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活动计划

时间:2023-05-12 08:43:23 活动计划 我要投稿

实用的活动计划模板汇编六篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的活动计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的活动计划模板汇编六篇

活动计划 篇1

  忆往昔,做少年君子

  —— 民族文化主题教育月活动

  以读千古美文 ,忆往昔,做少年君子为主题,通过 说、学、唱、诵民族精神为途径,对学生进行民族精神教育,在近一个月的活动过程中,学生们表现出了极大的热情,情不自禁的投入弘扬民族精神的学习中。

  这一阶段,我班着重通过说、唱、诵的形式开展活动。让学生亲眼看看多民族国家的景色,亲身体会各民族的风土人情。走出学校是开展民族精神月教育拓展教育空间的有效途径。

  具体活动安排如下:

  一、从本月起,我班全体师生共同学唱《中国人》,学生们在这歌曲中感到了中国五千年的变化和国人振兴祖国的'呐喊,他们用整齐的动作,宏亮的歌声表达了心中的民族自豪感。

  二、营造宣传气氛 在班级内,充分利用板报及环境布置,积极营造“弘扬民族文化”主题教育月的浓厚气氛。

  三、民族音乐欣赏 利用班会播放民族音乐和民族歌曲,让学生欣赏和享受民族音乐的美感。

  四、传统书法比赛 举办传统毛笔和硬笔书法比赛,继承和发扬中华民族传统文化。

  五、《少年中国说》

  结合古诗文特色每周背诵名言名句,让让学生身临诗境感受古人对祖国的理解,对民族的憧憬。《少年中国说》是学生们最喜爱的诗句,少年强则国强,诗句会让孩子们感到身为中国的自豪,身为中国少年的责任重大。

  六、民族英雄故事凝聚人心

  通过为学生们讲述一个个动人的故事,拉进学生与民族精神之间的距离,让故事中的民族精神鼓舞每一个学生的心灵。当老师声情并茂的讲述故事的时候,所有同学的目光是那样的入神,我们会够感到孩子们怦怦跳动的心,能够感到孩子们的心在随着故事的发展时而紧张,时而快乐。

  六、社会实践考察,让学生亲眼看看多民族国家的景色,亲身体会各民族的风土人情。走出学校是开展民族精神月教育拓展教育空间的有效途径。

  ——感恩教育活动

  1、 参与活动——体验爱:

  (1)结合本册语文单元作文“护蛋的故事”开展“我为鸡蛋做爸妈”活动。希望独生子女们能够体会父母养育他们的辛苦。要求孩子们每人保管一个生鸡蛋,尽可能使其完好无损,时间为一周,每天带着生鸡蛋上学、放学,体会父母呵护他们的一片苦心。

  (2)“寻找身边的爱”,班会交流《……让我如此感动》

  2、 自觉行为——回报爱:

  包括做一张爱心卡送给师长和父母、写一封感谢信《给……的一封信》、为父母或师长做一件力所能及的可以让他(她)感动的事、或制作感恩手抄报。

  这是爱的教育,让爱的种子在学生、老师、家长的心中燃烧,用爱的力量感染每一个人。

  感恩地活着,你才会发觉世界如此美好! ——读书月活动

  1、宣传月标语:发奋识遍天下字,立志读尽天下书。(宋)苏轼

  2、走进四大名著 :亲子共读经典书籍,选择精彩片断朗诵。

  3、 我想对孙悟空说……(自选名著中一人物写作,结合学科竞赛)

  ——健身月活动

  1、“我眼中的刘翔”交流会,学习运动健儿的拼搏精神。

  2、举行“活力少年”评比。

  3、举行一次班接力赛跑。

活动计划 篇2

  生活活动

  引导幼儿知道不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。

  区域游戏

  图书区:与同伴分享图书,感受和同伴在一起阅读的快乐。

  美劳区:能运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。

  建构区:喜欢与同伴交流,分享玩具材料,感受与同伴游戏的快乐。

  材料:色彩鲜艳的图书、水笔、油画棒、绘画纸、自制的花坛、树木等

  教育活动

  1、《我有个秘密》_—_—理解故事主题,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。

  2、《轻轻的告诉你》_—_—体验和小朋友分享秘密的乐趣。

  3、《碰一碰》_—_—通过音乐游戏体验好朋友之间互相接触的快乐。

  4、《漂亮的友谊环》_—_—通过集体制作,感受大家团结在一起的快乐。

  5、《好朋友,排排队》_—_—引导幼儿点数5个物体以内的物品。

  体育活动

  游戏:《火车钻山洞》《小狗啃骨头》《老鼠笼》

  目标:引导幼儿能灵活地正面钻和手膝爬。

  材料:拱形门、垫子数块。

  家园共育

  1、和孩子讲述关于朋友的`故事,为他们送去爱的祝福。尽可能多与孩子交流,成为孩子的大朋友。

  2、带领孩子整理和修补图书,培养孩子爱惜东西的好习惯。

  环境材料

  1、根据幼儿活动需要,及时添加活动区材料。

  2、为幼儿户外手头玩具进行整理。

活动计划 篇3

  “团结奋斗,顽强拼搏,坚韧不拔,艰苦创业”,这就是闻名全国的九间棚精神,经过这一次的社会实践我对这十六字的认识不仅仅是停留在字面上,通过深入到九间棚旧址,深入到九间棚人祖祖辈辈繁衍生息的龙顶山,深入到九间棚村民中,让我切身体会到了什么叫做九间棚精神,通过古今对比,震惊于九间棚几十年前贫苦落后的不堪的状态,同时也为如今已然经过翻天覆地的变化之后焕然一新的九间棚而感叹。如今的九间棚已然变了模样,然而,九间棚的精神仍然等待着我们没一个人去挖掘,去切身体会并积极学习,这才不负此次三下乡来到九间棚进行社会实践一场。

  学到了九间棚的十六字精神还不算是收获,学以致用,把九间棚精神带给你的启发或者是激励灵活的运用到自己的家乡或者是自己的事业、学习上来,才算是真正的大有所获。

  “团结奋斗”

  上个世纪的八十年代,当时该村党支部带领众乡亲白手起家、艰苦创业,开创了“九间棚”的新时代。如今,这里已是森林茂盛、桃红梨白,成为著名的全国农村旅游示范点。站在龙顶山山顶,低头俯视,今夕对比恍如隔世,一边是食不果腹的石棚日子,一边是整整齐齐安居乐业的民居,艰苦的日子一去不复返,但我依然感受到一种精神星火相传,一条血脉源远流长。村党支部发动村民,心连心,拧成一根绳,齐心协力为九间棚脱贫致富奋斗,这就是“团结奋斗”的精神内涵。对比我的家乡,我们的村子同样没有很好的发展,但是几年来也没有多大的变化和改善,一到下雨天气便会异常泥泞的道路总是给我们村里的交通带来很大的不便,如若我们村干部能够带头发动村民,齐心协力把村里的道路等基础设施给完善好,那么人们的生活也会得到很大的便利。

  “顽强拼搏”

  九间棚村四面悬崖,山高涧陡,自然环境十分恶劣,村民生活十分艰苦。1984年,刘嘉坤被村民选为村支部书记后,九间棚村党支部全面实施架电、筑路、整山、治水工程,开始一段艰苦奋斗的“峥嵘岁月”。回想当年,架电没有钱,自筹资金时的窘迫;面都一千八百多斤重的水泥电线杆,众人硬着头皮说抬就抬的拼劲;筑路、治山,说干就干的韧劲。就这样他们“通上了电,走出了大山,筑起了新房,鼓足了腰包”。好日子不会想天上掉馅饼一样平白无故的降临,只有经历了汗水的浇灌,幸福之花才会饱满盛开。九间棚人不畏艰辛,立志要改变穷困落后的局面,不偷懒不懈怠,克服极其恶劣的环境,成功的实现了架电、筑路、整山、治水,这都是“艰苦奋斗”的精神的体现。如今科技发展迅速,要完成这些工程在如今看来也许很简单,但是在当时那个落后的年代,并且资金稀少,所有的工程都是依靠最原始的工具,依靠人力来完成的,才有了今天风景独好的九间棚。这告诉了我们顽强拼搏的重要性,即使面对再大的困难,不抛弃,不放弃,勇往直前,顽强拼搏,俗话说“有志者,事竟成”,总会有所收获。

  坚忍不拔

  由穷山僻壤变为如今的国家级旅游景区,靠的不仅仅是全村人民的团结奋斗,不向命运低头的`精神,也不仅仅是顽强拼搏的能力,除此之外,还有坚忍不拔,永不放弃的精神。细细思量,若是当时人们因为困难重重而放弃了对九间棚的改造,也许就不会有九间棚今天的繁盛,支撑着九间棚人民努力奋斗的坚忍不拔信念,一直都是一股内在的力量,支撑着每一个人,不低头,不放弃。现在的九间棚已经焕然一新,每到四月,千树万树梨花开,四面八方来赏花的络绎不绝。一片片梨花充满春的气息,一团一团彰显生机,都是不是透出“九间棚”生命力。鸟声啁啾里,我们穿过气浴清新的果林,翻过青翠宜人的沟谷山崖,一首“人人那个都说哎,沂蒙山好……”的《沂蒙山小调》在林间流淌,唱出一股坚忍不拔的“九间棚力量”。与当今的我们,也应该由此反思我们的一些行为,总是下定决心开始,然后很容易又放弃的行为,当今的人们更应该从中学习“坚忍不拔”这种精神。

  艰苦创业

  山东平邑县是全国闻名的金银花之乡,县里的九间棚集团是我国目前最大的金银花全产业链企业,该集团发挥平邑县“中国金银花之乡”的资源优势,探索出了以金银花为主导的特色农业产业化发展模式,其中“金银花糕点”“北方王老吉”“金银花饮料”都是金银花全产业链中的下游深加工产品,附加值高,带来的经济效益很可观。“一株金银花,带起大产业。” 产业化规模化程度高、业务集中加工链长、注重科研技术使得其金银花产业发展壮大并且蒸蒸日上。探索更适合的发展模式,寻找更高效的发展路径,走在花香里的特色农业产业化之路上,探路者从未止步。对于其他的农村乡镇来说,九间棚的创业道路,依然值得更多的乡村来参观学习,每一个地方都有着不同的地理环境,不同的特色,也会有不同的特色农作物,因此,借助自己当地的特色进行因地制宜的发展,并壮大,使自己的特色成为自己乡村发展的特长,培养自己的发展优势,才能够为自己的发展寻求一条合适的出路。

  如今,这里已是森林茂盛、桃红梨白、花果满山,成为著名的全国农村旅游示范点。我们在参观学习过后,除了对其发展抱有赞叹之心和羡慕之外,更加需要的是反思,是将九间棚的成功经验应用到自己的事业上来,这才能称之为一次社会实践。

活动计划 篇4

  活动目标

  1、通过反复的欣赏,初步感知《彼得与狼》所表达的音乐内容。

  2、在感受音乐的过程中,激发幼儿对音乐的想象和表现能力。

  活动重点:通过反复的欣赏,初步感知《彼得与狼》所表达的音乐内容

  活动难点:激发幼儿对音乐的.想象和表现能力

  材料及环境创设:

  物质准备——多媒体课件《彼得与狼》、音乐路牌、音乐磁带、《动物园里真好玩》音乐

  经验准备——学过《动物园里真好玩》歌曲

  活动流程:引发兴趣——欣赏感知——音乐小路

  活动过程:

  一、引发兴趣

  1、练声:《我爱我的小动物》

  要求:用自然声演唱。

  2、复习《动物园里真好玩》

  师:今天老师就带小朋友去动物园,你们愿意吗?

  要求:用自然声演唱,嘴巴张得圆圆的,富有表情的。

  二、欣赏感知

  1、幼儿第一遍分段欣赏。

  ——幼儿倾听第一段(彼得)音乐。

  师:动物园里真热闹,你听谁来了?哦,原来是一个小朋友。你觉得它是一个什么样的小朋友?

  要求:安静的倾听。

  听完,看 t:原来是活泼可爱的小朋友。

  ——幼儿倾听第二段(小鸟)音乐。

  师:这一段音乐听上去怎么样?你觉得好像是哪个小动物来了?

  听完,看 t:原来是小鸟在飞来飞去。

  ——幼儿倾听第三段(小猫)音乐。

  师:这段音乐又好像是谁来了?你能用动作告诉老师吗?

  听完,看 t:小猫咪来啦!我们和小猫咪一起来走一走。

  ——幼儿倾听第四段(狼)音乐。

  师:这段音乐听上去好像是谁来了?感觉怎么样?

  听完,看 t:原来是凶狠的大灰狼。

  ——幼儿倾听第五段(猎人)音乐。

  师:有一个人把大灰狼赶走了,是谁来了呢?

  听完,看 t:原来是猎人来啦!

  2、再次分段感知音乐片段,师与幼儿用动作表现。

  3、看多媒体,完整欣赏

  a、提醒:原来这段音乐讲了一个发生在动物园里的故事,你可以闭上小眼睛,仔细听听到底发生了什么事情。(看动画完整欣赏)

  b、经验提升:

  师:故事讲了一件什么事情?彼得想的是什么办法?狼有没有吃掉小猫?最后谁抓住了了大灰狼?

  c、小结:原来,我们刚才欣赏到的这首音乐讲述了《彼得与狼》的故事,有聪明可爱的彼得,还有飞来飞去的小鸟,可爱的小猫,凶狠的大灰狼,还有猎人。彼得和小动物胜利了,他们机智的战胜了大灰狼,彼得真是一个聪明勇敢的小朋友。最后结局怎样的?他们把大灰狼又送回到动物园里了。

  四、音乐小路

  听音乐,音乐小路

  师:彼得和小动物们要回家吃饭了,我们也该回家了,回家的路上要看好,又小路标在给我们指路,脚踩的稳稳的,耳朵听听好,千万别走错路咯!

  出示路标一、二:这些路牌上有什么?

  师:这些路标怎么走?这些手和脚什么意思?怎么走?

活动计划 篇5

  一、指导思想

  xx大学学生会是在学校党委领导和校团委具体指导下的学生群众组织,始终遵守和贯彻党的教育方针,以维护学生的切实利益为最高准则,以引导、代表、发展和服务为主要职能,以“自我教育、自我管理、自我服务”为宗旨,“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步完善校园民主机制,引领校园学术风尚,掀起校园文化浪潮,推动校园精神文明建设。

  二、工作目标

  本年度,校学生会将继续深入强化学生会的四大职能,对外以展示浓厚校园学术文化氛围、构建师生交流桥梁、全心全意服务同学和维护学生正当权益为主线的工作目标和发展方向,对内加强组织文化与工作作风建设,完善各项制度,做到内外兼修,塑造校学生会良好的整体形象;同时,校学生会将深入贯彻落实党的十八大精神,提高学生会干部思想理论水平,充分发挥学生会思想引领职能;进一步推进新形势下校园精神文明建设,坚持与时俱进,努力探索创新,明确改革形势,坚定发展方向。

  三、工作重点

  (一)凝聚品牌创新合力,共创团学活动新风貌

  1、依托经典品牌活动,创新形式,丰富内涵,大力推动校园团学活动建设。校学生会将继续组织开展“明珠之光”学术文化节、华政杯辩论赛、模拟法庭等传统品牌活动,注重内容创新、形式多样,覆盖多维领域,以培养学生探求学术的科学精神及良好的人文素养,全面推动校园团学活动发展。同时,大胆创新,开展第一届华政大四辩手告别赛、第一届“这儿有料”脱口秀比赛、事是学社20周年社庆闭幕仪式暨20年社长理事交流会,丰富活动组织形式,营造积极进取、蓬勃繁盛的校园团学活动发展氛围。

  2、打造高水平学术竞赛,注重理论与实践相结合,促进综合性人才培养。拟继续加强与学校教务处的合作,组织学生参加“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛、全国“理律杯”模拟法庭大赛等高层次的学术类竞赛,进一步完善赛前培训工作与对优秀作品、优秀选手的专门指导培育,发掘学生内在潜力,培养更具竞争力的复合型人才。此外,将注重理论与现实的相结合,引导学生不局限于书本和专业,结合当下积极探索学术创新研究,培养学生与时俱进的.先进理念及辩证思维模式。

  (二)切实保障民主权利,积极建设自治平台

  1、改革选举制度,优化提案质量,努力提高学代表任职能力与提案实用水平。本年度,学生会将贯彻落实全国学联、团市委和市学联工作报告精神,汲取部门老师建议,积极筹备xx大学第八次学生代表大会。拟开展学代表民主履职培训,完善和各班级的联系机制,全面激发学代表参与热情。并且改革选举制度、细化选举权实施规则,切实加强学代表权利,使正式选举下的主席团成员更符合广大学子意愿,带领下一届学生会继往开来、共创辉煌。

  2、完善维权体系,深化服务意识,搭建校院学生会通力合作新平台。校学生会一方面拟继续开展“维权服务月”系列活动,删减形式老旧的活动,以更加新颖有趣的活动形式吸引广大学子积极参与到涉及自身利益的维权活动中;另一方面计划将维权服务月以招投标形式开展,旨在让各学院借此提高服务意识并更好参与其中。

  此外,将依托原有失物招领体制,增设失物招领点;将制作完成的失物招领引导牌在更多失物招领点进行张贴,扩大影响力;积极完善与学院合作的调研工作内容与机制,使得调研能切实为大家解决一些疑难问题提供可行方案。同时,进一步丰富学代表团活动,增加学代表特色活动的趣味性、实用性,创新活动形式、完善服务项目、畅通信息发布,力争建立校园全方位覆盖的学生民主自治平台,从各个角度为华政学子维护自身权益提供全面保障及便捷服务。

  (三)深入开展创业服务,营造自主创业氛围

  本年度,校学生会拟继续完善“四点一线”创业服务体系建设,将创业教育、创业实践、创业基地建设、创业咨询服务作为四项重点工作,与学校创业指导中心联手,及时传递就业创业信息,提供宽广见习平台。校学生会将积极配合第八届“挑战杯”上海市大学生创业计划大赛xx大学选拔赛,举办创业峰会、创业讲座、创业实战等活动,通过整合企业、高校、媒体资源,一方面积极响应政府号召,帮助大学生完成职业规划与人生发展定位的多重选择;另一方面务求为青年提供一次与高端创业思想碰撞的机会,为政府分担一份责任,为社会贡献一份力量。

  (四)展现品牌活动风采,引领校园文化风潮

  1、丰富学生文娱生活,渲染校园文化氛围,打造校园文化经典。本年度,校学生会将继续开展新生节、体育节、“华政金秋”文化艺术节等系列品牌活动,发扬传统风尚,秉承文化精髓,活跃校园氛围。拟开展第十三届学生体育节,延续采用招投标方式,充分调动各二级学院和社团的积极性,倡导全民健身,引领健康竞技;举办第十五届新生节,助新生迅速融入华政大家庭;开展第二十九届“华政金秋”文化艺术节,为学生展现艺术才华、张扬真我风采、丰富课余生活搭建广阔的平台。

  2、切合工作重点,响应时代号召,推动校园学风校风建设。继续开展第三届“校园之星”评选活动,树立优秀典型,展现积极进取、奋发向上的时代精神,;延续优良传统,举办第二十届“我心目中的最佳教师”,促进师生间良好互动,浓郁校园尊师重道、教学共长氛围。

  (五)完善信息交流平台,拓宽媒体沟通渠道

  1、重点聚焦校园热点,推动校内常规工作系统化,搭建校外沟通交流平台。本年度,校学生会将推进落实校内系统化常规工作,全面覆盖网络媒体发布校内信息,拟增设的《华政速闻》电子杂志在切实推动资讯又好又快传播同时,密切学生会与广大学子间的血肉联系。此外,新闻部将继续就实事热点与同学进行专题讨论,进一步培养学生的社会洞察力及敏锐性。同时,拟拓宽与校外媒体的交流渠道,争取实现与周边学校乃至社会媒体的对接,推动校园文化传播、加强精神引导、扩大学生会组织影响。

  2、完善新闻发言人制度,提高新闻稿写作水平。本年度校学生会将就出席率、稿件质量、监督力度等方面改进完善新闻发言人制度,加强院校两级学生会间的双向信息联络,拓宽学生诉求渠道,搭建有效沟通桥梁。与此同时,拟全面提高新闻部采集信息及写作水平,力求全方位跟踪报道学术、文艺等校园各类活动,在增强稿件时效性同时,注重稿件质量,并拓宽新闻报导覆盖面使其贴近校园生活。以此树立校学生会服务同学、求真务实、与时俱进的多维形象。

  (六)思想引领紧跟时事,组织建设不遗余力

  1、加强组织文化建设,严格按照十八大精神和精神的指导改进学生工作,全面提高学生会干部思想理论水平。校学生会将坚持结合当下时政热点,充分发挥思想引领职能,根据党政和团市委在新时期对青年思想教育工作提出的更高要求,定期开展相关理论学习活动,落实学习型组织建设,引导学生会干部及全校同学积极关注当下社会问题及国家大事,与时俱进,在实践中深化运用理论,培养新时代学生应有的国际化视野、独立思考能力及正确的政治立场,进一步提高组织思想建设及工作作风的培养。

  2、落实学生会工作手册,加强干部队伍建设,优化学生会的组织战斗力。本年度,为使学生会的各项工作更加规范和高效,拟完善修订学生会的各项规章制度并整理成工作手册,作为各项活动展开的依据;注重学生会干部队伍建设,继续组织新生精英培训营、干部精英化培训,严格相关考核评优程序,全面提升学生干部的综合素质,加强学生干部的团结协作能力、自我管理能力,促进学生会各部门工作良好有序地开展;加强各部门之间交流沟通及部门内部凝聚力建设,使各部门同心同德,遵守组织纪律,养成组织观念,全力打造团结一致,脚踏实地的学生团队。

活动计划 篇6

  一.本园情况:

  1.大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病,每周一的升国旗仪式上,孩子的走路姿势很不雅观.踏步这一方面还是需要加强的.

  2.班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想.

  3.课外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具.

  4.幼儿对体育运动的兴趣低,不乐于参加各种带竞技性的体育活动.

  二.解决方案:

  1.要加强幼儿的队列队形的练习,加强基本动作练习.

  2.幼儿学习基本的列队.加强《课程》中要求的体能锻炼.同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣.

  3.组织教师学习基本的体育教学知识、手段.能组织幼儿进行体育锻炼.

  4.各年级的.体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促.

  5.加强幼儿来园时的早锻炼组织.形式和手段呀多样化.

  6.针对大班的幼儿,要逐步培养幼儿的体育兴趣.设置多样的体育兴趣活动,比如:拍球、踢毽子、跳绳以及各种棋类的学习.

  7.组织多样化的体育竞技活动,加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流.

  三.活动目标:

  a.通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长.

  b.体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起,将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础.

  四.实施过程:

  1.记录和保存前一次研究结果:幼儿生长发育评价表,体格状况前期(后期)评定表,学期、学年评定表,生长速度评价表,班级体格发育和生长速度对比表.

  2.测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度,归类进行初步评价;记录对照班的幼儿情况(本学期初的体格、生长速度),同时进行评价.

  3.在带领幼儿进行体育活动时,必须要做到的:

  a.每周要保证有1堂正规的体育体能课,教师进行必须的指导.(其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项基本身体素质练习组成)

  b.每天要有1~2小时的体育运动(游戏)时间.

  c.记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率情况等.

  4.注意观察幼儿平常的饮食习惯,进行必要的指导;给幼儿以及幼儿家长讲解营养膳食的知识.

  5.每月要有一个简单的总结,回顾自己在一月中的教学活动,幼儿取得的实际效果.

  6.要对幼儿不合理的体育运动进行必要的修改,使之达到既能锻炼身体,又能掌握体育运动的技能技巧.

  7.在大班级的体育课堂上教师要准备多种多样的体育活动科目和器材,在教师引导和幼儿自主选择自己的爱好的前提下,教师有选择的进行个别的培训,以达到培优拔尖的功效和作用.

  8.针对我大班级幼儿对足球运动的狂热爱好,将特别的设立一个足球训练班,培养幼儿对足球的认知程度以及足球运动的技能、技巧.

  五.评价:

  1.学期中评价,在20xx年11月底进行一次针对性的幼儿体质、体能、生长速度评价.

  2.学期末评价,在20xx年12月~20xx年1月(学期结束前2周)进行幼儿体质、体能、生长速度评价.

  3.由这2次的实践操作评价,来撰写自己的教研总结,评价自己的教研成果.

  4.在教研组中交流自己的心得

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