亲近大自然作文

时间：2026-02-20 18:02:18 自然作文我要投稿

[精华]亲近大自然作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的亲近大自然作文8篇，希望对大家有所帮助。

[精华]亲近大自然作文8篇

亲近大自然作文篇1

　　在人们眼里，大自然不过是人类社会的一种装饰物而已。然而，他们并不知道，大自然对人类的帮助有多么大。

　　相信大家都知道，我们人类生活不仅需要食物和水，还需要氧气。然而，氧气从何而来呢？虽然地球为我们提供了氧气，但它不是取之不尽用之不竭的，地球提供给我们的氧气迟早会被用完，何况工业生产和汽车尾气的大量排放，已经严重的污染了我们的地球，什么才能拯救我们的地球？什么才能拯救我们人类？

　　可能有人会说，现在科技这么发达，难道人类不可以搬迁到别的.星球上去吗？是的，难道以人类的科技水平，真的没办法了吗？其实，科学家们也有这样想过，但是，据监测，在整个银河系甚至那些可以被人们探测到的行星中，没有一个星球可以供给人类居住。听到这了，可能有的人震惊了，傻傻的待在那里；可是，在现实社会中，总有一些与众不同的人，或许他们会另想办法，去实践它，去完成它，或许，地球就将在他们的手中再续辉煌！

　　而我，也在实践中懂得了真心地去亲近大自然！

　　小时候，不懂得植物的好处，常常会去伤害它们，不懂得它们也有生命。渐渐的，我长大了，知识面广了，懂得了关于植物的点点滴滴，懂得了，植物对人类的贡献，慢慢的，我也尝试着去倾听它们“心灵的声音”。

　　在学习中，我懂得了植物的光合作用，分清了植物的“好坏”，明白了植物自身吸收有害物质，放出人类所需的氧气。

　　在家中，我为植物浇水；在户外，我不随意践踏草皮；在空闲时间，我尽量多植树，多爱树，多为植物着想。

　　其实，人类不应该是这样吗？

　　植物为人类提供了氧气，人没有氧气就会死。就凭这一点，我就可以说植物是我们的母亲，是全人类的母亲。难道我们不应该爱护我们的母亲吗？难道我们不应该为我们的母亲做一些力所能及的事吗？何况，它还拯救了人类！

　　地球上的人类啊，多关心一下你们身边的植物吧，哪怕只是一次不践踏草皮，哪怕就是那么细微一个的动作，也可以为我们人类的美好明天多争取一些机会啊！

亲近大自然作文篇2

　　那是一个美丽的地方。清澈的小溪欢快地流淌，茂密的树林遮住了毒辣的太阳，叫天子忽然从草间直窜向天空……

　　它叫百花村，是一个山里的小村庄。村里的经济不好，但这里的人们活得很开心，因为他们的家园令村民自豪。

　　致富之风扫遍全国，这里的人们也开始想方设法地赚钱，幻想着有一天也能过上小康日子。

　　三年过去了，张家靠砍伐树木住上了小洋楼，李家因为开化工厂搬进了三层别墅……村民们看在眼里，心中羡慕极了，于是每家每户都寻找着自己的`“发家之路”。

　　五年过去了，这里的人家家户户都是楼房别墅，生活得十分富足，村民也不再种田，过着安逸的日子。可是邻村昔日的青山变成了秃山，小溪成了臭水沟，鸟儿都飞走了，剩下的只有苍蝇、蚊子、垃圾和沙子。村民们也发现土地正在沙漠化，河里漂着死鱼，树林里几乎只剩些木桩子……但依旧没人管，人们想着：过一天是一天，等将来环境坏到不能住再说。

　　没过多久，这里的情况也和邻村一样，村民们流着泪迁走了。

　　千千万万个“百花村”的教训使人铭记：人要与大自然和谐相处，否则“百花村”的悲剧将再次重演！

　　愿人与大自然和谐相处！我相信，人们只要善待大自然，与大自然和谐相处，昔日的百花村就一定会回来的！

亲近大自然作文篇3

　　今天，阳光灿烂。我们班级亲近大自然活动安排在位于九曲黄河之滨，千年龙脉邙山之东的绿源山水生态农业观光景区的湖畔。

　　早上9点来钟，学生和家长陆陆续续从四面八方赶来了。一下车，学生们就满面笑容、欢呼雀跃。9点半，在王路程妈妈的一声令下，“亲近大自然亲子互动”就正式拉开了序幕。

　　第一项活动为“撕名牌”。学生和家长依次排开，在统一的纸张上认认真真地写下自己的名字，而后结结实实地贴在后背的衣服上。裁判王老师讲明玩法，倒计时的“1”刚出口，学生如鸟儿般炸窝了，跑啊跑、躲啊躲、藏啊藏。张钧棠呢，早就瞄准了武老师，一个箭步冲上去，就把武老师的名牌给轻易地撕掉了。我们亲爱的武老师成了第一位被淘汰的选手。之后，许多家长先后被学生撕掉了名牌，而学生呢，也从爸爸妈妈的翅膀下独立了，孤军奋战。时间一分一秒地过了近半个小时，学生大都累了，有的背靠树木，有的钻进大人堆，还有的从活动中总结出了经验，结成联盟，相互照应……最后，近20位学生共享了获胜的奖品，特别感人的是，获奖的学生大都拿出奖品与没有获胜的小伙伴一同分享。

　　第二项活动为萝卜蹲。学生和自己的爸妈对应，按123报数后，分别分为红、黄、蓝三队，而后根据裁判老师的口令，迅速蹲下或站起。这萝卜蹲时，裁判老师故意手口不一致，引得一些学生和家长上当。三十多个回合下来，红队获胜，大家给予热烈的掌声，而蓝队呢，明显落后，被罚做俯卧撑。

　　第三项活动为拔河。因为拔河是传统项目，所以学生、家长对于拔河的规则很是明确。学生男女混搭，分为两队，每队近20个人。只听裁判老师一声令下，南边的一号队三下五除二就把北边的二号队给拉过了界，取得了第一局的胜利。此时，二号队的`家长对学生开始精心的战术布局与指导，希望第二局能赢回来。谁知，这第二局与第一局如出一辙，一号队轻松获胜。交换场地后，第三局开始了，这次一号队的优势仍然很大，但是二号队不服输，努力咬牙扳回一局，可惜还是输在了势单力薄上，而一号队完胜。最终，二号队以唱一首歌作为被罚的代价。

　　第四项活动呢，是计划之外、情理之中的。那就是今天参加活动的学生中，有一位漂亮的女生静静过生日，参与活动的全体师生和家长，一起为她唱了“生日歌”。开朗的静静同学被幸福包围着，激动地眼含泪花呢！唱歌之后，我们照了“全家福”，作为对此次亲子互动的纪念。

　　第五项自由活动，一些学生和家长继续游览观光生态园，大多学生和家长进入了自由烧烤时段。此时，过生日的静静同学，首先与小伙伴们分享了“生日蛋糕”，然后，开开心心地享用羊肉串、鸡翅、香肠、蔬菜以及瓜果。

　　时间飞速流逝，下午三点钟以后，同学和家长们带着满足恋恋不舍地与绿源山水告别，走在返城的路上……

　　一次活动，一次难忘的经历与成长，家长的陪伴让我感动，小伙伴之间的相互理解与支持让我感动，家长、学生亲如一家，分享的画面更是让我过目不忘啊……绿源山水留下学生成长的足迹。

亲近大自然作文篇4

　　在五年级的一个星期天，我与朋友结伴到山中采野菜。那一次，我真正感受到了大自然的美，真正与大自然融在一起，聆听他的心声。

　　我和伙伴们踩着脚踏车到了山脚，我们把自行车停在一户人家的家中的家中，踏着轻快的步伐，拎着袋子，便和朋友们上山了。

　　一路上，我们在寻找着野菜的同时还在观察这山中的一切。伙伴们持手而行，忽闻一阵鸟叫。叫的兴奋，似乎在欢迎这我们这些稀客。我激动不已，大声呐喊，与他们打招呼。谁料，鸟儿们被我的热情吓跑了。

　　路过一片松树林，一根根松针在阳光的照亮下面显得锃亮，像锋利的针。忽然，一棵树的数枝个猛烈的摇动了一下，我们一惊，一只松鼠从这棵树跳到了另一棵树，又从这棵树跳到了那一棵树。这松鼠竟这么大胆，不愧是大山教出来的“野”徒弟。

　　天空中炙热的阳光烤着我们。这似乎阻挡不了菜到野菜的信心，以及对大自然的好奇。反而让我们觉得更“刺激”。

　　我们继续寻找着野菜。最终收获了不少。心中充满了满足和成就感。接着我们并没有打道回府，而是又在山中玩了好一会儿。

　　我们渴了，认识路的'人带着我们去找泉水喝。跟着或办穿过一片竹林。清脆的竹子散发着淡淡的清香，周围有着许多小跟班——竹笋。我们迷倒在竹林里。

　　穿过竹林便看见了潺潺流动的清泉。泉水是顺山势流下积在一个坑中，便汇成了一个泉眼。经常年累积，水清澈见底。我们渴极了。便用手捧起来痛饮。清凉和甜直透我心。我们边欣赏着周边的风景，边听着叮咚的泉水组成的歌谣。

　　周围的橘子树上的橘子没有成熟，显得青涩，到小小的及其可爱。

　　天渐渐黑了，地上的蚂蚁、蜈蚣都钻到地下回家了；天上的鸟儿蜻蜓都飞走了。我们也得回家了。轻轻一挥手，告别山中的一切，迎着暮色回家了。虽然不舍，但我们收获了很多——受获利“朋友”和野菜……

亲近大自然作文篇5

　　大自然不是单调的，而是有着丰富多彩的音乐世界。

　　当太阳爬上小山，第一束阳光照过了村子时，不知是谁家的公鸡“喔!喔!喔——”地叫了起来，这样一来，其他家的公鸡也都百家争鸣似的叫了起来，好似是它们在比歌招亲，叫了好一会儿，而且越叫越响亮。关在牛圈里那老实的黄牛也不紧不慢地“哞——哞——”叫了起来，把鸡笼中的母鸡叫醒了，它“咯，咯，咯”地叫着，召唤它那些心肝宝贝：“孩子们，起床了，快跟着我出去觅觅食，散散步!”小鸡们听到了母亲在叫它们，马上从四周跑去，围在母亲的翅膀下。母鸡见孩子们都到齐了，便发起了“命令”：“一二一，一二一……。”猪儿们也呆不住了，他们望着外面，“噜，噜，噜”地讨着吃的。农民们三三两两地下田了，他们边锄草播种，还边不时地抬起头，向自己的同伴吆喝几句。

　　中午，太阳升到了正高空。阳光普照着大地，地面上热极了，像一个大火炉似的。知了在树上，“知——知——”地叫着，似乎在说“热死了，热死了!”不一会，他又停止了鸣叫，低头吸着香甜的树汁。农民在树阴下小惬一会儿，老牛还是坚持在田野里耕田，脚踏下泥巴时发出了“吧唧，吧唧”的`声音。

　　到了傍晚，风吹了起来，“沙，沙;”闪电在“咔”的一声中划过了天空，那块幕布像是被划破了，黑夜顿时变成了白昼。雷公也赶到了，他一锤子下去，好像什么被炸开了似的，“轰隆隆”，惊天动地，随之，豆大的雨点也成群地落了下来，“哗哗哗”，那么多响亮而不乱的音乐甚是好听，就像是雄壮的《检阅进行曲》。

　　雨过后，蛐蛐也“吱吱”地叫了起来，人们都在家里谈论着家常事，不时地大笑起来，那笑声是这么爽朗。

　　入夜，这座村庄渐渐变得神秘，什么声音都没有了，静寂渐渐笼罩着这座水上村庄，只有偶然远处的狗叫声和青蛙的鸣叫声“旺旺旺”、“呱呱呱”，这座古老的村庄又沉沉地入睡了……

亲近大自然作文篇6

　　我来到大山之中，一条清澈见底的小溪呈现在我的面前。一双小脚丫踩入水中，小鱼儿不禁被吓了一跳，四处逃窜。可是不一会儿，就开始与这对小脚丫玩耍起来了。而我却因鱼儿的“喜爱”而发出“咯咯咯咯咯”的笑声。水底有着漂亮透明的鹅卵石和粘在石头上的青苔。我本想站起身来，捡几块亮晶晶的鹅卵石来，不料，我一站起来，就摔了个四脚朝天，逗得一旁的爸爸妈妈和小弟弟捧腹大笑，而却我坐在水里，摸着屁股大喊：“疼死我了！疼死我了……”

　　我来到大山之中，许许多多的高大挺秀的树让我兴奋无比，也让我叫苦连天。

　　一棵棵高大而粗壮的大树，让我有了爬树的`想法。我抱着大树，双脚勾着大树，可还是爬不上去，只能够勾在那儿。这大树粗糙树皮，磨着我的脸，怪痒痒的。一不留神，我的手没用力，我像只乌龟一样，四脚朝天倒在了地上，害得我衣服裤子上满是树枝、树叶和泥土……

　　自然是无比神奇的。让我们永远保护好它，永远身处自然中！

亲近大自然作文篇7

　　我爱大自然。我爱春天雨、冬天梅花、默默无闻泥土、清澈明亮湖水，它们是美丽，可爱。

　　我爱春雨，那绵绵细雨滴落在我身上，使我内心为之颤动，它好似把我带入了一个如诗如画世界，那个世界里，云雾飘渺，雨水时不时地滴落在我身上，它洗净了尘埃，培养了花草，滋润了人类心灵。

　　我爱大自然泥土，它是那么伟大，它默默地把自己养分输送给花草树木，使它们茁壮成长，而自己却在默默地工作。我爱大自然泥土，它有花芬香，草清新。在泥土中，有忙忙碌碌蚯蚓、勤劳善良蚂蚁……。

　　我爱那冬天腊梅花，它以各种奇形怪状样子伫立在冬天，也只有它，才可以忍受那刺骨严寒，它以坚强、高贵而不失优雅地站在我面前，给人以强烈力量感召，令人难以相信是它那平凡小花，居然也能抵挡住严寒力量，它以自己在冬天特有粉红，吸引了无数游客去观赏，它似一名坚定大兵，勇往直前。

　　我爱大自然湖水，水面上，浮萍静静地躺在那儿，享受着阳光沐浴，而小鱼、小虾们却躲在这些浮萍底下避暑哪，过了一会，它们忍不住寂寞，开始玩起了捉迷藏。阳光照射在上面上波光粼粼，给人以特殊美感。

　　大自然真美呀！

亲近大自然作文篇8

　　经过一个冬季的等待，终于迎来了生机勃勃的春天。我们像被闷了很久的小鸟一样，盼着亲近大自然的时刻到来。

　　植树节那天，我们植完树后，就来到古镇荆坪，感受大自然的魅力。

　　荆坪在一条大河的对岸，我们一到码头，就看见一条可以装载小汽车的大船，正向这边驶来，仿佛是来迎接我们这些小客人的。我们兴高采烈地依次上了船，在船上排好队。船的发动机轰轰轰地响了起来，我们开始向对岸驶去。船的速度不够快，但这正合我们的心意，因为风景很美。湛蓝的天空，碧绿的江水，几只白鹭在自由地飞翔。这样的天，这样的水，让我们怎么看也看不够。

　　来到对岸，首先映入眼帘的是两座历史久远，有传统特色的民房，旁边有一座大祠堂，上面写着潘氏祠堂四个大字。我们一直朝前走，在河边发现了一大片草地。小草冒出了嫩芽，许多金黄色的蒲公英给它们作伴。这可是天然的地毯呀！我们迫不及待地坐了下来，放下背包，感受春天泥土的芬芳。

　　大家纷纷纷把自己带来的食物拿了出来，共同分享。看看都有些什么？爆椒牛肉、番茄鸡翅、鸡蛋、花生、苹果、香蕉我们有说有笑，你尝尝我的，我尝尝你的，其乐融融。

　　野餐完毕，杨老师让我们躺在草地上，闭上眼睛，体验春风拂过脸颊的'感觉。我静静地躺着，微风像一只小手，抚摸着我的脸蛋儿，柔柔的，这种感觉真好！

　　跟随着老师，我们寻觅到了一片茅草地。刹那间，这块茅草地就成了我们的游乐场。我们在上面跑跳、打滚、翻跟斗。我们还可以把它想像成游泳池，跳入池中，扑面而来的不是水花，而是茅草。茅草就像一片床垫，把我们接住，又像摇摇晃晃的摇篮一样。

　　真希望时间停留，让我们可以永远亲近大自然。

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