大自然作文6篇（精华）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的大自然作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
“啾！啾！啾！”开心、活泼的鸟儿，在树梢高兴的引吭高歌！鸟宝宝探出头来张开大嘴巴：“呀！呀！呀！我要吃虫啊！”忙坏了鸟妈妈、鸟爸爸！
花朵姑娘娇羞的绽放，春风温柔的呼唤，大地一片欣欣向荣。“滴答滴！滴答滴！”春雨弟弟玩游戏，把彩虹当做溜滑梯；把池塘当做游泳池；把屋檐当做云霄飞车，手舞足蹈、欢天喜地，歌声中快乐洋溢！“淅沥哗啦！淅沥哗啦！”小河姐姐笑嘻嘻，最爱玩溜滑梯，只要一下雨就会玩得眉开眼笑，歌颂春天生气盎然、蓬勃朝气！
“哇——！哇——！哇——！”一个可爱的.小生命，诞生在这个世界上，爸妈迫不及待想要看看！开始牙牙学语，父母就像一台台的录音机，直叫BABY叫他们“爸爸”和“妈妈”，这就是生命的喜悦和传奇！
用心聆听，大自然美妙的声音，充满缤纷的生命，一声声永不止息！
大自然作文 篇2
自然界所有生物都充满灵气，在我们周围循环。我们生活在大自然中，享受大自然的无限精华，吸收无限新鲜空气。
看自然，一切都像一幅美丽的画卷。当春风刮风的时候，湖里满是满脸皱纹的老人、傻笑的孩子和平静的面孔。春风就像一个魔术师，吹起了柳树的绿色枝条；吹灭埋在地下准备移动的草；吹放早就想看世界的蓓蕾；吹芽上的小水滴。夏天很热，阳光灿烂，时髦的西瓜皮黑绿色，哈密瓜皱巴巴的面膜像个老人，木瓜打扮成葫芦；树上的蝉已经开始了演唱会，河里的青蛙已经开始了比赛。秋高气爽，树叶遍地，五谷丰登，花园里有一颗紫葡萄和一颗黄橘子；树叶从树上轻轻落下，落在我脚下，拖着小蚂蚁；秋雨寒冷侵袭大地。寒冷和压抑，交织在一起的雪花像是动人放松的动作和感人的画面；动人的冬风无情地吹过大地；满枝成了光秃秃孤独的老人，成了冬天唯一的守夜人。
大自然，如一道五彩缤纷的彩虹；像一首优美的音乐围绕着心灵；如果楚阳早上弱；天性使然，心情格外珍妮弗，烦恼差。我伸出手摸了摸清晨的雨露。我踮着脚，没有踩到苏醒的花蕾。我用鼻子闻到了花瓣的香味。我用耳朵听到了虫子的对话。我融入了自然世界，感受到了自然的本质。
大自然会让人陷入迷恋的状态，仿佛离天空只有一只手。"挥之不去的蝴蝶时不时地跳舞，迷人的林莺只是哭泣."关注自然界的一切，你会发现自然界的世界是如此美好，你无法想象。只有内心安静才能感受到真正的美。即使垂死的花朵也有独特的美。昨日凋零的`花朵之美，历历在目，人们将永远记得它含苞待放的美好时刻。
叽叽喳喳的鸟儿唱着晨歌；透明的露水诉说着昨夜的疯狂；芬芳的花朵舞动美丽的身影；柔软的湿草弯着疲惫的腰；勤劳的蚂蚁开始了一天的工作，这是新的一天，也是美好的一天。
大自然总让我觉得那么亲近，那么平和。
大自然作文 篇3
大自然无奇不有，其中还包含着许多奇特的声音。
我喜欢听溪流的声音，它时而像一位正翩翩起舞的舞者，伴随着“叮叮咚咚”的乐曲，把全身心都投入到舞蹈当中去。时而又像一位性格豪放的旅行者，迈着轻快的步伐，向着它的'目的地——大海进发，无论是宽广的长江也无法挽留它片刻。(☉ 评：描写画面感壮阔，能通过联想构思出与众不同的比喻对象。)
我喜欢听鸟鸣的声音，走进森林，千万种不同的声音涌入你耳中，让你感觉像是走进了人间仙境。一位位音乐家使用着各种乐器，为你演奏这一首美妙的交响曲。
我喜欢听植物成长的声音，每当春姑娘来临时，一群调皮的小草探出头来向它问好，腼腆的柳树姑娘也长出了油亮油亮的新头发，那可爱的小花也愿一展脸庞。(☉ 评：善用并巧用拟人手法，将景致更绘声绘色的展现出来。)
我爱听大自然的声音，大自然的声音无处不在，只要你用心倾听。(☉ 评：结尾自然并简而得当的呼应问题。)
大自然作文 篇4
风，轻轻地吹，吹响了大自然悠扬的乐曲，吹来了大自然盎然的生机，吹起了我们那感恩大自然的心，不由得泛起阵阵涟漪……
感恩大自然的奉献。小雨淋沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐;红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品;无论是烟波浩渺的太湖，还是清澈见底的漓江，都是大自然慷慨大方的馈赠品……这一切的一切，都是大自然无私的奉献。她让我们拥有了更多的美好，就像母亲一样，悉心地呵护着我们每个人，感恩她那无私的奉献，是我们理所应当的`。
感恩大自然的眷顾。聆听自然，万物皆有情。当我们感到孤独无助的时候，大自然会将微风拂过，抚慰我们空虚的心灵;当我们伤心欲绝的时候，她会飘下丝丝细雨，诉说着人间的真情;当我们觉得满目枯黄的时候，她会送上一抹耀眼的新绿，让我们倍感心旷神怡……大自然如此眷顾我们，我们不也应该给予她一些真诚的祝愿麽?时刻不忘眷恋她，热爱她，感恩她!
感恩大自然的慰藉。久旱时的一场甘霖，为我们送来清爽;沙漠里的一片绿洲，为我们带来生存的希望;寒冬中的一缕阳光，为我们带来会心的温暖……这是大自然对我们心灵的慰藉，驱散了让人感到迷茫的阴霾，照亮了你我前进的方向。她让我们懂得了做山一样的人，不一定要高大巍峨，但是要端庄挺立;做水一样的人，不一定要波澜壮阔，但务必要清澈明净。大自然激励我们奋勇向前，鼓励我们驾着小舟驶向成功的彼岸，让我们不负众望，共同感恩大自然的慰藉。
一位诗人曾经说过：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，这正是大自然的写照呀!假如我是一名诗人，我会用最美的语言赞美她;假如我是一位画家，我会用最绚丽的色彩描绘她;假如我是一位歌唱家，我会用最动听的歌声感恩她……
让我们心存感恩，为大自然点赞，为大自然歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱那前行途中鸟语花香的陪伴!
大自然作文 篇5
对于我们在大自然中生活的人来说，我们一直在春夏秋冬中度过，你是否观察过春天的小草？是否面对过夏天的雷雨？是否抚摸过秋天的微风？是否感触过冬天的雪花？
多姿多彩的大自然养育着我们，使我们经历风风雨雨，但每次经历过，不都出现彩虹吗？在我的脑海中，我记得花姑娘给我们送过鲜花与绿叶。可，还未来得及用花环打个句号，夏天就用滚滚的雷声已经另起一行了。鸟儿多想用清脆的歌声挽留住春天的花香。可时间就是如此，不会停止更不会倒流，我们要做的，只是用 汗水迎接未来，用微笑迎接过去。
说道未来，我想到了夏天；夏天最令我难忘的不是轰轰的雷鸣，不是倾盆的大雨，不是炎热的.大地，而是在酷热的天气中生长的害羞草，然而它也是我最喜欢的植物。在我小的时候，奶奶家有一颗害羞草，因为夏天又闷热又无聊，所以我自己就找乐子玩，在土地中，我无意发现了一颗小草，我便问：“这是什么草啊，为什么一触碰它，它便会把叶子合拢起来啊？”爷爷回答说：“这是害羞草”我幼稚的问：“它为什么不让我碰它的叶子？”这时爷爷却笑了，但并没跟我说为什么。这使我非常疑惑，直到我上初中后，仍带着这个问题上着生物课，后来才明白，因为生物会对外界的刺激做出一定的反应，就像害羞草把叶子合拢起来似的。通过这件事，使我明白了道理。
更让我懂得了奇妙无穷的大自然，它值得我们去探索，去研究，去游荡，去创新，去感触。
大自然作文 篇6
大家都听过二部曲吧？但是，我今天要讲的不是这个三部曲，而是——我们身边的二部曲。这个二部曲，不是大音乐家作的曲，也不是大音乐家演奏的，它是自然的，不带任何杂音的。大家一起来听听吧！
第一曲——乡村交响曲
“沙沙……”一阵风吹过，树叶翩翩起舞，发出了笑声。树下是一条清澈的小溪，“哗啦啦……”小溪为树叶打起了拍子，树叶跳得更来劲了。“叽叽叽叽……”树上的小鸟也唱了起来，为树叶伴奏。小溪边，有一栋茅屋。茅屋后，是一片竹林。“哈哈哈——”的笑声在竹林里响起。原来，是一群小孩子在竹林里“打游击”。小溪的左岸上，有两只老猫在打架，他们正在争夺一条鱼，两猫互不相让，“喵喵喵喵——”打得不可开交。“唧唧……”一只母鸡带着一群小鸡觅食来了，老猫们停止争吵，虎视眈眈地望着小鸡，鸡妈妈反应快，“咕咕咕——”发出警报，带着小鸡逃离了。
第二曲——校园协奏曲
“叮铃铃——”上课铃声响了，校园里安静下来。“蹬蹬蹬蹬……”有一个学生迟到了，他焦急地奔跑在走廊上，心里肯定很担心被罚站吧？在一个教室里，老师正在上课。他叫一个学生读课文。一个女同学从容地站起来，声音脆生生的.，很是好听。听得阳光都不愿离开，落在了她的书上，久久不动。又一个学生站起来，他真是个淘气包，读得超快，“噼噼啪啪……”，像是在爆爆米花。“叮铃铃—”下课了。同学们飞也似的奔下楼，三五成群地跑着，玩着，笑着，快乐极了。
这美妙的二部曲，就在我们身边。只要我们用心去感受，就能发现，音乐，就在我们身边。
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