欢迎来到专业的中小学全科学习资料网! 试题 知识点 课本 作文 阅读理解 课件 教案
当前位置:壹学网>课本>语文课本>

小学语文课本中的文题美

时间:2019-12-13

  翻开小学语文课本的目录,许多文题很逗人心爱,令人把玩再三,味之无穷,给人以多方面的美的思索和享受。

  一、形象美

  如《小燕子飞回来了》、《望着远方》、《飞夺泸定桥》、《蜜蜂引路》。这一组标题形象生动鲜明,每一个标题描绘出一幅具体可感的画面。题中的“飞”、“望”、“夺”、“引”四个动词信手拈来,巧妙传神,不仅增强了画面的动感,而且活现出人或物的神态。还有如《蓝树叶》、《翠鸟》、《绿色办公室》、《彩色的翅膀》、《金色的鱼钩》,这一组标题色彩鲜艳夺目,既给学生以色彩美,又以“色彩”唤起了学生的想象。

  二、新颖美

  如《种鱼》、《我选我》、《我是什么》、《给自己写信的人》、《人桥》、《沙漠里的船》、《打碗碗花》。这一组标题以其新异性给儿童强烈的信息刺激,使儿童触题生疑,产生急于一读的愿望,激发儿童兴味盎然地通过标题这一“窗口”而登堂入室,去自觉地探寻其中的底蕴。

  三、简洁美

  如《画》、《虹》、《试航》、《送水》、《惊弓之鸟》、《视死如归》等四字以下的标题在小学课文中很多,约占一半。这些标题高度概括,言简意丰,朴质自然,可谓以简驭繁,以少胜多。

  四、修辞美

  如《手术台就是阵地》(比喻)、《林海》(比喻)、《“你们想错了”》(引用)、《种子的力》(双关)、《小虫和大船》(对比)、《幸福是什么》(设问)。这组标题因修辞而顿生光彩:有的生动形象,有的含蓄隽永,有的对比强烈,有的引人深思。


  课文是范文,课文的标题是“范题”,教师在分析课文前,如能恰到好处地释题、解题,并引导学生细细地品读、咀嚼,这对提高教师的命题水平和学生自拟标题的能力是很有启迪、大有帮助的。

blob.png