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工作计划

时间:2024-06-12 10:30:35 工作计划 我要投稿

工作计划(精品7篇)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候认真思考计划该如何写了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划(精品7篇)

工作计划 篇1

  转眼间又到了新的一年。20xx,又是一个充满挑战、机遇与压力并存的一年。面对竞争激烈而又现实的社会,生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。让自己成为一个有真正实力的人!

  在此我订立了工作计划,以便自己在新的一年里又更大的进步和成绩。

  一:熟悉公司的规章制度和工程管理的开展,熟悉自己工作岗位的业务流程。

  二:增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。

  积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。明确自己的工作职责,遇到问题时要及时的去分析问题,解决问题,服从上级的安排。

  三:公司在不断的.改革,订立了新的规定,作为公司的一员,必须以身作则,遵守公司的规定。

  如何开展工作:

  1。 以寻找目标市场的商业网站、行业协会网站、商会网站及产品专业网站为方向,了解并联系目标市场知名度高销售网络庞大的进口商。

  2。 基于目前手头联系的较多的客户,打算先从其着手,了解的途径主要按照上述说明的方向。通过谷歌和百度等网络搜索引擎找到相关网站网址。

  3。 准确知道其他国家一些大采购商的联系方式后,接下来就是如何将他们开发成为我们的客户了。

  4。认真对待收到的每封询盘,及时处理并跟进客户。必要时做好相应笔记。在一些免费的B2B平台上,发布产品信息,推广我们的产品。

  同时在与客户沟通的过程中,挖掘他们国家同行业进口的信息。至于能收获多少,看沟通方式和客户的意愿等因素了。

  5。 对已经下单的客户,制作客户维护跟进表,详细记录跟进信息,了解产品使用反馈信息,掌握变动。

  6。 对意向客户,多多保持联系,有计划有区别的发送邮件,并电话联系。

  7。 对意向不明确的客户,按照开发信模板,每两天发一封邮件。

  8。 每周五做好工作总结

  以上是我针对20xx年的工作计划和发展方向,我会更加努力、认真负责的去对待本岗位的工作,希望通过自己的努力和他人的协助能够成功的达成计划并突破,取得更好的成绩并提高自己。

工作计划 篇2

  万事开头难,在本职工作完成的情况下,就要开始制定下半年的目标和计划,为了能更好的完成公司的任务,就要付出更多的努力,特特制定此工作计划,希望领导能多多指教。

  一.培训方面

  1、协助完成对新员工的的'入职培训和对老员工的定期培训,指导新入职员工了解公司企业文化、规章制度。

  二.社会统筹保险方面

  1、给新进员工及时办理社保

  2、离职人员办理停保

  3、符合条件的停保人员办理失业登记

  4、不办理社保人员及时写放弃申明。

  5、办理生育保险报销

  6、办理保险的合同续签人员到劳动部门备案

  7、办理员工工伤的认定、理赔

  8、办理员工的备案

  三.协助完成人事信息档案的管理、劳动合同的管理

  1、劳动合同管理

  协助部门经理管理员工劳动合同,办理劳动用工及相关手续;对新进员工劳动合同的签定、老员工续签劳动合同的签订及离职员工的相关手续等事宜。

  2、人事信息档案的管理:

  (1)与各部门经理沟通发布招聘信息,安排面试时间;

  (2)刷新网上招聘及查找简历;

  (3)材料定期及时整理

  (4)确保材料完善

  (5)了解材料安放位置,能在最短的时间内找到所需材料

  四.员工入职、转正、离职手续办理

  同步更新:

  1、通讯录、花名册、考勤表

  2、员工流动性统计

  3、考勤系统增加、更改、删除

  五.常态性学习及完善

  1、充分学习公司的各相关制度、文件;有助于个人与企业愿景的统一、协调发展。

  2、(1)针对工作中不足进行改进;

  (2)在人力资源更加深入的学习;

  (3)针对工作中进展不顺利的问题,滤清思路从新整理。

  在公司试用期间我会努力完成本职工作,与领导交给我的其它工作。希望公司领导随时考核我,以鞭策我前进,更好的提升自我。

  六、绩效薪酬方面

  1.收集各部门考勤,录入考勤登记汇总表:

  根据假条,核对病事假。冲抵加班、倒休、事假。财务、行政、人事部门的加班执行倒休。加班时数多的部门加班时数支付加班工资。离职人员如果未办理离职手续,暂不发放工资

  2. 协助完成每月员工绩效考核收集与汇总

工作计划 篇3

  指导思想:

  根据本学期学校工作计划,围绕区电教馆的工作思路,紧紧抓住教育信息化发展的'契机,努力开展我校现代教育技术的新局面,推进教育现代化的进程。

  具体工作:

  三月份:

  1.制定计划,布置工作。

  2.打扫多媒体网络教室,给师生一个干净舒适的学习环境。

  3.组织学校师生开展电脑制作活动,参加“讯飞杯”比赛。

  4.对全校四十岁以下的教师进行制作教育博客的培训。

  四月份:

  1.积极参加小学信息技术教师“三定备课”活动。

  2.配合区电教馆,做好搭建信息技术网络教研平台的工作。

  五月份:

  1.组织有关教师参加市级小学信息技术教师教研活动。

  2.组织有关教师参加“易语言”课题研究的培训。

  六月份:

  1.组队参加区小学生信息学编程竞赛。

  2.总结、反思本学期工作。

  3.组织教师参加区教师教育博客竞赛。

工作计划 篇4

  一、基本情况:

  20xx年下期初中部教学班级xx个班额,每个年级xx个班,学生人数xx多名,老师xx多人,师生xx多人。是一般乡镇学校人数的几倍,可谓人多、事多、管理难度增大了。作为管理者,想到难不畏难,凡事预则立,不预则废。难度再大,也难不倒有预设、有准备的人。

  初中部自学校xx年创办以来,连续6年的中考成绩在县市处于领先位置,合格率100%,董事长、社会给予高度认可。说明长鸿抢住了发展先机。但更应清楚地认识到:成绩已属过去。面临今天社会和董事长的要求我们还存在许多问题急需调整或更新。新的学年,我们干群师生必须统一思想达成共识,狠抓师生的作风建设,行为规范操作,重学校、学部、班级形象,珍爱荣誉,走科学创新、特色建设的内涵发展之路。只有这样,才能保持在全市教学的领先优势,达到公平、优质教育的目的。实现教育的持续、和谐、快速发展。学校新举措:建立两个发展中心:全国各地聘请专家、省、市研究员组成促教师专业发展中心,对教师教育、教学进行专家引领,从根本上打造学习、研究性教师团队;另一个就是学生发展办,长鸿学子的人生全程关注与指导,形成强大的人脉资源,为学生人生发展成为强有力的支撑;抓住老师、学生发展两大体系,让学校发展更快、更好。

  让学校与老师、孩子们同成长,一起体验人生的成功,实现人的最高价值,一同走上辉煌。这一学年的工作重心抓:进一步珍爱学校、学部荣誉、形象(重在公共场所如:学校大会、升旗、学习的纪律性遵守;班级文化墙、教室布置;教师自身的穿戴周一校服,每天校徽佩戴;学校财产的爱护、办公室人离及时关灯、关风扇;夏天开了空调就不要把风扇打开,冬天开了空调就不要再用烤火炉,一方面造成浪费,另一方面容易引发安全事故;一定要有节约意识,都是当家人,浪费可惜);抓制度的执行力(学校、学部制定的各项规章制度坚决执行,如本学期教师工资的提升一定要物有所值,学校从上至下对月工作的绩效考核,九月份启动,教务处尽快将老师工资按新方案进行计算,不要出差错进行公示,让老师们明白自己工资由哪些部分组成;考核工资由三块组成、年级组、教务处、学部,班主任由学生处、年级组、学部进行考核。考勤、教学方方面面都有详细的.制度,一视同仁按制度执行)。

  抓行为的规范操作(学校、学部的制度约定如:文明礼仪20条等)。强化形象工程与规范意识。以和谐理念作为支撑,致力于建立和谐互信的干群关系(干部表率作用强,处处关爱老师、学生,执政能力凸显,老师、学生尊重、信赖领导),和谐互补的教师关系(每个年级组、班级教育、教学班子均匀安排,希望工作能力互补,互帮互助,取长补短,共同发展),和谐互动的师生关系(老师间、师生间、学生间互动,课堂学习、课外活动与生活),和谐互助的学生之间的关系,以及和谐一致的学校教育和家庭教育之间的关系,创造良好的和谐文化以及和谐一致的学校教育和家庭教育之间的关系。力争精致化教学、精致化管理、精致化高效课堂成就精致化教育(要求老师们工作用心、用情、用智,创造性开展工作)。

  今后一年初中部工作指导思想是:坚定贯彻执行党的教育方针,一切从学生健康、快乐成长为办学目标,创设多种发展平台,让学生享受教育的公平、成功的多种体验,激发潜能,快乐生活、快乐学习、主动学习、高效学习。坚持科学发展观统领教育、教学,为老师搭建学习、成长平台。立标杆、树形象。抓课改、树榜样,加强教育教学过程考核,引入量化管理机制,奖优罚劣、奖勤罚懒,实行年级组、教研组月工作考核捆绑制奖罚制度,促学部各项工作优质高效。用我们的实力与智慧,办成全市一流的社会高度认可的初中教育教学品牌而共同努力。

  二、工作目标:

  1、德育教育求实创新(班主任、学生处老师月考核目标、工作明细分工、每日工作细则、有工作例会制、有每月工作未解决的事宜有新的工作预案。班主任工作树榜样、立标兵,扬长避短促共同提升。),力争为学部的教育教学保驾护航。充分发挥教育功能,利用班级网站、文化墙、主题班会引导学生、激发学生奋发向上,形成比、学、赶、超的追赶氛围,让学生能进行自我教育、自我管理、自我奋进,班级管理人人有事做,事事有人做,真正达到学生的思品合格率100%,不发生一起安全事故。

  2、课改有新的目标追求,人人熟练操作学部“学案导学,先学后导,展示精导,当堂达标----自主学习,问题讨论,小组展示,质疑提升,知识生成及达标练习。老师主导精讲精导,课堂减负增效,学生快乐高效学习。

  3、老师学习风气蔚然成风。组内集体教研、听评课积极,以老带新,以新促老,教务处出台优秀老师结对帮扶成长计划。明星老师必有帮扶对象,对新老师成长起传帮带作用;注重专业知识更新,教师书吧学习任务、学部布置听评课任务超额完成;学校、学部学习自觉遵守纪律,注重教师师德形象,文明礼仪皆为学生表率。

  4、为学生成长搭建活动平台。每学年或每学期各年级组、学科组开展第二课堂活动,有计划、有组织、有准备的活动2---3次。先申报,学部进行过程考核与评价。让老师、学生在活动中补充正面能量,增加成功体验,激活学习、生活热情,追求一流的精神境界。学部每学年向社会开放一周的成果展示。

  5、每学年统考、生地会考、中考当地夺冠。师生各级各类竞赛“逢冠必夺、逢一必争”。在数量、质量上追求高品位、高档次。

  6、致力打造师生快乐工作、学习的家园。每期由老师、学生、家长参与的评选“十佳爱心教师”“十佳文明学生”。

  三、工作措施:

  本学年学部重抓:荣誉工程、工作规范操作、制度的执行力。

  (一)各级各类单位学部提出管理目标和考核办法。

  对学部顶级优秀教师给定目标,让管理者明确自己工作目标,想方设法朝着目标追赶(让老师们知道自己离考核的距离)。各管理层对自己被管理者提出要求与详细考核方法。人人对自己有工作目标追求。

  1、学生处。

  (1)学生处正副主任职责。

  主动担责,创造性的开展学生处工作。每天在学生处值班轮流进行,要求班主任做到的自己必须先做好。珍爱学校、学部荣誉和形象,言行举止、文明素养品行堪当师生表率。学部纪律、安全、卫生检查量化严格要求;年级组、班主任阶段性工作考核、指导、定期组织工作例会、教育研究等活动每期不少于4次,学生大型活动不少于2次。加强对学部学生会干部培训指导,达到学生自治、自我管理。

  校园实践活动指导、检查、评比量化。学校大会或活动学生守纪、队伍整齐,不被大会点名批评,主动检查并及时公布大会纪律量化分,好的加分,不好的及时扣分;班级网站、文化墙每月检查、促及时更新,让管理更科学、规范、公平、公正。德育系列活动有计划、准备实施。积极推行学部老师人人都是德育工作者,问题问责制,让优秀班主任愿意实行才华乐于担当;重抓班主任的早操、课间操、眼保健操、晚就寝到位,班级学生的纪律和学生的穿戴工程直接和班主任量化管理挂钩。

  (2)对内部工作人员要求工作主动住校,晚上担当寄宿学生有病送护医院看病,保证有学生在,学生处有政教老师在。

  班主任到位签到(各个环节记载好),卫生、学生迟到、早退检查到位,执行力强;校产被破坏有案可查;学生在学习空挡时间加强管理;对顽皮学生的问题建档管理,跟踪了解。对经常性出现问题,要调查研究,办学习班解决问题,力争问题及时安全解决。

  2、教务处。

  教务处正副主任职责:主动担责,创造性开展教务处的工作。每天在教务处值班轮流进行,要求老师们做到的自己必须先做好。珍爱学校、学部荣誉和形象,言行举止、文明素养品行堪当师生表率。做好教务处日常工作(按照省教育厅下颁学科课时标准排课,老师准假后的调课安排;每个学科教学作业标准公布,月教学检查、教研组教研活动记录,听评课节数检查并公布,读书笔记检查);重抓语文、英语早读背诵、默写抽检工作,促老师有目的对学生读书习惯形成;召开好月工作总结例会,期中、期末考试有布置、总结工作例会,对于学生问卷调查有信息反馈到老师,帮助老师正视学生反映的问题并改正;课改研究,深入课堂听评课指导,对薄弱学科教学进行帮扶指导促工作到位,校本学案组织编写并验收质量;班级图书阅读工程有具体的硬性指标量化标准,由读书大型汇报活动展出如:读书报告会、文化墙展示、文艺节目汇演、经典诵读演出)每学年有2---4次大型活动展出。

  力促第二课堂开办,各年级、各学科组的培优辅差工作全面展开,师生参与各类各级竞赛活动要春色满园,放射耀眼光芒;办好教研组的文化墙,每学期两次更新内容检查并及时检查通报结果,纳入教研组长的考核内容;抓好教研组长、学科优秀对新老师的结对帮扶活动,促青年老师快速成长;教务处学生学籍归档工作好,老师专业档案资料整齐;每学年新老师聘任工作及时到位;每月完成好对老师的业务考核,及时造好老师工资表。

  3、年级组:

  主动担责,创造性开展年级组的各项工作。要求老师们做到的自己必须先做好。对组内老师有明确的考核指标通报;对老师集会、升旗安排座位或站位,对组内办公有明确的纪律、学习要求(不吸烟、不高声讲话、不看电影不聊天,不开过分玩笑)自觉遵守纪律与学校规章制度,打扫室内卫生并保持卫生状态。

  遵守学部的候课制度;安排好值日班主任值日充分发挥其值日的作用,抓好制度的执行力;抓好假日兴趣班的编班、学习、纪律安排检查到位。做好月考组织工作(老师学生动员、总结工作大会),与学部分管领导合作办事解决年级组内的事宜与存在问题,做好日常管理工作。

  (二)明确工作分工。

  部主任主抓学部全面工作(老师分工及思想引领工作;决策学部教育教学活动开展;学生生活实践活动开展;课改听评课指导;老师工作过程评价考核;家长会召开;主抓初三年级工作;初三留优系列活动开展;文化艺术节活动策划等)。学部副主任主抓课改学科教学,校本学案编排及质量验收;蹲点初二年级组。学生处主任蹲点初一年级组。

  (三)要求行政干部自身教研、教育、教学质量过硬,走在老师前头,竞赛、学科教学成绩领先。

  是学校各项制度的良好执行者。公平、公正处事。分内事主动、创造性完成好。若自身做不好被学校领导批评,量化分扣除则是老师的两倍。出现重大问题者取消当年评先进职。

  (四)加强各级各类老师培训、指导工作。

  让所有老师明白学部工作要求,熟练操作流程。加强过程考核与评价,建立好老师工作档案资料。分阶段性进行工作评价与导向,树榜样、立标兵、鞭后进利用展板、文化墙,给老师输入正面能量,促整体提升。

  四、每月活动安排:

  (一)7月份:

  1、初三学生毕业典礼,茶话会。初三优生留优关注。

  2、初一、初二学生休学典礼。布置暑假作业,文明离校。

  3、新初三老师安排到位,新初三班主任电话关心学生。

  4、学部行政会议,研究下一年工作。

  5、暑期旅游。

  6、教室安排并维修。

  (二)8月份:

  1、班主任、教研组工作培训上岗。

  2、新初一新生军训及各种讲座。初二、初三部分学生参加军训磨砺意志教育。

  3、根据上一年度各种数据汇总及年度等级考核方案评定等级优秀老师公示并上交到学校行政初定再有学校董事会终审定局。

  4、全部老师卫生大扫除,迎接学生返校学习。

  5、学校老师全员培训。

  6、学部各年级组、教研组开好第一次工作例会,明确新学期工作要求。

  7、初一、初三学生开学。

  (三)9月份:

  1、初二学生开学。

  2、获“英才奖学金学生名单”进一步核实上报。

  3、开学典礼。

  4、各年级举行开学考试。班主任召开主题班会。

  5、各级各类上交新学期工作计划。

  6、老师们上交暑假作业到学部检查。

  7、初一年级组和班主任筹划并召开第一次家长会。

  8、班级网站、文化墙更新内容并检查评比通报。

  9、学生处班团干部培训。

  10、学部、学生处、教务处、年级组板报更新内容。

  11、年级组、学科组开展第二课堂活动,培优工作全面启动。

  12、校园学生实践活动启动。

  13、老师上交暑假作业。

  14、音体美特长生培训启动。

  15、假日兴趣班开办并跟踪考评,提出更好地修正意见。

  16、补充新一年家长委员会家长成员,并召开家长委员会议。

  (四)10月份:

  1、九月份年级组、学生处、教务处汇总月考核数据上报到学部老廖处进行综合后进行比较排名决定月绩效工资按新学年工资方案发放。

  2、学科组听评课活动、老师读书活动启动并检查。

  3、初一学生的外出社会实践活动。

  4、教务处抽检语文、英语早读背诵、默写情况。班级图书角读书情况检查公布。

  5、初二年级筹划并召开初二年级家长会。初二学生外出社会实践活动安排。

  6、学生处德育活动及工作研究。汇总暑假班主任家访材料及初一军训资料归档。

  7、学生处召开学部生活老师会议。

  8、初三课堂第一轮新老师的课跟踪听评课。

  9、课改课堂重点听评对象帮扶突破。

  10、各年级召开老师、学生会议,准备期中考试。教务处问卷调查。

  11、参加县田径运动会。

  12、教务处组织老师参加“长鸿杯”课堂教学大赛。

  13、教务处组织期中考试。

  14、教务处组织学生问卷调查。

  15、半期来学部各项工作检查、反思与小结。

  (五)11月份:

  1、召开老师例会,教务处期中考试情况分析,学生对教学的意见反馈及教学调整。

  2、教务处汇总中考、会考各项数据并进行分析,促进初三教学及方法调整。

  3、学生处安全演练及隐患排查。

  4、各年级组、学科组安排“读书报告会”或安排学生大型体艺活动。

  5、各年级组、班级准备元旦晚会节目,师生同台演出。

  6、初三年级筹划召开初三年级家长会。初三学生外出实践活动。

  7、教务处、学生处两处检查学生活动开展情况并上报到学部行政。

  8、体育组组织学生冬季长跑并课间跑操活动。

  9、初一学生组织“校歌比赛”“体操比赛”。

  10、体艺组组织学生成立合唱队,排练大型合唱节目;语文组组织经典诵读活动;美术老师准备学生参展节目;理综组的科技创新节目选送。

  11、学部组织“长鸿杯”课堂教学预决赛,选拔优质课到学校参赛。

  (六)12月份:

  1、学部开展评选师生各十大“创意明星”奖,评选优秀教研组活动,促主动工作开展。

  2、学校组织“长鸿杯”课堂教学大赛总决赛。

  3、分年级组进行元旦节目排练。

  4、学部在师生中评选100名“文明礼仪之星”。

  5、查校产使用情况。

  6、班主任开始写写诗评语。

  7、抽检部分学生各学科作业完成及批改情况。

  8、抽检老师教案、案例书写情况。

  9、20xx年迎新元旦晚会汇演。

  (七)元月份:

  1、学生处调查初一补录学生情况。

  2、教务处进行问卷调查。

  3、各处室、年级组上交学期工作总结。

  4、班级评选优秀学生。

  5、组织期末考试。

  6、初三老师准备安排学生寒假作业。

  7、分年级举行休学典礼。

工作计划 篇5

  重性精神病主要包括精神分裂症、分裂情感性精神障碍、偏执性精神病和心理障碍,根据《关于做好全国重性精神病人排查工作》等文件规定及要求,结合我院的实际情况,为降低精神疾病对我辖区居民、家庭甚至是对社会的影响,帮助病人解除疑惑、平复心情、减少滋事,尽可能达到康复的目的。针对20xx年存在具体问题进行具体整改,同时对接下来的工作做进一步的梳理,现将计划拟定如下:

  1、建立健全相关工作小组,全面梳理线索,理出排查名单

  我中心已建立了重性精神病工作小组,完成我中心管理辖区范围内的已明确诊断并接受了治疗、救助的'重性精神病患者的梳理,列入系统管理名单,建立健康档案,同时还要与辖区居委会、派出所、村委员会、村医建立联系网,使建网率达到100%。

  2、进行个案管理

  在疾病预防控制中心及精神卫生医疗机构指导下,定期随访患者,指导患者正确服药,向患者家庭成员提供护理指导,开展社区患者危险行为评估,实施个案管理计划。

  3、定期随诊患者情况,消除安全隐患

  采取打电话、上门、病人到我中心等随诊方式,及时填写随访记录表,对患者进行评定,提供信息指导和心理辅导,帮助患者树立良好的生活观,使他们更好的融入到社区生活中。对被评

  高风险等级、可能肇事或肇祸的患者,制定及时救助及时救治、及时服务、较好看护管理的措施,消除因收治、看护管理不力导致的安全隐患。

  4、加大培训宣传力度

  为进一步完善档案及随访的规范,通过讲座、宣传日、内部专业知识培训方式,让居民认识到精神病是可以得到更好的康复的,及让我中心工作人员真正的了解与认清重性精神病人资料的填写及进一步加强对重性精神病人的家庭护理知识。

  5、突发情况及时上报

  根据相关文件的规定和要求,对病情出现严重、有肇事肇祸倾向、有严重药物副副反应、有自杀倾向等突发情况要及时与项目组取得联系、及时上报。

  坪坝乡卫生院

  20xx年1月20日

工作计划 篇6

  第一部分:加强部门自身建设

  一、综合管理部自身建设:行政工作作为企业发展的动力源,自身的正规化建设十分重要,因此,综合管理部在xxx年将大力加强本部门内部管理和规范。综合管理部xxx年度自身建设目标为:

  1、完善部门组织职能;

  2、根据本部门实际和公司要求完成部门人员优化配备;

  3、提升部门人员专业技能和业务素质;

  4、提高部门工作质量要求;

  5、圆满完成本部门年度目标和公司交给的各项任务。

  二、健全职位分析制度,通过职位分析既可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容,从而使公司各部门的工作分配、工作衔接和工作流程设计更加精确,也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素,适时调整公司及部门组织架构,进行扩、缩编制。也可以通过职位分析对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量,以便为制定科学合理的薪酬制度提供良好的基础。

  三、继续绩效评价体系的完善工作,并保证与薪资挂钩,从而提高绩效考核有效性。绩效考核工作的根本目的不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工,而是有效激励员工不断改善工作方法和工作品质,建立公平的竞争机制,持续不断地提高组织工作效率,培养员工工作的计划性和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进企业的发展。xxx综合管理部继续进行公司绩效评价体系的完善,并持之以恒地贯彻和运行。

  1、综合管理部在操作过程中将注重听取各方面各层次人员的意见和建议,及时调整和改进工作方法。从正面引导员工用积极的心态对待绩效考核,以期达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。

  2、绩效考核工作本身就是一个沟通的工作,也是一个持续改善的过程。综合管理部在操作过程中会注意纵向与横向的沟通,确保绩效考核工作的顺利进行。

  3、绩效考核工作牵涉到各部门各职员的切身利益,因此综合管理部在保证绩效考核与薪酬体系链接的基础上,要做好绩效考核根本意义的宣传和释疑。

  第二部分:建立内部纵向、横向沟通机制,强化日常行政管理。

  综合管理部的工作涉及到各个部门和公司工作的各个层面,日常工作中人力资源还有许多不可预见的工作任务,其他目标是部门工作中比较重要的部分。包括:企业文化的塑造;建立公司内部沟通机制;办公室管理等三部分。

  一、企业文化的深化塑造

  企业文化的深化塑造,企业文化的形成是一个不断累积、不断传承、不断发扬光大的过程,在一个拥有良好企业文化的企业,员工的向心力和凝聚力会不断增强,企业的团队精神和拼搏精神也非常明显。

  1、将公司发展多年来积累的优良传统和企业文化精髓加以总结归纳,此建议如通过,争取在第一季度内完成。

  2、修改《员工手册》,将企业理念、企业精神、企业发展简史、企业宗旨、企业奋斗目标等内容增加进《员工手册》,并在第一季度内完成此项工作。

  3、对所有新进员工,在正式上班前,不仅做好人事培训和工作培训,还要做好企业文化的培训。

  4、加强对优秀员工、好人好事的宣传力度,弘扬正气。

  二、建立内部纵向、横向沟通机制,调动公司所有员工的主观能动性,建立和谐、融洽的企

  业内部关系。集思广益,为企业发展服务。

  三、建立公司内部沟通机制

  1、建立民主评议机制。综合管理部计划在xxx年对公司及分公司各部门管理人员进行民主测评、评议。原则上计划半年一次。对公司及分公司各部门管理人员工作作风、工作能力、工作效率、工作成绩、模范作用、员工信任度等德、智、能、勤方面进行综合评议。评议结果作为年度对公司及分公司各部门管理人员绩效评价参考依据之一。通过测评、评议建立一个对部门负责人的监督机制,也可以避免公司对部门的评价的主观性。

  2、综合管理部在xxx年将加强综合管理部员工谈话交流的力度。员工谈话交流主要在员工升迁、调动、离职、学习、调薪、绩效考核或其他因公因私出现思想波动的时机进行,平时综合管理部也可以有针对性地对与员工进行工作谈话交流。目标标准为:每月晤谈员工不少于10人次,并对每次谈话交流进行文字记录,谈话交流掌握的信息必要时应及时与员工所在部门负责人或总经理进行反馈,以便于根据员工思想状况有针对性做好工作。

  3、其他沟通机制的完善。如员工满意度调查、部门负责人专题会议等传统,综合管理部将继续保持和完善。

  4、规范使用《内部沟通单》,部门间的信息传递多用口头传达,容易造成因一方忘记而导致工作疏忽和责任不清,从而造成个人误会与矛盾,不利于工作的开展。综合管理部在xxx年2月18日前完成对使用工作联系单的规范制度建立和培训工作。

  四、员工培训制度

  员工培训是培养员工忠诚度、凝聚力的方法之一。通过对员工的'培训与开发,员工的工作技能、知识层次和工作效率、工作品质都将进一步加强,从而全面提高公司的整体人才结构构成,增强企业的综合竞争力。

  1、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训,加大内部人才开发力度.

  2、争取对有培养前途的职员进行轮岗培训;以老带新培训;员工自我培训(读书、工作总结等方式)等。

  3、培训不能形式化,要做到有培训、有考核、有提高。综合管理部应注意培训后的考评组织和工作绩效观察。其结果存入员工个人培训档案,作为员工绩效考核、升迁和调薪、解聘的依据。

  第三部分:建立人才招聘与评定标准.

  综合管理部的招聘与配置,不单纯是开几场招聘会如此简单。综合管理部要按照既定组织架构和各部门各职位工作分析来招聘人才满足公司运营需求。也就是说,尽可能地节约人力成本,尽可能地使人尽其才,并保证组织高效运转是行政的配置原则。所以,在达成目标过程中,综合管理部将对各部门的人力需求进行必要的分析与控制。 考虑到公司目前正处在发展阶段和变革时期,综合管理部对人事招聘与配置工作会做到三点:满足需求、保证储备、谨慎招聘。

  一、招聘具体实施方案:

  1、招聘前应做好准备工作:与用人部门沟通,了解特定需求;招聘广告(招聘职位与要求)的撰写。

  2、安排面试应注意:面试方法的选定;面试表单的填写;面试人员的形象要求;面试结果的反馈。

  3、规范招聘与配置,综合管理部将根据公司已制定并下发的《人事、考勤与员工绩效考制度》进行规范的运作。

  4、计划采取的招聘方式:以现场招聘为主,兼顾户外广告、网络、老员工推荐、学校联络推荐等。其中现场招聘主要考虑:寅特尼、经开区、劳动局人才市场等(具体视情况另定)。

  二、人员流动与劳资关系

  协调处理好劳资双方关系,合理控制企业人员流动比率,是综合管理部的基础性工作之一。在以往的工作中,此项工作一直未纳入目标,也未进行规范性的操作。xxx年综合管理部将把此工作作为考核本部门工作是否达到工作质量标准的项目之一。

  1、人员流动控制年度目标:正式员工(不含试用期内因试用不合格或不适应工作而离职人员)年流动争取控制在15%以内,保证不超过20%。

  2、劳资关系的协调处理目标:完善公司合同体系,除《劳动合同》外,与相关部门一些职位职员签定配套的《保密合同》《培训合同》等,熟悉劳动法规,尽可能避免劳资关系纠纷。争取做每一个离职员工没有较大怨言和遗憾,树立公司良好的形象。

  三、员工福利与激励

  员工福利政策是与薪酬管理相配套的增强企业凝聚力的工作之一。在各种因素影响下,薪酬是动态中不断变化的。而员工的福利则是企业对员工的长期的承诺,也是企业更具吸引力的必备条件。综合管理部根据公司目前状况,配合公司在xxx年对公司福

  利政策进行的变革,使公司“以人为本”的理念得到充分体现,使公司在人才竞争中处于优势地位。

  1、计划设立福利项目:员工食宿补贴、加班补贴(上述两项进行改革与完善)、满勤奖、节假日补贴、社会医疗保险、社会养老保险、婚嫁礼品、年终(春节)礼金、礼品等。

  2、计划制订激励政策:月(季度)优秀员工评选与表彰、年度优秀员工评选表彰、员工合理化建议(提案、改善)奖、对部门建立内部竞争机制(如末位淘汰机制)等。 3、xxx年第一季度内(3月31日前)完成福利项目与激励政策的具体制订,并报公司批准通过后进行有组织地宣贯。

  4、自4月份起,综合管理部将严格按照既定的目标、政策、制度进行落实。此项工作为持续性工作。并在运行后一个季度内(6月30日前)进行一次员工满意度调查。通过调查信息向公司反馈,根据调查结果和公司领导的答复对公司福利政策、激励制度再行调整和完善。

  第四部分:xxx年行政费用预算工作

  xxx年为配合公司全面预算管理工作和指标考核工作,搞好公司年全面预算管理工作,我们计划重点从以下几点着手工作:

  一、根据公司目标,进一步搞好预算管理和指标控制工作。预算管理和指标控制作为部门管

  理工作中的重要一环,与全面做好部门相关工作息息相关。在xxx的工作当中,要进一步加强对行政的费用预算与预算控制管理,认真做好预算的分析、分解与落实工作,使全面预算管理真正成为全员预算管理,让预算真正发挥其应有的作用。

  二、减少费用开支。坚持费用管理“算、控、降”三字诀,算是全面预算,将费用按预算分

  解到各部门。控是严格预算管理,实行“定额包干、责任到人、超支自付、节约有奖”的管理办法。降是按上年实际费用,进一步完善预算达成率公开制度,逐项剖析费用成因,通过分工明确,层层把关,促使各部门挖潜节支、堵塞漏洞。

  三、行政预算核算监督要更加严格。建立预算奖惩制度,并及时考核奖惩。预算奖惩制度是

  计划和预算管理制度的配套制度,离开了奖惩,计划和预算可能就成了一纸空文,一切计划和预算管理工作可能都是徒劳的。因此,公司、各分公司部门都要按照公司绩效、指标核奖惩办法的规定逐级建立预算奖惩制度,使每个部门、每个班组、每个人都有计划任务、都有预算指标,所有人的薪酬待遇都与预算指标密切挂钩;要针对不同情况及时考核、奖惩,公正客观的评价各部门行政预算使用情况,严格执行考核预算指标考核管理。

  四、xxx年的预算执行保障任务重,压力大,我们将在在各部门的配合下,将变压力为动

  力,积极进取,开拓创新,充分发挥本部门管理作用作用,为企业的发展壮大做出新的更大的贡献。

  五、xxx年重点管控行政办公费用预算、员工福利预算、安全劳保预算、车辆使用预算、

  伙食、房补预算等。无论是低值易耗品还是办公设备综合管理部将建立相应的跟踪机制。

  六、针对“例外管理”原则。必须按照预算管理权限和程序对原计划和预算进行审批、调整,

工作计划 篇7

  我有幸成为XX名师工作室的一名成员。我要好好把握这个机会学习、研究,使自己各方面的能力在原有基础上有更大的提升。现制定20xx年个人成长计划如下:

  一.发展目标

  1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性生态语文教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

  2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每一周一次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

  3、积极参加工作室组织的各项活动,阅读教育名著,勤写多写读书心得。

  二.实施措施

  1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。

  2、通过个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

  3、积极主动地上好研讨课,认真开展高效课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,以促进潜能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课,学习身边老师的宝贵经验,提高自己教育水平。

  4、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的`行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程。

  5、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。

  6、在提高自身素质的同时,加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练。做到学到老做到老。

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