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小学工作计划

时间:2022-09-15 10:00:23 工作计划 我要投稿

关于小学工作计划四篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的小学工作计划4篇,欢迎大家分享。

关于小学工作计划四篇

小学工作计划 篇1

  教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

  一、二年级教学目标

  〈1〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,

  〈2〉 知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

  〈3〉 进一步学会一些基本运动,

  〈4〉 游戏,

  〈5〉 韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

  〈6〉 体验参加体育活动的乐趣,

  体育课教学常规

  体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

  一、 教师方面

  1、 认真备 课。

  2、 精心写好教案。

  3、 准时上课。

  4、 认真学习和贯彻教学大纲。

  5、 钻研教材。

  6、 明确教材目的与任务。

  7、 掌握教材重点、难点明确,本课的教学任务为完成任务而 采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

  8、 根据教学任务, 提前准备 和布置好场地、器材、及教学用具、教师不 准旷课,因故不 能上课, 必须经学校领导同意 并做好妥善安排。

  二、 学生方面

  1、 学习目的明确。

  2、 积极自觉的上好体育课,注意听讲。

  3、 积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法。

  4、 逐步养成自觉锻炼的'习惯。

  5、 上体育课着装要轻便、 整齐, 做到穿轻便运动鞋上课, 不带钢笔、 小刀等。提前按教师要求 在指 定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

  6、 不 得无故缺课,不迟到、不早退, 服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

  7、 在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

  8、 要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

小学工作计划 篇2

  为了更好地开展教育教学工作,完成教学任务,进一步提高教学质量,特制定教学计划如下:

  一、指导思想:以新课改理念为指针,培养学生能力,激发学生创新意识,同时减轻学生负担,提高教学质量。

  二、学情分析:在教学中应注意优生与差生的具体的情况,做到有的放矢。另外更要注意面向全体,让学生学得扎实,既要掌握基础知识,也要学会学习方法,更要养成各种优良的习惯。特别要注意思维能力、创新意识、实践能力的培养。

  好的一点是,经过四年实验教材的使用,学生已经比较习惯于新教材的学习思路和方法。这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。

  三、本期教学目标和总要求:

  1、让学生经历探索数的有关特征的活动,认识自然数,认识倍数和因数,会找一个数的倍数和因数。知道质数、合数。知道2、3、5的倍数的特征。知道奇数和偶数。能根据解决问题的需要,收集有用的信息,进行归纳、类比与猜测,发展初步合情推理的能力。

  2、让学生经历探索平行四边形、三角形、梯形面积计算方法的过程,能运用计算的方法解决生活中一些简单的问题。认识组合图形、并会运用不同的方法计算组合图形的面积;;能估计不规则图形的面积大小,并能用不同方法计算面积。

  3、学生将进一步理解分数的意义。认识真分数、假分数与带分数,理解分数与除法的关系,会进行分数的大小比较。知道公倍数和公因数,能找出两个自然数的最小公倍数和最大公因数,会正确进行约分和通分。学生能理解异分母分数加减法的算理,并能正确计算。能理解分数加减法混合的顺序,并能正确计算。能把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数。

  4、让学生知道分数表示可能性的形式,并能根据所给定的条件,用分数表示可能性大小的程度;能按指定可能性大小的条件,设计相关的方案。

  四、教材简析:

  本册教材从四个方面编排:

  1、数与代数:包括第一单元“倍数与因数”、第三单元“分数” 第四单元“分数加减法”。

  2、空间与图形:包括第二单元“图形的面积(一)”、第五单元“图形的面积(二)”。

  3、统计与概率:包括第六单元“可能性的大小”。

  4、综合应用的内容整合数与代数、空间与图形和统计与概率三个领域内容分散编排。

  五、完成教学任务提高教学质量的方法措施:

  1、注重因材施教,进一步做好培优补差工作。让学优生和学困生结对,达到手拉手同进步的目的。

  2、注意加强数学与实际生活联系,让学生在活动中解决数学问题,感受、体验理解数学。

  3、加强计算能力的培养和强化练习。

  六、附:教学进度表

  周次 教学内容 所用课时

  1—3 第一单元倍数与因数 11

  4—6 第二单元:图形的面积(一) 10

  6—9 第三单元:分数 18

  9—11 第四单元:分数加减法 8

  12 第五单元:图形的面积(二) 6

  13 第六单元:可能性的大小 6

  14 总复习 6

  15—18 复习迎考 15

  19 检测评价

小学工作计划 篇3

  一、指导思想:

  认真贯彻学习国家新一轮基础教育课程改革精神,紧紧围绕市、镇教育局的工作重点,结合我校的教学工作计划,坚持教育创新,深化教育改革,以实施新课程标准为契机,进一步转变观念,加强教育教学研究,提升教学质量,在质量和内涵上求发展,扎实、有效地做好各项工作,深入推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育。

  二、工作措施:

  (一)加强学习,提高自身素质

  充分利用每周集体备课时间组织教师围绕新课程的基本目标、具体要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习,更新教育观念,提高自身的教育理论水平和教学业务能力。学习方式采取集体学习与个人自学结合。

  (二)加强实践交流,提高课堂教学质量

  1、要提高课堂教学质量,除了要加强理论学习外,还要做到理论与实践相结合。语文科组的教师之间必须加强实践经验交流,通过互相听课、上公开课,评课与反思,互相交流、探索,优化课堂教学过程,提高课堂教学质量;同时也要善于在教学实践中学习、研究,及时对自己的教学进行反思,对自己的知识和经验进行重组,使自己逐渐成长,不断适应新的变革。

  2、语文科组每周活动一次。教研活动内容涉及相关理论学习、讨论、集体备课、听课、评课等。

  3、加强同级组老师之间的集体备课,设定活动时间统一为每周一下午第三节,负责人:一年级:徐旖萍;二年级:萧汝翩;三:聂又珍;四年级:余苑如;五年级:余仲庆;六年级:罗静芬。

  4、完善集体备课制度。加强集体备课的组织,保证集体备课的时间,保证人人有准备的参与,人人有重点的发言和讨论,能真正的集思广益,发挥集体的作用。每位教师要积极探讨在新课程理念下的学习方式和教育方式的改革。本学期,力求新教师(包括去年新老的老师)每人上一节研究课,每一个级组推一节优质课或示范课。尝试“自设公开课”,执教者自己“三定”:定时间、地点、上课内容。

  (三)加强教学常规管理。

  加强对教学全过程的指导和管理是促进教学管理水平和教学质量提高的关键。“备、教、批、辅、考、评”等常规教学环节,环环相扣。本学年,按镇和学校的要求,定期检查教师的课堂教学状况,检查教师备课、辅导及作业批改等情况,强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。统一单元测验的时间、改卷要求、及时上报成绩。

  (四)加强学生学习习惯养成教育,重视学生语文素养的全面发展。

  1、建立图书角,落实“双轨教学”,提高学生阅读能力

  在课室设立图书角,并倡议学生为班级图书角捐书,创设学生“读书好,好读书,读好书,书读好”的环境,在班内营造良好的学习氛围。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导,让学生养成良好的学习习惯,并逐步掌握学习的技能和技巧。

  (1)时间落实:每天至少要有20分钟读课外书籍;

  (2)读物落实:开放学校图书室,设立班级图书角;

  (3)落实课程标准规定的课外阅读量:二年级不少于5万字;三年级不少于15万字;四年级不少于30万字;五、六年级不少于50万字。做好读书笔记,并在班内定期展示学生的优秀读书笔记。

  2、全校教师集体行动起来抓学生写字。要从学生握笔的姿势入手,强化写字的基本要求,各年级都要开展临摹,根据新课程要求一、二年级写铅笔字,三至六年级写钢笔和毛笔字,本学期将进行各年级的写字比赛。

  3、教师要根据本班特点多组织些与学习有关的活动,丰富学生的学习生活。

  4、结合全国第九届推广普通话周活动,全校开展推广普通话活动。让普通话成为我们校园第一语言。

  5、面向全校三年级以上学生征集稿件,准备期末结集出书。

  (五)、认真组织师生参加校、镇、市举行的各类竞赛。各教师要高度重视,悉心辅导。

  本学期主要工作安排:

  第一周:科组长参加镇语文科组会议

  第二周:六年级语文新教材培训(市)

  第三周:向三年级以上班级征集稿件

  第四周:省小学语文青年教学论坛活动

  第十周:镇小学语文阅读教学大赛(赵苑珍参加);市写字(毛笔字)教学分片观摩活动

  第十二周:全校古诗80首诵读检查、比赛

  第十五周:市四年级小学生作文竞赛

  第十六周:把学生的稿件结集成书,出版《小学生作文选》一本

小学工作计划 篇4

  校长室

  1.行政例会。

  2.做好20xx年度项目预算。

  3.开展好新港小学共建工作。

  4.教师师德专题教育。

  5.随堂听课。

  6.教师办公纪律检查。

  7.开展好党支部“统一活动日”活动。

  8.加强校园安全工作,加强师生安全教育。

  9.参加经贸小学教育联盟活动。

  10.做好xx市教师远程培训小学品德班辅导员工作。。

  11.完成20xx年度xx市家庭教育研究课题结题报告。

  12.做好国庆假期值班、安全检查等有关工作。

  13.做好党报党刊征订工作。

  办公室

  1.做好教职工编制测算表、教师余缺调查工作。

  2.做好师资队伍建设情况调查工作。

  3.做好教育事业统计工作。

  4.做好法律顾问的聘任和上报工作。

  5.做好档案迎检工作。

  6.做好教师资格证注册工作。

  7.做好晋升职称工资变动、工资台账更新工作。

  8.做好日常文件收发和会议记录。

  9.做好荣誉登记工作。

  10.做好月周工作计划整理与上传。

  11.做好行政日志收集。

  12.做好行政随堂听课。

  13.做好继续教育各报名工作。

  14.做好绩效月数据搜集。

  15.做好10月工资补扣工作。

  教导处

  1.加强巡课检查,严格规范各项教学常规。

  2.行政深入课堂听随堂课。

  3.迎接xx市教师发展中心一日调研。

  4.校“启航杯”青年教师评优课比赛。

  5.杨惠娟老师来校进行数学教学指导和讲座(10.10)。

  6.校十月份六认真检查。

  7.参加xx市小学英语公示课活动(郑萍)。

  8.三年级英语整班书写校选拔赛;xx市三年级英语整班书写比赛。

  9.教研组长、备课组长例会。

  10.校英语节活动。

  11.启航讲坛。

  12.上交语文微课光盘、上传语数英微课作品,并完成汇总表。

  13.整班作业评优、班级优秀作业评比。

  14.组织参加xx市规范汉字书写现场赛。

  15.上交暑期双语阅读材料。

  16.七彩语文作文大赛作品上交。

  17.做好四、六年级整班书写落实工作。

  18.做好xx市三话比赛相关工作。

  19.做好九月、第三季度出勤统计工作。

  20.参加xx市科技节活动。

  21.五年级语文、数学省测。

  教科室

  1.做好课题网站迎检。

  2.做好微型课题结题工作。

  3.做好陶研实验学校的申报工作。

  5.做好《燃荻》的文章推荐工作。

  6.做好秋季信息力培训工作。

  7.做好杂志的荐稿工作。

  8.召开本月课题组例会。

  9.做好xx远程教育培训工作。

  10.做好两期《启航》讲坛。

  11.组织青年教师撰写读书心得。

  12.组织好相关论文的评比工作。

  德育处

  1.加强国庆安全教育,开展向国旗敬礼等活动。

  2.通过红领巾广播开展队知识宣传。

  3.贫困生自主申报。

  4.校车安全问题。

  5.开展“陪爷爷奶奶过重阳”敬老活动。

  6.少先队建队日活动各项事宜。

  7.各班出好一期板报,主题:“祖国,我爱您”,宣传少先队知识。

  8.加强出操管理。

  9.各班配合体育老师做好体质测试。

  10.健康促进学校建设迎检工作,完成资料整改。

  11.文明校园创建。

  少先队

  1.组织建队节活动

  (1)少代会

  (2)队知识宣传

  (3)大队委竞选

  2.成立少工委

  3.布置队室

  4.做好红领巾广播节目

  5.进行常规检查,做好评比和月汇总

  6.召开队干部培训会议

  7.红领巾监督岗会议

  8.参加xx市市第六次少代会

  总务处

  1.国庆节日值班工作。

  2.卫生大扫除。

  3.迎接xx市一日调研等相关准备工作。

  4.后勤人员工作会议。调整人员安排、学习常规。

  5.自检卫生工作。保洁工作会议。

  6.自检食堂。组织食堂人员学习培训。

  7.消防安全台账

  8.食堂配送等工作。

  9.食堂、门卫、保洁等工作。

  10.设备的日常维护工作。

  11.日常工作物品的发放工作。

  12.安全检查与整改。

  13.月工作总结、后勤人员月考核工作。

  14.制订下月工作计划。

  15.其他相关工作。

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