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活动计划

时间:2022-03-14 09:57:43 活动计划 我要投稿

活动计划汇编8篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的活动计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动计划汇编8篇

活动计划 篇1

  一、指导思想:

  通过课外阅读活动,让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书,让他们亲近文学,走进书籍,相信终有一天他们会成为一只只美丽的蝴蝶!

  二、目标

  1、通过课外阅读,让孩子们喜爱读书,让书伴学生成长。

  2、通过课外阅读,提高学生的综合素质。

  3、通过课外阅读,营造良好的读书氛围,提高阅读能力,欣赏能力。

  4、让学生在课外阅读中体验到读书给自己带来的快乐。

  三、课外阅读活动构想

  1、合理推荐阅读书目:根据学生年龄特点,根据新课标读书要求,合理向学生推荐本学期的重点阅读书目,分为“必读书目”和“选读书目”。

  学生必读书目:《夏洛的网》、《列那狐的故事》、《绿野仙踪》、《水孩子》、《希腊神话故事》、《彼得潘》、《活了一百万次的猫、《长袜子皮皮》、《爱的教育》。

  2、针对不同学生的学习能力,合理建议好、中、差三类学生的阅读量。通过家长会,让家长知晓,让学生明白。

  3、晚间、课外阅读活动形式多样,有孩子们自由的静静阅读,有跟课文紧密相关的主题阅读,有班级共读的阅读指导和阅读检测汇报课,有好书推荐会,还有有趣的课外阅读活动课。通过这些形式的课,教给学生读书的方法,组织读书交流,使学生处理好精读和粗读的关系,处理好读和写的关系。

  4、结合学校阅读等级考试和对学生、对家长、对老师的阅读激励措施。对学生每月评出“阅读之星”,期末根据学生的阅读等级考试情况评比班级和年级“读书明星”,动用班级课外阅读专项奖励基金和其他形式进行奖励。

  四、课外阅读活动相关的措施

  1、创建班图书角,培训班图书管理员,做好图书的管理、统计工作。教育学生爱惜书本,及时归还。

  2、营造一个书香班级。

  ⑴以身作则,从老师自身做起,每次做到和同学们一起读书。

  ⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨、中午还是晚上,走进教室就看书。记住寝室读书口号“事情做完就看书。”要求每个同学无论是早晨、中午做完了自己的事情就看书。

  3、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动。开展班级和年级“读好书、写好文”优秀读后感评比。开展“班级故事会”(以神话为主题),评选口语表达能力较强的班级“故事大王”。

  4、建立好班级好书交换站。

  5、在家长会上,引导家长参与学生的阅读,和孩子一起阅读,一起成长。

  总之书是人类进步的阶梯!我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我们会让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长!让这群“肚子好饿的毛毛虫”成为一只只美丽的蝴蝶!

活动计划 篇2

  一、指导思想:

  幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

  二、目标要求:

  1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

  2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

  3、学习画线条和简单形态,并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

  4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

  三、活动组织要点:

  1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

  2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

  3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

  4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

  四、活动内容:

  1、美丽的焰火

  2、宝塔

  3、升国旗

  4、夜晚在一棵树上

  5、我爱洗澡

  6、脸谱装饰

  7、江南小镇

  8、黄昏的树林

  9、大公鸡真美丽

  10、奥特曼

  11、生命树

  12、葡萄

  13、个人画展

活动计划 篇3

  一、工作指导思想

  新的学期,郑州大学学生会将继续秉承优良传统,踏实进取,并重点围绕以下指导思想开展工作。

  1、推进活动精品化。紧密结合学校创建高水平大学的总体目标以及我校团学工作大局,积极推进各项学生活动品牌化、精品化建设。通过整合资源、加大投入,积极打造品牌性活动,创建精品工程,营造健康高雅的校园文化氛围。

  2、突出服务理念。一方面,充分发挥学校与学生之间联系的桥梁和纽带作用,服务学校党政工作大局;另一方面,以精品活动为载体,服务广大同学的成长成才。在服务同学的过程中,重点围绕两个层级,即大一新生和临近毕业的大四学生,在心理健康、人生职业生涯规划、创业就业等方面为他们提供切实的服务和有效的帮助。

  3、强化内部建设。推进学生会内部组织建设,一是加强学生会制度化、规范化建设,不断建立和完善学生会及各部门的各项规章、制度和工作细则,推动学生会的各项工作向精细化、科学化、规范化迈进。二是加强人才工程建设,通过开展教育培训、素质拓展和工作历练等行之有效的培养方式,加强干部培养,增强学生会干部的综合素质,提高工作能力和服务水平。三是加强组织队伍建设,营造良好的部门文化氛围,增强学生会组织的凝聚力和战斗力,充分发挥部门副职和委员的积极性和创造性,加强梯队建设,确保学生会发展的稳定性和连续性。

  二、主要工作内容

  本学期学生会的工作分成常项工作、重点工作和创新工作三大块,具体如下:

  (一)常项工作

  对于常项工作,要坚持狠抓落实,常做常新,共有9项:

  1、青年志愿者注册工作。针对09级新生,完成有意加入青年志愿者行列的同学的注册工作。

  2、开展各种志愿服务常项活动。组织青年志愿者定期开展校园文明纠察、文明交通行、志愿者送温暖活动、志愿者橱窗宣传活动等传统的志愿服务品牌项目。

  3、星级文明宿舍评比。定期组织院系学生会的相关部门开展全校宿舍检查,评选星级宿舍。

  4、开展餐厅检查活动。指导郑州大学学生伙食管理委员会、清真伙食管理委员会的工作,对学校各食堂、餐厅进行日常监督和检查,并开展月度优秀餐厅评比活动。

  5、开展维权接待日。每月中旬在各个生活园区开展大学生“维权接待日”活动,普及法律知识,现场接受同学们投诉。

  6、开展校园商家检查。践行郑州大学“12315联络站”、大学生维权岗的职责,切实维护同学们的合法权益。

  7、定期举办创业论坛。邀请名家、导师到郑大为广大学子举办创业论坛、创业大讲堂,鼓舞在校学生创业热情,教授大学生创业就业知识。

  8、搭建勤工助学平台。为同学们收集家教信息、提供勤工助学岗位,并积极完善“有效、安全、诚信、公开、方便”的勤工助学平台。

  9、加强大学生艺术团日常训练。协助校团委加强对大学生艺术团的日常管理,创作、排练优秀的文艺节目,丰富校园文化。

  (二)重点工作

  对于重点工作,要坚持抓出成效,树立品牌,共有24项:

  (以下主要为学生会换届相关工作)

  1、主要学生干部公开招聘。9月中旬,学生会面对07、08级全日制本科生招募主要学生干部,进行换届。

  2、招收09级新委员工作。10月中旬,学生会面对09级全日制本科生招募委员,组成新一届学生会。

  3、举办新委员培训会。 10月下旬,针对新委员,开展一系列培训性质的讲座,帮助其迅速进入角色,熟悉工作。

  (以下主要为迎国庆系列活动)

  4、举办迎国庆60周年文艺晚会。为庆祝中华人民共和国成立60周年,展示我校学子的青春风采,特举办庆国庆60周年文艺晚会。

  5、举办新生朗诵比赛。 以“我和我的祖国”为主题,在新生中举办配乐诗朗诵比赛。

  6、开展迎国庆志愿服务活动。9月下旬,组织各青年志愿者协会开展纪念祖国建国六十周年志愿宣传大型外场活动。

  7、开展迎国庆书法、绘画、摄影、美术作品大赛。以庆国庆、歌颂祖国为主题,开展些列的比赛项目,同时为广大爱好书画、有书画特长的同学提供展示、交流的平台。

活动计划 篇4

  1、确定团队人员分工,制定活动方案。

  2、确定上课课题,负责课堂教学的老师根据教学进度确定上课课题。

  3、教学设计和观课设计

  团队根据上课课题进行教学分析,设计出教案初稿由负责上课的老师试教;负责评课的主评老师同步参与设计过程并跟踪听试教课,设计观课表;团队根据上课老师试教情况进行教学再设计和再试教直至确定教案(磨课)。

  4、确定教学内容

  团队共同研讨,针对本节课的教学疑难提出问题,筛选出本次赛课的教学内容;主评老师构思评课稿。

  5、课堂展示和课堂实录

  上课老师展示课堂教学;主评老师分发观课表,组织团队成员根据观课表从不同的观课点(可以观察学生,观察老师,或针对某个问题进行观察)观察课堂,记下各自的课堂实录(须记下时间点及相应的课堂情形),并进行课堂录像。

  6、课后研讨

  上课老师说课;主评老师评课(围绕教材,利用观课表),完成评课稿;听课老师点评,并进行研讨会录像。

  7、撰写教学案例

  研讨活动结束后,负责撰写教学案例的老师充分利用教案、观课表、课堂实录、评课稿等,结合教学疑难和教学实际撰写出教学案例。

  8、形成课例

  以上过程中生成的教案、观课表、课堂实录、评课稿、教学案例等都及时记录在博客平台上,形成本次团队赛课活动课例,也是我们评价此次团队赛课活动质量的依据。

活动计划 篇5

  寒假又来了,这是我上小学以来的第五个寒假。放假那天,老师在黑板上布置了许多作业。由于寒假作业比较多,需要合理的安排时间才能完成,所以我制订了一个寒假学习计划。

  我准备把《数学寒假作业》和《语文寒假作业》各做3面。并在寒假里看一本好书,《好词好句大全》、《名侦探柯南》和那本《实用文摘上、下版》看完。大约一天看20分钟左右。上午做完寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动。这可是我在妈妈的嘴里使用了我的“大舌头功”才争取来的。中午睡觉一个小时,下午去学金声。学完之后在电脑上学一个小时的电脑应用知识,读一篇《爱的教育》的一篇文章,并说说读完这篇文章有什么心得体会,有什么感受,今后应该怎么做等等。

  睡觉前再钻研一道奥数题,读一篇英语作文,哈哈,这真是“语、数、英三不误”啊!

  以上就是我的寒假学习计划,怎么样?我的寒假计划不错吧!哦,对了,我还要帮爸爸妈妈做一些家务,因为这样才能让妈妈开心。听完我的计划,你们是不是很开心呢?寒假活动计划作文 第七篇:寒假计划

  今天学校正式宣布放假。当然,和往年一样,寒假的第一件事,就是制定一个一个《寒假计划》表。因为这样不仅可以充实我们的寒假生活,还可以增长知识,何乐而不为呢?

  第一:我们要坚持锻炼身体,保证身体的健康。

  第二:我非常喜欢书法,所以我每天都练一个小时的书法,这样我相信,用不了多长时间,我的书法字一定会更漂亮的。

  第三:我要坚持写日记,将每天的所见所闻都记下来,可是我写的都很乏味无趣,所以,我要每天读两个小时的课外书,这样不仅能增长知识,还能扩大眼界。最重要的是,等写日记或作文的时候,就不愁没词写了。

  第四:此外,还要读一些历史方面的书,虽然,祖国已经繁荣昌盛,但我们不能忘记耻辱,要好好学习,将来报效祖国!

  以上就是我的《寒假计划》表了,我要把以上几条都做到最好。这样等到新学期的时候,我一定会让你们大吃一惊。

活动计划 篇6

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,认识各种农作物和水果,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  活动准备:

  1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

  2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

  3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

  活动过程:

  1、从幼儿园出发。

  2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(

  a、幼儿讲述秋游见闻,

  家长记录

  b、完成秋天在哪里表格)。

  3、游览尚家峪村,沿途认识各种农作物和水果。

  4、大家共同分享零食,自由活动。

  5、返回幼儿园。

  活动延伸:

  1、幼儿口述日记

  “今天我们秋游”,家长记录。

  2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。

  活动地点:尚家峪村

  活动反思:幼儿对秋天的季节特征有了一定了解,认识了豆角、西红柿、茄子等众多作物,秋游得到了学校和家长的好评,还算圆满。

活动计划 篇7

  一. 活动背景

  为了迎接新学期的'到来,文学院特举办趣味运动,以提高大家对学习的积极性,增加大家的课余活动,为大学生活增添一丝色彩。

  二. 活动目的

  为了丰富同学们的大学课余文化生活,活跃校园气氛,展现同学们的青春活力,体现同学们的青春精神;激发同学们积极参与体育文化活动的激情,提高运动技能水平,促进德智体美的全面发展;促进校园文化建设,彰显学生内强体质,外树形象;自尊,自强,自立,自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我院特色活动。

  三. 活动时间:

  四、 活动地点:篮球场

  五、 活动口号:快乐体育,人人参与

  六、 活动方式:以趣味运动项目(过杆舞、协力取水、陆

  地划船比赛)为主的文体娱乐项目。

  七、 活动项目:

  团体赛:过杆舞,花样接力,齐心协力,定点投篮

  个人赛:协作战,穿针引线,协力取水,陆地划船,呼啦圈

  八.参赛选手选拔并记录

  在比赛前一个半月进行选拔,由体育部干事进行各

  项目选拔,每个项目两个人负责并记录下来以便之后的通知。

  九.比赛规则

  1.过杆舞:每系至少出一至两队,每队两男两女,两人从相反方向以后仰方式通过竹竿,两组全通过方

  能降低竹竿的高度,竹竿掉落的机会只有3次,最后一竹竿降到最低的队伍为胜。

  2.花样接力:每系出一队,2男生2女生,以四种

  不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑),进行接力到达终点(赛程100米),时间最短的为胜。

  3.齐心协力:每系出一队,每队12人,6人摇绳

  6人闯关,闯关队伍中2个男生,4个女生,二人拉

  手跑过三根摇动的长绳,顺利通过三关以时间最短者 为胜。

  4.定点投篮:每系出一对 ,每对5人,2男3女,

  看哪一对在指定时间内投进的球最多获胜。

  5. 协作战:参赛者背对背(2人),互相挽住方

  的手臂,中间夹一排球,站在起跑线后。比赛开始二人迅速侧身向前跑,绕过标志物跑完50米,时间最

  短者为胜。

  规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。

  6.穿针引线:在一分钟之内以谁投入瓶子里的。

  最多为胜者,手持筷子,筷子底端必须在绳子以上,以绳子为警戒线(绳高1.2米)。

  7.协力取水:每班最多2队,每队2人,采用两人三脚式从规定的起点出发到30米之外的水桶中取水并返回,比赛过程中不得干扰其他队员,比赛限时3分钟,最后按水量排名,最高的为胜者。

  8.陆地划船:每班最多2队,每队2人,以互坐队友的双脚,手拉手方式前进10米后双人抱一球跑2转呼啦圈:一分钟内转的个数最多的获胜。呼啦圈在进行中落地则从新开始,每人有两次机会,但所耗时间计入总用时中。

  十、 奖项设置:

  团体项: 第一 、第二 、第三、优秀奖

  个人项: 第一 、第二、第三 、优秀奖

  十一、奖励办法:

  1. 团体赛、个人赛取前三名的队伍或个人颁发奖状与

  奖品。

  2. 团体赛、个人赛获优秀奖者当场领取奖品。

  复 印:XX元

  十二、经费预算:

  1. 比赛用具

  哨 子:XX元

  一次性杯子 :XX元

  纯净水:XX元

  奖品 待定(具体待定)

  十三、活动筹备及负责人

  总负责人:

  负责人:

  宣传人员:

  器材运送人员:

  十四、注意事项:

  1. 报名细则:以系为单位进行组队(以自愿为原则),

  个人赛每人至多报两个,团体赛至多报三个,个人赛和团体赛可以兼报。

  2抽签:组织各班体委统一进行抽签(拔河),预设数字编号,各系代表抽取编号,比赛按编号顺序两两一组进行比赛。

  3. 宣传方式:既应该充分运用海报宣传,也应积极

  号召班级同学踊跃报名参加。

  4. 后期宣传:在对本学院获胜或是系个人给予奖励,

  也应该做好赛后对幕后工作者人员的奖励。

活动计划 篇8

  指导思想:

  以湾金一小“第一品质”的教学理念为指导,梳理积极的金色教育核心价值观,鼓励每一位学生和老师追求第一流高品质教育。

  活动目的:

  为孩子展现英语风采创建平台,丰富孩子的第二课堂生活,彰显湾金一小英语“故事教学”的特色。湾金一小开展第一品质学生“讲故事,说英语”活动,让学生在演讲故事中训练口语。

  活动内容:

  选择简单,易懂,有趣的英文小故事,结合各种表现形式(如:动作,表情,语气,布景或者ppt等),把英文小故事声情并茂地演讲出来并录制成视频文件。

  活动流程:

  以班级为单位进行布置以及初步评选。每班推荐2~3件优秀作品参加学校“第一品质英文故事演讲视频评选”并参加12月25日的现场讲故事比赛。

  参与对象:二至六年级

  活动时间:12月20日前完成

  作品展现形式:时长不超5分钟的故事演讲视频

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