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活动计划

时间:2023-03-18 17:31:06 活动计划 我要投稿

关于活动计划(15篇)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的关于活动计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于活动计划(15篇)

关于活动计划1

  秋天丰富而多彩,处处都蕴涵着教育契机。在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的课堂,赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季小朋友应该多外出游玩,回归大自然,亲近大自,在这大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。

  秋游活动通知

  我园本次秋游活动的主题为“低碳生活,爱护自然”,具体安排如下:

  一、活动时间:20xx年x月x日(周x)

  二、活动地点:xx

  三、活动对象:全园幼儿、全园教师

  四、注意事项:

  1、秋游活动前请家长在家提前做好外出安全教育和环保教育。

  2、8:30准时出发,请家长最少提前20分钟到园提前准备(为了不影响其他人的`活动时间请一定要准时)。

  3、当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服。

  4、活动当天背好书包来园(可在书包内备一些汗巾或是幼儿需要更换的衣物),幼儿园已为宝贝准备了充足的水和食物,家长只需自备水杯,其他不需要另外准备。

  5、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信,老师需要全身心看护孩子的安全(需与其他指定的负责老师联系)。

  6、活动结束后可与本班老师联系(了解返园时间、到园时间)将孩子提前接回家中休息。

  7、为了活动的顺利进行和孩子的安全,以上各项请您务必遵守和配合。

关于活动计划2

  地点:教学楼到菱湖一块。

  时间:周五下午最后一节课,35分钟。

  人物:六(三)班所有同学,江老师。

  游戏:猎犬。

  游戏方法:同学先待在班内,江老师出去,下楼,选择一个地方藏下三条红领巾,随后同学们下楼,由祝婧文和柯梦婷管队,自愿分成X组,每组人3~5人,每次轮流两人监管,如查到不守规则的,必须铁面无私地罚学习分10分。找到第一条的组每人2分,游戏规则的:江老师不得给学生透露任何线索,如若通知必须要千知所有同学。(尤其杜邦,别使缠人大法)作为条件,同学也不能骚扰老师。

  老师在藏红领巾时的时间是5分钟,5分钟后同学下来,在5分钟内组好队伍,被抛弃的同学不必伤心,你可以自己选择,且那个队伍不能拒绝。同时,你所在的那个队伍若是第一个拿到了红领巾,可额外加二十分(每个人)。

  游园计划

  1、 地点:府山公园

  2、 时间:六一节

  3、 介绍:因为是大家在一起过的最后一个“六一”了,所以不能马虎,因此,我建议到府山这种风景优美的场合去畅所欲言,与有过矛盾的同学彻底地解开心结,和知心挚友做一个美好话别。然后互相说一说同学的优点,缺点,互相鼓励,畅谈理想。

  4、 由于在不知道学校怎么安排,所以没有时间规划,主要抒发一些感情

  流星的愿望

  一颗颗流星飞快地坠落,在天空里划过一条优美的曲线。璀璨的一串串星光闪烁着柔美的光泽,在黑夜中显得尤为奇目。

  “好美”禁不住低低地一声感慨,我随手叩了一下屋顶上的瓦片,“可惜不能天天看到。”

  “是吗?”

  幽静的'夜空被一声清悦的浅笑划破。一个白衣素裙的女孩赫然站在了我的右边。她皓齿微启,“如果我说可以呢?”

  “你是谁?”我有些惊讶,不只是惊讶于她为什么会突然出现,更惊讶于她的美丽动人。

  瀑布一样流泻的长发,似冬季的樱花,柔雅。

  小鹿般野性而明澈的瞳仁,如林间的溪水,清亮。

  她见我怔住,又是一声低笑,“我叫伊萝。”

  “哦,伊萝”我回过神来,有些不好意思地挠头,“呃,有点发愣”

  伊萝挑挑修长的柳眉,在我身边坐下,也不嫌弄脏了她的白裙子,“不用紧张,我不是什么妖怪。

  “你怎么会是妖怪?”

  有长得这么可爱的妖怪吗?

  伊萝似乎没有听到我说的话,“我可以让你天天看流星。”

  “别开死玩笑了,流星这东西好难见到,我等了五个星期才看见一次哎。”我撇嘴,对伊萝的话表示置疑。

  现在,就把伊萝当作我的朋友好了。

  伊萝的长发在风中扬,同时将白净而纤长的手指伸到自己的面前,“闪”。

  夜空里,果真就按照伊萝手指的那个位置开始了划动。虽然只是一瞬间,但足以让我惊诧。

  “你是神仙?”

  伊萝用手一摁我的鼻头,像是润色过的唇莞尔一笑,勾起一个弧度,“你信吗?”

  漆黑的夜空下,伊萝

关于活动计划3

  营销目的

  1.圣诞、元旦商机加强门店气氛布置,大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈列,并以气氛评比的形式,激发门店布置的积极性。

  2.各连锁分店全力执行“华丽圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼”促销活动计划,发挥促销的真正作用,创造气氛、吸引人流、提升销售。

  商品促销:

  1.冬至(12月22日)当天推出较多火锅料、汤料、水饺、汤圆等特价销售,可关联性陈列,并快讯推介相关的调味系列商品及火锅用品。

  2.圣诞节前期推出圣诞贺卡、、圣诞礼品、圣诞装饰品、圣诞帽、散装糖果、 朱 古力等应季商品。

  3.元旦促销期建议加强会员价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里,给会员顾客留下一个良好的印象;(目前,我司会员价与零售价相差甚微,顾客意见很大,达不到真正的实惠会员,因此,元旦节日销售,建议各大分类销售排名前几位的商品不妨拉大零售价与会员价的距离,做超低会员价销售,并做快讯主题推介。)

  4.元旦快讯促销品干货以清洁用品为主,烟、酒、礼品、保健品等开始推介。

  5.元旦档期推出10—20个品种做优惠券印花价。制作“省钱优惠券”,圣诞节当天购物满100元送一张。亦可邮递黄金顾客。

  6.生鲜商品建议做1—2个超低价,上快讯的水果、蔬菜需要全部订出价格。

  内容:

  1、活动期间,由各门店自行安排一位身材较为高大机灵、具有幽默感的.男员工,穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好),背上礼物糖果袋,在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好)为来店的小朋友派发糖果和圣诞节广告气球;

  2、凡一次性购物满38元的顾客,还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在各店指定时间内领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三打两胜),胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少;

  3、散装糖果,由采购部负责联系赞助散装糖果,大店约配10公斤,小店可减少,合计约200公斤。12月15日前下发各店;

  4、其他派发赠品广告气球、小礼物,活动所需照相机及胶卷费用由各门店自行解决。

  气氛布置评比活动

  1.门店12月10日前按照市场部指定标准,完成圣诞节气氛布置;

  2.门店以创意圣诞装饰和商品关联陈列为主。另加销售增长分;

  3.市场部制定圣诞节气氛布置评比标准和方案;

  4.营运部、市场部共同进行本次评比活动;

  5.奖金总额3000元。奖状费用较少,暂且不计;

  6.叠南店和总部圣诞气氛布置费用预计,20xx元;

  7.装饰品由门店上报,市场部统一购买,费用总额不超过10000元;

  8.圣诞气氛布置总费用约15000元(含3000元评比奖金);

  9.详细情况见《圣诞气氛布置评比表格》。

  费用预算

  《华丽圣诞狂响曲,喜迎新春献贺礼》费用:

  1.第一曲:《您许愿,我送礼》 每店20xx元/20店=40000元

  2.第二曲:《圣诞节,送欢喜》 糖果每店10公斤/20店/5元=1000元

  3.《卖场气氛布置》费用:1200元

  4.《卖场气氛评比》费用:3000元

  费用总计:45200元

关于活动计划4

  一、活动主题:

  班级户外烧烤活动

  二、活动目的:

  春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们09环科这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的`大家庭。

  三、活动时间:

  20xx年3月28日

  四、活动地点:

  天雹水库

  五、、组织单位:

  环科班委会

  六、参与人员:

  环科全班同学

  七、组织方式:

  骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。

  八、具体活动安排:

  全班分成五组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

  1、 提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。

  2、 出发的时间定在早上8点整。请同学们在7点50在法学楼前面集合。

  3、 指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点。

  4、 到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。

  5、 自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。(亮点2)

  6、 玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。(亮点3)

  7、 视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。

  8、 大约16点,返校。

  九、经费预算:

  门票:150元

  食物: 元 玉米20斤(1.8元/斤)

  牛肉猪肉合计15斤,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,腊肠,圣女果,桔子,梨,水。

  烧烤工具 元

  木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。

  配料:烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜

  十、可行性分析:

  本次户外烧烤活动的整体预算大约为700元,从班费中拿出500元,我们大家再补足剩余部分,应该都还在我们能承受的范围内。骑自行车去的过程中大家要注意安全,切实落实好负责人。自行车协会的同学能骑车去柳州,我想我们骑车去天宝水库不会有体力上的问题,没有自行车的同学请去借车,实在借不到的请提前上报班委,尽量保证班级每人都有一辆自行车。

关于活动计划5

  为进一步改善我局环境卫生,提高广大干部、职工的卫生意识和自我保健能力,预防和控制传染病的发生流行,保护人民健康,结合我局实际,特制定如下计划。

  一、指导思想

  以“爱国卫生人人参与,健康生活人人享有”为主题,提高环境质量为目的,采取广泛宣传、集中整治、重点突破的方式,全面开展整治办公、居住地环境卫生,改善办公、居住地环境,全面提高我局爱国卫生整体水平。

  二、主要任务

  (一)全面整治办公室、楼梯间环境卫生。各股室要积极组织职工集中开展办公、居住地环境卫生综合整治活动,保证办公区内外环境卫生洁净,无积存垃圾,办公楼道、地下室无堆放杂物,无非法广告。

  (二)强化病媒体生物防制工作。按照“环境治理为主,化学防制为辅”的综合防制方针,全面开展以除“四害”为重点的病媒生物防制工作。要按照“统一部署、统一时间、统一药品、统一投放”的要求,积极开展春季集中灭鼠,夏季集中灭蝇灭蟑活动,保证除“四害”工作的有序开展;加强对垃圾箱(池)、废纸篓、卫生间等重点场所的监督检查力度,有效降低蚊蝇蟑密度,预防控制病媒生物传播性疾病的发生流行。

  (三)广泛宣传健康卫生防病知识。要采取干部、职工喜闻乐见的形式,普及健康卫生防病知识,重点宣传手足口病和病媒生物传播性疾病等重点传染病的防治知识,积极倡导科学、文明、健康的生活方式,引导干部、职工养成“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好的卫生习惯。自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的'良好社会风尚。

  三、保障措施

  (一)加强领导,落实责任。健康是人全面发展的基础。成立了由党组书记、局长任组长,其他局党组成员任副组长,机关各股室为成员的领导小组。局爱国卫生工作领导小组要把开展第24个爱国卫生月活动作为预防控制疾病、保护干部、职工身体健康的重要举措,作为学习实践科学发展观活动的有效载体,组织好、宣传好、落实好、完成好。要对各项主要任务量化、细化、具体化,强化工作措施,明确进度要求,责任落实到人,保证爱国卫生各项工作落到实处。

  (二)广泛宣传,全民动员。要坚持发动群众、依靠群众,用爱国主义精神、集体主义精神激励群众,充分调动群众的积极性和创造性,领导干部要率先垂范,以身作则,积极参与环境卫生综合整治活动,要充分发挥新闻媒体的舆论引导和监督作用,及时宣传和推广好经验、好做法。

  (三)加强督导,推进工作。局爱国卫生工作领导小组要加强督导检查,要根据活动计划进行统筹安排,开展环境卫生整治、病媒生物防制、健康教育等一系列活动,认真总结推广好的经验、做法,及时发现问题,督促整改,确保活动不走过场。

关于活动计划6

  一、活动目标:

  通过图书漂流行动,掀起广泛阅读热潮,引领学生涉猎古今中外的优秀读物,逐步产生浓厚持久的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,掌握正确的读书方法,逐渐构筑起自己的精神家园,为终身发展奠定广阔、坚实的基础。

  二、参加对象:xx班全体学生

  三、活动时间: XX年X月X日-----X月X日,为期一个月

  四、活动准备:

  1、海报、横幅的制作与安放

  2、每个学生精心准备1本用以“漂流”的图书,由班主任王老师或班级志愿者统一组织登记造册。

  五、活动实施步骤:

  1、宣传发动(11月底前)利用品德课或班会课说明此次活动的意义和要求,展开宣传活动。

  2、12月1日起利用一周时间完成漂流图书的汇总,做好漂流书籍的登记工作。

  3、漂流开始(12月):课外书开始漂流,首先为班级内同桌漂流,然后可进入班级内漂流。漂流过的书籍上按表格要求做好记录。

  4、收集整理、总结表彰阶段(12月底)。

  六、具体活动过程及规则:

  (一)漂流的流程

  1、从本班级同学手中获得漂流图书;如不感兴趣,则不必签名,马上传给下一位同学,以此进行“漂流”;

  2、 在“漂流图书扉页”签名;写留言或读书心得;

  3、在7日内(班级自己设定时间)读完图书;

  4、将漂流图书只能传漂给本班的其他学生阅读。

  (二)漂流的规则

  1.每人每次只能获取一本漂流图书。

  2.阅读后务请认真签名“漂流图书扉页”。

  3.务请在7日内读完所获图书,并及时传漂;务请在本班级内传漂图书。

  4.XX年12月底获得图书的读者停止传漂,将书交班主任处。

  七、总结表彰阶段

  1、班级总结表彰

  (1)班级对本次“图书漂流”活动存在的问题、好的经验做法进行总结。

  (2)评选表彰:月底进行“我最喜欢的书”评选,看哪本书扉页上的签名最多,那本书就评为本月最受大家欢迎的书!(可奖励一张赏识卡、王老师亲笔签名)

  书籍方面:评出十本阅读率最高,最受学生欢迎的图书;

  学生方面:图书漂流之星(看哪位学生提供的图书参加漂流的'次数最多);

  阅读之星:评出阅读笔记做得最好的学生,阅读最认真的同学;

  2、加强宣传。班级要发挥主阵地作用,通过班会、黑板报、宣传橱窗以及学校主页、班级博客等阵地和形式进行宣传,宣传漂流活动的意义和漂流活动中涌现出来的新鲜经验,积极倡导诚信读书,形成浓厚读书氛围,扩大校园影响。

  3、精心组织。班级要立足学生广泛参与,有计划地组织学生开展形式多样的读书活动,引导学生好读书、多读书、读好书。

  八、注意事项 :

  1、在阅读过程中,要珍爱图书,尊重漂友,留下探究的痕迹,学会与人分享。

  2、每人应当既是受惠者(分享阅读的快乐),又是施惠者(提供漂流图书,续写阅读感受)。

  3、每一位“漂友”阅读后务必在漂流书籍扉页上留下自己的姓名,让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。

关于活动计划7

  活动主办单位: 南阳师范学院校团委

  承办单位: 大学生公关与口才协会

  活动时间: xx年4月13日

  一、活动背景:

  展现青春真我风采,创造新型礼仪理念,打造校园文化品牌,引领礼仪文化的潮流!为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化,展现青春风采,树立良好形象,提高当代大学生综合素质,丰富校园文化生活,使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来,打造校园文化品牌。

  二、活动主题:

  礼行师院 美丽绽放

  三、活动目的:

  使在校的大学生能够提高公关礼仪的意识,掌握面试时个人形象方面的礼仪规范,树立形象意识,为成功求职做好准备;通过面试情景的模拟训练,让学生熟悉面试的过程,掌握面试时的行为举止要求及规范,养成良好的个人行为习惯,力争在面试时能争取主动;同时能熟悉面试的常用试题,掌握面试应答的技巧,提高面试的成功率。

  四、活动宗旨:

  活跃校园文化生活,展现我南阳师范学院大学生礼仪风采。

  五、活动口号:

  my show , my world

  六、活动时间:

  4月13号(初赛);4月25号(决赛)。

  七、活动地点:

  w102(初赛);西区演播厅(决赛)。

  八、参赛形式:

  参照者按照本次大赛的具体形式,提交一份报名表,所填内容务必属实,此表将作为赛前筛选的依据,筛选后进行面试,确定参赛的选手名单。赛前将对手进行有关知识的培训,比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度

  九、活动流程策划

  1、活动前期准备(3月20日到4月6日)

  1前期宣传的制作(3月20日到4月6日)

  本阶段主要完成宣传海报,展板,号码牌的制作(文宣部请于30日中午之前将所有工作结束,并移交组织部。组织部于30日晚之前将所有宣传物品安放到位)在学校食堂,活动中心,公示板,女生男生公寓楼前每处一张。

  ces部制作报名表200份。

  赞助商确定:由外联部负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作,活动预算详见附表1。

  礼仪部负责做好礼仪知识手册。要求:至少200个。形式详见附表2

  注:此阶段由文宣部部长全权负责,组织部配合其安排人员工作。其他部门配合工作

  2、前期报名工作(4月11日到4月12日)

  11日到12日在中餐厅,东餐厅设点报名。同时宣传微博网络报名方式。

  网络部负责好音响、话筒等宣传所需设备,置于餐厅门口。

  文体部负责讲解员的安排。

  组织部负责好物品搬运工作,并排好值日表,责任落实到人。

  ces与策划部负责现场报名人员的登记

  注:1、此阶段由文体部全权负责,其他部门配合工作。

  2、微博报名方式:通过私信南阳公共与口才协会。具体内容可关注南阳师范公关与口才协会。

  3、报名的人员记录由ces负责,包括网上报名,由网络部统计,提交给ces部。ces部将比赛人数报给宣传部,宣传部根据人数制作号码牌。

  2、活动中期的工作(4月13日)

  组织部在中午112点前开始现场准备工作。

  文体部出主持人到位(讲解活动规则)。

  礼仪部邀请评委上午9点,下午1点到位(逸夫楼w102教室安排4人)。

  网络部把音响设备调好。

  24月13日比赛时间为下午1点到5点

  初赛正式开始。选手们拿着自己的号码牌,有序进行比赛。

  礼仪部和组织部合作对在场参赛选手进行排队引导

  在w102开始个人风采展示和礼仪知识问答

  网络部进行摄像和记录工作。

  ces部门负责选手通知以及选手的核实。

  策划部负责选手分数统计

  ③决赛。4月25日晚上7点到8点30。

  前期准备:(3点—7点)

  a 比赛前一天下午核对物品是否准备齐全、比赛相关人员是否联系到位;

  b 比赛当天3点对所需物品进行最后核对;

  c 汇演当天后勤组搬运物品并且舞台组协助后勤组布置现场;

  d 舞台组负责调控音响的成员对现场音响以及声麦进行调试;

  活动现场:

  第一环节:开场舞

  由12个进入决赛的参代选手一起表演一个集体舞(舞种不限,突出主题,要让人感觉鲜明)

  要突出整体性。音乐要提前弄好。

  7:00— 7:10

  第二环节:形体展示

  1、表演状态(2分)

  2、服装搭配及音乐设计(2分)

  3、节目内容取材(2分)

  4、表演艺术水平(2分)

  5、节目时间控制(1分)

  6、节目整体感觉(1分)

  展出古装秀、时装展 根据参赛选手的表现由评委评分。走秀服装选手自行准备,走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀

  第三环节:穿插一个节目

  第四环节:情景模拟

  1、表演内容符合道德文明规范,符合大学生日常礼仪要求 (2分)

  2、 表演技巧形象生动,运用自如 (2分)

  3、 语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份 (3分)

  4、 服装道具真实,符合场景要求 (2分)

  5、综合印象(1分)

  此环节能由各个队成员表演,具体表演场景由各代表队自行设计。动作表演要求规范标准,队员配合较好,表现内容丰富多样,整体表现大方、连贯、舞台感觉良好。能够正确的阐明每个动作每个环节的基本要领。

  第五环节:个人风采展示

  展示个人特长。可为自己赢得印象分

  评委可根据参赛者的.才情给2—4分的好感分

  第五环节:穿插一个节目

  第六环节:现场评分,现场颁奖

  由专业人员和专业评为作出现场点评。由工作人员统计出各个参赛人员的最后得分,宣布参赛人员得奖情况。现场颁奖。合影留念

  3、后期总结工作

  网络部写通讯稿,加大宣传量,为决赛做铺垫,即使更新微博,发挥网络宣传工作。

  策划部做入围选手名单,交由组织部张贴,ces负责晋级选手通知,以及参加复赛选手的通知。

  十一、人员分工

  策划部:

  1、前期负责礼仪大赛初复赛,决赛以及知识讲座策划

  2、负责现场临时事件发生

  3、活动中协助组织部进行会场布置工作

  4、初赛时选手分数统计

  组织部:

  1、初赛复赛的道具,物品等搬运工作。

  2、初赛复赛人员安排和调动工作。

  3、配合宣传部做好前期宣传工作。

  礼仪部:

  1、负责礼仪知识手册制作,以及礼仪知识问答的收集。

  2、负责报名的引导工作

  3、负责初赛的评选工作

  4、负责复赛的邀请评委工作以及复赛的迎宾工作

  5、全权负责初,复赛过程,以及人员的分配调动

  网络部:

  1、负责比赛全程的网络宣传工作。

  2、负责网上报名记录与汇报工作,知识讲座,初,复赛的音响、话筒,灯光等所需设备搬运与调控。

  3、负责活动的摄影活动。

  4、协助宣传部进行活动宣传工作。

  文体部:

  1、负责活动主持

  2、负责知识讲座的资料收集以及邀请老师。

  3、负责报名活动的人员记录工作。

  4、准备决赛当中穿插3个娱乐节目。

  文宣部:

  1、负责前期的宣传活动

  2、负责号码牌制作

  3、全权负责活动前期宣传阶段工作。

  外联部:

  1、负责本次活动的外联工作

  2、配合组织部进行横幅制作以及悬挂工作。

  ces部:

  1、负责选手分数统计和成绩和核实

  2、负责比赛选手通知

  3、制作活动报名

关于活动计划8

  背景分析最近,社会上最关注的莫过于神舟六号载人飞船的成功发射。而对于我们大班的孩子们来说,他们对此事也格外关注。经常会有孩子拿着报纸、书刊上的资料向伙伴们炫耀自己知道的'知识。有时,孩子们也会互相询问,“逃空仓为什么过几百秒后要自动坠落?”“为什么我们不能多上几个人,美国已经有300多人上过天了?”……对此,我们选择了《我是中国人》为主题。抓住神舟六号发射事件,来激发孩子们身为中国人的骄傲,并由此为起点,让幼儿了解中国有着上下五千年的悠久文化。从古到今,尝试用不同的方法了解中国,了解自己身为中国人的骄傲。并能竖立起一种自信,中国人真了不起,我也了不起。

  主题目标

  1.知道自己是中国人,知道国歌,认识国旗、国徽,并且懂得要尊重、爱护它们。

  2.知道中国正在逐渐强大,幅员辽阔,物产丰富,产生做中国人的自豪感。

  3.参加一些重大节日和传统节日活动,初步了解我国传统文化、风俗习惯等。

关于活动计划9

  一、活动背景

  随着校运会的隆重召开,力量与激情的较量达到了白热化的状态。台下的观众忍不住大喊,时而欢呼,时而惊愕,时而沮丧。这就是运动本身的魅力。

  目前,由于传统观念的影响,我国大学生参与体育锻炼的情况并不乐观,“家”文化非常繁荣。归根结底,我们没有养成良好的体育锻炼习惯。体育有助于大学生形成积极的人生观和正确的价值观。因此,适度的体育活动不仅可以强身健体,还可以娱乐和陶冶情操。

  二、活动的目的

  1、吸引学生积极参加体育活动和锻炼身体;

  2、调动户外运动的积极性;

  3、在运动过程中形成更积极的交流和友谊观。

  三、活动时间

  20xx年4月12日星期四下午(因天气原因可能会有轻微变化)

  四、竞选口号

  运动让生活更美好。

  五、活动地点

  第一个运动场

  六、参与者

  XX教育班全体成员

  七、活动流程

  准备

  1、准备设备:一些结实的布条;几个气球;羽毛球拍和一些障碍。(邹伟、杨晓燕、莫俊志负责)

  2、活动场景设计:活动期间渲染气氛,收集宣传资料。(成卫、刘伟负责摄像;马负责音乐)

  3、准备活动:准备气球和障碍物。(黄双燕,EMMA等。)

  4、活动动员:动员所有男生女生报名。(赵亮和莫问分别负责动员男孩和女孩)

  (2)活动过程

  提前把学生分成几个小组,默认参考课堂学习小组

  1、小组对决:抽签确定对手小组:A队回答B队选择的问题;如果答案正确,乙队将挑选问题;如果回答错了,B队做7个俯卧撑,然后A队继续提问。

  2、把相邻的.两个学生的脚绑在一起,踩上气球比赛,在最短的时间内踩下气球

  3、羽毛球技术交流,配合混双和单打灵活比赛

  (3)活动结束

  根据比赛规则,组织学生清理场地,分发有趣的纪念品

  八、文章列表

  气球、布条、障碍物、羽毛拍子(球)、有趣的问题集、纪念品

  九、资金预算

  气球(40元)、纪念品(30元)、羽毛球拍(先向同学借,不足考虑购买)

  十、有关注意事项

  在活动中,学生们应该互相照顾,注意安全。

关于活动计划10

  一、指导思想

  新学期,新气象。本学期我们搬入了新园,看着崭新的教学环境,我们的老师以全新的面貌,饱满的精神迎接着新学期对我们的挑战。本学期,我们将继续围绕市教育局教研室提出的工作计划,以《纲要》为指针,加强幼儿园教研工作的管理,提高教师教育教学反思能力,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  二、主要工作

  (一)加强学习,提高教师专业素质。

  1、为教师创设外出观摩学习机会,有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。

  2、提供理论学习的机会,定期开展园本培训活动,通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中求共同进步、共同发展。

  3、组织教师开展读书活动,所有教师都要把自觉学习作为一种习惯,向书本学习、向同伴学习、向网络学习,不断给自己以新鲜信息的滋润。因此,搬入新园后,我们特色了一间教师的阅览室,给教师更好的宽松、舒适的阅读环境。

  (二)加强教育教学常规管理,提高教育教学质量。

  1、细抓教育常规管理,严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动,每个活动要抓细抓实,确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况,并作好检查记录。

  2、园领导加强随堂听课,及时了解教师组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,提高教师的教育能力。

  3、创设体现班级特色的主题环境。本着以幼儿为主体的宗旨,鼓励幼儿大胆参与到环境创设中,要重视环境随教学内容的变化而随时调整,让环境体现幼儿的学习过程,使环境始终起到引导幼儿发展的作用。各班积极收集整理好每一次的`主题环境创设资料,期末时以PPT讲解的形式在园内进行交流,在观摩学习中大家互相学习,共同提高。

  (三)注重业务培养,提高保教质量。

  1、每位教师要认真对待教育各环节,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明,努力提高课堂教学质量。

  2、观摩园内教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及手段,取长补短。组织听课教师进行评价,由授课老师先作相关的介绍与自评,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

  3、坚持每月一次的“六认真”工作检查,以书面形式记录检查结果,并通报各有关人员,及时了解与改进。

  4、加强学习研讨制度,固定半月一次园级层面的教科研活动,内容有专题研讨、推荐好文章、观摩交流等;半月一次年龄段小组和一月一次年龄段大组的教科研活动;以及每周一为各年龄段课程审议时段,内容可集体备课、话题内容调整、生活常规、环境创设等。提供给教师学习理念,探索问题,寻求解决方法的交流平台。

  (四)分类培训,提升整体素质。

  根据市教研计划要求,并结合我园实际情况,将分别对青年教师、骨干教师以及农村教师进行相应的培训与展示的机会,为各层次教师的专业化发展提供支持,帮助教师在实践中获得真知,提高能力。

  1、对于青年教师,要把如何开展教学反思为培训重点,引导他们善于发现和解决问题,不断积累教学经验,促使自己尽快成长。我们将在3月初组织五年内的青年教师交流一篇有质量的教学反思,并各由一位教学经验丰富的骨干教师进行点评与指导。

  2、对于骨干教师,则应注重理论和实践的结合,把握课改方向和实施策略,增强参与教科研活动的自觉性和专业性,提升观课、议课的水平和能力。

  3、对于一般教师,要注重培训的针对性,她们通常具有丰富的教学经验,但在技能技巧、六认真方面是比较薄弱的,因此我们将尽量在这些方面上下功夫,使这些教师得到更进一步的提升。

  三、具体安排

  二月份:

  1、加强各年龄段课程审议的力度。

  2、参加市业务园长会议并传达会议精神。

  3、完成各类计划。

  4、苏州市《幼儿园综合活动课程》骨干教师培训会。

  5、教研活动:分组梳理20xx—20xx的园本原创课程。

  6、组织“教学六认真”工作检查与班主任考核(所有电子文档检查是否规范)。

  7、园际联系。

  三月份:

  1、组织教师参加区域联动教学研讨活动。

  2、教研活动:每位教师交流一篇有质量的教学反思。

  3、组织“教学六认真”工作检查与班主任考核(班级区域创设、自制体育玩具)。

  四月份:

  1、民办幼儿园游戏观摩研讨活动。

  2、迎接综合考评。

  3、送教下乡活动。

  4、幼儿教师基本功大赛。

  5、教研活动:观察案例、游戏案例的学习与撰写交流。

  6、组织“教学六认真”工作检查与班主任考核(成长档案、半日活动跟踪检查)。

  五月份:

  1、教研活动:教师读书心得交流。

  2、承担课程组活动。

  3、昆山市学科带头人考核。

  4、教研活动:数学教学具展示评比。

  5、组织“教学六认真”工作检查与班主任考核(班级特色活动展示)。

  六月份:

  1、苏州市幼教数学中心组活动。

  2、参加市数学教学具展评。

  3、农村幼儿教师培训。

  4、组织“教学六认真”工作检查与班主任考核(环境区域创设评比)。

  5、省示范公开观摩。

  七月份:

  1、苏州市教研骨干培训。

关于活动计划11

  为了使学生逐渐养成优雅端庄、得体大方的举止和文明礼貌的谈吐,使他们的一言一行,一举一动,一颦一笑均能中规中矩,彬彬有礼,能够成为知书达理的文明小学生。现将制定自己的工作计划如下

  1、抓好礼仪教育阵地建设,营造礼仪教育良好氛围。充分利用的宣传橱窗、黑板报、红领巾小广播站等宣传阵地,为开展礼仪教育活动服务。定期围绕“礼仪教育”这一主题作好班级文化布置,张贴班级文明公约;利用班队会、晨会等组织学生学习《中小学生守则》、《日常行为规范》等,要把《文明礼仪教育》作为礼仪教育的内容,组织开展班队活动;继续大力倡导使用礼貌用语。继续开展“礼仪之星”的评比活动,根据学生在礼仪活动中的表现评比“星级文明礼仪示范生”。

  2、加强对学生红领巾、眼保健操、上放学、广播操、纪律(包括文明礼仪行为)、个人卫生检查力度,把学生日常行为规范养成教育抓实抓细,把文明礼仪教育真正落到实处。

  3、开展丰富多彩的礼仪教育活动。以《文明礼仪教育》读本为教材,积极开展文明礼仪宣传教育活动,从“坐、站、行”等入手,通过“坐如钟”、“站如松”和“行如风”等规范的指导和训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的举止;利用班队课等时机开展“我的文明礼仪”活动,要求引导学生查找自己文明礼仪习惯中薄弱的地方,并及时改正;积极开展“尊贤敬长”、“社会公德”、“律已修身”、“仪容仪表”等主题性的传统文明礼仪教育活动,培养学生文明的人际交往习惯;要充分利用各种节日,结合文明礼仪教育开展实效性的礼仪教育活动,如结合教师节开展尊敬师长的活动、利用节假日开展“今天我当家”、“寻找我身边的.礼仪细节”活动等等;倡导少年儿童规范自己的言行,拒绝不文明习惯进校园。

  4、发挥家庭教育的作用,抓好文明礼仪教育评价工作。把礼仪教育主题及时告知家长,让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容,并要充分发挥家长的教育作用,使家庭与学校通力合作。要建立文明礼仪教育评价机制,要通过学生的自评、他评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为。

关于活动计划12

  一、项目背景

  在我国很多地区,异常是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是十分薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自我的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。所以建立图书室,为学生供给良好的阅读条件,提高学生的阅读本事成为当地教育的当务之急。

  生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的'可持续性的公益项目,经过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,期望经过持之以恒的公益努力不断回馈社会,经过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。

  二、项目策划

  1。活动主题

  十年树木万卷藏书献爱心

  2。活动意义

  经过号召小朋友、爱心人士捐赠出自我剩余的书本,帮忙改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。经过活动的延续性,使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。

  3。公关策略

  a。对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠进取性,并使其成为亚森的潜在客户。

  b。在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市场。

  4。活动流程

  第一阶段(为期一个月)

  a。设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)

  b。布置现场:

  a)活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区

  b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木万卷藏书献爱心’感激社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)

  c)受书接待活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品(例如笔)

  c。活动宣传:生活新报专版广告(连续一月)

  刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠

  d。活动抽奖:针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项

  (略)

  5。赠书活动时间:xxx

  6。赠书活动地点:xxx

  7。传播策略

  1)现场报道

  所有现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道。

  2)立体传播

  生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和亚森教育网络媒体,突出强烈的立体感。

关于活动计划13

  一 活动主题:

  我爱我的祖国

  二 活动背景:

  今年是世界反战争暨中国抗日战争胜利70周年。70年前在国家和民族危难之际,面对凶恶的日本侵略者,中国人民同仇敌忾,众志成城,前赴后继,英勇斗争,展开了一场波澜壮阔的全民族的伟大抗战,用鲜血和生命谱写了正义战胜邪恶、光明战胜黑暗的英雄史诗。中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战才取得了抗日战争的伟大胜利,为世界反战争的胜利做出了巨大贡献。

  大学生是祖国的未来,民族的希望,大学生爱国素养的高低关系到国家的前途和命运。我们要站在民族振兴和国家兴旺的高度认识大学生增强爱国意识的重要性。我们不仅要注意弘扬爱国主义精神,发扬中华民族的优良传统,还要以身作则,用自己的实际行动影响身边的同学、朋友、亲人,使他们也为祖国的建设做出自己的努力。爱国并不抽象,相反它是具体的。祖国抚育了我们,祖国给了我们骄傲,所以我们要用我们的实际行动去感恩,感谢我们的祖国!

  三 活动目的:

  希望通过此活动,有效传达理学院开展爱国主题教育的思想,争取达到团总支对于本期团日活动的相关要求和目的`。通过此次活动进一步加强同学们的爱国思想,更深一步懂得珍惜现在所拥有的一切,好好学习,报效祖国。活动包括几项内容,通过不同内容的活动,希望同学们在参与活动的过程中,能够真正感受到国家的繁荣与发展,达到培养同学们将爱国主义这一理论运用到实际当中去的能力。

  四 活动组织:

  (1)活动时间:20xx年4月25日

  (2)活动地点:第六教学楼教室、操场及伪满皇宫

  (3)活动对象:理学院六班全体团员

  五 活动流程:

  (1) 活动前期:

  班委明确团日活动的主题,确定活动形式、时间和地点;由学习委员做好记录,以便会后制作活动总结;组织委员负责活动会场布置。

  1、召开班干部会议,讨论活动计划,初步确定活动方案。

  2、召开班级会议,广泛收集同学们对活动方案的意见和建议,修改和完善活动计划。

  3、与辅导员沟通协调,共同商讨,确定最终活动计划。

  (2)活动中期:

  按照计划进行团日活动。根据策划规定的时间、地点、活动形式和内容开展团日活动。

  1、班长召集团员并宣布活动开始,全体起立,面对国旗唱国歌。

  2、团支书结合PPT对团员进行爱国教育专题演讲,通过具体事例,如感动中国人物等,传播爱国主义思想,强化爱国意识。

  3、严格按照军训要求进行一次跑操,加强各团员对身体素质的重视程度。

  4、组织集体团员到“伪满皇宫”爱国教育基地及“东北沦陷馆”接受爱国教育。

  5、认真上晚自习,努力学习科学文化知识,为今后祖国的建设发挥出更大作用。

  (3)活动后期:

  团日活动结束后,

  1、班委应分工合作,收集好资料,为团日活动的总结电子版做准备。

  2、要求团员们写出自己的活动感想,加强爱国意识。

  3、负责材料的同学及时跟进班级的团务信息,把材料准备好。

  六 活动要求:

  1、活动期间,各班委及负责人必须发挥带头作用,积极调动其他团员的积极性,避免活动出现冷场现象。

  2、各团员要认真参加此次活动,着装统一为冬季校服。

  3、参加活动的团员要注意自己的言行举止,不损坏我校的形象。

  七 注意事项:

  1、活动前期准备工作要做好,并及时跟进各项活动的结果,以保证在活动当天各项活动顺利进行。

  2、在出发及活动期间,各位同学要注意自己的人身及财产安全。团日活动计划书大学团日活动策划书团日活动策划书

关于活动计划14

  为了进一步推进课程改革,转变教师的教学观念,提高教研能力,依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现“教中有研,研中有教”的课堂教学特色,推动我校教研课改迈上新台阶,促进我校教育教学效益的全面提高,立足“校本”,搭建平台,兴师兴教,铸造“贸城”品牌。特制定本学期学校校本教研工作计划如下:

  一、强化校本教研的各项制度

  (一)加强备课组校本教研工作制度

  积极开展教研活动,组织各教研组每学期开学初,系统地进行教材研究,以年级组为单位的备课组一学期进行四次以上有效率的集体备课。认真完成备课组内的备课任务,认真准备并在教研组、备课组讨论时积极发言;认真参加听课、评课活动,教龄在五年内(含五年)的教师每学期校内教研课听课至少16节,教龄在五年以上教师每学期校内教研课听课至少12节;在教学实践的同时,要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资料,认真制定好一学期的授课计划;切实落实好常规教学,认真做好对学生的学业评价。

  (二)继续开展听评课活动

  每位教师每学期制定一个教学研究主题;围绕教学主题每学期至少要组织好一次以上有质量、有效率的公开课。公开课,课前要集体备课,课后要认真评议、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的.提高,推进教师驾驭课堂的能力,使公开课真正起到教学研究的作用。

  (三)加强教师个人校本教研工作制度

  1、教师要及时认真地撰写课堂教学小记,每学期完成(原创)一篇教育教学案例或叙事;推荐一篇精彩的案例或叙事;撰写(原创)一则教育教学理论书籍的读书笔记。

  2、进行有计划的教育教学理论学习,将先进的经验引入自己的教学之中。每学期教研组内组织2次专题学习讨论,把要求学生“学会学习”与教师“学会教学”统一起来,教师把自我作为意识对象,在教学活动中,把教学活动本身作为意识对象,不断对自我及教学进行积极、主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

  二、主题化校本教研活动

  (一)继续扎实开展青年教师基本功练习

  教师的基本功是教师进行教学活动的一种基本素质,需要在实践中不断练习、不断提升。本学期,针对有效教学的学校重点工作,计划开展教师学科作业设计和有效教学案例编写的基本功比赛。在比赛之前,教研组长应组织教师组内学习,对青年教师进行有效指导。

  (二)“贸城讲堂”校际活动

  本学期,将开展2次“贸城讲堂”活动。讲堂将围绕一个主题展开。在讲堂中台上老师主讲案例,台下老师积极互动,并进行专家点评。与以往讲堂不同的是,本学期的“贸城讲堂”将与宁波市江东区实验小学联谊开展,邀请江东实验小学的老师主讲或点评。通过这样有计划有实效的校际活动,旨在加强与兄弟学校的联系,实现教育教学资源的共享,它山之石,攻我之玉。

  (三)特色教学研讨周

  本学期结合学校校本教研研究的大主题,各个教研组经过开学初全组讨论确定集中研讨主题如下表格;教研组长根据自己教研组的研讨主题制定活动方案。

  (四)读书笔记撰写

  继续提升教师的文化修养,提倡开展教师办公室阅读和睡前阅读。安排一次读书笔记撰写的校本教研活动,实现阅读生活与心情的分享与交流。

  三、主要活动安排

  九月:

  1、教研组长会议

  2、组织教师学习教学理论,钻研教材,制定授课计划。

  3、集体备课。

  4、教研课开始。

  十月:

  1、贸城讲堂(1)

  2、特色教学研讨周

  3、听课评课活动。

  十一月:

  1、青年教师基本功比赛(1)

  2、教师读书随笔撰写

  3、听课评课活动。

  十二月:

  1、贸城讲堂(2)

  2、教师基本功比武(2)

  3、复习计划交流研讨

  一月

  1、专题学习。

  2、完成资料归档。

  3、校本教研教研组长及教师个人考核

关于活动计划15

  一、学生情况分析

  六下年级是小学阶段的最后一个学期,随着年级的升高,识字量和阅读量不断增加,学生的阅读理解能力也不断提高,而且渐渐具备了在读中分析、概括、归纳的能力。阅读的面也有“单一”,走向“宽泛”,童话、科普、散文、小说等,浸润在书中的视野也不断开阔。

  二、阅读目标

  1.继续培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,拓宽学生的'知识面,增加学生的阅读量和语文积累。

  2.指导学生总结掌握阅读的方法,提高学生的阅读能力和写作水平。

  3.丰富学生的精神世界,提高学生的人文素养。

  三、指导阅读方法

  1.指导速读,快速阅读,整体把握。做法和要求是:筛选重点把握重点语段总观整篇要旨授予直接阅读法和整体认知法,不断提高速度的能力。

  2.读书和动笔相结合:

  批注--对阅读的重点、难点部分划记号,作注释,写批语。

  摘抄--根据需要将有关的语句,段落及原文摘抄下来,积累储备。札记--札记是读过以后,记下来的心得、体会、感想、意见等思想亮点。

  做卡片--卡片式活页笔记,比本式便于查找,是积累知识的主要手段。

  四、课外阅读时间安排

  1、中午静心阅读时间

  2、在家自主安排时间,每天不少于20分钟

  五、阅读评价激励

  1.在“班会”活动中,交流收获,推选优秀

  2.定期调查统计阅读篇目、笔记、卡片等,展示优秀的读书笔记

  3.“一月一次”读后感评比

  六、课外读物推荐

  根据本册教材入选的作者、文章,以及学生的实际,推荐作品:《鲁滨孙漂流记》、《西游记》、《悲惨世界》让学生在阅读过程中发现的好书

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