幼儿园规章制度

时间：2022-11-18 16:39:33 规章制度我要投稿

幼儿园规章制度(通用15篇)

　　在发展不断提速的社会中，各种制度频频出现，制度具有合理性和合法性分配功能。大家知道制度的格式吗？以下是小编整理的幼儿园规章制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园规章制度(通用15篇)

幼儿园规章制度1

　　第一章总则

　　第一条：为了加强民办幼儿园管理，促进我县幼儿教育事业健康、有序发展，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律、法规有关规定，制定本办法。

　　第二条：本办法适用本县行政区域内的民办幼儿园。

　　第三条：民办幼儿园的保育和教育工作应促进幼儿在体、智、德、美各方面和谐发展。

　　第四条：民办幼儿园坚持“谁举办，谁负责”的原则。

　　第二章举办幼儿园的审批

　　第五条：实行幼儿园办学许可证制度。未经登记发证，任何单位和个人不得举办幼儿园。

　　第六条：机关各部门和昌黎县域内个人举办幼儿园，由县教育局审批发证。

　　第七条：幼儿园按下列程序审批。

　　(一)申请筹设阶段(筹设时间一般不超过一年)

　　1、举办单位或个人提交书面申办报告，报告内容包括：幼儿园拟冠名称、举办者、办园地址、办园规模、办园形式、办园条件、经费情况等;

　　2、教育局通过初步审核，并在受理之日起15日内作出答复。对申请材料齐备、基本办园条件达到要求的，签署同意筹设意见，向申办者提供《幼儿园办学申报表》;基本办园条件达不到要求的，不予同意，并及时通知申办者。

　　(二)申请正式设立阶段

　　1、举办单位或举办者向教育局提交书面申请报告，并提供有关材料;

　　2、教育局在受理申请后，组织有关人员对办园资格进行实地审查。

　　3、同意正式设立幼儿园的，由县教育局颁发《昌黎县民办幼儿园办学许可证》;不同意正式设立的应及时通知申办者，并说明理由。

　　第八条：申请举办幼儿园应向教育局提供下列材料：

　　(一)申请报告。报告中须注明办园规模、投资总额、资金来源、幼儿人数最大限额、园舍面积、建筑面积、户外活动场地面积等;

　　(二)幼儿园办学申报表;

　　(三)办园负责人身份证复印件、学历、资格证明、接受专业培训证明;

　　(四)教师、保育员的学历证明以及县级以上医院颁发的体检合格证;

　　(五)县卫生局颁发的卫生许可证明;

　　(六)消防部门签署的消防合格证明;

　　(七)园舍修建、改建或租用的，必须提供有关部门出具的幼儿园用房安全证明;

　　(八)办园场地的权证或租用合同,办园场地平面图。

　　第九条：举办单位或个人领取《办学许可证》后，应到县物价局领取收费许可证，方可开展教育教学活动。社会力量举办的幼儿园还应到民政局办理登记手续。

　　第十条：幼儿园的更名、停办、搬迁，均须到教育局办理有关手续。

　　第三章举办幼儿园的基本条件

　　第十一条：民办幼儿园必须设置在安全区域内，严禁在污染和危险区内设置幼儿园。

　　第十二条：幼儿园园舍应按照国家规定的标准设计、修建，做到与保育、教育要求相适应。园舍要求牢固安全、宽敞明亮、日照充足、通风良好。不得利用破旧房屋、破旧厂房、居民住宅举办幼儿园。

　　第十三条：幼儿园应设有活动室(教室)、寝室、多功能活动室、办公室、保健室、隔离室、儿童厕所、盥洗室和厨房等用房。活动室和寝室要求光线充足、干燥通风，人均使用面积不少于2平方米，厨房有消毒柜等卫生设施。

　　第十四条：幼儿园应设有与其规模相适应的户外活动场地，人均户外活动场地面积不少于3平方米。并配有大型室外活动玩具至少1件，中型活动玩具每班1件以上，小型活动玩具人均2件以上。

　　第十五条：幼儿园应配备适合幼儿年龄特点的桌椅、玩具架、水杯架、图书柜和盥洗卫生用具;配备必要的风琴或电子琴、录音机、投影仪等教学设施;还应配备适量的玩教具，幼儿园的教具、玩具，应符合安全、卫生、适合对幼儿教育的要求，幼儿园应因地制宜就地取材，自制教具、玩具。配备幼儿读物人均不少于5册。

　　第十六条：幼儿园的房屋及设施必须符合国家安全标准，园门进出口道路畅通，配备消防器材，消除用电、用火等各种设施中的不安全隐患。

　　第四章幼儿园工作人员

　　第十七条：幼儿园工作人员应热爱幼教事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。幼儿园按照编制标准配备园长、教师、保育员、炊事员和其他工作人员。

　　(一)幼儿园园长除符合本办法第十七条要求外，还要必须经过专业培训，取得幼师及以上的学历，具有相应的管理能力和综合素质。

　　(二)幼儿园教师除符合本办法第十七条要求外，应取得幼师、幼职及以上学历。

　　(三)幼儿园兼职保健教师、炊事员除符合本办法第十七条要求外，应具有高中以上学历，并受过幼儿保健培训，具备一定的专业知识。

　　(四)幼儿园保育员应具有初中学历，掌握一定的保育知识。

　　第十八条：举办幼儿园的单位或者个人必须具有进行保育、教育以及维修或扩建、改建幼儿园的园舍与设施的经费来源。

　　第五章招生、编班

　　第十九条：幼儿园的招生、编班应当符合国家教育行政部门的有关规定。小班人数控制在25人以内，中班人数控制在30人以内，大班人数控制在35人以内。幼儿园应就近招生，不提倡幼儿园使用接送车接送幼儿。

　　第二十条：幼儿入园前需到指定卫生保健部门进行体检，合格者方可入园。幼儿园应坚持定期体检制度。幼儿每年定期体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度称体重一次。

　　第六章幼儿园的保育和教育工作

　　第二十一条：幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则，注重幼儿良好行为习惯的培养，引导幼儿个性的健康发展。严禁体罚和变相体罚幼儿。

　　第二十二条：幼儿园必须使用统编教材。教师须使用普通话。

　　第二十三条：幼儿园应当以游戏为基本活动形式，户外活动时间每天不少于2小时，体育活动时间每天不少于1小时，促进幼儿体、智、德、美全面发展。

　　第二十四条：幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创造良好的教育环境。

　　第二十五条：幼儿园要十分注重对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识，采取有效措施，履行监控责任，制定严密的安全防患预案，防止幼儿人身安全事故的发生。

　　第七章幼儿园的保健

　　第二十六条：幼儿园应当建立卫生保健制度，防止发生食物中毒和传染病的流行，自觉接受县卫生防疫部门卫生防疫监测。

　　第二十七条：幼儿园应当建立安全卫生防护制度，严禁在幼儿园内设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施，严禁使用有毒有害物质制作教具、玩具。

　　第二十八条：幼儿园应建立幼儿教育登记卡、幼儿健康卡或档案，加强幼儿档案管理。第二十九条：幼儿园的园舍和设施有可能发生危险时，举办幼儿园的单位和个人应立即采取措施，排除险情，防止事故发生。幼儿园发生食物中毒，传染病流行时，举办幼儿园的单位或者个人应当立即采取紧急救护措施，并及时报县卫生局和县教育局。

　　第三十条：幼儿伙食要注意合理搭配，做到营养、卫生，不克扣幼儿伙食费。同时每顿饭必须坚持“留样”制度和购物“索证”制度。

　　第八章幼儿园的经费

　　第三十一条：幼儿园的经费由举办者依法筹措，保障有必备的办园资金和稳定的经费来源。第三十二条：幼儿园收费必须严格按县物价局核批的收费标准收取。经费收支必须独立建帐，并接受有关部门的审计监督。

　　第三十三条：幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证全部用于幼儿伙食，每月向家长公布帐目。

　　第三十四条：幼儿园要逐年增加投入，及时维修园舍，有计划地添置教学设施，保证每年有15%的保教费用于幼儿园设备、设施的维修、添置。

　　第三十五条：幼儿园举办者应保障教职工的工资待遇，按时发放工资，并做到稳步提高，为教职工办理养老和医疗保险等社会保障。

　　第九章政策扶持与法律责任

　　第三十六条：民办幼儿园依法享受国家的税收优惠政策。

　　第三十七条：违反本规定，具有下列情形之一的幼儿园，由教育局视情节轻重依法责令限期整顿、停止招生、停止办园的行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　(一)未经登记注册，擅自办园招收幼儿的;

　　(二)擅自改变幼儿园名称、层次、类别和举办者的;

　　(三)发布虚假招生简章或者广告骗取钱财的;

　　(四)园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准，损害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的;

　　(五)教育内容和方法违背幼儿教育规律、损害幼儿身心健康的;

　　(六)管理混乱严重影响教育教学，发生安全事故，产生恶劣社会影响的。

　　第三十八条：违反本规定，具有下列情形之一的单位或个人，由教育局对直接责任人员给予警告、严重警告等行政处罚，或者由教育局建议有关部门对责任人员给予行政处分;情节严重构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

　　(一)体罚或变相体罚幼儿的;

　　(二)使用有毒有害物质制作教具、玩具的;

　　(三)干扰幼儿园正常工作秩序的;

　　(四)在幼儿园周围设置有危险、有污染或者影响幼儿园采光的建筑和设施的。

　　第十章附则

　　第三十九条：本办法由县教育局负责解释。

　　第四十条：本办法自公布之日起施行。

幼儿园规章制度2

　　一、各项活动均要以幼儿为中心，工作人员要注意儿童各项活动，户外活动时不准扎堆聊天，上班时间教师要精神集中，不能擅离幼儿，不准做私事，不能串班。幼儿玩大型玩具时，老师必须在旁照看组织，并教给幼儿正确的玩法，确有急事需离开岗位，应找人替班，替班老师应切实负起责任。

　　二、幼儿入园要检查衣袋内有无危险物品。睡觉前要提醒幼儿不要把小东西带到床上，预防发生意外事故，定期和随时对幼儿进行安全教育，使他们懂得怎样做是正确的、安全的，怎样做是不安全的、危险的，以及造成危险的后果。

　　三、药品、针、刀等物品要放在一定地方，不让幼儿随便拿到，剧毒药品要专人保管，专柜要上锁，不准放在班上。

　　四、户外活动前要检查鞋带，注意清点人数，对新入园的幼儿要多照顾，防止跑回家或丢失等问题发生。

　　五、园领导、医务人员应定期检查房屋场地、大型体育器材、玩具、家具、用具、电门、电线、插销等设备，发现问题要及时处理（每学期不少于2次）。杜绝触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤等事故发生。

　　六、幼儿入园时要求家长亲自把幼儿交给老师，离园时，要有相对固定的家长接孩子，委托别人来接时，家长应事先通知老师，被委托人接孩子，教师要仔细询问一些情况，确保幼儿安全离园。

　　七、炊事员注意食物管理和加工，防止食物中混入异物，禁止采购、制作腐烂变质食物，不让幼儿吃隔夜饭菜，要做好食品留样检查工作。做好每餐前的消毒工作，预防传染病及食物中毒发生。

幼儿园规章制度3

　　(一)规章制度要具有可行性

　　制定规章制度，要考虑幼儿园的实际，要考虑本园的人力、物力等条件，幼儿园的背景和发展状况，制度的要求要适合现状又要略高于一步，但不能脱离幼儿园的实际，教职工们经过努力能够达到，过高过低都不能发挥应有的应用，只有要求和措施恰如其分，才能切实得到贯彻执行，并行之有效。脱离实际，行之不同的规章制度，会变成一纸空文。

　　(二)规章制度的制定要内容明确具体，便于执行

　　制度是行动的准则，也是教育的手段。在制定规章制度的过程中，用明确制度的制定目的和内容要求，制度的内容要精练扼要，条纹言简意赅，内涵明白准确，便于理解和记忆，便于执行，同时也便于管理者的指导工作和督促检查。

　　(三)规章制度的制定要有科学性

　　幼儿园规章制度必须是科学规范的，要体现幼儿教育工作的特点，符合教育和管理规律，规章制度要求标准要符合幼儿教师的劳动特点，符合幼儿身心发展特点，幼儿园管理者要以科学的态度制定规章制度、检验规章制度实施情况和效果。

　　(四)规章制度的制定要有相对的稳定性

　　规章制度颁布后，要保持其相对稳定，并持之以恒地坚决贯彻。要不断引导工作人员自觉遵守，养成习惯，形成传统，使之成为管理有效手段。幼儿园规章制度不能朝令夕改，这样会使规章制度失去严肃性和约束力。当然保证制度执行的严肃性，并不意味着规章制度的一成不变，随着幼儿园变化发展，要定期对制定进行修改完善，从而增强管理功能。

　　(五)规章制度的制定要有群众性

　　幼儿园规章制度的制定要动员全园教职工参与，让大家充分讨论，发扬民主，这样制定出的制度才能符合广大教职工的利益，具有可行性，同时通过自定过程，激发全员的积极性，增强主人翁责任感，提高执行的自觉性，实现自我管理和控制，使制度发挥了教育大家的积极作用。

幼儿园规章制度4

　　一、学校管理制度

　　1、园长岗位职责

　　2、教师岗位职责

　　3、保育员岗位职责

　　4、幼儿园教师职责

　　5、教师一日常规

　　6、教职工工作质量考核制度

　　7、教育评价制度

　　8、每周例会制度

　　9、幼儿园教研学习制度

　　10、档案管理制度

　　11、幼儿园财务管理制度

　　12、职工培训制度

　　13、幼儿园与家长联系制度

　　14、幼儿园教师值周、值日工作职责

　　15、幼儿园考勤制度

　　二、学生管理制度

　　1、班级工作管理制度

　　2、幼小衔接制度

　　三、卫生制度

　　1、幼儿园卫生保健制度

　　2、晨检制度

　　3、传染病疫情报告制度

　　4、卫生消毒及隔离制度

　　5、幼儿园儿童健康检查制度

　　四、安全制度

　　1、安全制度

　　2、幼儿人身安全措施

　　3、幼儿接送制度

　　4、交通安全制度

　　5、消防安全制度

　　6、安全工作责任追究制度

　　园长岗位职责

　　1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。

　　2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。

　　3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。

　　4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。

　　5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。

　　6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。

　　7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。

　　8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。

　　教师岗位职责

　　1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。

　　2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提高保教质量。

　　3、本班教师做好卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。

　　4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。

　　5、定期或不定期的向园长汇报工作，接受其检查和指导。

　　6、保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。

　　7、与家长保持经常联系，通过各种方式与家长密切配合，共同完成保育和教养任务，使幼儿健康成长。

　　8、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，并负责园舍消毒。

　　9、做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工作，确保幼儿的生命安全。

　　幼儿园幼儿接送制度

　　1、每天晨接和晚送教师应微笑对待每一位幼儿。

　　2、早晨10点前要求家长陪同幼儿送到班主任手中。

　　3、家长不能任意叫其它人来接幼儿，如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识，并说清事情及时间。

　　4、幼儿如有要事不来幼儿园，需事先向班主任请假。

　　5、幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。

　　6、下午3:00以(星期五1：30)前家长不准进园接幼儿(特殊情况除外)。

　　7、放学后教师应等全部幼儿离园后放可下班。

　　幼儿园教师值周、值日工作职责

　　1、教师在9点前负责把各班教室门打开，接待幼儿入园，看管好幼儿安全。

　　2、教师下午3点(星期五1：30)在操场等待家长接走所有幼儿。

　　3、值周教师每日早上9:00――10:00在学校大门处接待幼儿，并负责整周的卫生、保教、安全检查工作，做好周评及登记工作。

　　4、值日教师负责检查每日卫生、保教、安全工作，做好日评和登记工作。

　　幼儿园考勤制度

　　为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。根据学校有关的规章制度，并参照了市区幼儿园的做法，经学校研究决定，对幼儿园教师考勤工作作如下规定：

　　1、全勤(无事假、病假、婚假、产假)加2分。

　　2、病假、事假半天以上出具申请书或病假条，经学校审核、同意，由当事人安排好代课教师和班务工作。当月有病、事假不再享受全勤奖，按局制定的《考勤制度》执行。

　　3、教职工须考虑学校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或长假中进行。

　　4、该请长假的(病、事、婚假)，必须提前递交书面申请，并征得园长及上级领导的同意，否则按有关规定处理。

　　以上规定自下文之日起开始执行。如有特殊情况经校领导另行研究决定。

　　教师职责

　　一、安排好全班教学和工作计划，设法完成各班级各项工作任务，并写好学期工作总结。

　　二、抓好幼儿思想品德教育，每学期应家访一次。

　　三、要认真选好好教材，备好课，上好课。

　　四、积极开动脑筋，自制教具。

　　五、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好迎接幼儿的准备工作，按时上课。

　　六、注意幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长，按时让幼儿服药。

　　七、注意幼儿安全，家长来幼儿园时，要简单介绍幼儿的当天情况。

　　八、搞好教室的卫生。保持通风、清洁整齐。

　　幼儿人身安全措施

　　一、各班老师一定要抓好各班的安全工作，上、下课时老师要随时随地的注意幼儿的活动，以免幼儿走失。

　　二、早操或洗手之后，老师要马上将自班的幼儿安排在座位上，立即清点人数，以免有幼儿走失。

　　三、老师对幼儿要亲切感，不得有粗暴的行为，以免出现意外事故。

　　四、建立各班一本安全记录，如出现重大事故一次，辞退当事老师，如出现小事故五次以上给予谈话，具体情况有安全记录。

　　五、环境、房屋、用具、玩具、电器等具安全性。

　　六、药品及消毒物有后勤人员管理，不得放在班内。

　　七、必须关好大门，以免幼儿走失。

　　八、如有幼儿摔倒，造成轻微伤，要及时处理。

　　九、幼儿园要备有常用的外用药，如红花油、酒精、红药水等.

　　交通安全制度

　　一、各班老师要做到不能让幼儿独自回家，要幼儿家长亲自接送。

　　二、老师必须熟悉每位家长，不能让不认识的人把幼儿接走，如家长有事，托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才通让他人接走。

　　三、为了确保，各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。

　　四、如有家长工作忙，叫三轮车送幼儿上学，必须交待家长，一定要同车主讲好，把幼儿交到班主任手中。

　　五、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交通规则。

　　幼儿园家长联系制度

　　一、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。

　　二、教师平时通过家长联系并及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育;期末填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。

　　三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。

　　四、每学期召开全园家长会或班家长会一次以上。

　　五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

　　六、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。

　　七、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

　　八、邀请家长代表参加园务委员会。

　　九、设园长接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。

　　消防安全制度

　　一、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。

　　二、经常组织教职工学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。

　　三、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。

　　四、及时更换破旧的消防器材。

　　五、节假日实行人员值班制度。

　　六、实行专人专项管理制度。

　　工作质量评价考核制度

　　一、凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。

　　二、幼儿园成立工作质量考核领导小组。由园长担任组长，教师代表参加。

　　考核领导小组的职责是：

　　1.拟定考核内容及评价标准

　　2.确定考核方法

　　3.定考核时间

　　4.研究奖惩办法

　　5.写考核总结

　　6.根据考核中发现的情况提出改进、提高工作的意见和建议。

　　三、考核内容包括：出勤情况、工作态度、履行本岗职责情况、工作效果等。由考核领导小组根据不同时期的要求及各岗工作范围拟定详细考核提纲。

　　四、每学期考核一次。

　　五、考核结果填入业务档案。考核结果作为全体教职工晋级、职称评定、选先晋级选送外出学习的重要参考资料。

　　教育评价制度

　　一、为全面提高教育质量，幼儿园逐步开展对教育工作的全面评价工作。

　　二、成立教育质量评价小组，由主管教育工作的园长担任组长，教研组长及教师代表、保育员代表参加。

　　三、教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点，研究确定评价的内容，制订评价标准，确定评价的方法及时间，并将评价后的材料进行分析，做出评价总结报告，提出本园改进教育工作的意见及建议。

　　四、每学期末开展评价活动。

　　五、教育质量结果与奖惩制度挂勾。

　　六、每学期教育质量评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。

　　教师一日常规

　　1、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。

　　2、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。

　　3、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。

　　4、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。

　　5、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。

　　6、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切联系。

　　7、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。

　　8、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。

　　会议制度

　　1、、园务会每月召开一次，由主管领导和园长组织召开，重点落实学期工作计划，研究教育、教学存在的问题等。

　　2、全园会每周召开一次，内容是总结上周工作，布置下周工作。

　　3、教研会隔周一次，采取分散与集中的形式学习，内容是研究讨论有关教育方面的问题或教育教学中的重点、难点问题，探讨幼儿教育规律，学习教育理论，改进教学方法。

　　4、不定期召开班务会，由各班班主任主持，领导根据情况参加个别班级的班务会，重点研究班级管理、幼儿发展、保教工作、家长工作及其它事务工作。

　　5、家长会每学期召开两次，内容是向家长汇报工作，征求意见，向家长宣传家庭教育知识。家长会根据需要可随时召开，家长开放日每学期至少一次。

　　幼儿园教研制度

　　1、成立以园长为组长的园课改领导小组，成员全体教师组成，每月召开一次例会，研究幼儿园课改问题，统一认识，明确任务。

　　2、领导小组要定期检查各组教研活动开展情况，并给予指导

　　3、根据本园实际情况，成立不同层次的教研组开展教学研究，根据教师研究和实施教材的需要，成立小、中、大班和特色备课组。

　　4、教研活动有计划、有专题，按照计划定期开展研讨活动，及时作好总结，力求取得成果。

　　5、定期开展教研活动，原则上各教研组每两周进行一次大教研学习、一次小教研学习、一次备课活动，每次学习活动保证1小时。

　　6、教研活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，有活动记录。

　　7、教研形式力求多样，富有实效，吸引教师积极主动的参加活动。

　　8、教研组定期举行教学反思、案例分析、教学观摩、交流评比等活动，鼓励教师在实践中反思提高。

　　9、积极鼓励教师重实践、勤反思、善总结，要求教师对照理论积极实践，认真撰写经验总结和论文，对于论文发表和交流的教师给予奖励，并在一定范围内积极推广。

　　10、教师要认真参加教研活动，积极参与讨论，认真做好笔记，努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围。

　　11、每位教师准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动必须向园长或直接负责人请假。

　　12、教研组重视对教师的指导与培养，作好新教师指导工作，使新教师在业务上尽快提高。

　　13、教研组做好各类资料的积累工作。

　　幼儿园家长联系制度

　　一、树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正常的家园交往，树立幼儿园教师的良好形象。

　　二、定期向家长进行各类调查，征求家长对学校管理、服务、教师保教态度和能力等的意见，发挥家长督促、管理作用。

　　三、建立家长委员会

　　⒈家长委员会由各班1―2名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

　　⒉每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。

　　⒊家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

　　四、做好家园联系工作。

　　⒈建立家访制度。新生入园利用暑假对每位幼儿进行家访，以后每学年普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

　　⒉建立家长园地、家园联系手条、幼儿个人档案，向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿素质报告单。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

　　五、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。

　　⒈每学期初召开一次家长会。

　　⒉每学期开展一次家庭教育讲座活动。

　　⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

　　⒋每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。

　　⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。

　　幼儿园财务管理制度

　　1、由后勤主任对全园财务负责管理，严格执行财务政策。

　　2、报账员在园长的领导下，根据上级部门下达的年度指标做好预算和结算，并监督预算的执行。

　　3、每月按时按规定收幼儿各项费用，按时发放教职工、临时工的工资，做到工资发放不拖欠。

　　4、管理好幼儿园的现金、收费时及时把现金交乡中学。

　　5、严格执行一支笔制度，所有发票必须由主管人、经手人签字，最后报销上账。

　　6、妥善保管好财务档案。

　　7、财务人员每月向校领导汇报财务收支情况。

　　8、每月公布幼儿伙食账，定期向全园公布经费使用情况。

　　教职工培训制度

　　一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

　　二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

　　三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。

　　四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

　　五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

　　班级工作管理制度

　　1、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

　　2、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。

　　3、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。

　　4、活动室、教室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

　　5、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。

　　6、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

　　7、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。

　　8、严把消毒关，有消毒记录。无传染病流行。

　　9、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。户外活动时。应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。

　　10、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

　　11、幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好。

　　12、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。

　　幼小衔接制度

　　1、每学期带领幼儿参观小学，让幼儿熟悉小学，激发幼儿入学的愿望。

　　2、请从本园毕业已上小学一年级的学生回大班谈上学的体会。

　　3、每学年对本园毕业的小学生进行一次调查，了解分析幼儿园的教育对其上学的影响。

　　4、幼儿园大班教师应适时参加培训，了解小学的知识体系及学习内容，对于一些知识的传授能与小学衔接，并适当增加一些汉语拼音和执笔姿势及书写习惯的教学。

　　5、根据小学对我园应届毕业生的情况反馈，适当调整、制定出我园的大班下学期教学计划，教学内容、改变教学形式、延长上课时间，缩小幼儿园与小学之间的距离，使儿童在较短的时间内尽快适应小学教育。

　　7、改变作息制度和环境布置

　　为了使幼儿入学后，能较快地适应小学的生活节奏，在大班第二学期，可延长时间，适当增加课时，并逐步减少睡眠时间;另外，在环境布置上，可按小学桌椅的形式排列课桌，并设立黑板。

　　8、在大班毕业汇报中向家长介绍幼儿入小学后的准备(生理、心理)，家园合作，帮助幼儿顺利、愉快地进入小学学习生活。

　　9、大班下学期末，有意识调整幼儿心理，使幼儿产生积极、主动的上小学的良好愿望。

　　安全工作责任追究制度

　　一、安全工作领导组负责全园安全工作，定期召开会议，研究部署安全工作的开展落实。负责制定安全工作制度，明确分工，责任到人。

　　二、安全领导组副组长负责组织实施安全措施，检查安全隐患，落实事实整改方案，并详细记录，定期向园长汇报。

　　三、幼儿安全实行谁当班谁负责制度，严格执行接送卡制度。幼儿出现任何大小事故，当班教师负全责。

　　四、门卫负责当天幼儿园大门的开放与关闭。严禁幼儿入园后单独离园，发生从大门走失幼儿事故，值班教师负全责。同时，值班教师还要负责在园内巡视，发现不安全隐患记录在安全值班记录中，并提出意见或建议。

　　幼儿园安全工作制度

　　1、幼儿来园和离园，带班教师负责照顾，不能有空档，必须清点幼儿人数，对未到园的学生，联系家长并作好记录。

　　2、幼儿户外活动要有明确的目的;要注意动静交替;要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。

　　3、向幼儿进行安全教育，不要打闹乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园。增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。

　　4、加强每天晨、午检工作，教育幼儿不要带危险品来园(如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等)，防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。

　　5、园内各活动室要定期消毒。

　　6、每天下班前要对全园各活动室进行检查。如：教室、厕所等，防止幼儿遗留在室内。

　　7、值班教师负责保管幼儿药物。给幼儿服药必须核对(姓名、剂量)，防止发生错误。

　　8、园长每天早晚要巡视一遍园所，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全因素及时报告。

　　9、意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。户外活动由当班老师负责。

　　10、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。

　　11、幼儿玩大型玩具要加强监护，随时纠正幼儿的不安全动作，组织活动要有秩序。活动完后，要清点幼儿人数。

　　12、幼儿室内外活动时，教育幼儿不大声喧哗，要有秩序、不乱跑乱撞，划定活动范围，所有教师到位。

　　13、幼儿五个环节的安全防护措施一定严格执行，针对具体情况对幼儿加强常规教育，不得有半点疏忽。(入厕、户内外活动、出入园)。

　　14、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。

　　15、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以安排。

　　16、值班教师下班前，检查并关闭门窗、水管、电源等。

　　卫生保健制度

　　1、老师晨检时要注意幼儿神情，认真做好五件事：一问二看三摸四处理五记录。检查幼儿是否带针类、火柴等类的硬性物件。保管好幼儿药品，不得给幼儿吃错药(吃错药为责任事故)。

　　2、每周定期进行环境、设备、设施的安全卫生检查，及时清除事故隐患。

　　3、定期为玩具、被褥消毒、日晒，发现传染病，要进行隔离并加强护理工作。

　　4、包干地区、室内要一日三扫，其他地方要一周小扫一月大扫，平时要随时保洁，全园每月一次大扫除。

　　7、带班不迟到(因迟到引起的事故为责任事故，走失、骨折、窒息为重大事故)，不使用幼儿物品，不使唤幼儿为教工传递物品、用具。

　　8、加强辅导，早晨来园及离园要有专人负责，接班教师做好交接班工作，要清点人数，建立离园登记制度。

　　9、外出春、秋游等活动要有明确的目的，必须报园长同意。要注意动静交替，要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，乘车过马路要确保幼儿安全，上下车进出口要清点人数，以免幼儿走失。

　　10、向教职工和幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护能力，不乱奔乱跑，进园后不擅自离开幼儿园。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。

　　11、教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入口腔、鼻腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。

　　12、老师负责保管幼儿园药物，内服药、外用药要有名字，有明显标志，过期变质的药物应及时处理，有毒药物应谨慎保管。给幼儿服药必须核对(姓名、日期、剂量)，防止服药发生错误。

　　13、门卫每天早中晚要巡视校园，发现不安全因素及时处理，在活动中发现不安全苗子应及时报告。事故后班主任必须写事故调查报告，幼儿缝针、骨折等将根据责任及情节轻重给予处理。

　　14、每学期对园内房屋结构、设备要检查两次(如玻璃窗、天花板、电源等)，防止损坏脱落而出事故。每学期课桌椅要进行修理，每星期要检查运动器具一次。如有损坏，立即停止使用，尽快进行修理。

　　晨检制度

　　为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：

　　一、班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检。

　　二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况;对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因。

　　三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括为学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。

　　四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告，较严重的立即报告学校。学校接报后要及时初步诊断和处理，需要送医院治疗的由班主任及时与家长联系。

　　五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。

　　六、晨检工作在学校分管领导的主持下，由班主任实施。分管理领导负责布置、检查或抽查、现场处置、考核、材料收集和整理。

　　学校传染病疫情报告制度

　　为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的'要求，特制定我园传染病疫情报告制度。

　　一、学校疫情报告人的设置：

　　班主任教师为我园责任疫情报告人，学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

　　二、责任疫情报告人职责：

　　1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;

　　2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查;

　　3、负责指导全校学生的晨检工作。

　　三、疫情报告内容及时限：

　　1、同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

　　3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　四、报告方式

　　当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。

　　五、幼儿园疫情监测报告制度：

　　幼儿园建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。

　　1、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　　2、班主任及课任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　卫生消毒及隔离制度

　　一、卫生环境

　　1、建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

　　2、幼儿教玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。

　　3、要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

　　4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即冲洗，刷洗干净，每日用消毒水浸泡。三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。

　　5、小儿桌高度应符合要求。

　　二、个人卫生

　　1、婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

　　2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。

　　3、饭后要漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。

　　4、定期洗头和洗澡。

　　5、每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

　　6、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。

　　7、手绢要专人专用，每日换洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。

　　8、保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

　　9、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。

　　10、工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前便后和幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。

　　三、消毒隔离制度

　　1、设立保健室，根据本单位条件建立隔离室或观察床，隔离室用品要专用。

　　2、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园或班。

　　3、对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

　　4、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。

　　5、幼儿离园(所)一个月以上或外出返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

　　工作人员家中及幼儿家中发现传染病人应报告园所领导，采取必要措施全物品，发现问题及时处理。

　　幼儿园儿童健康检查制度

　　一、新入园幼儿的健康检查：

　　1、幼儿在入园前必须参加妇幼保健机构组织的全身体格检查，经检查合格后才能入园。

　　2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

　　3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。

　　4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可再入园所。

　　5、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

　　6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

　　二、幼儿定期体格检查

　　1、幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

　　2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

　　3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

　　三、幼儿晨间检查：

　　1、配备必要的晨检用品(体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记录本等。

　　2、日托幼儿每天早晨进班前，由教师做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，让无异常者进班。

　　3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院求诊或留在观察室临时隔离观察。

　　4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。

　　四、幼儿全日观察：

　　1、老师应每日上午、下午巡视各班级，如有可疑或异常应及时处理。

　　2、班主任应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

　　五、教职工体检制度

　　1、幼儿园职工来园工作前必须进行全面体检，包括胸透、肝功类，以及阴道分泌物检查，粪便检查，炊事员必须到医疗机构体检，取得健康证后方可上岗。

　　2、园内工作人员，每年行一次健康检查，体检率为100%，体检中发现疾病积极治疗，发现传染病立即离岗治疗，治愈后须持医院证明方可恢复工作，如患慢性痢疾，乙肝表面抗原阳性、化脓性皮肤病、结核、麻风病、精神病等，有损幼儿健康者，立即调离工作岗位。

幼儿园规章制度5

　　一、牢固树立治安消防意识，认真学习有关消防制度。

　　二、本部门成员要充分认识治安消防工作对确保完成处内各项工作的重大作用，努力学习有关知识、制度和技能。

　　三、领导干部重视消防安全，经常通过会议、自查等形式做好学习、宣传、部署等工作。

　　四、实行领导干部责任负责制，具体工作有专人负责。

　　五、本部门各办公室要制定切实可行的岗位防火、防盗责任制。

　　六、出现不安定因素和重大的治安、消防事故，必须立即向部门领导报告，部门办公室应立即着手处理并向学校报告。

　　七、配合校保卫处及有关部门做好有关治安、消防的日常工作。

　　八、在执行本部门治安消防制度过程中，必须表彰先进，批评不良现象，对重大事故责任人，要给予必要的惩罚。

　　九、利用各种形式，积极开展对学生的消防安全教育。

　　十、发现火灾及隐患要及时报告，及时排除。

幼儿园规章制度6

　　为了加大教育执法力度，推进依法治校，使幼儿园的各项工作都以法律为依托，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度，以此促进教育事业的发展，保障师生生命财产安全。

　　一、本制度所指教育行政责任是指在幼儿园内教育教学中出现的重大事故，造成影响教学秩序正常进行和幼儿园财产安全及师生身心伤害的，从而追究其责任者的行政及刑事责任。

　　二、对上级主管部门的教育教学工作，安全四防工作，法规教育等工作会议精神和有关工作要求，不传达，不执行或拖延执行，不及时汇报，给工作造成损失的。

　　三、教育教学事故、安全责任事故的责任追究制，遵循谁主管谁负责，有错必究，处罚与教育相结合的原则。

　　四、对依法治校工作态度不好、不能按时完成或不积极布置关于依法治校的宣传、学习造成师生缺乏法律法规知识，缺乏自我保护意识和防范意识，出现违法事故的。

　　五、对所负责的范围内的教育教学、安全事故，迟报、瞒报、漏报、不按规定呈报的。

　　六、对事故不能及时汇报和应急处理或处理不当，造成事态扩大，影响严重的。

　　七、不服从上级指挥，玩忽职守，工作失控、渎职，造成事故或事态扩大的，追究直接责任人责任，若经哪位领导批准，由哪位领导承担主要责任，该责任人承担次要责任。

　　八、对幼儿园安全防火器材设备设施保管、修缮、维护不及时造成损失的。

　　九、不按操作规程操作，开关、电路电器、电闸、保险丝等不按时检查、检修、校验造成事故的。

　　十、不经允许擅自使用电器、私自接电线、装电器造成事故的。

　　十一、食堂、饮水不执行食品卫生法，造成事故的。

　　十二、对有毒、易燃、易爆药品保管使用不当的。

　　十三、在校内点燃明火、吸烟、随地丢烟头造成事故的。

幼儿园规章制度7

　　健康教育是公民素质教育的重要内容，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，为进一步做好本村的健康教育工作，特制定本制度。

　　1、成立健康教育工作小组，贯彻落实上级有关部门对健康教育工作的各项要求，并结合村民健康状况及各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。

　　2、在健康教育领导小组的领导和组织下开展本村的健康教育工作，有组织、有计划、有内容、有检查，宣传卫生法规和科学知识、卫生保健技术，增强健康意识、环保意识、公民意识，学习掌握《居民健康教育知识》等规定内容，提高卫生知识水平和自我保健能力。

　　3、树立良好的科学的健康行为。改变不良的和愚昧落后的行为习惯，从而不断改善环境质量、提高生活质量、生命质量和整体素质，为三个文明建设服务。

　　4、全体村民应踊跃参加本村组织健康知识考核和健康宣传活动。

　　5、健康教育专兼职人员要认真学习卫生法律法规和健康知识，参加相关业务培训，积极从事健康教育工作。保管好健康教育存档资料，接受上级的考核。

　　6、按照工作要求，办好健康教育宣传专栏，结合季节特点和阶段防病重点，定期更换内容，宣传健康卫生知识和卫生法规。

幼儿园规章制度8

　　1、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。安全工作层层负责、落实到人。

　　2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识。

　　3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。

　　4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。并落实安全工作每日巡查制度。

　　5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。

　　6、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。

　　7、加强卫生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病蔓延。

　　8、定期组织教职工进行体检。

　　9、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。

　　10、定期检查更换重点部门（财务室、电教室、档案室、广播室等）的消防器材。

　　11、发生重大事故应及时启动预案。

幼儿园规章制度9

　　为了规范管理，明确教师的福利，不断提高教师的工作积极性，加强师德师风教育，提高我园保育质量和教育质量。特制定《工资制度与奖惩细则》：

　　一、工资的基本原则是：基本工资+考勤奖30元 +卫生保健安全奖20元+行为规范奖100元+福利补贴基本工资：

　　1、没有接受幼师专业培训的老师入园试用期为2个月，前2个月基本工资500元/月。

　　2、经过幼师专业培训或有一定教学经验（至少一年教龄）入园试用期为一个月，试用期基本工资650元/月。第二个月签订合同后基本工资为70 0元/月。

　　3、根据班额（每班20人）基本工资700元/月，每增加一人，基本工资+10元，以此类推，增加两人，基本工资+20元，每班不得超过35人。

　　4、连续两学期被评为本园优秀教师的可升基本工资10元。

　　5、由外园转入本园的教师（至少一年教学工作经验的）参加本园工作后连续两学期被评为优秀教师的，可以将其以往的一年教龄累计到本园，并按制度做相应的工资补助。

　　二、学历补助

　　1、具备国家认可的学前教育中专学历的可领取补助金10元/月。

　　2、持有普通话合格证书的可领取补助金10元/月。

　　3、具备三年幼儿教育经验并持有大专以上毕业证书的可领取学历补助20元/月。

　　4、持有研究生以上学历的可领取补助金30/月。

　　5、持有钢琴等级证书、英语等级证书等特色课程证书的将根据特色课程的开设进行补助，补助金为10-30元/月。

　　三、教龄补助

　　1、试用期结束，经签订合同后，可领取教龄补助10元/月。

　　2、入园第二年领取补助20元/月，第三年领取补助30元/月，第四年领取补助40元/月，第五年领取补助50元/月，第六年领取补助60元/月，此后每隔两年递增补助10元；即第8年起领取教龄补助70元/月，第十年领取教龄补助80元/月。以此类推。（以18年教龄补贴120元/月为终端教龄补贴，即20年以上教龄者均享受120元/月教龄补贴）3、用专业学历证书和相关工作经验的老师经园务委员会证实和考核后可以根据实际情况按原有的教龄适当补助。

　　四、福利补助（补助的金额将会与本园保教费用的提高相对应稳步提高）

　　1. 春节开门红：100元。年货一份。

　　2. 三八妇女节：38元。

　　3. 中秋节：月饼一份。

　　4. 六一儿童节：礼物一份。

　　5. 教师节：礼物一份6. 生日补助：50元。（生日当月补助）7. 女性员工可领取特殊补助10/月。

　　8. 美容美发补助10元/月。

　　9. 奖惩制度

　　（一）考勤奖。

　　1、考勤奖金每月30元。

　　2、具体奖惩参照以下方案为保证幼儿园各时段工作的安全、有序运作，特增设考勤奖，奖励一个月中不迟到、早退、病假、事假的全勤教工，每月30元。

　　（二）关于病事假工资的处理：

　　1、病假满1个月，月考勤奖为零，当月的在岗工资为零，绩效的考核部分为零，月安全考核为零。

　　2、病假不满1个月，月出勤奖为零，按实际天数扣除公式为：（基本工资+当月绩效工资+当月安全奖÷22.5×病假天数。

　　3、教工病假期间，其工作由幼儿园统筹安排。

　　4、事假须提前两天请假，向园领导提出书面申请，安排好工作，经批准后方可休假；未经批准擅自不来园上班的，按旷工处理。

　　（1）事假处理办法为：当月考勤奖为零，并按实际事假天数扣除，扣除方法为：（基本工资+月绩效工资+月安全奖）÷22.5天×事假天数。

　　（2）教工事假期间，其工作由幼儿园统筹安排。

　　（3）旷工处理办法为：除按事假处理方法处理外，将影响年度考核、职称晋升和劳动聘用。

　　5、国家规定的公假及学校规定的公假：按国家规定操作，不影响月考勤奖及年终考核。

　　（三）关于迟到、早退和调休的说明

　　1、如迟到1次：扣除当月考勤奖，迟到二次（10分钟之内）：扣除基本工资3%，依次类推。

　　2、如早退一次，月出勤奖为零，扣除当天的在岗工资（基本工资÷22.5天）

　　3、调休：

　　（1）调休必须事先告知领导并获准，突发急事须打电话给园长。

　　（2）上午一般不允许调休，特殊情况须征得领导同意、安排好工作后方可调休离园，下午则在不影响工作的前提下经领导同意后可调休离园。

　　（3）每学期允许两次全天调休。

　　以上所扣金额发放给代课人员。

　　（三）教学奖。

　　1、教学奖每月20元。教学惩罚所扣从教学奖扣除。

　　2、没有按教学计划和功课表上课。发现一次扣除奖金5元。若有特殊情况要临时改变功课安排，必须上报园长办公室经同意后方可修改。

　　3、教学任务必须保质保量完成，每一个教学任务，幼儿的掌握率必须达到90%，以教学突检和期末考试（学前班）为准，若发现幼儿的知识掌握情况没有达到预期效果，根据具体情况，一次扣5-20元，并严厉批评。

幼儿园规章制度10

　　一、晨午检时间：

　　各班教师在每天上午8：30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。

　　二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。

　　三、晨午检的地点：

　　幼儿园园(大)门口。幼儿园各班教室门口

　　四、晨午检查内容：

　　1、一问：问幼儿饮食、睡眠、大小便情况

　　2、二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹。

　　3、三摸：摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

　　4、四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。如有异常情况，及时做好记录。

　　五、根据询问和查看的情况，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，通知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。

　　六、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后，各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，并做细致的查看，晨午检询问、检查内容同上。如再有身体发热的幼儿，应带患儿到观察室进行诊断，经体温计测试正常，方可继续上课;如幼儿体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。

　　七、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手。

　　八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。

　　九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。患儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后，方可入园进班上课。

幼儿园规章制度11

　　幼儿园教师管理制度中教职工必须严格遵守幼儿园上下班时间，按时上班签到，做到不迟到、不早退，按时上下班。

　　2、幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、串班、要全面照顾孩子，避免发生意外事故。

　　3、幼儿园教师管理制度中因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。

　　4、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间微笑面对家长和孩子。

　　5、幼儿园教师管理制度中各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。

　　6、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

　　7、幼儿园教师管理制度中值班老师遵守值班时间，比正常上班时间早到十分钟，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。

　　8、值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。

　　9、教师若请假提前一天告诉园长，扣除当天工资。

　　10、幼儿园教师管理制度中教师要认真备课，提前把要上的课准备好，保证每节课都要有教案，有条理。每周五将备课本交到办公室。上课必须用普通话上课。

　　11、严把幼儿离园关，不将孩子交给陌生人，防止坏人冒领幼儿。

　　12、户外活动时，要有秩序地组织幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。

　　13、让孩子养成问好的习惯，有礼貌，会说“谢谢”“对不起”等礼貌用语。

　　14、孩子出错教师及时纠正，讲道理。不能随着孩子的心思走，要有自己的计划。

幼儿园规章制度12

　　3月1日起施行了新《幼儿园工作规程》后，我园开展了学习新《幼儿园工作规程》的活动，我作为一名来自一线的幼儿园教师，认真学习了规程的内容，在听取了老师的解读后感悟很深，受益很多，对幼儿园工作和幼儿教育方面的认识上有了更进一步的认识。

　　新《规程》是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出，幼儿园“是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处，在规程总则中，还提出了幼儿园保育和教育目标大致有：增进体质，培养良好的生活习惯。发展幼儿智力，培养兴趣和求知欲，和初步的动手能力。萌发爱国，爱集体的情感，培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。《规程》既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段，而且是终身教育的奠基阶段;幼儿园的教育能够为入小学做准备，也为幼儿的一生健康发展打基础。

　　认真学习《规程》能够让自己在进行园内各项工作时确实做到实处，本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则，做到幼儿教育和保育相并重。同时我觉得幼儿园应该以游戏为主要活动，让幼儿在玩中学习，快乐中成长，这点也是《规程》中体现的。《规程》提出游戏是幼儿的基本活动，幼儿园应该以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注重活动过程。这使我明白必须彻底改变原先学习的小学教育教学法，现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩，孩子们在愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧。

　　其次兴趣是成功之母，我觉得应该从幼儿的兴趣出发，一步步引导幼儿去自主学习。在《规程》中指出教育内容要从幼儿的生活经验出发，关注幼儿的兴趣，引导幼儿积极主动的参与活动，提供选择和创造的机会;教育要关注个别差异，满足发展中的不同需要参与情况，建立幼儿成长档案。每个幼儿都有自己的闪光点，这需要我们细心去发掘，根据不同的特点制定不同的目标。同时，幼儿园要创设与教育发展相适应的良好环境。我们为幼儿布置科学的学习生活环境，提供幼儿认知发展所需的材料，特别强调人际关系、环境、强调幼儿之间的相互交往，这些指导思想为我工作指明了方向，成为我教育教学的活动指南。我认为教育为学生提供了获取知识的方式和渠道，但仅仅让学生掌握知识远不是教育的目的，教育的理想在于将一个孩子的知识转为智慧，推动他们去体验人生去关注了解社会，从而构建起健康的价值理念和健全的人格。

　　通过学习新《规程》，让我对幼儿教育有了更加清楚的认识。其中对于教育所遵循的发展方向，所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得新《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在幼儿园教育中的理论依据，它为幼儿园的教育工作指明了前进的方向，让孩子更加健康快乐的成长!

幼儿园规章制度13

　　为规范餐饮服务食品用设备、设施管理，保障公众餐饮安全，依据相关法律、法规及规章，制定本管理制度、

　　一、食品处理区应按照原料进入、原料处理、半成品加工、成品供应的流程合理布局设备、设施，防止在操作中产生交叉污染、

　　二、配备与食品品种、数量相适应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、防虫、洗涤以及处理废水、存放垃圾和废弃物的设备或设施、主要设施应易于维修和清洁、

　　三、有效消除老鼠、蟑螂、苍蝇及其他有害昆虫及其孳生条件、加工与用餐场所（所有出入口），设置纱门、纱窗、门帘或空气幕，木门下端设金属防鼠板，排水沟、排气、排油烟出入口应有网眼孔径小于6mm的防鼠金属隔栅或网罩；距地面2m高度可设置灭蝇设施、

　　四、配置方便使用的从业人员洗手设施，附近设有相应清洗、消毒用品、干手设施和洗手消毒方法标示、宜采用脚踏式、肘动式或感应式等非手动式开关或可自动关闭的开关、

　　五、食品处理区应采用机械排风、空调等设施，保持良好通风，及时排除潮湿和污浊空气、

　　六、用于加工、贮存食品的工用具、容器或包装材料和设备应当符合食品安全标准，无异味、耐腐蚀、不易发霉、食品接触面原则上不得使用木质材料，必须使用木质材料的工具，应保证不会对食品产生污染、

　　七、各功能区和食品原料、半成品、成品操作台、刀具、砧板等工用具，应分开定位存放使用，并有明显标识、

　　八、贮存、运输食品，应具有符合保证食品安全所需要求的设备、设施，配备专用车辆和密闭容器，远程运输食品须使用符合要求的专用封闭式冷藏（保温）车、每次使用前应进行有效的清洗消毒，不得将食品与有毒、有害物品一同运输、

　　九、应当定期维护食品加工、贮存、陈列、消毒、保洁、保温、冷藏、冷冻等设备与设施，校验计量器具，及时清理清洗，必要时消毒，确保正常运转和使用、

　　十、用于食品加工操作的设备、设施不得用作与食品加工无关的用途、

幼儿园规章制度14

　　1、成立专门的课题研究指导小组，深入实际指导牵手园专题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。

　　2、每学期定期带领牵手园教师进行课题研究进展情况的交流，注重研究过程的规范性，有相应的文字记载和作品积累。

　　3、帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程，给予指导，并督促教师按期总结。

　　4、定期邀请专家、本园教师进行讲座，结合实践进行理论学习，不断提高牵手园教师的课题研究水平。

　　5、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。

　　6、每学期初，根据牵手园的实际情况，帮助教师制订好本学期的课题活动计划，期末认真总结。

　　7、课题组教师应准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动，向园长事先请假。在活动时，应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的气氛。

　　8、每一次课题活动要做好书面记录，记录要规范化，有时间、有地点、有议程。

　　9、学期结束后，指导牵手园课题组教师把本学期在活动中产生的各种资料归档，并鼓励教师及时总结自己在课题实施过程中的点滴经验及时发表。

　　10、要发挥本园示范辐射作用，带领牵手园共同进行幼儿美术课题的研究工作。

幼儿园规章制度15

　　一、德育工作(占工资30元)

　　职业道德教育，严禁体罚幼儿。

　　以身作则，为人师表，无私奉献。不动粗，不骂人。

　　二、教学工作(30元)

　　1、加强教研教学活动。做到积极探索、共同研讨、大胆改革，

　　2、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教学计划。

　　3、各教师要深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。严格地按时按质按量作出教学计划的实施方案，认真备好课、授好课，批改好作业。

　　4、上课时间一切工作人员要坚守工作岗位，不得无故离开工作岗位，不得在课室内外座谈或闲谈，如当班时间无人看班，出现一切事故由当班人负责

　　三、工作制度

　　1.必须严格执行考勤制度，切实做好当天考勤登记。每月累总考勤表，由园领导审查，并在全园教师会公布，以便互相监督。

　　2.上班要求做到不迟到、不早退。禁止上班时间闲聊、打电话、办私事等。如有急事须向园领导请假，凭请假条请假，先斩后奏作旷工论处;请假二天内的由园领导安排，请假一节课扣3元，请假一天扣20元，学习、公差、住院除外。迟到扣5元，打电话、过班、闲聊、办私事扣10元。骂人，打人，动粗扣10元。家长投诉一宗20元。故意不接学生的扣10元。

　　3、各种会议以及各项活动，有关人员必须依时参加，在会议期间，做好会议记录。

　　4、学期结束，各班的教学用具应归还幼儿园，并保证完好无损。

　　5、班级教职员工要认真积极地协助厨房工作人员做好幼儿用膳工作，调剂余缺。保证幼儿吃好、吃饱。

　　6、要做到每天小扫除，每周大扫除，保持教室及周围环境卫生，确保幼儿身心健康。

　　四、室内外卫生管理规定

　　1、执行上级的批示和决议，贯彻执行《托儿所、幼儿园卫生保健健制度》，并成立卫生检查小组。

　　2、各班级必须每天打扫一至二次室内外卫生，做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，讲究环境幽雅，整齐干净，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。如发现没扫地的一次扣2元，查没扫干净的扣1元，不准随地吐痰，违者给予警告批评。

　　3、教室内台、凳、玩具以及幼儿床上用品要摆放整齐，美观有条理，方便使用。

　　4、幼儿的床上用品应经常或定时地进行清洗晾晒，茶杯面巾等也要经常做好消毒工作，坚持每天冲冼厕所，保持厕所内清洁无污垢，如检查不符合要求的一次扣5元。

　　5、早上上课前必须点清人数，并做好记录。看睡的教师每天要帮小朋友穿好衣服，叠好被子，搞好卫生，如检查到一项没做好，一次扣5元。

　　6、轮值看睡的教师不准在睡室做任何私事，认真做好自已的本分工作，照顾好幼儿的睡眠。

　　7、检查人员不定期检查全园卫生，并公布在宣传栏。