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（精华）自然作文600字
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的自然作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自然作文600字 篇1
我们生活在大自然里，大自然给我们带来了许多启示。比如：人们从鸟类身上得到了启发，发明了飞机;从蝙蝠身上发现了超声波，给飞机装了上雷达，使飞机在夜间也能安全飞行……今天我观察的是蚂蚁，我也想从蚂蚁身上研究出什么东西来。我发现了一个大大的蚂蚁窝，我相信这一定是个大家族。我蹲下来仔细观察，发现一只蚂蚁在到处跑，我猜它应该是个侦察兵吧，为大家找食物呢。我正好带了几个妙脆角，就往它身上扔了一个。它一定吓了一跳，肯定还在想：谁说天上不会掉馅饼的，这就有一个妙脆角
。对于一个蚂蚁来说，一个妙脆角可真是一个庞然大物啊，一定可以吃很长时间。可是怎么搬回去呢?它冥思苦想。它要赶快把这个妙脆角送回蚂蚁家族，就一个人搬了起来。它使出了九牛二虎之力，刚把妙脆角扛起来，就被妙脆角压在了身下。它又使用了推的方法，它背对着妙脆角，使劲用背挤，妙脆角都纹丝不动。
这时蚂蚁停下了，好像在想：团结就是力量，力量是钢……就晃了晃头上的.触角，我从书上看到蚂蚁做出这个动作是释放特殊的信息素气味，吸引更多的蚂蚁来帮助。所以我没走开，等了一会儿，果然一群蚂蚁来到了我眼前。它们排列着整齐的队伍扛起了妙脆角，那景象真是壮观。旁边的蚂蚁好像在喊：“加油，加油。”最后蚂蚁成功地把妙脆角运回了家。
我很欣赏蚂蚁的团结精神，蚂蚁团结起来力量是非常强大的。我们也是一样，如果不能团结起来，就像一盘散沙一样，一点力气也没有：如果能团结合作，在做人处事上就能屹立不摇!
自然作文600字 篇2
听，大自然中的动、植物正在谈话呢！我们一起聆听它们的谈话吧！
我站在郁郁葱葱的森林里，感受阵阵清风的温暖，这一阵阵清风好像母亲温暖的手抚摸着我。突然，一阵微风吹来，它好像正在哭诉着：“兄弟姐妹们，快跑呀，城市已经呆不住了。”“为什么呢？城市不是非常美好的地方吗？你们为什么呆不住了？”我吃惊的问。“你们把城市说的太美好了，城市里的人只顾发明和研究东西，根本不顾及我们的感受，随便乱丢垃圾，空气都被污染了，我们没有生存的地方了，哎！”微风漫不经心的回答。人类真是这样的吗？
我又站在潺潺的小溪边，感受冰凉的溪水，这冰凉的溪水好像美味的冰淇淋一样冰凉。之后，我听到冰凉的溪水的哭诉：“哎，万恶的人类，我也要被污染了，真不应该生长在着。”“为什么？人类怎么会是万恶的呢？为什么不应该在着生长呢？”我大吃一惊的问。溪水伤感的说：“哎，人类用我们的身体来洗净他们手上肮脏的污渍，把我们洁白的身体了黑色的了。”人类大概是这样的.吗？
我躺在绿草如茵的草地上，惬意的看着一望无际的蓝天。一只小鸟的黑影忽然从我身边闪过，我马不停蹄的追了上去，看见那只小鸟还在喃喃自语，语言中带有一些伤感，我刚想问道，小鸟开口说：“真是倒霉呀，居然当上鸟，哎。”我毫无吃惊的感觉，因为前面已经听到了两次这样的话了，但我还是不由自主的问道：“怎么回事呢，当鸟不好吗？每天优哉游哉的在蓝天下飞来飞去，有些人类也有“飞天梦”呢！”“你是不知道，我也有我的苦衷呢！看起来是每天优哉游哉、自由自在的，可是每天提心吊胆的，都得当心猎人，遇见猎人不马不停蹄的赶路，不是一命呜呼，就是苟延残喘，哎，我们鸟的命就是哭呀！”人类差不多是这样的？
我和微风、溪水、小鸟的谈话，也听到了它们的谈话，明白了，也知道了，人类就是这样的！
自然作文600字 篇3
日暮西山，我背着书包离开了呆了一天的学校。然而，不经意的一瞥却使我进入了另一个课堂……
残阳似血，染红了天边的云朵，街上的行人寥寥无几，路边的树下叶子掉了一地，光秃秃的树枝显得孤苦伶仃。深秋的傍晚，是幅萧索的画，即使是耀眼的金黄，温暖的橘红也只能给人一种无力的清冷感。秋风一阵，打破了画的寂静。风卷残叶，匆匆地与我擦肩而过，一丝寒流狡猾的`钻进我的衣领。我缩紧脖子，脸上微微的刺痛让我打了个寒噤。原本就遇上不顺心的事的我更加不满了。
这是，枝头仅剩的一片叶却引起了我的注意。枯萎的叶在枝头摇摇晃晃的脱落。光秃秃的树枝微微晃动，似乎在表示对叶的挽留。叶却丝毫没有理睬，果断的离开那羁绊，穿上夕阳赠予的舞衣随风翩然起舞，摇曳生姿。上扬、下降、旋转、滑步……火红的舞衣，生命的舞蹈，像慢镜头一般，我看着那叶缓缓下落。原本冷冷的秋风，现在却伴着叶，陪它跳着这最后的生命之舞。叶燃着自己最后的生命力，为秋天的清冷添上了一抹短暂而火红的红色，没有留恋，没有不舍，没有挣扎，没有吵闹。只是自然地陶醉着完成自己的谢幕。
不会觉得不甘吗?自己的生命就这么随风而逝。不会觉得不满吗?一阵秋风把自己从熟悉的枝头待到了冰冷的地面，即将面临的是任人践踏的命运。
我闭上眼，不忍去看那舞蹈的结尾，而落叶触地的声音却传入耳中。那轻响似乎是落叶的回答。“顺其自然，随遇而安。”一句话突兀的在我心中响起。我惊讶的睁开眼，愣愣的望着地上的叶。它静静的躺着，处之泰然。
我心中泛起别样的触动，受益良多。
夕阳西下落西山，愁也一天，乐也一天。
遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
啊，就是这样，顺其自然，随遇而安。
半顷，我转身离去。前行几步后又停了下来。回首，看着那依旧平静的叶，不由地感慨：这，也是课堂啊。
自然作文600字 篇4
我们每一个人自打出生之日起，便与自然有了密不可分的关系。大自然就像一个母亲一样，时时刻刻照顾着生活在她怀中的孩子。
自然母亲每天都不停地忙碌，因为她有50多亿孩子和数不清的动植物需要她的照料。每天清晨，她把太阳送上东行的马车，叮嘱他要尽职尽责，将阳光和热撒向大地的每一个角落。然后又随风一起去看庄稼的生产情况，她亲吻每一朵花，每一棵草，让露水滋润它们，让土地照料它们。
自然母亲又来到了河边，她同鱼儿低语，与水花并肩嬉戏。她飞上天空，同白云一起游荡，轻轻抚摩鸟儿的翅膀。中午，她让大树投下绿萌，让微风轻轻抚过人们的脸庞。她走进独自在家的孩子的小屋，轻轻哼着小曲使他们忘记恐惧，让美丽的童话人物进入他们的梦乡。她到了非洲慰问一个个的孩子，让他们的病痛减轻，忘记饥饿的困扰。在沙漠里她冒着风沙，将商人们引上正途，远离死亡。傍晚，她又要唤醒月亮和星星，让它们照亮漆黑的小道，帮助迷人的人回到家。她召唤来萤火虫，给勤劳的蚂蚁照亮洞口，她耐心地坐在石头上，听着小啄鸟向她诉说怎能么老也长不大的.烦恼。她还要让花仙子别忘记给掉了乳牙的孩子送去一份礼物，春天，她让冰川融化，挥动魔棒让小草发芽；夏天，她让百花争艳，让清流洗掉人们身上的灰尘；秋天，她让桂花飘香，让枫叶变红；冬天，她抖动鸭绒枕头，让雪花中飘出，让调皮的孩子尽情的打个雪仗。日复一日，年复一年，大自然用她那博大的胸襟做出了多少无私的奉献。
我们看不见她，却又时时感到她的存在，我们通过花儿的开放看到她的微笑的脸庞，通过风吹的声音听到她婉转、悠扬的歌唱。你只要有烦恼，有不满的时候，便偎依在她的怀里，把心事说给她听，她总会帮你解决。嘘！听到了吗？大自然的声音……
自然作文600字 篇5
有些人认为只有在学校教学生的人才可以被称为老师，其实，在我们生活的大自然里也有很多老师。
比如说蚂蚁，别看它小，但智慧很多，本领很大，有许多值得我们学习的地方。要下雨了，它们马上意识到应该搬家，爬到树上或高的地方，以免雨水流进洞穴，被水淹死。它们在行进的途中遇到河流，会把一片树叶拖到水里，自己则爬到树叶上面，顺着水流漂过去。这些事对我们很有启发，在遇到麻烦时我们应怎么样去面对，只要肯开动脑筋，运用智慧，小小蚂蚁也可以克服各种各样的困难。
在寒假里，我读了一个非常感人的故事。一片草丛着火了，一群蚂蚁被大火包围，火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭味。可万万没有想到，在这危急时刻，这些区区弱者并不是束手待毙，它们迅速地扭成一团，径直向着河岸方向滚动突围，外层被灼焦的`蚁国英雄们至死也不松动分毫。一会儿，蚁团冲进了河流，向对岸滚动，河面上升腾起一层薄薄的烟雾。蚂蚁那么渺小，可它们面对灾难的勇气和团结一致的力量却是如此巨大。这又教了我们，只要沉着冷静、团结一致，就没有什么困难是不可战胜的。以前，我遇到困难时，总是不敢自己想办法解决，多数都要依附大人们。以后，在遇到困难时我要向小蚂蚁学习，积极地想办法，运用自己的智慧，团结同学们的力量去解决。
其实，自然界里可以充当人类老师的生物何止蚂蚁一种。科学家受鱼儿的启示，发明了潜水艇；人类研究鸟儿的飞行，发明了飞机；工程师模仿鲸的形体，设计了船体等等。它们都是我们的老师，只要我们仔细观察、体验就能发现大自然里隐藏着许许多多的老师。
同学们，学校是我们学习的地方，大自然同样是我们学习的地方，让我们一起在大自然里寻找我们的老师吧！
自然作文600字 篇6
今天终于有半日清闲，我和母亲带着新风筝，带着激动。之所以不去广场是因为人太多，一个人能占的空间太小。准备好一切，就往我们谋划已久的未完工的北岭公园狂奔而去，在路上，我已经等不及把我那激动的心情与那漂亮的风筝一起飞向云端了，这是多么美妙的事啊!可是还没来得及幻想完，妈妈就教导我说：“到了。”我回过神来，一瞄，这还真是一个放风筝的风水宝地呀!有风，没有电线杆，没有树，只有一条又长又宽的跑道。
妈妈搬出桌椅，我穿好风筝线，急急忙忙地扯着线跑了了。可是风筝就像个不听话的孩子，赖在地上不起来，我有点耐不住性子了，还有点小失落。这时妈妈正坐在椅子上说：“要不要我帮忙?”“我才不，虽然你经验丰富，但是我现在就学一定能放起来”我不服的说。
一次又一次的失败，我的心情一次一次的下降，直到我开始讨厌放风筝，我把它收回来，放在地上一摔，跑到妈妈那里，坐下来一声不吭。这时妈妈笑了笑，摸了摸我的小脑瓜，走过去拾起风筝，扯开线开始放起来。我听见那边有动静，便转过头来偷瞄了一眼心里想：唉，他怎么飞起来了?它飞得是如此平稳。我急忙跑过去，一把抢过妈妈手中的线轴，开始放线。我看着它慢慢升高，听着风吹它的尾巴所发出的呼啦啦的声音。这声音仿佛是在唱着欢快的`歌儿，我开心极了。直到放光了线轴上的最后一厘米线。
我玩尽兴了，把他牵到很远的一棵树上，又跑了回来，坐在椅子上吃着零食，看着天慢慢的变黑我有点难过，因为这暗示着我要回去了。
这半天的开心时光，我的心和风筝一样。唉!我觉得我就是那风筝，而妈妈就像那牢牢坚固的线。
自然作文600字 篇7
常以一个学生严谨的态度去看待自然，看她的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，品她的“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，更读她的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。
每天傍晚，告别学习的疲惫，闲倚在窗边，看那轮红日缓缓落下，尽管周围有一些建筑物挡住视线，可我仍然满足，欣然。我从不认为“夕阳无限好，只是近黄昏”，而带给我遗憾的，或许就只有“未复有能与其奇者”罢了。也许，被高高低低房子遮得不堪的夕阳并不美丽，但在一个善于欣赏者的眼中，残缺就是美，这就是自然与发展的碰撞！
然而，逐渐的，“发展”开始变得贪婪，当我一天天来到窗边时，才发现建筑物也一天天增多，而那本来就残损的`夕阳已逐渐被挡得支离破碎，与此同时，空气也已逐渐浑浊，以至于我连夕阳的最后一缕光辉，也看不见了。当这时，我才真正意识到：发展与环保已不再平衡了！
常问自己，难道人类不需要发展吗？可发展了，环保又怎么办？但是，心中又有另一个声音在呼喊，若无发展为基础，又何来环保可言！这确实令人纠结，可换个思维想想，难道两个稍有对立的事物，就不能共存吗？
诚然，科技要发展，人类要进步，但是s却不能以环境做牺牲品。“树林荫翳，游人归而禽鸟乐也。”可见我们的祖先竟是如此的热爱自然，可以作为他们的后代，我们唯有汗颜。的确，现实生活中，没有一个人不知道要爱护环境，可在喊完口号后，我们又做了什么？是让工厂继续不加节制地排放废气，还是让片片绿林走向尽头？但有一点，不可否认而且值得我们坚持——必定要发展，也必定会对环境造成一定的危害。可关键在于这危害是小是大，是否超过了我们的大自然可以承受的最大限度。
由此可见，我们需要的不是在发展和环保间争个高低，只要找到了那个动态平衡，我们就一定会还自然以一个全新的面貌。
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