腊八粥节选阅读答案
花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,整十围了锅边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
“怎么,黑的!”八儿同时想起了染缸里的脏水。
“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果,是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八宝粥的颜色是_______,原因是_______。八儿看到如此颜色的粥,心里想到的是
_______。
(2)妈妈做的八宝粥好吃吗?从哪句话可以看出来。用“___”画出来。
(3)结合课文想一想,作者详写的是什么,略写的是什么,这样写有什么好处?
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8.课外阅读。
今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生。看见我来了,都抬起头来说:“妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了,心想这些孩子们真馋。我说:“那是你们妈妈小时候的事情了,在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”
他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,她每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的
我没有说什么,只泫然地低下头去,和他们一同剥起花生来。
(1)这
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(2)用“——”画出与结尾互相照应的语句。
(3)结合
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(1)深褐色妈妈把枣子同赤豆搁多了染缸里的脏水
(2)虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
(3)作者详写的是等粥,略写的是喝粥,这样写的好处是既表现出制作八宝粥过程的漫长,也表现出八儿想吃美食时的迫不及待。
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