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中学实验室工作计划
时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，一起对今后的学习做个计划吧。好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的中学实验室工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学实验室工作计划1
一、指导思想:
物理实验是学生科学探索的重要途径，实验室是学生学习和实验的主要场所，是物理探索学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室的建设，配备必要的仪器设备，确保每个学生都能开展实验探索活动，为学生开展实验探索活动创造良好的条件。
中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的`综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
初中物理是九年义务教育必修的基础课。根据新课程标准，要求学生具备力之一是初步观察和实验能力：有目的地观察，识别观察对象的主要特征和变化条件，了解实验目的，正确使用仪器，做必要的记录，根据实验结果得出结论，写简单的实验报告。 实验教学作为物理教学的重要内容和手段，直接关系到物理教学能否顺利进行。因此，实验室必须建立和完善科学规范的管理体系，实施规范的管理。
二、具体工作计划：
1、制定规章制度，科学规范管理
2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
制定学期实验计划。
4.开启各种实验，积极为分组实验创造条件，积极为教学服务。
5.充分利用生活中周围实验设备的作用，结合实验室条件进行分组实验。
6.做好仪器设备的日常维护。
7、做好仪器的借出、归还验收工作。
8、必要时，可自制一些教具。
9.制定仪器设备的补充计划。
10.记录各种账目。结合电子档案。
11.结合学校的日常管理，保持实验室的日常清洁。
中学实验室工作计划2
一、指导思想
落实教学常规及初中物理课程计划，提高学生的实验能力，加强学生科学方法和科学思维的训练，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，提高教学质量；同时充分发挥物理实验各类器材的作用，特制订如下计划。
二、工作目标
1、认真学习初中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟悉教材，掌握实验器材的'使用及保养方法，为教师和学生上好实验课提供必要保证。
2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考，为学校后期实验室建设提供理论依据。
3、迅速修复实验桌上电路，尽快恢复学生实验。
4、搞好防火、防盗工作，协助安装柜窗玻璃。
5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。
6、认真执行《实验室工作人员岗位职责》，努力钻研业务，掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良好状态，保证实验教学正常开展。
7、认真填写“实验通知单”，积极协助教师辅导学生实验，完成各项实验；同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。
8、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节约的教育及安全教育。
9、做好初二，初三的演示实验准备工作，并协助初二，初三的老师做好这些演示实验。
10、着重做好初三毕业班学业水平考试的学生实验准备工作，落实好学生该练的18个物理实验的准备，协调与练习。
三、做好教导处和魏主任安排的随机性工作。
中学实验室工作计划3
为适应新形势下教育教学改革的需要，认真落实学校的工作计划，提高学生的科学素养，全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划：
一、指导思想：
认真学习初中化学课程标准，更新观念，树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。
二、做化学实验从安全开始：
本学期首先要做好化学实验室的整理、摆放、和清点工作，确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。
发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和维修工作。使仪器不丢失不损坏。实验员根据实验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防腐、避光。
对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要根据教学需要及时做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责任人为主，实验教师配合、领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故。
保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安全。另外，要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗，做好实验室的安全保卫工作。
1、检查灭火器材的'工作性能;
2、剧毒药品的安全管理;
3、学生做实验前，准备好一些清水，防止做实验时停水，水电器材设备要经常检查。
4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及实验室存在药品和仪器,及时补充、购置一些必要的物品。
三、及时做好演示实验的准备工作。
化学学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验。
在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。工作计划
四、配合任课教师做好学生分组实验。
实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组实验。制订实验教学计划，明确各分组实验的大致时间。
对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。积极配合任课教师做好实验时的指导工作。
五、做好学生的实验操作。
为保证学生在第二学期化学实验考试时取得好成绩，经常与任课教师联系，安排学生进实验室进行操作训练，及时准备好实验仪器和试剂，确保学生实验的顺利进行。
六、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。
督促所有任课老师应尽可能做到：做好仪器借还登记手续。实验时学生要填好实验情况表，实验室使用情况记录
表等有关台帐资料。另外，根据规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，给所有仪器贴上规定的标签。
总之，在实验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学实验教学迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力。
中学实验室工作计划4
本校这学期初一有7个班级，初二有8个班级，共计15个班级。实验教学是整个教学活动的重要环节，是提高初中学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：
一、指导思想
通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。
二、教学要求
1、演示实验必须按要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的.认识和验证，以加深对理论知识的理解。
2、学生分组实验，也要按教学要求把学生实验尽量开足。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。
3、积极准备初二生物实验会考，这是本学期的工作重点。经过努力，本届学生的生物实验会考通过率为100％。
三、实验课的教学方法
实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法：加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。
四、实验教学的准备工作
1、仪器设备购置，落实上年仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。
2、制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。
3、任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。
五、将德育工作渗透于教学中
1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。
2、要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。
3、要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。
4、培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台。
六、实验效果检查和成绩评定
1、学期教学结束后，对学生的实验效果进行检查，了解学生的实验技能。
2、检查内容：学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。
3、实验结束后要填写好实验报告册，教师当场检查学生的实验结果。
七、做好实验室工作文件
建立管理工作为实验室的评估合格，做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。
中学实验室工作计划5
一、基本情况
学校有物理实验室一个，可以一次供48人实验，有8个教学班级，其中八年级有2个教学班，九年级有2个教学班。
学校实验仪器不怎么配套，加之仪器存在质量方面的问题，对一些实验没办法完成。
二、实验任务
物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。
在教学过程中，改变物理课脱离学生生活的情形，引导学生“从生活走向物理，从物理走向社会”。根据学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生领略自然现象的美妙与和谐，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际；培养学生终身的探索兴趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。在教学中改变过去充分强调知识传承的倾向，让学生经历科学探究的过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力及创新意识。科学探究应渗透在教学过程的各个部分。通过科学探究，使学生经历基本的科学探究过程，发展初步的科学探究能力，形成尊重事实、探索真理的科学态度。改革过去以书本为主、实验为辅的教学模式，提倡多样化的教学方式，特别鼓励研究性学习和合作学习。
三、实验目的
1、培养学生树立实事求是的科学精神。
2、掌握科学的实验方法。
3、培养学生初步的观察和实验能力。
4、培养学生的创新精神和团结协作精神。
四、实验重点
本学期实验教学的'重点是部分演示实验分组实验。
五、实验难点
1、将探究方法和创新精神用于教学中。
2、将演示实验变为分组实验。
六、实验措施
1、对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。
2、严格要求，按程序进行操作。
3、认真组织，精心辅导。
4、开展形式多样的实验竞赛活动。
5、积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。
七、物理实践活动
每学期1～2次，每次2课时。由学生自选课题，在教师指导下完成。其内容可以是物理知识的应用，也可以是与物理有关的问题。其形式可以是社会调查、查阅资料、参观访问或实地测量等。
八、考察
本期对学生实验教学的考察应该从以下两个方面进行，一是对学生进行实际操作方面，主要考查学生是否会正确使用实验仪器，是否会对实验仪器进行调整，是否能按正确步骤进行实验，能否在实验中正确测出实验数据等。二是对实验理论方面。主要考查学生对实验中涉及到的原理、规律及公式的推导和论证，还可以考查学生的创造能力。
中学实验室工作计划6
物理学是一门以实验为基础的科学。物理实验对于培养学生的观察能力、动手能力和创造能力，有其它教学方法和手段不可替代的重要作用。也是实施素质教育的有效途径。只有应用科学管理的原理和方法，确立为教学服务为师生服务的.意识，有效地利用实验室各种仪器设备和主、客观条件，才能充分发挥实验室在学校教育教学中的作用。本学期物理实验室计划做好如下几项工作。
1.做好物理实验室的文化布置工作，仪器做到定橱定位，合理存放，科学管理，实验室的仪器重新调整。
2.根据教学进度做好各年级的演示实验和分组实验。演示实验中做到效果明显，实验过程中注意实验的直观性，背景的突出，活动的东西容易引起学生注意等；分组实验中做到仪器完好，根据教学要求配备好仪器，出现故障及时排除。
3.根据要求安排好九年级物理实验考查工作，保证实验考查工作顺利完成。
4.认真做好实验室日志记录。
5.根据教材要求，结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制，尽力满足教学需要，使物理实验的开设率为100﹪或大于100﹪。
6.做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
7.搞好实验室的常规管理工作，做好防火、防盗，清洁卫生工作等。
中学实验室工作计划7
在这学期中，我们实验室在学校的领导下，不断提高实验室的功能，逐步添置仪器、设备、药品等，为了使我校实验室能充分发挥其作用，我的工作计划为：
一、开足开好实验。做好实验记录，做好学生的指导作用，总结实验的经验和教训，根据做实验的.情况，对实验做出改进。
二、坚持理论学习和技能培训相结合，提高自身的素质和动手操作能力，本着实验为教学服务之原则，积极探索实验教学，自制实验教具，灵活多样的指导教学活动。
三、严格遵守各项制度，坚持，按制度办事，认真做好本职工作。
四、配合教师上好每堂实验课。
五、协助教导处、生物学科组开展好第二课堂的实验活动，充分利用现有的实验材料，丰富学生的课外活动，调动学生的主观能动性，培养学生的动手动脑能力，写好总结与经验交流。
六、做好仪器核销、赔偿工作。
七、加强实验室安全工作，搞好实验室卫生工作。
八、协助学校做好其它工作
中学实验室工作计划8
一.常规工作
1.计划总结。学期初根据教材中的实验要求制定出切实可行的实验教学工作计划,学期末写出工作总结。
2.每月底将月工作总结及教师实验情况统计表填好，交教导处。
3.制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。
4.学生上实验课要排好队，有秩序地进入实验室，并对号入座，统计好各班学生对应的桌凳号，留好检查记录，要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好。
5.学期末进行了一次清查，并同学校管理员对账，确保帐物相符。
二.卫生
1.地面、窗台、实验桌面干净，无尘土，空土无灰网。
2.窗帘洁净，不打结。
3.经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。
三.仪器存放及维护
1.仪器的.存放及仲裁委员会的书写都按照要求做好。
2.强化维护和保养。如有损坏要及时填写报废单，经主要领导签字后到校产管理部门处理账目。
3.做好各防护措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈(腐蚀、霉)、防尘、防冻、防光、防毒、防震等。
四、各种记录
1.实验记录簿(分组、演示)、学生实验报告单、实验通知单，按教材要求开足开齐实验课，使开出率达100%。
2.功能室使用记录、借还记录、维护保养记录、贵重仪器使用等记录齐全，书写规范清楚出，借手续严格，贵重仪器外借需要学校主要领导人或分管领导签字。
3、仪器维护保养和实际相符。
五、各种培训
1.按时参加学校组织的各种培训。
2.按时参加学校召开的管理员会议。
以上是本学期物理实验室的工作计划，如有考虑不到之处，请领导提出宝贵意见和建议。
中学实验室工作计划9
新的一学期又拉开了序幕，各项工作将会一如既往的开展，为了确保实验室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥其服务于教学之功能，特拟订计划如下。
一、指导思想。
进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于教学之功能
二、任务与目标。
1、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。
2、规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。
3、严格履行借交手续。
4、热情服务，做到有求必应。
5、加强两室卫生工作，确保仪器的'准确性及精密度。
6、调动教师使用仪器的积极性。
7、做好年度清查、兑现工作。
三、方法措施。
1、对照四室布置标准，认真完善实验室的各种制度，使之有据可依，有规可循。
2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。
3、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。
4、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。
5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。
6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用仪器的积极性，做到一周一通报。
7、做好年终仪器清查、兑现工作
8、做好与实验教学的关的实验室文化建设
实验教学要有良好的育人环境，在实验室内，除相关的制度外，要组织教研组的教师共同想办法，加强实验室的文化建设，为学生提供舒适学习环境，营造良好的育人氛围。
中学实验室工作计划10
适应新形势下教育教学改革的需要，认真落实学校的工作计划，全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划：
一、政治思想方面
加强学习，更新观念，提高自身理论素质。树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。一方面注重自身的理论素质的提高，另一方面加强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。
二、及时做好演示实验的准备工作
作为实验员，首先督促教师作演示实验，其次根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作。学生实验结束后，对实验仪器做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的'提拿更方便。
三、配合任课教师做好学生分组实验
结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好学生分组实验。制订实验教学计划，明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。积极配合任课教师做好实验时的指导工作。
四、做好九年级学生的实验操作考试
与任课教师联系，有计划地安排学生进实验室进行操作训练，保证他们的实验操作考试能取得优异成绩。
五、健全各种台帐资料，进行科学化管理。
督促所有任课老师应尽可能做到：对于演示实验要提前两天将实验申请单送给实验员；学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员，并做好仪器借还登记手续。
总之，在实验室工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学实验教学迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力。
中学实验室工作计划11
一、指导思想：
物理实验是学生科学探索的重要途径，实验室是学生学习和实验的主要场所，是物理探索学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室的建设，配备必要的仪器设备，确保每个学生都能开展实验探索活动，为学生开展实验探索活动创造良好的条件。
中学物理实验教学的目的和任务是使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基本物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点是培养学生的科学实验能力，提高学生的科学实验质量，使学生提高自学能力、综合分析能力、实践能力和设计创新能力。
初中物理是九年义务教育的基础课程。根据新课程标准，要求学生具备的能力之一是初步观察和实验能力：有目的地观察，识别观察对象的主要特征和变化条件，了解实验目的，正确使用仪器，做必要的记录，根据实验结果得出结论，并撰写简单的实验报告。
实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的`管理体制，实行规范的管理。
二、具体工作计划：
1、制定规章制度，科学规范管理
2、按照学校的各种规章制度认真执行。
3、制定学期实验计划。
4、开启各种实验，积极为分组实验创造条件，积极为教学服务。
5、充分利用生活中周围实验设备的作用，结合实验室条件进行分组实验。
6、做好仪器设备的日常维护。
7、做好仪器借出归还验收工作。
8、必要时，可自制一些教具。
9、制定仪器设备的补充计划。
10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。
11、结合学校的日常管理，保持实验室的日常清洁。
中学实验室工作计划12
一、指导思想：
物理实验是学生科学探索的重要途径，实验室是学生学习和实验的主要场所，是物理探索学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室的建设，配备必要的仪器设备，确保每个学生都能开展实验探索活动，为学生开展实验探索活动创造良好的条件。
中学物理实验教学的目的和任务是使学生能够最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基本物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点是培养学生的科学实验能力，提高学生的科学实验质量，使学生提高自学能力、综合分析能力、实践能力和设计创新能力。
初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是形成初步的观察和实验能力，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。
实验教学作为物理教学的重要内容和手段，直接关系到物理教学能否顺利进行。因此，实验室必须建立健全科学规范的管理体系，实施规范的管理。
二、主要工作：
1、准备演示实验
物理是一门基于实验的学科，实验教学是物理教学的关键，因为物理实验教学为学生提供了更广阔的活动和思维空间。实验演示能很好地激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，使学生接受科学方法的训练。新教材中的演示实验比以前增加了很多。因此，首先要督促教师做演示实验。其次，要根据教学进度和教师要求，及时准备演示实验，从被动到主动。作为实验者，首先要熟悉演示实验所需仪器的类型和性能。我校根据需要增加了许多新的仪器设备，对于这些仪器，应尽快熟悉其性能。若无现成仪器，应尽量用其它适当的仪器代替。最好自己做一些简单的实验操作仪器。
2、配合老师做好学生的分组实验
根据物理课程的教学目标和每学期的教学进度，结合学校的实际情况，合理安排各年级学生的小组实验。学期初要与各年级任课教师一起，制定好本学期的实验教学计划，明确各分组实验的大致时间，以便妥善安排。对于实验所需的所有仪器，上课前一天应重新检查，确认合格后分组准备。无课时，要积极配合教师做好实验指导。
3、进一步熟悉各种仪器的性能和储存情况
由于我们学校增加了许多新的仪器设备，我不太熟悉许多实验仪器的性能和使用方法。因此，尽量挤出时间尽可能多地做演示实验和分组实验，以便指导教师。此外，分组实验后，对实验仪器进行大量的分类整理，使仪器摆放科学有序，仪器提取方便。因此，要尽快熟悉，特别是对于各种仪器的储存情况，要尽快记住位置。
4、建立健全各种账户数据，科学管理
建立健全各种台帐资料。要求所有教师提前两天向实验者提交实验申请表，以便准备仪器。并要求教师们办理好仪器借还登记手续，对仪器的损坏更应登记清楚。分组实验应提前一周向实验者发出实验通知，以便及时安排。在实验过程中，学生应填写实验登记表、实验仪器对实验卡和实验室使用情况的记录表，并记录一些相关的会计数据。根据《国家教育委员会仪器设备目录》规定的.分类、编号和标准数量，在实验室内登记所有仪器，并填写好的总帐簿、分类帐簿、物品存储卡等，并在所有仪器上贴上规定的标签。
开展管理和实验教学研究，以提高教学仪器的完整性和实验开放率为中心课题，在教师的配合下，不断提高管理水平，进一步服务于教育教学。
5、做好实验仪器的维护工作
如何发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器耐用，关键是维护和维护仪器，使仪器不丢失或损坏。对于维护，要根据不同仪器的特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、防光等。梅雨季节，要做好实验仪器的防霉工作，注意经常给实验室通风。为此，作为实验者，要以勤为基础，勤学习，勤动手，勤用脑，保证仪器的利用率。对于维修更是实验室工作不可缺少的一个环节，因为有些仪器经常使用必有损坏，坏的仪器就要及时修理，以节约资金，保障实验教学的正常进行。维修需要一定的专业知识，注重不断学习，提高维修仪器的能力。
6、做好实验室卫生工作
实验仪器维护的主要一点是做好实验室的清洁工作。保持实验室地面清洁，门窗明亮，桌凳整洁。对于仪器室和实验准备室，除了做前几点外，还要确保仪器存储柜清洁无尘，仪器明亮如新。为此，为了确保每周清洁一次，通常要注意定期清洁、拖动、擦拭、擦拭等工作。
三、具体工作计划：
1、制定规章制度，科学规范管理
2、按照学校的各种规章制度认真执行。
制定学期实验计划和教学进度表。
4、开启各种实验，积极为分组实验创造条件，积极为教学服务。
5分利用学校部分实验设备的作用，结合实验室条件进行分组实验。
6、做好仪器设备的日常维护。
中学实验室工作计划13
一、 强化安全意识，确保实验室安全
确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、校领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故。
二、 完成实验教学任务
日常工作中强化实验室工作人员的服务意识，积极配合指导教师，精心准备实验，保证教学任务顺利完成，教学效果良好。更新思想观念，改革内容方法，加强素质教育，提高教育质量。
三、 实验室日常工作的完成
加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器领用制度。从本学期开始，全面使用网络版实验室管理软件，完成实验室设备的初始化工作，并利用网络发布实验计划表，收发实验通知单，登记实验情况，并逐步利用网络完成仪器的调拨、入库、申请、报废、核销等操作。
四、 仪器设备购置
协助学校做好实验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购买等工作，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前。同时积极开发适合当前学情的自制仪器设备。
五、 完成各级各类评比
平时做好材料的`整理工作，积极参加各级各类评比活动，争取取得好成绩，以展示我校实验室的风采，同时也推进我校实验室工作的不断进步。
中学实验室工作计划14
一、指导思想
为全面贯彻国家教育政策，实施初中物理课程计划，提高实验能力，加强科学方法和科学思维培训，培养观察能力、实验能力、科学思维能力，分析解决问题，提高学习兴趣，提高教学质量，充分发挥各种物理实验设备的作用，制定以下计划。
二、工作目标
1、认真学习初中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟悉教材，掌握实验设备的使用和维护方法，为教师和学生提供必要的保证。
2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考，为学校后期实验室建设提供理论依据。
3、快速修复实验桌上的电路，尽快恢复学生实验。
4、做好防火防盗工作，协助安装柜窗玻璃。
5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝非教学使用教学仪器。
6、认真落实实验室工作人员的岗位职责，努力学习业务，掌握各种仪器的原理、结构、使用和维护，确保仪器状态良好，确保实验教学的`正常发展。
7、认真填写实验通知书，积极协助教师指导学生完成各项实验；同时，做好仪器的收发、借还和清洁工作。
8、总结经验，积极创造自制条件，完善教具，做好节约水、电、药的教育和安全教育。
三、具体安排
协助教师完成各年级的小组实验、演示实验和公开课实验。并完成以下工作：
九月份：
1）仪器的清查、除尘、入柜、编号；
2）实验桌电路故障排查维护；
3）编制仪器购置计划，做好实验仪器收发演示；
4）制定各年级分组实验计划；
十月份：
1）继续做好实验桌上的电路；
2）做好实验室仪器设备总账汇编工作；
十一月份：
1）填写仪器报损表册；
2）协助安装柜窗玻璃；
3）整理数据，欢迎检查；
4）做好饿仪器的收发演示实验；
十二月份：
1）协助高一分组实验；
2）做好仪器演示实验收发工作；
3）整理数据，欢迎检查；
元月份：
1）向各年级组发放物理实验仪器存储目录；
2）对部分仪器进行维修保养，做好实验仪器收发演示；
3）总结经验，征求意见，为后期改进提供依据；
三月份：
1）收集本学期各年级分组实验计划；
2）维护仪器，演示实验仪器的收发；
3）协助完成高一分组实验；
四月份：
1）做好新仪器的调试和维护；
2）协助完成学生分组实验；
3）对仪器进行全面除尘和维护；
五月份：
1）协助完成学生分组实验；
2）仪器维护、维护、仪器收发演示实验；
六月份：
1）做好各种仪器的回收工作；
2）征求仪器使用意见；
3）制定下学期增加仪器的计划。
中学实验室工作计划15
一、指导思想
为全面贯彻国家教育政策，实施新的初中物理课程计划，提高学生的实验能力，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析和解决问题的能力，提高学习兴趣，进一步加强学生的实践能力本学期制定了以下工作计划：
二、具体工作计划：
本学期，我校将欢迎省级示范初中回顾监督检查，我们的实验室也将高标准项工作。此外，实验室的软件管理工作已经开始，从本学期开始，真正全面实施。
此外，本学期物理实验室应做好以下常规工作：
1、制定规章制度，科学规范管理
2、按照学校的.各种规章制度认真执行。
3、制定学期实验计划和周历。
4、开启各种实验，积极为分组实验创造条件，积极为教学服务。
5、充分利用生活中周围实验设备的作用，结合实验室条件进行分组实验。
6、做好仪器设备的日常维护。
7、做好仪器借出归还验收工作。
8、必要时，可自制一些教具。
9、做好仪器设备的接收、入账、入柜工作。
10、记录各种台账。
11、结合学校的日常管理，保持实验室的日常清洁。
此外，结合学校的具体安排，做好阶段重点工作。
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