有关活动计划模板集锦九篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的活动计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划 篇1
(一)部门宗旨:
本部门旨在通过自己组织或者与社会上的志愿者组织合作,指导大学生志愿者进行服务社会,奉献社会,提高自我的精神文明境界的志愿活动,本部门奉行“友爱、奉献、互助、进步”的准则,以“热心献社会,真情暖人心”为行动口号,为大学生志愿者提供多种社会服务,推动校园精神文明建设,提高大学生的全面素质,增强大学生对于社会的归属感和社会对大学生这一团体的认可度,为社会的协调发展和全面进步做出贡献。
(二)部门建设:
1.例会制度:
① 每周的例会在周三进行,意外情况下可以改变时间,例会时,切忌迟到,无故旷会,有事无法到会时需提前至少两个小时向副部请假,获得允许方可不参加本次例会,提前离会时需要向部长或者副部说明情况,获得允许方可离会。
②例会期间,发表观点时,声音洪亮,表情要严肃,注意语气,表达发对观点时,态度要端正,不得与他人大声争吵。
③部长和副部长发送短信通知事务时,无论是否能够完成都要回复短信,并把问题向部长或者副部详细说明。
④加强纪律性,开会时不得扰乱例会秩序,在别人发言时保持安静,讨论时间方可进行讨论。
2.部内交流:
①部内建立志愿者部qq群,部员发现优秀的文章或者一些重要的消息时,可以再群内共享,但是,本部门的qq群仅限于工作之余的交流,部长或者副部重要消息时不可在群内发布,应在例会时讨论或者短信通知。
②每次例会留出半个小时的交流时间,大家可以随意交谈,学习或者生活上的困难,可以向学长和学姐们请教。
③组织聚会等活动,每学期至少一次本部门的聚会,聚餐、海边烧烤、唱歌、登山等都可以进行。
④建立志愿者部的纪念册,把我们这一学年发生的事情记录下来,包括岗内的活动或者外出志愿活动时的相片、文章等。
⑤分成四个小组,每个小组四到五个人,方便活动的进行,每个小组有小组长,保证外出活动时志愿活动安全进行。
3.成员职责:
①部长、副部具有领导权力,安排给部员的任务,部员必须完成,如有问题,需要事先向部长或者副部报告。外出活动时,部长和副部具有保证全体部员的包括人身安全、财产和本部门的利益的义务,部员离队时需要向部长或者副部说明,获得允许方可自己行动。 ②部员有对本部门的工作提出建议、批评和监督的权利,可以向本部门举荐人才,补充志愿者部门的人才实力,同时,部员有完成部
长和副部安排的任务的义务。
(三)部门活动:
由于我们志愿者部的工作性质,本部门本学年只有两个大型的活动,一个是面对校外,一个是面对校内。
1、十月。
①青岛市社会福利院的卫生清理,本月下半月进行一次,目前时间在安排在周一的七八节课,时间在一个小时左右。
②新市民之家的志愿工作,去401医院进行工伤探访,四个探访组的成员本月每个小组需要去一次401医院,时间定于周末,同时每个小组需要写一篇活动总结。
③关于成立大会的工作,完成本部门承担的任务,比如我们部门需要提供的工作人员。
④趣味运动会。安排好本部门的人员各自的比赛,同时帮助文礼部进行一些工作,确保运动会的圆满成功。
2、十一月。
①和膳宣部合作进行校园美食文化节,定于十一月中旬。
②新市民之家的'志愿工作,新市民之家的志愿工作,去401医院进行工伤探访,四个探访组的成员本月每个小组需要去一到两次401医院,时间定于周末,同时每个小组需要写一篇活动总结和一篇活动感受,用于投稿。
3、十二月。
①去青岛市社会福利院进行一次卫生清理,时间定在上半月的周一下午七八节课。
②新市民之家的志愿工作,去401医院进行工伤探访,四个探访组的成员本月每个小组需要去一到两次401医院,时间定于周末,同时每
个小组需要写一篇活动总结。
③完成在元旦晚会中举办的部门分配给我们部的任务,包括一些工具的准备和晚会进行中我们部应提供的工作人员和节目。
4、次年一月
活动基本停止,准备期末考试,在新市民之家那边的工作,会协商停止
5、次年三月
①新市民之家的志愿工作,去401医院进行工伤探访,四个探访组的成员本月每个小组需要去一到两次401医院,时间定于周末,同时每个小组需要写一篇活动总结和一篇活动感受,用于投稿。
②青岛市社会福利院的卫生清理,本月进行一次,时间定于上半月。 ③本学期的第一次聚会。
6、次年四月
①新市民之家的志愿工作,去401医院进行工伤探访,四个探访组的成员本月每个小组需要去一到两次401医院,时间定于周末,同时每个小组需要写一篇活动总结和一篇活动感受,用于投稿。
②组织一次去敬老院的节目表演,节目首先从去年元旦晚会上老年人可以欣赏的节目选一到两个,在全校范围内进行节目的征集,数量暂时定为九个,这是我们部在这一学期的大型活动,属于对外的活动。
7、次年五月
①新市民之家的志愿工作,去401医院进行工伤探访,四个探访组的成员本月每个小组需要去一到两次401医院,时间定于周末,同时每个小组需要写一篇活动总结和一篇活动感受,用于投稿。
②利用周六的时间,组织一次石老人沙滩的卫生宣传,此时需要我们每个人的岗牌,如果这时候我们文明督导岗有自己的专有服装就更好
活动计划 篇2
幼儿园、家庭、社区三结合的新型教育模式是农村推行城镇化建设的必然趋势,为充分发挥社区教育的巨大作用与优势,保证婴幼儿早期教育活动的正常开展,特制订活动计划如下:
一、健全组织结构,明确工作职责。
1、首先,成立幼儿园早期教育管理委员会 ,幼儿园长、幼儿家长等组成的早期教育管理委员会。
2、我园4个自然村,将每村分为一组,各组选派教师为负责人,具体协调区内各项工作。并对开展活动的时间进行了安排,要求教师按时按质按量的开展好活动,每次参加活动的人数保证达到总人数的2/3。
二、提高认识,加强学习,使早期教育活动尽快转入正轨。
1、对区内的0---2周岁的幼儿进行调查摸底,并按年龄段逐名登记在册。
2、早期教育是一种崭新的教育模式,势必对学前教育产生积极的作用,为使各位教师尽快熟悉有关早期教育的特点和内容,我们利用了周二、周三晚的时间组织全体教师开展理论学习,进行集体备课,为早期教育的顺利开展奠定基础。
2、选派骨干教师为实验教师,定期参加市举行的业务培训,培训结束后,负责在本园举行二级培训,并做到认真备课。
三、精心备课,积极开展丰富多彩的早期教育活动。,
1、充分发挥社区活动的互动性,即实验教师负责定期组织0—2周岁幼儿及其家长开展活动及进行培训,同时,家长是幼儿教育的丰富资源,家长们不同的职业、经历、能力素质等都成为他们参与幼儿园教育活动的有利条件,为充分发挥家长的这种教育作用,我们聘请了交警队的王增祥家长,医院的王泮华家长,银行的王庆伟等十名家长为我园的社区教育园外辅导员,并为他们颁发聘书,请他们在交通安全,预防疾病等方面定期为幼儿讲座。
2、每周保证八小时的园内活动时间,其他时间实验教师可随机到各区开展培训及活动。
3、每逢节假日,除开展正常的社区教育活动外,还要根据季节的.不同,开展好主题教育活动。
四、建立了评价机制,提高了活动效率。
1、建立实验活动评价小组,对各教师的备课及活动定期检查,检查情况进行量化管理。
2、各实验教师注意保留活动的文字材料、音像材料,认真整理后存入档案,评价小组每月检查一遍,成绩记入教师的量化考核。
五、幼儿园早期教育活动制度
随着经济体制改革的深入城镇花建设的加快,加强社区建设成为我国经济发展的重要任务,学前教育具较强的社会性,与社区家庭联系十分密切,早期教育成为学前教育的重要内容。为在全镇范围内实施好社区学前教育托幼一体化实验,特制定如下措施。
1、成立了营里镇社区学前教育领导小组,负责组织、指导、协调全市学前教育工作。由党委分管教育的书记、教委主任、园长等有关人员组成领导小组,负责全镇的社区学前教育工作,各分区村委、幼儿园、家长成立社区学前教育管理委员会。
2、加强学习,提高认识,从转变观念入手,以大教育观、教育价值观、教育资源观和立足于本土的人才观为指导,坚持农村学前教育数量和质量统一发展的思想,立足本土,充分利用一切可以利用的资源,适应农村、服务农村,努力扩大学前教育的社会功能作用,强调家庭和家长的深刻影响,在吸引家长参与过程中,促进家长的自我发展,全面提高婴幼儿家长及看护人员的科学育儿水平。
3、针对我镇的实际情况,推广“因地制宜,采取各种形式发展幼教机构”的做法,坚持办园层次与办园规格的多样化,把家庭教育纳入学前教育的服务范畴,走正式办园与举办非正式学前教育机构相结合,机构教育与家庭教育相结合的正路,使我镇幼儿生存发展环境得到全面改善,使更多的农村幼儿获得更好的早期教育,为孩子的后继学习及终身发展奠定良好的基础。
4、选拔8名骨干教师定期参加市托幼办举办的社区活动培训,并搞好本乡镇的二级培训。开展活动前,各教师要提前备好课,准备好开展活动所必需的软件及硬件材料,选择好场地,并及时对活动情况进行总结,以利于更好的开展以后的工作。
5、加入资金投入,保证物质支持,一是要统一购买适合婴幼儿年龄特点的玩教具,流动使用定期更换;二是发动教师、家长利用乡土资源自制玩教具;三是动员家长自带部分玩具,实行资源共享。
6、加强政策导向,实行规范化管理,制定好社区学前教育的管理意见,完善各种规章制度,使社区学前教育逐步走性规范化、法制化的管理轨道。
7、对社区活动的开展,不但要搞好总结,而且要搞好年度的考核表彰工作,通过家长评议、社会反馈,婴幼儿发展测查等形式对社区学前教育开展情况进行阶段性总结,表彰奖励。
活动计划 篇3
20xx年4月是全国第二十六个爱国卫生月,为进一步提高学校环境卫生质量,不断提高全校师生健康素养,有效预防和控制春季传染病的发生与流行,保护师生身体健康。根据我县创建国家卫生县城的要求,借助全国爱国卫生月的有利时机,结合我校工作实际,特制定20xx年爱国卫生月活动计划,具体如下:
一、开展学校环境卫生大整洁行动
(一)加强组织,广泛发动师生参与爱国卫生月活动
要把这项为师生办实事、办好事的爱国卫生月活动,作为全年爱国卫生工作的一项重要工作任务,切实加强组织领导。结合实际推进全校健康行动计划,制定详实的爱国卫生月活动计划和宣传工作方案。
(二)加强宣传,积极倡导文明健康的生活方式
要采取多种多样的形式加强宣传,大力开展爱国卫生月活动的宣传报道,运用师生喜闻乐见的形式,开展健康教育、环境卫生整治活动,传播健康知识,推广健康生活方式。普及疾病预防和卫生保健知识,帮助师生树立良好的卫生习惯,倡导科学、文明、健康的生活方式。做好爱国卫生月活动及健康教育宣传材料的制作和宣传,做好预防手足口病、甲型流感、出血热和流行感冒等各种易发的呼吸道疾病、急性传*病的预防和监测工作,开展公共场所控烟检查。加大卫生整治力度,搞好食品卫生和学校校园等卫生管理监督检查,严防节、假日期间食物中毒时间的发生。保障师生的身体健康。
(三)开展单位卫生达标和农村卫生达标整治活动
落实卫生责任制,清理校内、楼道乱堆乱放、乱贴乱画,卫生死角,卫生整治率达到100%,力争卫生达标率达到96%以上。要切实搞好日常保洁,重点放在细化上,同时认真排查卫生死角,并有计划、有步骤地开展集中整治活动,落实长效管理机制,广泛开展宣传教育,引导学生了解环境整治意义,戒除不良生活习惯,使广大师生自觉参与整治行动,从根本上解决乱丢,乱放。
(四)统一行动,扎实开展病媒生物防制活动
结合环境卫生整治,统一组织开展以清除和控制四害孳生地为主病媒生物春季集中消杀活动,切实加强四害防制,力争将鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物的密度,控制在国家卫生县城规定的范围之内。
二、时间安排
(一)宣传发动阶段
4月7日早校会上,校长在统一在学校操场上进行“爱国卫生月”宣传活动。
(二)环境整治阶段
全力做好校内外环境卫生综合整治,确保不留卫生死角。根据要求,校领导将在4月中旬,组织全校师生进行擦洗栏杆、清洗门头、清掏绿篱、铲除野草,杂草等义务劳动。
(三)开展健康知识问卷活动
学校将在4月下旬对三至六年级学生进行健康知识测试,通过测试,进一步提高学生的健康知识知晓率和行为形成率。
三、活动要求
(一)精心组织,加强领导
要按照“全民参与、科学治理、社会监督”的.爱国卫生工作方针,加强对爱国卫生月活动的组织领导。结合学校实际,采取全面发动与集中整治相结合、重点突击与长效管理相结合的方法,把各项整治活动落实到位,切实解决环境脏、乱、差的现象,解决师生关心的热点、难点问题。
(二)周密安排,密切配合
要广泛发动学生,从群众的切身利益出发,采取多种宣传形式,组织发动各方面的社会力量,积极参与爱国卫生月活动,周密安排部署活动内容,建立监督机制,自觉接受监督,广泛听取各方意见,并定期进行卫生检查,不搞形式,不走过场,确保此项活动取得实效。
(三)严格目标管理
要严格按照职责分工,加大对爱国卫生月活动督查力度,严格落实目标责任。
活动计划 篇4
有益的学习经验:
1、学习和老师、小朋友一起共同商议决定集体的事,有主人翁意识和爱集体的意识。
2、体会民主商议受尊重的愉快心情。
准备:
记事单一大张、彩色笔一盒。
活动与指导:
1、激发幼儿参与活动的兴趣。
教师告诉幼儿,园里要举办庆祝“六?一”大会,请各班准备两个节目。说一说我们打算准备什么节目参加庆祝活动。
2、讨论节目的有关事宜。
(1)请幼儿各抒己见,谈谈准备什么节目好。教师引导幼儿懂得节目是大家的,节目中要有每一个人的'表演才行,这样大家才快乐。请幼儿从刚才提议的节目中选出合适的两个来。
(2)请小朋友继续发表意见,想一想除了表演节目,过节还需要做哪些事?引导幼儿说出布置教室、准备节目服装、向父母发请柬等事宜。
3.记录事宜,列活动计划。
(1)教师用不同的色笔记录下需要准备的事。
(2)请幼儿按事情的轻重,说说先干哪样,后干哪样,才能保证活动的成功。列出排序表,告诉幼儿,我们要按计划办事,完成哪样画个勾来表示。
(3)将日程表张贴于醒目处督促大家行动。
活动计划 篇5
活动形式及内容
(一)宣传发动阶段(9月20日—10月20日)
利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处,通过宣传发动,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后,制订班级活动计划, 于10月20日前报教导处审定
。
(二)各班开展丰富多彩的体育活动阶段(10月15日—12月1日)
以班级为单位,由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动,如:乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋(!)、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。
(三)成果展示阶段(11月1日—11月30日)
1.广播操、集体舞比赛。
①要求站队快、静、齐、服装统一,动作规范、到位、有节奏感,精神面貌好。
②评奖办法:全校奖前6名班级。(单项奖)
③时间:十二周星期二活动课时间举行。
④地点:学校操场。
2.3—6年级拔河比赛。
①要求:适合参加体育活动的同学都可以,每班不得少于30人
②评奖办法:以级部名次得分记入体育节团体总分。
③时间:十二周星期三活动课时间举行。
④地点:大操场。
3.1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。
①要求:每班男女生各报2名参加年级部比赛,统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。
②评奖办法:每年级部奖励男女个人各前四名,记入班级总分同田径。
③时间:十二周星期四活动课时间举行。
④地点:篮球场、排球场。
4.田径比赛。
①项目:
低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。
中年级组(三、四) 60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。
高年级组(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。
②参加人数:每班各报男女各5名,每人可报两项,每项限报2人。
③评奖办法:以班级为代表队,同年级分男女组竞赛, 每个年级组奖励男女个人各前四名,记入总分方法为5、3、2、1。
④时间地点:十二周星期六一天。
5.校内职工:乒乓球、羽毛球、棋类赛。
①教工赛:分男女组,每组奖励个人前四名。
②教职工的.报名竞赛均由工会统一组织进行。
③时间地点:
6.工会组织教职工乒乓球联谊赛,时间另定。
(四)延伸性阶段(12月1日——学期结束前)
开展冬季象征性长跑,各班按指定的路线组织学生参加活动,并做好有关数据统计工作,以并资料积累归档。
(五)总结表彰奖励
12月6日活动课召开全校大会,对本届体育节进行总结,届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励,并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。
活动计划 篇6
一、 活动主题
创建文体活动示范班级
二、 活动背景
考验到班上的每一个同学对班级这概念是否深入。因为这好比将来大家走入公司工作一样,要是对公司任何事漠不关心,就可以收拾东西走人了,所以我想大家能够积极地参与到活动中,好好地让别人看到我们班级的特色。
三、 活动目的
为进一步促进班级的凝聚力,希望从活动中享受到一家人的感觉,从活动中享受到班级带来的`快乐和温暖,更希望的是活动之后,能够打破同学之间的那种生疏。
四、 活动时间
20xx12月12日 9:30am—5:00pm
五、 活动地点
深圳职业技术学院(小球场)
六、 活动主体
10届化生学院应化一班全体成员
七、 活动形式
以小游戏、登山、野餐的形式进行此次活动
八、 活动流程
3:00-3:10同学在小球场集合
3;20-4:10开始沙包躲避球游戏(游戏规则;分成4组,每组7个人。4个小组每组两个女生,进行游戏。1.每组自主抽签分成丢沙包者(4名)躲沙包者(4名) 2.给定时间(20分钟),在规定时间内完成。每组将评出扔中最多的丢沙包者和每组躲沙包的最后还留在场上的人,然后将每组的获胜者,进行大比拼。
4:10-4:20沙包躲避球游戏结束,奖罚处理
4:30-5:30 踢毽子(游戏规则:也是分成4组,每组7个人。开始由彭泽涛教大家怎样踢毽子。1.每组有10分钟时间,那一组踢的最多获胜。3.要围着圈互相传毽子,要是中间断了,重新开始数。 5:40-6;30 去教二吃饭
6:30-7:00 自由活动时间
7:10-8:00 在小篮球场帮两位同学庆生.
活动计划 篇7
课外兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养人才起着积极推动的作用。为了给爱好武术的同学一个良好的学习环境,学校举办了武术兴趣小组。现将兴趣小组的'活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过兴趣小组的活动,使学生的武术特长得到更好的发展,进一步了解武术的基本知识,培养学生的运动能力。丰富校园文化生活。
二、活动步骤:
(一)、组织健全武术兴趣小组
武术兴趣小组的成员不应该太多,参加这次兴趣小组的人员全部为自愿参加,学生集中在初二级组。
(二)、小组活动时间
每周三下午第二节课下开始活动
(三)、小组活动内容
(1)重点基础基本组合,提高动作的协调配合。
(2)重视基本功方面的学习,加大柔韧练习,提高动作准确性。
(3)指导学生从事套路学习,培养学生的观察能力和协调的习
(四)、活动周次学习内容
第三周:一般性身体素质训练
第四周:武术基本功
活动计划 篇8
一、 活动背景:
很多比我们老一辈的人们是这样评论我们80后的: “垮掉的一代””、“最没责任心的一代”、““愚昧的一代””、“最自私的一代””、““最叛逆的一代”!
是的,我们都没有父母都经历过文革的悲惨遭遇,我们大多是都独生子女,赶上了中国经济最发达、生活最丰富的时代,我们生活在和平时期,不需要面对诸如民族危亡这样的重大问题,但这怎能断定我们总是将目光聚集于生活中与消费和享受相联系的东西?或许比起我们的父辈,我们的成长环境也使我们对传统的祖先崇拜、家庭观念等相对比较淡薄,且在传统文化积淀方面也较弱,我们也一直爱着我们的家,爱着这个社会上千千万万善良的人们,爱着我们的祖国。面对着汶川大地震受难的人民,我们的心也一样的千疮百孔,我们也一样流着泪的同时竭尽全力得为灾区捐款捐物。当发生问题,我们也一样的义愤填膺,为有关企业不负责任的行为。还有改革开放30年的今天,感受着祖国日新月异的发展,我们也一样的激动着并且积聚了满腔热血去为我们的祖国而奋斗!我们不能否认,在我们身上有很多的不足,但在思想的敏感程度上,在观念的更新上,在对新事物的学习和接受能力上,以及自身权利意识方面,我们都存在着优势。
随着时间的流失,目前正是80后发展的'鼎盛时期。80后的青年们背负着祖国复兴的重大的任务。我们当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。我国未来先进思想,精神,文化的创造群体将是今天的青年大学生,我们也是有爱心的一代人。
二、 活动目的及意义:
为了表示电子商务专业同学的爱心,特地举办一次“捐赠旧书”送爱心活动!
三、 活动名称:
捐赠旧书活动
四、 活动时间:
20××年4月4日
五、 活动地点:
江西理工大学校园
六、 现场布置:
未定
七、 活动内容:
1、学生自愿捐赠自己的旧书,1本以上。
2、捐书人在登记本上留下自己的个人信息。
八、 经费预算:
记事本4本X2元=8元
海报5张X1元=5元
宣传单200张X0.1元=20元
九、 活动中应注意的问题及细节:
1、希望各班班委协助作好本班活动宣传活动
2、注意捐赠人所捐赠的书的有用价值
3、注意秩序安全
4、做好捐来的书分类,妥善保管好捐赠人的名单
十、 活动负责人及主要参与者(组织机构):
电子商务大赛参赛组“藏E馆”所有队员及江西理工大学在校师生。
活动计划 篇9
机器人兴趣小组活动计划 为了更好的推行素质教育,培养学生的实践能力和创新精神,把现代化的电脑机器人引入到中学教育活动中,激发广大青少年学习、探索、掌握和运用电子信息技术的兴趣,提高青少年的科学素质,正式开展电脑机器人活动,组建机器人兴趣小组。
一、指导思想:
学习贯彻《中共中央、国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》和《关于组织学生开展课外教育活动,进一步加强素质教育的若干意见》,以德育为中心,将创新精神和实践能力的培养贯彻于青少年科技教育的全过程。以学生为本,推进科学思想、科学方法、科学知识、科学精神四位一体的科技教育,提高青少年的科技素质,推进素质教育全面实施。结合本校实际情况,以培养学生动手动脑的技能为核心,推进学校科技活动的开展。本着普及与提高的基本原则,结合兴趣小组的活动,活动做到定时定点有记录。
二、活动目标:
1、通过组织机器人兴趣小组,以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生机器人兴趣小组,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生机器人兴趣小组活动中自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4、通过组织学生机器人兴趣小组活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。
三、活动内容:
1、进入智能机器人世界,认识机器人
2、认识机器人的组成,组装机器人
3、熟悉模拟环境中机器人以及房间环境的各项参数。
4、在实际环境中机器人的各项参数的调整。
5、机器人的基本程序设计
三、活动地点:龙海一中新校区机器人室
四、活动时间:
每周星期四下午1:35 –3:20
五、参加学生
林 刘军 王明 李鹏
六、本学期的机器人兴趣小组活动计划概括安排如下:1周 了解机器人的构造、灭火的场地、程序、灭火工具、运行、计分等。
2-4周 动手搭建各种形式及任务式的机器人 5-15周 编程序调试机器人,为达到某一任务的目
的。
七、活动原则;
1、 活动原则
“创意机器人”兴趣小组的活动方案设计应注意学生的兴趣和爱好,要从学生需要出发,提供的学习活动材料必须和学生已有的经验有一定的联系,提出一些有待探索的问题,激发学生对新问题情境的认识兴趣,自觉投入思考和探索过程,努力产生认知上的不协调和冲突,引起学生的.兴趣。
(1)主体性原则
培训内容应密切结合学校和课堂教学实际,体现以学生为本的原则,充分调动师生的参与热情,使培训活动更具活力与效率;
(2)自主性原则 整个培训活动不仅要较好的解决了兴趣与学习之间的矛盾,而且应十分强调学生在专门的学习环境中,自主地追求自己的学习与探究。
(3) 实践性原则
培训活动强调动手动脑实践,要求将活动研究的理念与竞赛紧密结合,在整个实践培训活动中,通过安排一系列的比赛活动让学生学会认识与操作。
2、活动内容
(1) 在“创意机器人”兴趣小组活动过程中传授“创意机器人”模型基本知识;
(2)以“创意机器人”模型电动和机械传动原理等相关知识,使学生掌握创意机器人模型的机械原理及制的制作调试技能;
(3)力争使学生在自己完成模型的基础上独立操作、调试。
3、活动方法
每周有固定的时间及固定的地点安排学生参加活动,聘请校外的有机器人制作专长的科技老师参与辅导。力争使小组每位成员按时定点参加活动,做到不无故缺席,完成既定的任务。
实施过程:(20xx.10-20xx.6)
1、先期调查学生的情况
由于创意机器人比赛中,在制作时要求当场制作一个“创意机器人”模型,制作包括调试的时间为60分钟。在制作的过程中虽然不必拘泥于图纸,但是创意机器人必须用四个“脚”进行行走。
创意机器人是本学期制作的模型,通过排查摸底,发现竹园小学的学生在此以前从未参加过此项活动,并且,对机械传动的原理也是从未接触过。
2、“创意机器人”的制作与调试
鉴于这样的情况,在每一次的活动的中,我先从培养学生的兴趣和好奇心着手,给学生们看我自己在活动前已经制作完
成的机器人模型的成品,装上电池让机器人运动起来,并且讲解其各部分零件的名称及其活动的原理,告诉他们,其实在制作的过程中,只要掌握了其中的窍门,他们会比老师做得更好,以激起学生的制作欲望和对于成功的自信心。接下来我就和学生们一起制定可以让学生们接受的、切实可行的活动计划,计划制定好了就应该照着计划做。
在每次活动前,指导教师都应事先制作好一些成品或者半成品,作为小样,对于可能出现的问题尽早考虑到,例如:在制作“推车神行者”时,“手”和“腿”的角度不合适的话,可
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