩具；父母应该征求孩子的意见！
3.这个活动是一个有趣的游戏。不妨策划一下营销语言，培养孩子大胆与人沟通的能力。
4.老年儿童教他们了解硬币、学习转换、加减、收集、体验买卖的真实过程，培养儿童的财务管理能力，也让他们明白财富是由劳动创造的。
友情提醒你：
1.简单讲解跳蚤市场的.交易方式，避免孩子看到自己喜欢的东西就抢钱？不是我的事？那是大人的事！不可能把谈判、自愿、互惠的原则抛在脑后。
2.准备粗笔，多准备标签纸。如果根据市场情况涨价降价怎么办？这样更方便。
3、家庭成员齐参与，多点人来，有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的东西（尤其是学前班小朋友想要逛一下，需要有人带领，还需要有人看摊）。
4.提前准备零钱有些东西可以换，不能换就买。
5.孩子需要在父母的指导下交换或交易(不能代理)。
6.每个家庭都不是为了赚钱，价格要合适
7.活动当天一定很热闹。请照顾好孩子的安全。
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