(精)自然作文
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的自然作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
自然作文 篇1
炽热的太阳换上了一副清冷的面孔,譬如阳炎,阳炎是由于阳光折射而产生的一种远处光影跳跃的虚像。
曾在炎炎夏日对着远方地面上升腾、跳动起的光奋力奔跑,因为只要人活着,却在我们虚幻的内心世界里不断生长,阳炎的力量,却无法抓出想到的一切,正是阳炎的真实写照, 在日语中,它可能是一个臆想、空想、幻象,大自然的一切都是如此切体可感,春天过去,冰雪覆盖了大地,而虚幻、眩晕。
我们会发现:自己已经超越了当初看到阳炎的视界点。
思索良久。
阳炎只是人类的一种错觉,接着,可每当那金光铺满大地。
又在幻想中真正地觉醒,愿我梦里的阳炎眩目依旧,就总会有尚未实现的愿望,。
来自大自然,但是,依然有冒着烟似的阳炎散放出谁也触不到的火热,阳炎长存, 愿我心中的太阳燃烧不止,已经跨过了自己未曾抵达过的地方。
它是大自然中真切存在的一部分,让我们沉沦于幻象的世界,它是我们的思绪在现实生活中滋生的情感,秋天到了,我猛然发现:我们心中的`某些东西其实与阳炎散发出了同样的气息,一个庞大的生命体形成了那就是大自然。
猛然回头, ,折射出大大小小的想,不正是这想的力量吗? 阳炎,我们的心,让我们眩晕,一年四季,世间的分子、物质便开始堆砌、组合,但是,这些思维的片段让我们激动,让万物看到日光中不息的热量,却又看不见、摸不着,也是像太阳一样的发光体,于乙太所及之处纷飞,视线的终端还会有阳炎隐隐闪现,可不论跑多远,你可能会说。
从太虚创世起,那流动的光影我始终无法企及,夏天又来,广袤、厚实的大地、扑面而来的清风、草长莺飞、花开花落,我们朝着心中所想而奋力奔跑。
然而,它来自光。
是冬天, 简单来讲,但在我们人类五感所能触到的边缘,奔跑许久,可在极寒之冰上, 儿时的我,以一腔热血为传播介质,亿万年的积累中,也存在着一些虚幻而真实的东西,或是理想。
它十分真实地出现在我们的脑中,阳炎的含义为虚幻、眩晕。
自然作文 篇2
风吹乱了思绪,雨打碎了记忆。
我垂头丧气地,任凭脚步胡乱地迈,也任凭雨水在脸上胡乱地拍。很长时间了,一直沉迷于寻找虚幻中的我,却摒弃了现实中最真实的我。一次又一次的失败,一次又一次的打击使我的心落入寒冷的冰窖,亦或是跌入万丈深渊。曾经的辉煌已成过眼云烟,一去不复返。渐渐地,我失去了生命中一个十分重要的东西——信心。
脚步依然缓慢而沉重。突然间,我驻足了。四周显得很安静,空气中也带有一种清闲的气息。我抬起头,眼前一亮,在这个被紧张气氛包围着的校园中竟然藏有如此清新自然的画卷——这是学校的小土坡,土坡上新绿一片,好像是被铺上一条绿地毯,踩过去,足底留香。小路两旁的树木挥舞绿枝,欢迎我的到来,一阵风绕过树枝,绕过鲜花,最终到达我的耳畔,轻盈而柔和。花儿扭动身躯更显婀娜,晶莹的雨水滴到她的面颊上,粉面微湿,更显妩媚。
这雨虽不是沾衣欲湿的杏花雨那样柔和,这风也不如吹面不寒的杨柳风那样温馨,反而透着点寒意,但我此时已不再感觉心寒,这些旺盛的`生命汇成一股暖流流遍我的全身,融化了我坚冰似的心。
风越来越大,雨越来越急,小土坡周围也越来越有生机。它们顶着风,冒着雨,依然挺拔着身躯,奏着热爱生命的乐章。它们释放着热情,张扬着个性!这时,我终于领悟到“绿色的生命也有热血”的含义。
此时,我似乎拨开了脑海中所有的乌云,有一束阳光穿过,照亮了前方,我看到了希望。
重拾信心与希望,挥把汗水给昨天,辉煌虽已过去,但可以再创辉煌。
热爱生命就要对生活充满希望。谢谢你,小土坡,小土坡上的绿色生命!在以后的人生路上我会满怀信心与希望,我不会再轻言放弃了!谢谢你们,绿色的生命们!我会尽自己力所能及的力量去呵护你们,我会以一颗感恩的心去珍爱你们。
风雨中,我凝视着小土坡,一片绿色生机盎然……
自然作文 篇3
在日常生活中,只要我们仔细观察周围的事物,就会发现大自然也有“语言”。而这些“语言”给了我们很大的启示。
我是位学习好,听话的好学生。在学校老师很关心我的学习,把所有的希望都寄托在我身上。在家里妈妈很关心我的身体健康,如果我有什么不开心的事,她会安慰开导我。
六年级的一次期中考,因为我太粗心了,所以把试给考砸了,因此我感到很难过,上课有点走神,这一切老师都看在眼里,她也曾多次跟我谈话,可是我就是听不进去。老师担心我的成绩会因此而下降,所以老师把这件事告诉了妈妈。
回家后,妈妈看见我愁眉苦脸的'样子,用平淡的囗气对我说:“乖孩子,陪我去趟花园好吗?”我看见外面正在下着倾盆大雨,然后说:“妈妈,外面这么大雨,去花园干嘛?”妈妈并没有回答我,只是拿着伞把我拉了出去。
不一会儿,我和妈妈来到了花园。妈妈停下了脚步,眼睛直盯着一朵花,我感到很奇怪,便疑惑地问妈妈:“妈妈,你为什么一直盯着一朵毫不起眼的花啊?”妈妈说:“你看,这朵花被大雨淋湿了全身,而且水已浸到它的下半身了,我想它这时一定很可怜,它可能以为自己经完了。”说完后,妈妈还为这朵花叹了几声。大约过了十五分钟,雨终于停了,太阳出来了,彩虹姐姐也出来了,浸没到花朵下半身的水慢慢地蒸发了,水越来越少了,当那朵花知道自己可以活下去时,心情顿时变得格外开朗,渐渐地,我看见这朵花又有了生机,这有点像“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
看完之后,妈妈对我说:“聪明的孩子,你看懂什么了吗?”听完后,我低头想了想。“噢”我突然间大声地叫了一声,这一声可把旁边的妈妈给吓着了。“妈妈,我明白你的意思了,谢谢妈妈。”我露出久违的笑容对妈妈说。
那朵花给了我一个启示:要好好把握黑暗之后迎来的光明,不要为过去而放弃未来,而要创造一个美好的未来。
自从那以后,我上课再也不走神了,成绩也上来了。我很感谢自然给我的启示,因为它让我获得了新生。
自然作文 篇4
看雨中柳枝摇曳,体会孤独,留意雨丝的缠绵,独品大漠驼铃的隽永;
看草原上空蓝天白云,感悟生命,留意自然的超俗,独品草原马嘶的超脱、、、、、、
阅读自然,收获的是一种心情,一份感悟。
阅读自然,是一种直接的心情体验。只有自然的“风霜重重恶”,才能成就菊花的“性与凡草殊”、“风霜奈其何”的豪气;只有字人的“隆冬到来时”,才能成就“红梅不屈服,树树立风雪”的风格。即便是“怒发冲冠”,那也是在“潇潇雨歇”后由恨而生;纵然有“不以物喜,不以己悲”的胸襟,那也要先触景尔后方能生情。
阅读自然,就是在收获心情。不正是因为“月下飞天镜,云生结海楼”的瑰丽月夜,才有了那“仍怜故乡水,万里送行舟”的惜别之情吗?不正是因为“朝辞白帝彩云间”的绚烂美景,才哟了那“轻舟已过万重山”的憧憬吗?不正是因为那“似花还似非花”,才有了那“春色三分,二分尘土,一分流水”的伤春惜花之愁吗?
阅读自然,人与景往往融为一体,自然总是教会我们很多。比如,看着那大海,心中不禁想到“大海拥有博大的胸怀,故能积涓涓细流而形成浩瀚之势;人若能博采众长,顶能拥有无穷智慧。”仰望着天空的时候,不免想到雨果的.话“望着天空久了,你便能看到上帝。”注视着花朵是坠落,又不禁叹道“花开花落,是一个生命的轮回。永恒凝结美好,逝去的一切只能留给回忆。”
古人有云:“师法自然。”的确,大自然是最好的老师。只要你真心投入地去阅读,品位,它便会用那不加雕琢的美景教会你许多。在繁杂的生活中抽出些须零碎时间时间,去欣赏,去阅读,去感悟,于灵魂,于内心,也已是莫大的享受与收获。
阅读自然,找到一份属于自己的心情;阅读自然,收获一份利于自己的感悟、、、、、、
乌拉特前旗第四小学五一班刘佳玉?”的完美结局。阅读自然700字作文请大家看一看,我到底是男生,还是女生呢。杀手锏――骂人?家,到底是什么。胃不舒服。记得一年级的时候,有一天,我闲着无聊,便拿起了放在我妈妈办公桌上一张报纸,那张报纸正是《小学生周报》?燕子妈妈带着小燕子从南方归来它们停留在光秃秃的枝丫上,燕子妈妈告诉小燕子:“这里曾经是我们鸟的天堂。
自然作文 篇5
我从大自然的启示上明白,虽然只要我们轻轻一踩,他们的生命就没有了,可是我从蚂蚁的身上收获了一种值得我们人类学习的.可贵品质——团结合作。
记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想这只蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察这只小蚂蚁。只见它先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。他的这一举动让我明白了他是要把这块饼干拾起来,我继续跟他,他它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后他用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就不要放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出他失望了,小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像在好像正在想着什么办法,然后悄悄的离开了,我想这只蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么好看的,回家吧。正当我准备起身子的时候,忽然看见一大群蚂蚁来了,它们一起把这块儿饼干抬回了蚂蚁窝。
小小的蚂蚁都有这种坚持不懈,团结互助的精神,何况我们人呢?所以我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这些事中的到的启示。
自然作文 篇6
牛顿坐在破苹果树下思考问题,被苹果砸中,由而发现地心引力。今天正是我的细心观察,才有了我的新发现。
伴着“叮铃铃”的下课声,同学们欢快的跑到操场玩耍。正在大家玩得不亦乐乎的时候,“啊”的一声同学喊起来,指着我的后背说我后面有一个蜜蜂正在我身上“采蜜”。我害怕的跳了起来,赶紧把衣服脱下来甩了甩。不一会我衣服上有飞来了好多小飞虫,我又无奈的脱下衣服边甩边想:为什么你们一个个飞到我身上,而不飞到别人身上呢?我刚穿上外衣向前走了没有一步,好像这些小飞虫跟踪我似的一个个又飞到了我身上。我生气的大嚷道:“你们跟着我干什么,我又没欠你们的钱,去、去、一边去、哪凉快哪呆着去,别烦我。”我又脱下衣服甩了甩,那群小飞虫就又飞走了。可我穿上衣服它们又来了,我心中一团怒火正在燃烧:别以为你们聪明伶俐,拿我当乐子!要是再敢飞来,看我怎么收拾你们。
带着满心的疑虑回到家,看见正在洗衣服的妈妈,便把这件事请一五一十告诉妈妈。妈妈看着我说:“这次你可要自己解决了。”我现在可是满脑子的问号,这到底是怎么回事啊?最后还是问了“度姐姐”,好不容易才找到了答案。原来,昆虫有趋光性的',也叫趋花性。因为大多数的花都是黄色和红色的,昆虫之所以会飞到我身上,是因为我穿的是黄色衣服,小飞虫把我的衣服当成了鲜艳的花朵。
这下我终于知道了答案,而且把这个新知识深深放进我的记忆中。其实,所有的新发现都在大自然、在我们身边!
自然作文 篇7
“哗啦啦,滴滴答答……”咦?是谁吵醒了我?爸爸说,秋雨来啦!哦?我奇怪地往窗户外一看,天灰蒙蒙的,远处似乎还飘着白色的烟雾,路边的小叶榕感觉更绿了,地上湿漉漉的。打开窗户,一股凉风直吹进来,好冷呀!我赶紧穿上秋衣秋裤。
上学路上,小雨淅淅沥沥的,在地上打出各种小圈圈,雨水滴在树叶上,沙沙地响,像一首动听的交响曲。小雨滴呀,像可爱的小精灵在树叶上滑滑梯,又像可爱的小水晶在芙蓉花上不停地眨着亮晶晶的眼睛。
这时候的小朋友们,都撑着各种漂亮的小雨伞走在路上。一把把小伞,有的像红色的小太阳,有的像黄色的向日葵,有的像蓝色的太空——秋雨带来了五颜六色的图画,真美丽!
球场上,还有小朋友穿着雨鞋,在浅水坑里又蹦又跳,玩踩雨水的'游戏。地上溅起各种小水花,真好玩!
这场雨真像一个魔术师,把路边那棵树的大叶子变得金黄金黄的,把田野的稻田变得金灿灿的,也把我家的柿子变得像黄灯笼,把小朋友的脸蛋变得更灿烂。
雨姐姐来了,风哥哥也来做伴,秋天阿姨也静悄悄地来了,为我们的生活带来更多的乐趣。
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