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活动计划

时间:2022-03-09 16:38:05 活动计划 我要投稿

活动计划模板锦集8篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的活动计划8篇,欢迎大家分享。

活动计划模板锦集8篇

活动计划 篇1

  社区是养成教育的一个基地,也是学校德育工作的一个十分重要的场所,是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区教育资源,把孩子带进社会大课堂中,对于发展教育,促进健康成长有着举足轻重的作用,而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。为此特制定如下计划:

  一、指导思想

  以“以德治国”的重要思想为指导,以国家“公民道德实施纲要”为依据,以“五爱”为基本要求,坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合,全方位、多渠道地开发社区德育资源,努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系,营造良好的育人大环境,达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识,在社会实践中成为文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,劳动的小主人,学习的小主人。

  二、具体措施

  1、开展美化社区活动,对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队,行走穿梭于街头巷尾,做些力所能及的劳动:擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区,这是我们的家庭,这是我们应该爱护的地方,增强环保意识。

  2、开展社区互动弘美德活动,让孩子们孝敬长辈,关心他人。定期组织学校到敬老院、社区慰问孤寡老人,要求每个班级都能与孤老结对,学生们定期上门慰问,帮着打扫,陪着聊天。

  3、为加强未成年人思想道德建设,减轻学生课业负担,学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件,开设活动场所,以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场,配备专职辅导教师进行管理和辅导。

  4、学校与社区委员会结对子,同时要求各班制定详细的社区活动计划,并定期与街道负责人联系,组织志愿者到结对社区报到,参加为民服务小队,一起进入社区走上街道,配合社区干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。

  5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志,来校做专题讲座。

  6、为创设良好的学校周边环境,要与学校所在社区委员有关负责人交涉,并得到全体家长委员会成员的支持,保障学生安全上学、放学。

  7、发挥社区优势,建立多种类型的小阵地。社区中拥有各种教育活动资源,都可作为社区少先队活动的小阵地。根据活动的类型建立不同的活动阵地。如:

  1、娱乐型活动阵地:

  (1)建立家庭学艺阵地,如学做家务活、厨艺大比赛、棋艺比高低等都可在家里进行。

  (2)建立娱乐活动场所,如打羽毛球、踢足球、跳绳等体育活动。

  2、服务型活动阵地:在活动前,预先考查社区有需要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务,清扫老年活动室,美化一条路等都是服务的内容。

  3、实践型活动阵地:利用社区中的一部分家庭承包的蔬菜基地,队员可以参与实践活动,学习种一种蔬菜,培养他们的技能。

  总之,充分利用社区教育资源,把孩子带进社会大课堂中,对于发展教育,促进健康成长有着举足轻重的作用,而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。

活动计划 篇2

  一、活动背景:

  大学是我们成长的摇篮,在这片沃土上我们吸收养分茁壮成长,我们生活在同一片蓝天,可是我们遗憾地发现,有一部分同学的天空是阴霾的,这些同学是乙肝患者。长期以来,大众对乙肝知之甚少,甚至对乙肝及乙肝传染途径的认识上仍存在严重的认识误区,以及社会生活中存在着对传染病的“习惯性禁忌”,因此尽管近年来保护乙肝病毒携带者平等权利的法律和政策相继出台,但乙肝病毒携带者受歧视的状况仍很普遍。例如乙肝病毒携带者在求职、工作和生活中屡屡遭受歧视,合法权益遭到侵害,社会上歧视肝病患者的事例层出不穷。

  二、活动目的:

  希望通过本次活动,一方面能倡导同学们学习乙肝有关科普知识,让大家正确地认识乙肝及其传播途径,了解乙肝患者所拥有的法律保护权益以及就业范围;另一方面能激励乙肝患者克服困难,奋勇拼搏,立志成才。让我们互爱互助,共同生活在一片灿烂的蓝天下,成才报国。

  三、主办与承办单位:

  主办:南华大学学工部

  承办:护理学院、计算机科学与技术学院

  协办:南华大学心理协会

  四、参与对象:

  南华大学全日制本科在校学生

  五、活动形式:

  向全校征集与活动主题相关的flash、dv或者幻灯片作品,开展南华大学“同一片蓝天” flash、dv、幻灯片创作大赛。

  六、flash、dv幻灯片作品主题:

  1、宣传乙肝及乙肝传播途径等资料。

  2、表现出社会上存在的歧视乙肝患者问题,引发深入的思考。

  3、让乙肝患者了解自己的合法权益。

  4、激励乙肝患者克服困难、立志成才。

  七、决赛时间与地点:

  时间:12月13日晚7:30

  地点:大学生北校活动中心

  八、活动流程:

  1、征集作品:11月15日—12月5日各学院及国防生大队自行组织征集作品,再选送优秀作品参加12月13日的比赛。(每院至少选送一份作品,至多不超过3份)

  2、参赛作品上交时间:12月5日、12月6日(8:00—13:30,14:30—21:00)各学院及国防生大队在12月6日21:00前将参赛作品及比赛报名表交到计算机科学与技术学院办公室(8栋教学楼104)。逾期者视为弃权。

  3、比赛时间:12月13日九、奖项设置:本次比赛将评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳人气作品奖1名,由校学工部、护理学院、计算机科学与技术学院共同颁发证书。十、经费预算:1、横幅:64元2、请柬:27元3、借场地(北校活动中心):100元

  4、宣传费用:(照片、海报、展板等)30元

  5、荣誉证书:28元

  6、矿泉水:41元

  7、评分卡、投票卡打印:10元

  8、礼品:100元

  9、其他:200元

  合计:600元

  附件一:比赛规则及评分标准

  附件二:评分卡及参赛选手报名表

  附件一:

  1)比赛规则:

  ①作品要求:

  1、作品需原创,作品内容需与本次活动主题想吻合,作品风格不限(故事、歌曲等均可)。

  2、参赛选手可以选择一个或一个以上的主题分别进行flash或者dv幻灯片创作,每位选手的参与次数不限,但是最终只有一次获奖机会(以所获最高奖项为准)。

  3、每件参赛作品必须附上详细说明:

  a、作者学院、班级、姓名

  b、作者联系电话

  c、作品简介(包括作品名称、作品说明等)4.作品形式及规格:三种形式——flash、dv、幻灯片作品,(flash、dv作品为主)播放时间均不超过5分钟。

  ②参赛须知:

  1、各学院及国防生大队在12月5日及6日将参赛作品及比赛报名表交计算机科学与技术学院办公室(8栋教学楼104)。逾期或未按上述程序操作均视为弃权。

  2、作品投递联系人:

  2)评分标准:满分10分

  1、主题分(4分):紧扣主题、选题新颖,有思想性、教育性;

  2、创意分(2分):独具个性创意品位,有时代感,创意有冲击力和震撼力;

  3、声画效果分(2分):画面美观生动,配音优美,有表现力、感染力;

  4、技术运用分(2分):flash、dv、幻灯片技术运用巧妙,文档压缩准确合理,画面剪辑准确;观众投票(最佳人气作品奖)

  由观众投票,选出“最佳人气作品”,于比赛后期统计公布。

  附件二:南华大学“同一片蓝天”flash&dv创作大赛评分卡

  编号__________学院________作品名________

  评委签名:__________________南华大学

  “同一片蓝天”flash&dv创作大赛报名表

  学院班级 姓名 作品名 作品说明 作品形式 学院意见(盖章)备注

活动计划 篇3

  说实话,由于要进行个人成长计划实施成效的交流,所以利用双休日的的时间,好好把本年度的两个计划又看了看,并对照计划回顾了这年来的实施情况,说实话让我交流是怎么做的,有什么成效,还一时有点无从入手,现就计划中的工作计划做一个交流:

  第一块:教育理论知识的充实。

  根据计划,阅读了计划当中的杂志《幼儿教育》、《学前教育》、《启蒙》、《幼儿教育导读》书籍《与一线老师对话——激发反思》、《优秀艺术教育活动课例评析》,可以说这些杂志和书籍的翻阅对自己的成长帮助是挺大的,有时很多的教育想法、教育方法都是在阅读时无意间的的灵感和想法。

  其次按照计划,积极参与园内外组织的各种聆听活动,积极参与组内课题的研究、积极探究环境的创设,可以说这些活动的参与对自己无论是教育教学能力的提升,还是自身各项素质的提升都有了很大的帮助,聆听活动让我收获了很多课堂执教的经验,课题的研究提升了我的对教育教学的科研能力,在多看、多听、多思考中不断提升了自己的能力。

  第二板块:自身基本功的训练。

  按照计划尽自己的能力做好每一项工作、每一项任务。在“推门课”、“行为跟进课”、“我的教育故事分享“、“问题墙”、“教研组的.活动”等方面认真准备、积极参与,不断的让自己的教学能力得到进步,还让我学会了观察孩子、分析孩子、了解孩子、以及更好管理好孩子的方法和能力。让我的班级工作开展的更好。我也收获了一些成果:在20xx学年第二学期幼儿园举办的课件制作评比中荣获一等奖、在乡土生活健康“会徽征集评比中获得入围奖、在20xx学年第二学期中被评为博客积极分子、在20xx学年第二学期的园级“双高课”评比中荣获中心组二等奖、20xx年5月撰写的文章在镇纪念中国共产党成立90周年征文比赛中荣获三等奖、20xx年8月撰写的文章在育人的智慧班主任叙事研究中荣获市级二等奖。20xx学年第一学期撰写的论文或园级优秀论文。

  第三板块:班级常规工作以及幼儿园活动的开展。

  按照计划的制定,让我对班级常规工作以及幼儿园所要开展的活动有了详细的记录和了解,这就让我对每次的活动开展有一个提前的准备和了解,以便更好地组织孩子参与活动。本年度取得的成绩如:在20xx学年乡土生活健康“第二届运动会中,我班取得了较好的成绩、在20xx学年第二学期“乡土生活”班级环境展评中荣获金奖、在20xx学年第一学期的班级展评中荣获“特五星级”班级。

  第四板块:做好师徒结对和教研组工作

  按照计划制定好师徒结对计划和教研组工作计划,师徒工作开展一一年半了,在我们共同学习、反思中,我们都在不断的成长,我们会继续本着“互相学习、互相帮助、共同成长的目标,做好我们的师徒工作。其次是教研组工作,首先感谢大家的信任和帮助,对于没有经验的我来说,我觉得这半年来的工作做的还不理想,当然我会向各教研组长学习,吸取更多的经验,尽自己的努力把工作做好。

  最后还是那句话,尽自己的所能,走好教育工作的每一步,让自己收获更多、成长更快!

活动计划 篇4

  自20xx年起,每年的8月8日都是全民健身日,今年是第五个全民健身日。根据《全民健身条例》的精神,结合本市本区的实际,特制定实施如下活动方案:

  一、活动背景:

  根据调查,我市近几年来居民的身体素质情况依然不乐观,亚健康状况几乎困扰着90%的群众,有八成多的民众没有锻炼的习惯。长此以往,毕竟会导致疾病的发生,影响居民的生活品质,降低民众的幸福感。

  二、指导思想:

  根据《中国共产党国务院令》第560号,《全民健身条例》通过施行。全民健身日的开展,主要是进全民健身活动的开展,保障公民在全民健身活动中的合法权益,提高公民身体素质20xx年全民健身日活动计划范文20xx年全民健身日活动计划范文。

  三、活动口号:

  健康家庭,幸福你我

  人人共享体育,体育造福人人

  爱我,就别让我宅在家

  四、活动原则:

  本次“全民健身日”的活动必须传递出人人参与、人人受益的参与理念,还要兼顾天天健康、天天快乐的健身理念,让运动充满你我生活。同时,本年度的全民健身日还应该突出健身性、趣味性,更要注重科学性,吸引广大的群众朋友参与进来。

  五、活动时间:

  20xx年8月3日――8月11日

  六,主办单位:XXX

  协办单位:XXX

  七、前期准备:

  1、做好“全民健身日” 的活动宣传海报和宣传栏,发放《全民健身倡议书》,号召本区居民来参与活动。

  2、联系本区内的商户,进行相关活动促销;

  3、维护、维修本区内的体育、运动设施,确保居民使用的安全性;

  4、联系多区部门,多区进行兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、篮球、足球比赛,提前确定各区的比赛人员,组织训练

  八、活动安排:

  1、在活动期间,体育馆免费开放,并且有教练免费教导人们游泳、滑旱冰。

  2、举办兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、篮球比赛,利用双周末将比赛进行完20xx年全民健身日活动计划范文作文。

  3、举办广场舞比赛,各区派出代表进行比赛。

  4、对青少年在体育馆举办足球比赛,各区派出代表。

  5、青少年体育表演,同时结合体育用品的促销。

活动计划 篇5

  幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一,是孩子身体发展,智力发展,性格品格形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定:“幼儿园户外活动的时间,在正常情况下每天不得少于二小时。”根据我园幼儿情况,制定以下计划。

  活动目标:

  1、 发展幼儿的基本动作。

  2、 养成主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。

  3、 帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作,帮助幼儿掌握有关的粗浅知识,使其动作灵敏、协调,姿势正确。

  活动计划:

  (一) 利用道具进行准备活动。

  利用道具做走、跑等动作,活动身体各部分,跟随音乐把12项活动分类活动,活跃活动的气氛。

  (二) 鼓励幼儿自由探索与交流分享。

  1、 启发观察,激发兴趣,激发幼儿参与活动的兴趣。 2、 创设情境,自由探索。

  (三)以游戏的情境调动的幼儿积极探索的欲望。幼儿自由想象,实践,完成规定要求。教师观察指导,鼓励好的方法,地有困难的幼儿进行个别帮助。调动幼儿兴趣,延长移动距离,提高幼儿动作的灵敏性,协调性。

  (四)激发兴趣,创新活动形式。引导幼儿练习助跑、跨跳动作。

活动计划 篇6

  一、活动背景:

  20××年1月25日北京――世界自然基金会(wwf)发布20××地球一小时中国区主题――"为"蓝生活,鼓励公众为了蓝色天空和蓝色星球,践行可持续的生活和消费方式。正式拉开地球一小时这一全球规模最大,参与人数最多的环保行动20××年在中国的活动序幕。

  20××年的地球一小时将于3月19日(星期六)晚8:30至9:30举行。继20××和20xx年的地球一小时持续关注中国最紧迫、最受关注的环境议题――雾霾,发出"蓝天自造"和"能见蔚蓝"的主题后,今年的地球一小时继续从公众盼望的蓝天入手,号召公众从衣食住行乐做起,在日常生活中践行可持续的生活和消费方式,鼓励每一位个人面对气候变化施行自己的解决方案,通过每个人小小的改变,让雾霾不再,蓝天重现。

  二、活动方案:

  1、班会实践体验课:"被堵塞的呼吸";

  时间:3月21日班会课时间,用3-5分钟,分组进行"被堵塞的呼吸"小游戏,用口罩或者毛巾捂住鼻子和嘴巴,在呼吸不畅的情况下感受环境污染、雾霾天气下对我们造成的困难甚至伤害。【班主任先给学生播放有关雾霾天气的一些视频,然后再组织学生游戏,最后谈自身的切身感受,并拍下精彩瞬间】。

  2、师生签名,参与环保

  3月16日,课间操时间,启动环保护照活动仪式,全校师生签名宣誓共同参与环保。签名将作为我校环保教育资料予以保存。

  参与对象:冠华小学全体师生;【大队部组织】

  3、参与世界地球"熄灯一小时活动"

  时间:3月19日【周六】晚20:30-21:30;和身边的亲人一起走出家门,仰望星空,参与"熄灯一小时活动"。

  4、走进社区,发《20××年冠华小学"熄灯一小时"活动倡议书》,【德育处、大队部共同组织落实】

  5、3月17日中午进行节能环保的素菜餐活动;【德育处、总务处共同落实】

  6、3月28日参加校园环保回收活动。

活动计划 篇7

  为贯彻落实省市区关于食品安全的一系列文件精神,确保消费者身体健康,做好动物食品安全监督管理工作,防止重大肉食品安全事故发生,淄川区畜牧兽医局在全区开展了肉食品安全“五查、五把关”活动。

  一是查源头,严把产地检疫关。对出栏的畜禽,动物卫生监督所派检疫员到场到户进行检疫,对于染疫或疑似染疫的动物,立即采取措施,坚决控制在养殖场内,确保产地检疫率达到100%。

  二是查屠宰点,严把屠宰检疫关。派出检疫人员常驻屠宰场,对宰杀的生猪实行100%检疫,从源头上保障猪肉市场供应质量安全。

  三是查市场,严把流通检疫关。充分发挥产地报检点作用,对进出平桥区境运输动物及产品严格检疫,保证检疫率达到100%,并对运输车辆严格检查、消毒,严防染疫动物及产品进入或传出。

  四是查重点领域,严把产品加工关。组织动物卫生执法人员到学校食堂、餐馆等肉食品消费单位及生产加工场所进行检查,查看采购原料肉的质量是否合格,是否经过检疫,是否有采购、加工未经检疫或病死猪肉的违法行为。

  五是查产品,严把市场检疫关。动物卫生监督所执法人员深入到农贸市场查摊位、门市经营,查看猪肉是否有检疫合格证明和检疫合格验讫印章,经营者是否持有《动物防疫条件合格证》。对于证章不全的经营户将予以严厉处罚,对查处的不合格动物产品一律进行无害化处理。

活动计划 篇8

  课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,特成立美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下计划:

  一、活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

  二、活动时间:

  每双周的星期五的下午第七节课,小组成员必须准时到达美术教室。

  三、活动步骤:

  美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

  (一)、组织健全美术兴趣小组

  我校美术兴趣小组的成员在30人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,由于种种因素,活动时间安排在星期五的下午,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (二)、具体小组活动内容计划

  美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以我们给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手,以素描为主。所以,小组具体的活动内容分为三个:

  (1)重点辅导学生运用线条方面的学习,

  (2)欣赏世界名人名画,提高学生的欣赏能力;

  (3)重视基础方面的学习,从素描、色彩等方面入手。

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