有关活动计划模板集锦六篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的活动计划6篇,希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
活动内容:
为了更好的普及科技教育,展示工大科技成果和各学院在科研方面的风采,在第二届校园科技节开幕之际,特举办科普游园嘉年华活动,以此促进校园科技文化建设,激发广大同学学习和钻研科学技术的热情
活动宗旨:在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的'成果,以各学院的国家、盛市级科研项目为主要展示物,突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的科技产品成果,以及在科研理论方面的优秀成绩。
活动时间:10月31日
活动形式:
1活动以科技展台为主要载体,以图片结合实物为主要方式,展现各学院的各科研成功项目;
2同时邀请it产业或一些科技宣传单位参加本次活动;
3由活动赞助方提供产品展示.
活动要求:
1各学院预备本学院科技成果展示物的图片和实物,设计展台,制作展板
2各学院展出物的具体资料须以文字和电子版两种形式在活动前一周交与校科协
3各学院选派1—2名工作人员在活动当天在各自展台负责展板和实物的讲解
4各学院负责各自展台的布置,以及展台展板和实物的治理和搬运工作
5各学院结合校科协整体宣传方案同时做好本次活动的宣传工作
6各学院选送一个文艺节目参与活动当天的学院风采大赛
活动宣传及赞助:
1由电台负责活动介绍(包括活动介绍、赞助商必要宣传)以及所有科技展示物的总体介绍,并随时播报活动进展
2由团委宣传部负责各方面的采访、图片收集、新闻报道工作
3科协外事部联系各主体媒介(各电台、电视台和报刊杂志)一同参加本次活动,扩大活动影响面
4活动赞助商在指定地点设置产品展台,由其自己负责布置和治理工作
可开发资源:
1.活动冠名:活动可以以企业名为主题。例如:第**届“****”杯沈阳工业大学科技节开幕式
2.有关奖项冠名。(组织奖、竞赛奖等)
3.为商家提供展台
4.由商家提供给予的奖品。
5.在比赛和会场发放商家宣传资料。
6.浮球、条幅、海报等宣传
项目说明:
项目预算:3千元
预算明细:
场地费用相关礼品奖品费用
布置场地费用相关杂费宣传品制作费用
活动计划 篇2
一、活动目的:
1、培养系统、连贯的讲话能力,要求能较为生动地讲述材料。
2、了解课外较难理解的成语的来历,能理解成语故事,扩大成语的识记量,加强成语的记忆和运用能力。
二、活动准备:
1、比赛属于个人赛。选出男女主持人各一名,评委若干人,要求由平时语文基础较好的、听力较强的学生组成,记分员两名。
2、主持人赛前将比赛形式、评分标准、参赛时间和纪律问题向参赛者作简要说明。
三、活动过程:
1、个人赛必答题:参赛同学上台口述成语故事,由同学自愿报名参加比赛,比赛材料自定。规定时间可以是三分钟或五分钟。讲述故事完毕,评委亮分。
2、个人赛抢答题:主持人说出成语的含义,参赛者答出成语的名称,并上台口述,然后评委当场亮分。
3、个人抽签讲故事:主持人将写有成语名称的.字条封好,请参赛的个人选手上台抽签。用两分钟准备材料,然后上台口述成语故事。评委亮分。
4、最后,算出所有参赛者的分数,评选优胜者,按名次发奖品,以资鼓励。
四、 参考材料
鹬蚌相争、一毛不拔、鸿鹄之志、东施笑颦、口若悬河、塞翁失马、
四面楚歌、司空见惯、一鸣惊人、闻鸡起舞、太公钓鱼、土崩瓦解
活动计划 篇3
根据国家旅游局、四川省旅游局和成都市旅游局下发的`《“品质旅游、伴你远行”旅游公益宣传活动方案》文件精神要求,全面贯彻落实好成都市“20xx年全国旅游服务质量提升年”活动,结合我市旅游业发展实际,特制定本实施方案,旅游宣传活动方案。
一、活动主题
品质旅游、理性消费、文明旅游
二、活动方式和具体措施
(一)途径宣传旅游公益广告片
及时将下发的“品质旅游、伴你远行”旅游公益广告片送到旅游企业、宾馆、饭店、公共交通车载电视和游客中心车站进行播放,并联系网络及县内媒体播放广告片。
(二)开展文明旅游、理性消费进社区活动
充分利用20xx年4月第二周为全国“文明旅游、理性消费”进社区宣传活动契机,组织各旅游企业深入社区,向消费者宣传如何提防低价陷阱,共同关注文明旅游及安全和维权等事项。
(三)组织媒体、记者报道“品质旅游、伴你远行”质量万里行活动
6月10日-7月10日配合实施好我县“品质旅游、伴你远行”相关收集采访信息,为质量年营造良好氛围,于7月10日前将此项活动开展情况上报成都市旅游局。
(四)落实志愿者进旅游景点活动
在9月19日-27日,配合成都市旅游局做好高校旅游专业,旅游学校志愿者学生结合世界旅游日宣传活动,深入景区、景点宣传“品质旅游、理性消费”,并发放宣传品。
(五)多方面、全方面宣传
在活动期间,采取固定宣传点、公益广告栏广泛宣传“品质旅游、伴你远行”活动,动员旅行社、饭店、景区(点)、火车站、车站等人员相对集中的地方定点宣传。
活动计划 篇4
辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动.开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神.所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各系之间,学生之间互动.
【比赛时间】
预赛:待定
决赛:待定
【比赛要求】
参赛队伍:全院8个系
辩手要求:每支队伍由4人组成.要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
【赛程安排】
抽取辩题和对阵双方后开赛.赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛.
具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定.
预赛时间:待定地点:实验楼1—104(多功能厅)
决赛时间:待定地点:待定
【评判】
(一)评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成.评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准.
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解.
(2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感.
(3)辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据.注重针对辩题正面交锋.
(4)配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”.
(5)语言
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美.
(6)辩风
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众.举止得体,显示出良好的道德修养.敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局.
(7)形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质.
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解.
(3)台风与辩风.
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负.
4.评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票
(四)点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生.
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛季军奖(两个)
2、辩论赛亚军奖(一个)
3、辩论赛冠军奖(一个)
二、个人奖
1、优秀辩手奖:(两个)
2、大赛最佳辩手奖:(一个)
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书.
辩论赛竞赛规程
一、比赛进程(由主席执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表,离席评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、颁奖典礼
10、比赛结束
二、辩论赛比赛程序及时间规定
程序时间备注
开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒
反方一辩发言时间2分30秒
正方二辩发言时间2分30秒
反方二辩发言时间2分30秒
攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题共1分30秒每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒
反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题共1分30秒
正方三辩进行攻辩小结1分30秒
反方三辩进行攻辩小结1分30秒
自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)双方各4分钟(共8分钟)
总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟
正方四辩做总结陈词4分钟
四、比赛要求
㈠开场陈词要求:
提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅.
㈡攻辩要求:
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者.各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充.提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问.
㈢自由辩论要求:
1.提交材料
在比赛前,各队应向评委提交必要的文字材料,材料内容包括本队对辩题立场的分析理解,逻辑框架设计,主要论点、论据,对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术.
2.自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;
⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止.
⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言.
⑺倡导良好的.辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击.
㈣总结陈词要求:
应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵.
本规程最终解释权归院学生会学习部院学生会学习部
比赛须知
一、请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排.
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场.同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行.
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行.
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平.
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系.
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩.所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场.
活动计划 篇5
一、活动目的:
为了更好地展现城区妇女的'风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立城区妇女形象,并培养我们妇女团队合作精神,用健康的身体素质和心理素质投身于工作中,特举办此次三八妇女节趣味运动会。
二、活动时间:
20xx年3月8日(具体时间待定,临时通知)
三、活动地点:
城区政府大院后院
四、参加人员:
区属各单位的妇女,社区妇女以办事处为单位,各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
五、活动项目:
1、拔河(每队10人)
比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、双腿夹球接力
将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。
规则:(1)必须从起点线后起步。(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3)双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。(4)每队限报4人。
3、蹲跳接力(每队8人)
出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
4、穿针引线。
方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。
规则:
(1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效
(3)距离为30米。
六、评分细则:
比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为最高分。
比赛设个人奖:每一项活动取前三名。
七、报名时间
各参赛单位务必在20xx年2月13日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联,并注明领队和负责人及其联系方式,过期将不再报名。望各单位认真组织,积极配合。
活动计划 篇6
一、指导思想
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,培养环保生态教育意识。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展,绿色环保意识。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、环保活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
(一)课外活动领导小组
组长:刘欣国 副组长:徐亮
组员:各班主任。
(二)活动时间
每周一、二、三、四、五下午第三节课
(三)活动内容
根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开
设两个层面的活动:
1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
2.以班级为单位开展环保、阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的'组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求
课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。
五、活动组织
1.学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。
2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的环保绿色发展做出贡献。
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