儿童节活动计划
时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始写计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的儿童节活动计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节活动计划1
儿童是祖国的花朵，是国家的未来。六一儿童节是孩子们最隆重的一个节日。在沙市镇党委的正确领导下，沙市镇工会联合会为机关孩子们举办的六一儿童节庆典活动。将与共建孩子结对的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝六一系列活动，进一步加强机关干部职工与子女建立更深的交往和友谊，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使双方家长进行一次有益的育儿经验的交流，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过双向的交流，进一步增强与机关的深厚感情，进一步塑造机关的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
学会合作、学会交往、增进友谊
三、活动准备
镇工会联合会、妇女联合会落实双方参加活动子女名单。由镇妇女联会组织召开筹备会议。
四、活动内容
1、活动倡议
(一)活动倡议
1、目的：为了使子女能度过一个愉快、难忘而有意义的`六一儿童节，倡议机关全体干部职工子女适龄儿童家长为孩子们创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励子女积极参与六一节的各项活动。
2、参加条件：机关干部职工0周岁至14周岁以下子女均可参加。
3、时间：
(二)系列活动
本次六一儿童节活动以听取少年儿童法制讲座(动画版)、结对子拓展游戏幸福相聚美食举办儿童演唱会等形式来进行，对机关干部职工子女(0至14岁以下)给纪念品。
五、活动时间安排
镇妇女联合会于2017年5月28日前落实参加活动人数及费用的申报主管领导批准，由财政所拨付一定经费开展活动。
六、活动组织形式及服务团队由工会联合会、妇女联合会牵头，协助完成活动。
儿童节活动计划2
以培养孩子学的个人责任感为主题，借六一儿童节开展活动，鼓励孩子读书的好习惯!
一、活动主题
“心与心的交流，爱与爱的分享”----让读书成为完善人生的一种责任!
二、活动目的
会交流、会分享、会关爱是对他人负责任的'感性表现，现在孩子大都是独生子女，和他人分享东西的能力比较薄弱。本次爱心流动书的交流活动目的有三个，一是让队员们在活动中和他人分享自己喜爱的书籍，学会分享、学会交流;二是引导队员好读书、会读书、读好书，在接下来的假日里把读书当作是休闲的内容，营造“书香暑假”;三是为了把学校阅读量工程推向一个新的阶段。
三、活动时间
1、启动仪式：年6月1日上午8：30—11：30
2、活动时间：年月1日——月30日
四、内容形式
交换爱心流动书，暑假阅读爱心书
五、活动过程
筹备阶段：
1、制作“爱心流动书卡”
2、制作“读书心得卡”
3、各班安排2-6名爱心志愿者(管理书)
4、营造氛围：A各班准备“小柜台”、黑板等背景
B插彩旗
C横幅
活动阶段：
(一)启动仪式过程：
1、表彰个人、集体，新队员入队，穿插艺术节亮点节目及章捷、任杰经验介绍
2、各班设摊，自主交换(设在教室)
3、激发学生暑期看书
4、指导学生写好读书心得(可选择)
A介绍一个名人读书故事
B介绍一个读书格言
C介绍自己的读书经验、心得、收获
D介绍自己喜欢的一本书
5、红领巾理事会成立临时工作小组
6、广播插入优秀片段朗诵
7、制订个人：“爱心阅读小天使”评比细则。(班级推荐若干：借出书、自己认真读书，有读书成果)
(二)读书阶段
利用回校日，以中队为单位进行阶段性小结和指导，掌握队员阅读情况。
(三)评比总结阶段：
1、9月1日开学典礼颁奖、展示读书成果(五个年级各一名代表)
2、各班结合整个活动过程中队员情况评选出各班若干名“爱心阅读小天使”。(8月31日)
评比项目：
个人：“爱心阅读小天使”
六、活动延伸
配合学校深入开展阅读量工程
七、分工安排
总负责人…
爱心流动书卡、读书心得卡设计……已完成
小柜台、场地布置、爱心志愿者安排、组织队员参加…………班主任
彩旗(插、收)5月31日前插，当天下班前收………、、、(下雨不插)
表彰活动安排、
新队员入队…
安排、组织展示艺术节亮点节目、
催场、大队干部2人
广播室音乐、优美片断…………、小播音员
爱心志愿者培训(5月29日)………………
有针对性地培养一名队员准备开学典礼时汇报…………各年级组长牵头
小记者(拍照、报道)…
音响设备(月1日8：15)…、、
小横幅打印张贴(内容同活动主题，月31日)…………
指导学生写好读书心得(月31日前)各班语文教师
活动延伸工作………………
八、备注
1、教室场地布置时在黑板上书写一句有关读书的名言，黑板加以美化。
2、活动前各中队的准备好人均一本爱心流动书(自愿)，并做好“爱心交换书卡”粘贴于自己的书上。(30日前，可按照模版也可改变样式)
3、爱心流动书的交流范围考虑到队员的阅读水平，以年级为单位进行流动。
4、流动书要求是内容健康，适合青少年阅读的书籍(不包括杂志，可以是已经阅读过的旧书、闲置的书籍)，烦请各班班主任老师督促。
5、爱心流动书开学后由队员自行归还，年级也可自主安排交换。六年级的爱心书作为毕业前的友情礼物，不再归还。
6、读书心得的内容根据年段不同可自主选择一种或几种，也可有其他的展示形式。开学初各中队上交2-5份有质量的心得卡。(心得卡有规定的内容，但格式大小、纸质等不定，由队员自行准备)
节目展示的队员自备磁带等。
儿童节活动计划3
一、名称：
20xx年“xx杯六一儿童才艺赛
二、主题：
帮助儿童健康成长
三、竞争内容：
才艺(唱歌、跳舞、曲艺、乐器)
四、报名：
1册时间：5月18日至5月28日；
2.扫描二维码，关注店塔人民购物中心微信官方账号；
3、地点：xx人民购物中心三楼xx家庭贸易有限公司办公室；
4、要求：
(1)本次报名仅接受现场报名，不接受任何其他形式的报名；
(2)年龄:5-12岁；
(3)个人准备所需的表演服装、道具、音乐；
(4)扬声器和舞台由我公司提供。
五、评判：
1、分数设置：仪容仪表2分，自我介绍2分，才艺6分；
2、评委：五；
3、分数:五位评委总分平均分；
4、排名:得分由高到低，依次排名，得分最高者为第一，以此类推。
六、比赛安排：
1.5月31日下午2点，所有参赛者参加统一彩排表演；
2.6月1日下午2点正式比赛；
3.比赛顺序:抽签决定；
如遇特殊事件，将顺延。
七、奖项安排：
1.设立一、二、三、纪念奖，共四项，其中一等奖1项，二等奖2项，按个人计算，由团体分配)；名字，三等奖3项，几个纪念奖(如遇一、二、三等奖为团)
2.奖品：
一等奖，美的`微波炉
二等奖品牌轮滑鞋
一个三等奖书包
纪念奖，三楼儿童乐园免费门票一张加游戏币一张。
儿童节活动计划4
一、活动名称：童年 快乐 梦想——2015年上海市儿童福利院六一游园活动
二、活动背景：
六一国际儿童节是全世界儿童共同的节日，为使我院的孤残儿童也能和其他社会中的孩子一样，渡过一个快乐、有意义的儿童节。在2015年儿童节即将到来之际，为庆祝这一属于儿童的节日，我院将计划并开展主题为“童年、快乐、梦想”的六一节主题游园活动。
三、活动时间：
2015年6月1日（周一） 上午8:00—下午14:00
四、活动地点：
1、九星球广场周围：大型游艺活动区
2、照料大楼内长廊：小型游艺、展览及科普互动区 3、后期楼门前停车场：大型游艺活动区
五、活动参加人员 1、启心学校儿童约80人 2、其他园区儿童约30人 3、航华二小学生约40人（待定） 预计总人数：130人左右
六、活动招募和宣传 1、启心学校校内通知
2、各生活园区信息发布，自行组织园区儿童参加庆祝活动
七、活动计划大纲
本次活动计划围绕“童年、快乐、梦想”这一主题布局三大区域开展庆祝活动。
1、“童年”—儿童游艺项目引进院。本次活动计划引入约18项满足儿童喜欢游戏天性的游艺项目，利用院内室内室外的安全场地合理布局搭建游艺设备使得院内儿童足不出户地在游戏中收获童年的欢乐。
2、“快乐”—科技创造新乐趣。在游戏中成长、在游戏中学习、在游戏中快乐是儿童成长教育中不可缺少的一部分。如何把游戏变得既有趣味又能启发儿童思考，科技元素的融入成为答案的一个选项，此次活动将融入由科学技术以及科学原理所创造出的游戏项目启发不同年龄层的.儿童发现自然科学现象、启发自我思考。
3、“梦想”—城市印记与儿福院发展史。梦想是人生的步道，梦想能引领人一步一步地实现人生价值。儿童时期是大胆做梦的时期也是开始逐梦的初期，此次活动亦将融入城市发展与我院发展史的展览区域，通过展示上海发展的历史以及我院的发展历程促动学龄期儿童了解自己所生活的城市、了解我院为不断提高儿童福利水平所经历的发展历程体会树立梦想促进前进的重要性。
八、活动可能出现的问题及解决方案
九、活动预算（待定）
十、评估方法
根据活动设计，结合现场互动的效果对活动效果进行最终评估
负责社工： 计划审批人： 日期：
附一：
活动记录
活动名称：
活动日期日期及时间： 参加人员：
大型活动的内容和过程记录 活动过程：
成员表现：
评估： 目标有否达到
活动的适切性：内容及方式社工的专业态度及所运用的知识和技巧
设想与建议：对以后类似活动的建议和调整方案
（PS：每次活动结束一周之内完成记录）
督导
儿童节活动计划5
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放六一活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
六一儿童节活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2009年5月26日至2009年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的.背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
（3）评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；
B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛
（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。
（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。
（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。
4、巧嘴儿比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）
儿童节活动计划6
“六一”的歌是甜甜的；“六一”的花是香香的；“六一”的小朋友是美美的，为了使我们的孩子有一个快乐、难忘地“六一”节，我们准备了一系列的'活动：
一、自理能力比赛：穿衣服比赛。
活动规则：
1、分小组比：五人一组，不分男女；
2、要穿的衣服如下：一件套衫、一条裤子、一双鞋子。
3、记时比赛，谁最快又穿得整齐为优胜。
二、娱乐性质活动：小兔运萝卜比赛
活动玩法：
1、两个小朋友合作进行，用一块游戏垫，一个踩在垫上，一个快速地移动游戏垫，最后合作到达终点。
2、从起点线出发，到达终点区，把萝卜放到筐里，然后两个人手拉手跑回来。
三、集体过生日活动
活动规则：
孩子们一起过一个有意义的生日活动，在活动期间，请每个孩子表演节目，也可以让他们以小组的形式表演节目。并给予礼物。
儿童节活动计划7
一、领导小组
组长：xx
副组长：xx
组员：xx、xx、xx等
二、活动目的
在六一国际儿童节来临之际，为了让全体学生度过一个快乐、祥和的六一国际儿童节，各班围绕活动方案精心组织，庆祝活动，要求简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。同时也为全体学生提供一个展示自我的机会，为家长提供一个了解学生素质的机会。
三、活动日程及活动范围
准备阶段：2007年4月25日－5月28日
验收阶段：5月21日－25日
活动日程：2007年5月30日上午
活动范围：学校草坪操场
四、活动内容
（一）、庆祝六一表彰会（全体师生和家长代表均参加，一二年级各中队家长代表为中队人数的一半。）
（二）、庆祝六一活动节目。
五、活动安排：（总负责：贾校长）
1、陈xx：组织各年级以及校级兴趣组进行评选活动；组织音乐教师、美术教师验收节目、安排预演；写好节目串词，训练主持人；办好六一光荣榜；统筹安排庆祝六一的各项工作。
2、梁x：组织音乐教师选拔节目并协助各年级训练、预演及庆祝会上组织好节目上下台，保证会议顺利进行。
3、各年级组长准备阶段认真组织、排练年级节目保证年级节目预演的质量即正式演出顺利进行。（年级组员协助组长）
六：会场布置（总负责：李校长）
1、呼主任：组织后勤人员挂标语、幕布及彩旗，协助美术教师布置舞台；保证音响设备，会后撤掉主席台上所有物品。
2、司xx：组织部分数学老师写好获奖名单。
3、赵xx：组织值周教师及值周学生检查班级的秩序，负责节学生的`安全，保证活动有序进行。
4、徐xx：组织体育老师划场地、安排就坐与散会顺序；维持会议期间会场纪律。
5、杨xx：组织美术教师布置舞台及操场；营造校园节日气氛。
六、注意事项
1、为保证各年级展示节目的质量，各年级可在全校内聘请辅导员一名，协助中队辅导员排练节目。
2、为保证学校庆祝会节目的质量，各年级及校级兴趣组安排出一个集体节目，在规定时间内由大队部、音乐组审定通过。
儿童节活动计划8
一、活动目的
1.通过开展六一文艺活动，在积极参与中体验成功、合作、交流的快乐，度过一个快乐难忘的儿童节。
2.让家长在参观孩子的`节日庆祝活动时，进一步感受到幼儿教育的新理念，从而激励孩子如何教育。
二、准备活动
1.布置全园欢庆气氛的班级环境和周边环境(5月x日前，各班营造六一环境，布置户外表演环境，张贴六一宣传口号、彩旗、舞台)。
2.准备以班级为单位参加活动。
1)各班排练x—x个节目。
2)活动前各班做好环境布局。
3)每个班都要提前给孩子买好衣服。
3.5月初，每班确定节目内容，列出节目清单，根据节目内容确定主持稿，小主持人配备主持词。
4.节日礼物由幼儿园准备。
三、活动内容
庆祝六一文艺表演。
2.幼儿园送节日礼物。
四、活动计划
(一)活动内容
1.活动时间表:20xx2000年5月x日前分别进行x次节目彩排。5月x日下午举行六一庆祝活动(初定)。
2.活动对象:本园每位教职工、儿童及家长。
3.活动地点:本园大操场。
4.活动内容形式:舞蹈、独唱、歌曲表演、时尚表演等。
(二)活动的主要流程
1.小主持人开场致辞。
2.校长主持演讲。
3.文艺表演开始。
4.给孩子分发小礼物。
(三)注意事项
1.活动当天，各班老师要提前做好孩子换衣服化妆的准备。活动开始后，要提前准备两个节目。
2.活动期间，安排现场负责人负责现场秩序，照顾好和孩子的安全。
提醒家长：
(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位上观看演出。
(2)如需摄影或拍照，请不要超过公园规定的安全线，以免影响后面的观众。
(3)请家长保持现场秩序，不要大声喧哗，照顾好孩子。
(4)接孩子后，要向带班老师打招呼。
(5)家长和孩子要注意路上的安全。
儿童节活动计划9
活动目的
为了让每个孩子都有一个独立、快乐、有意义的节日，充分发挥他们的主动性、创造力，让每个孩子在活动中体验成就感，建立信心，让孩子充分感受节日的快乐和成人的爱，体验爱和被爱的幸福和幸福，孩子的节日应该是孩子轻松的生活。结合公园的实际情况，制定了庆祝6月1日的活动计划：
【活动目标】
1.开展一系列庆祝6月1日的活动，让孩子们在积极参与中体验合作与交流的快乐，让孩子们体验与同龄人、家长和老师一起度假的乐趣。
2、家长在参观和参加儿童庆祝活动时，进一步了解幼儿教育的概念，激励自己如何教育儿童，学习科学的育儿方法，了解家庭共同教育的重要性。
3.向家长和社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造幼儿园的良好形象。
【活动主题及宣传口号】
1.活动主题:挑战自我展风采，六一快乐童年
宣传口号：展风采，庆祝六一，我运动，我健康，我快乐。
儿童节宣传标语，了解更多活动宣传口号。
【活动准备】
1.布置欢庆环境(班级环境及全园周边环境)，张贴相关宣传口号
2.家长和教师准备参加以班级为单位的亲子活动
3.活动奖品和礼品由幼儿园准备。
4、各班教师准备儿童绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5.提前安排活动现场，检查现场安全，专人负责制定详细的安全活动计划。
活动倡议
1、目的：为了让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的6月1日儿童节，建议幼儿园所有家长和教师积极为儿童创造节日环境和氛围，鼓励幼儿园家长和教师积极参与6月1日节的活动。
2.时间:5月25日至5月30日活动准备。活动于5月31日上午8:00-11:30进行。
3、对象：全体家长、教师和幼儿园。
4、方法：向每个孩子的父母发送一封信，引起家长的注意，争取所有家长和教师对庆祝活动的合作和支持。
5.地点:幼儿园各班教室、大操场。
活动内容
活动一:开场:校长、家长代表、孩子代表讲话。
1.入场8:00前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插快乐拍手歌)。
2.主任和代表发言8:00-8:30。
3.选拔优秀家长，颁发荣誉证书。
活动二:展示儿童早操活动。
（1）目的：通过展示户外运动器材，反映家庭共同教育的良好合作关系，培养儿童的环保意识和创新意识，实现我对运动和健康的乐观态度。
(2)要求:每班在规定时间内向家长展示孩子的早操，展现孩子的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间:5月31日上午8:30-9:10。
活动三:六一快乐童年，亲子趣味运动会”
(1)活动目的:通过设计一些新颖有趣的游戏，培养孩子与人合作的快乐，度过一个快乐难忘的儿童节。实现我运动、宣传、快乐、健康的'口号。
（2）活动要求：要求儿童和家长积极大胆地参与活动，进一步感受儿童节的快乐，体验亲子活动的乐趣。
（3）游戏内容：各班根据儿童体育发展水平和现有能力举办专项体育表演比赛。本活动邀请家长参加，家长和孩子在同一舞台上参加比赛。安排场地和设备，注意安全。
(4)活动形式:全体儿童在幼儿园操场进行。
(5)活动时间:5月31日上午9:10-10:20。各班教师准备好本班所需的服装、道具和运动器材。
游戏名称：青蛙过河，两人三足，打保龄球，摸兔尾巴等。以班级形式开展活动，另行制定游戏规则。
1、托班、小班亲子活动：
(1)游戏名称:青蛙过河比赛由母亲或父亲和婴儿共同完成。A、B从起点到终点，家长和孩子必须同时站在A垫上，然后换成B垫，以此类推，从起点到终点，先到者为胜。
（2）游戏名称：我给父亲（母亲）穿鞋游戏：每个家庭由父母和孩子参与，首先让孩子知道父母的鞋子，然后让父母脱鞋进入圆圈，老师打乱鞋子，游戏开始，孩子从圆圈找到父亲（母亲）的鞋子，帮助父母穿，先穿赢家。
2、中产阶级亲子活动：
(1)准备《两人三足》材料:4-8条带子。游戏玩法：孩子从起跑线开始，穿过栏杆，跑到父母（父母站在起跑线30米处），带给父母，母亲用腰带靠近两条腿（必须在膝盖以下），此时两只脚到终点，谁先到终点谁赢。
(2)运球材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：婴儿和父母分别站在场地的两端。比赛开始时，父母拿着乒乓球拍，托着球跑到婴儿身边，把乒乓球放在婴儿的瓶盖上，婴儿拿着瓶盖把球运到终点线。那些先到达终点线的人将获胜。游戏规则：父母和婴儿不得手持乒乓球。
3.大班亲子活动:
（1）全家动员:
准备:几个气球
比赛规则:孩子手里拿着气球，站在起点准备。听到密码后，他立即向前跑，把气球送给父母(父母背对背站在终点等孩子)，把气球放在父母背上，父母用力夹气球，10分钟内夹气球最多的赢家。
（2）揪尾巴
准备:纸尾多条。
方法：一个三口之家形成了一头牛。爸爸是牛头，妈妈的手放在爸爸的肩膀上是牛身，孩子靠近妈妈做牛尾，牛尾不在腰上。在一定范围内，几个家庭展开了拉尾比赛。最后，看看哪个牛头发现了更多的尾巴，哪个家庭赢了。
规则：游戏中的尾巴不能用手抓住，只能在孩子的裤腰上。
如果
活动四:展风庆六一大型画展。
目的:让孩子通过绘画展示体验成功的乐趣，提高审美观；让家长感受孩子的进步，体验孩子快乐的幼儿园生活。
参与者：所有儿童、家长和教师。
时间：5月31日10:20-10:40。
地点:幼儿园操场、走廊、门厅。
活动内容：想象未来《保护我们的家》快乐幼儿园。
活动方法：大班（东操场）、中班（西操场）、小班（大厅）分为三组，由各班教师领导，参观园林展览，教师现场讲解作品内容。
活动要求:作品内容要体现时代特色、校园特色、儿童特色，力求新颖、色彩鲜艳、个性丰富、画面丰富。
活动五:儿童美食分享活动。
5月31日上午10:40-11:10
(1)目的:通过这项活动，培养孩子之间的感情，分享节日的快乐。
(2)活动形式:每个孩子都有一定数量的食物（托儿所、小、中产阶级带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等。)在幼儿园与其他孩子分享。
(3)要求:各班孩子一起参加食品分享活动。活动期间，孩子要互相照顾，注意卫生安全。
6月1日是儿童的快乐节日，也是幼儿园向社会和家长宣传和展示自己、扩大影响力、提高知名度和声誉的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织各种活动，努力与孩子们一起度过一个安全、快乐和有意义的节日。
儿童节活动计划10
活动目标：
1.知道六一是国际儿童节，是孩子自己的节日。
2.以自己的方式大胆表达自己，庆祝节日。
3.能和同伴友好交流，能做礼物互赠，感受节日的快乐。
活动时间：20xx.6.上午8:30-10:30
活动对象：幼儿园全体儿童、全体教师
活动准备：
活动组织:xxx(各年级组达人秀)
活动横幅：活动策划组成员
活动海报:六一前小班组制作活动预告海报。(5月26日)
中大班年级组制作儿童活动后海报。(6月3日)
儿童现场表演：大班年级组推荐3名儿童。如：自我介绍、才艺表演等（大班教师负责）主任讲话内容(惠静红初稿)
现场照片及报道初稿：
活动现场流程：
升旗仪式从8:30开始:快乐六一。
要求:所有老师和孩子都穿着园服，按照平时的.队列准时到场。(老师在队里一前一后，孩子们一组排队。
(1)主持人整队升国旗，唱国歌，行注目礼。
要求：全体儿童严肃认真。
(2)校长讲话。
(3)主持人讲述了儿童节的意义。
(4)儿童分组才艺秀和好孩子颁奖活动。
2.游戏活动由各年级组成。
(1)草莓小班
(2)苹果中班
(3)石榴大班
多功能室安排：
8:45-9:20草莓小班颁奖典礼
9:30-10:30石榴班联欢活动
活动注意事项：
1、讲安全。
儿童安全第一，儿童交换活动场场，活动必须注意安全事项的提醒和指导，如发生特殊事件，教师应及时处理。
2、讲文明。
在活动过程中，注意儿童与同伴之间的文明交流，相互谦逊。不要乱扔纸屑等，走路，轻轻搬椅子，不要大声喧哗。
3、讲规则。
了解活动中的游戏规则，可以在老师的提醒下遵守。
儿童节活动计划11
儿童节即将到来，为了丰富学生的课外生活，增强学生的独立参与意识、团体合作精神和集体主义荣誉感，提高学生的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加强烈，也为学校师生过一个快乐、和谐、充实的节日。特别活动计划如下：
一、活动内容及形式
1.组织20xx新生入队仪式。
2.学校组织文艺表演，各班准备xx以上节目，择优报告xx个。
3.各班组织自己的特色庆祝活动，如低年级可进行游戏娱乐；中高年级可进行阅读或特色体育活动。
二、活动要求
1前准备，班主任及相关教师做好活动的宣传指导和监督。并强调安全第一。
2.班干部要积极带头参加活动。
3.统计参加活动的人员和内容。及时向学校报告。
6月1日儿童节策划活动计划3)
当时我们很开心那时我们很调皮那时，我们很可爱那时，我们让我们在6月1日在一起GAGA酒吧回味童年记忆！
2.这一天，你可以看到很多熟悉的面孔；这一天，你可以和他们一起回味童年；这一天，你可以疯狂肆无忌惮！你可以，戴上红领巾，挂上五根酒吧。你可以用瓶子喝酒。你可以玩所有的.玩具。这一天，你可以放肆你的青春！.1来GAGA酒吧回味童年记忆！
活动宣传方式
1.有针对性的手机短信宣传；
2、网络论坛、微博宣传；
3、现场MC活动前期宣传及VJ现场视频宣传；
4.宣传单宣传合作商家和街道；
活动场地布置
1.主要在现场制作不同悬挂尺寸的卡通KT板(哆啦a梦、大雄、忍者神龟、奥特曼等。)，少年先锋队旗帜
酒吧员工服装配置：
1、红领巾(全体工作人员佩戴并向客人发放)0.5x150=75元
2、兔耳头箍(为女宾发放)8x50=400元
3、弹簧青蛙玩具(分发部分现场客人，女宾为主)2x150=300元
4、奶瓶(供客人饮用)2.6x100=260元
5、五道杠(客人佩戴)0.5x150=75元
6、带红领巾t恤7x80=560元
互动游戏
1.击鼓传花(选8位客人逐一淘汰)其中，前五名被淘汰的客人每人惩罚喝一杯特殊的鸡尾酒；最后留下的三位客人，第三个奖项是：一双奖状和回力鞋第二名奖:奖状和小霸王游戏机第一名奖:奖状和大瓶枕头
2.现场互动游戏刮花绳组织客服小蜜蜂营销人员与现场客人互动游戏
3.安排专人穿上娃娃服与客人互动，发放一些小礼物和小吃零食(咪咪虾条、跳糖、大泡泡糖等)
儿童节活动计划12
一、活动主题：
分享快乐，奉献爱心
二、活动目的：
让孩子们在学校度过一个快乐而有意义的儿童节。
2、培养学生节约的.道德素质，树立正确的理财观和价值观，合理回收各种有效资源，减少资源浪费。
三、活动内容：
1一表彰庆祝大会。
2、跳蚤市场花园活动：1—6年级学生在跳蚤市场上标记指导价，摊位设在教室内，由班主任和5名学生负责。在副班主任的带领下，1—6年级学生分组到各班摊购物。摊位分为三组：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组购物，凭卡进入，不允许串组。
儿童节活动计划13
一、活动目的
每年的x月x日是国际儿童节。为了祝贺孩子们，许多父母会带孩子去商店购物；儿童消费有很多特殊性。商场要抓住这个机会，做好公关推广工作。
二、活动时间
x月xx日——x月x日。
三、活动主题
有学有玩乐无限。
四、公关活动
活动一、x月xx日——x月xx日期间，在本商场购物满200元的，凭购物小票可获得当地儿童乐园或其他游乐园免费门票；
活动二、活动期间，凡在本商场单张小票购物满200元的，均可获得免费参加暑期电脑夏令营培训的机会，操作方法：
1.凭收据领取一张信息卡，填写儿童(8-14岁)的相关信息:姓名、年龄、学校、联系电话；一张收据只能送一张。
2.将信息卡放入商场设置的箱内；
3.商场抽出60个名额，通知家长领取培训证书。具体抽奖时间:x月x日下午13:00。
4.暑假期间，凭培训证到相关计算机培训机构进行为期一周的培训。
活动三：在推广玩具、童装等儿童用品的同时，还应重点推出春夏女装、皮鞋销售。
五、注意事项
1.抽奖必须在第一项活动中公证，活动可与公园联合举行；本次活动的`公园或公园门票费可控制在10元/人左右，相当于商品xx折;
2.第二项活动的培训时间可控制在一周内，可与当地计算机培训部门联合举办，负责培训；培训费按100元/人计算，整个活动费用为6000元；为了减少开支，培训单位可以在商场免费提供场地，让他们进行现场咨询和分发宣传材料。培训单位可以通过互惠互利的方式提供免费的培训配额。
儿童节活动计划14
一、活动时间
xx月xx日xx月xx日
二、促销活动内容
超市根据自身的促销成本控制，在以下活动中选择一个或多个方案供参考。
活动一：六一节买六送一
在超市选择一批商品购买六送一活动，如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等，并购买六送一促销活动。由于促销成本为1/7，即利润为14%，本活动需要制造商的支持。
活动二：迎六一特价商品
学习用品、文具、儿童食品、饮料、乳制品均以优惠价格销售；
活动三：满200送儿童水壶
一张小票满200元，一个带购物小票5元的漂亮儿童水杯；主要考虑到夏天的.到来，方便孩子上学带水杯，所以要求水壶更漂亮，有使用价值。
儿童节活动计划15
一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。
主要活动有：
1、少先队鼓号检查。时间：5月30日下午。学校派鼓队参加评审，少先队组织评审。目的是统一鼓号，展现精神风貌，规范少先队活动。
2、大型舞蹈《开门红》由学校文艺队表演。
3、腰鼓队表演。
4、学校舞蹈队表演节目《保持快乐》、《母亲的'女儿》、《欢聚一堂》、清茉莉花《清茉莉花》、《我是樱花》，教师舞蹈《卓玛》。
5、田园舞蹈《吉祥天路》，马文涛表演架子鼓。
6、“庆祝六一”艺术展览。时间：5月31日前完成。内容主要包括全校学生的书法、绘画、剪纸和各种活动照片，旨在展示学生的才华，丰富校园文化。
7、“庆祝六一”班级活动。以班级为单位，做好“庆祝六一”文化艺术主题团队活动（6月1日上午），出版“庆祝六一”主题黑板报（6月1日前完成）。
8、兰渭希望小学“六一”庆祝大会暨20xx文化艺术节演出。时间：6月1日上午。
二、新少先队员入队。(由大队部负责)
3、以“庆典”为主体，营造温馨的节气。
1、5月31日，开展大扫除，干净迎接“六一”。安排好“六一庆典”会场，每班打扫教室。
2、6月1日上午，“六一”庆祝会暨20xx文化艺术节文艺演出举行。庆祝会由领导慰问、校长致辞、表彰先进、文艺演出等组成。学校将邀请一些家长代表参加庆祝活动。
3、5月30日下午，兰渭希望在小学舞台上彩排。
在温馨喜庆的同时，各功能室和全体教师要加强安全教育，确保六一快乐祥和。
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