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五一黑板报评比方案

时间:2020-04-16

  黑板报是用黑板作为载体,以粉笔或广告颜料作为书写绘画工具的普及性宣传形式,在中小学校中有广泛的应用。下面是小编为大家整理的“五一黑板报”,希望大家喜欢!

五一黑板报评比方案

  五一黑板报评比方案篇1

  一、活动内容

  黑板报评比。内容健康积极向上,主题不限。

  二、参赛对象

  参评对象以班为单位,共一年级——六年级六个班。

  三、活动形式:

  1、坚持以学生为主体、教师辅助原则。

  2、时间:2月21—2月26日为办理时间;2月27日集中评比。

  3、将活动结果拍照存档。

  四、活动要求

  (一)、评比要求

  1、板报版面干净整洁,色亮光强。

  2、题头鲜明,图文并茂;布局合理,新颖活泼。

  3、内容适宜,文图相配;字迹工整,观感鲜明。

  (二)、其它要求

  1、各班必须高度重视,明确具体的活动内容和要求。

  2、全力策划,周密部署,精选人员,做好参赛准备。

  3、加强辅导、指导。

  五一黑板报评比方案篇2

  一、活动目的:

  为了迎接五一劳动节的到来,丰富美化校园文化生活,营造浓厚的'学习气氛,尽情展示我校学生的风采,大力培养学生动手、动脑能力,激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力,特举行本次黑板报评比活动。

  二、活动时间:

  20xx年5月6日

  三、活动对象:

  1——6年级各班

  四、板报主题:

  五一劳动节

  五、评比要求:

  1、切合主题、内容充实

  2、整体美观大方、字面分配合理

  3、有创意、字迹清晰

  4、有主标题、小标题、文字、图片等;标题要突出中心思想和内容,图片内容不能太少,字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理;

  六、评比规则

  (1)标题醒目,突出。

  (2)内容要求丰富充实,紧扣班级实际。

  (3)主题鲜明,健康向上,有教育意义。

  (4)字迹工整、不潦草,无错别字。

  (5)插图美观,不花里胡哨,且与本期黑板报内容相符合。

  (6)美观大方、创意新颖,色彩协调、图文及装饰布局合理。

  七、奖项设置:

  1.设优秀奖。

  2.德育处对获奖班级颁发奖状。

  五一黑板报评比方案篇3

  一、活动目的:

  为了深入贯彻落实《守则》和《小学生日常行为规范》 ,为了迎接县行规优 秀校验收,丰富美化校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校学生的 风采,大力培养学生动手、动脑能力,激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力,特 举行本次黑板报评比活动。

  二、活动时间:

  20xx 年 5 月 3 日

  三、活动对象:

  1——6 年级各班

  四、板报主题:

  五一劳动节

  五、评比要求:

  1、切合主题、内容充实

  2、整体美观大方、字面分配合理

  3、有创意、字迹清晰

  4、有主标题、小标题、文字、图片等;标题要突出中心思想和内容,图片内容 不能太少, 字体类型、 字体大小、 字体颜色、 图种类及大小的等排版要美观得体、 布局科学合理;

  六、评比规则

  (1)标题醒目,突出。

  (2)内容要求丰富充实,紧扣班级实际。

  (3)主题鲜明,健康向上,有教育意义。

  (4)字迹工整、不潦草,无错别字。

  (5)插图美观,不花里胡哨,且与本期黑板报内容相符合。

  (6)美观大方、创意新颖,色彩协调、图文及装饰布局合理。

  七、奖项设置:

  1、以年级为单位,各设一等奖一名,二等奖两名。

  2、教导处对获奖班级颁发奖状。

  五一黑板报评比方案篇4

  一、活动目的:

  以“五一劳动节”为主题,通过开展黑板报评比活动,进一步加强对五一劳动节的认识,意识到劳动是光荣的,从小要珍惜劳动成果,并积极参加力所能及的劳动。

  二、活动内容

  1、各班黑板报围以“五一劳动节”为主题,要求主题鲜明,内容翔实丰富,板书整洁美观,布局合理精美。

  2、出刊时间为4月25日,截止时间为4月30日中午前,未按时出刊的班级不予评比。

  三、 评审:

  1、评委由姜辅导员和各班主任老师组成。

  2、每个班级分数经去掉最高分和最低分后取平均值。

  3、检查时间定于4月30日下午。

  四、评比细则

  1、出刊情况:要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级均不予评分。

  2、刊头(20分):

  (1)刊头应在醒目位置,大小适中。记10分。

  (2)刊头要求突出主题,与主题相关记5分。

  (3)黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性,要标明班级、期数,记5分。

  3、版面设计(20分):

  版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。

  4、内容(30分)

  (1)内容要与布置要求相符记5—10分。

  (2)主题鲜明、健康向上,有教育意义记5—10分。

  (3)主题明确,记5—10分。

  5、板书(20分):

  板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。

  6、整体效果(10分)

  对本期板报整体评价:要求板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,给人一种美的享受。

  五、 奖项设置:

  一等奖2名(低、高年级各一名)

  二等奖2名(低、高年级各一名)

  三等奖(三名)