精选自然作文汇总六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的自然作文6篇，欢迎大家分享。
自然作文 篇1
集天地之灵气，采万物之精华，勇敢的人类从洪荒时代走到了文明的世纪。人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的后果。环境污染，生态恶化，地球发出了痛苦的呻吟，善待万物，就象善待我们的朋友；拯救地球，就是拯救我们的家园！人类渐渐从噩梦中觉醒：人与自然与谐共处，是可持续发展的唯一出路。
突如其来的SARS病毒，令人们反思自己的行为。人类应如何对待大自然？人类该怎样与自然与谐共处呢？与自然相通相依，协调一致，与谐共处，是人与自然与谐共处的主要思想。
建立生态环保型社会是我们共同的责任。随着我国人口的急剧增长，许多地方都在闹“能源危机”，水、土地、矿产等资源不足的矛盾日益尖锐，无数森林的乱砍滥伐使生态环境恶化的.形势十分严峻。地球是人类赖以生存的唯一家园，因此，我们不能眼睁睁地看着我们的家园毁于我们人类自己手中。人类啊，行动起来吧，让我们节约一滴水，保护一棵小草。让天空依然明净，让河水依然清澈，让小草依然碧绿，让花朵依然鲜艳，让阳光依然灿烂，让地球依然生辉！
痛定思痛，我们应该选择一条理性发展的道路，呼唤绿色文明，呼唤科学的决策方式，呼唤科学的生产方式，呼唤科学的生活方式。让人与自然与谐共处吧！
自然作文 篇2
大自然是一位创造者，它创造了我们美丽的世界，创造了千山万水，也创造了许多奇迹。
大自然是奇妙的。世界上大多数动物都有超能力﹕如蚂蚁像大力士一样可以把比自己重十倍的东西背起来；鹦鹉可以学人类说话；蝙蝠可以发岀超声波；变色龙会变色；鸽子有磁场；海豚也可以发出超声波；猫从大树上跳下来不会受伤。
大自然是奥秘的：神秘的尼斯湖水怪，可怕的“杀人湖”，美丽的北极光，神奇的麦田怪圈，恐怖的百幕大三角，还死海，死亡谷，…许多的神奇现象。
大自然是可怕的。例如龙卷风，它是自然中的'“杀手”之一，它是大气中最强烈旋涡现象，常常发生于夏季的雷雨天气时，在下午至傍晚最多见，影响范围虽小，但破坏能力极大。龙卷风走过的地方会发生树木被拔起，车辆被掀翻，建筑物被摧毁等现象，它使成片的庄稼、万株的果树受到灾害，令交通中断，人畜的生命受到危险经济遭受损失等。
请记住大自然是强大的，人类在自然面前是弱小的。
自然作文 篇3
大自然里的万物生灵都是美的，春夏秋冬各有各的特色。
春天，万物复苏，柳枝吐出了嫩芽，好像是一位少女那如瀑布般的长发，随风摇摆。小溪像一条永远望不到尽头的道路。
夏天，太阳挂在天上，行人在路上行走，连风都是滚烫的，蝉也受不了这么热的天气，忍不住的对大树倾诉烦恼。
秋天，农民伯伯沉浸在丰收的`喜悦里，周围到处都是金灿灿的，好像是大自然用金黄色的颜料把大地上的一切都装扮的漂亮。
冬天，冷的人发颤，可是小孩子们却在雪地里开心的嬉戏着，你追我赶。房子上都被雪精灵覆盖着。看！空地终于换了一套新的装扮，洁白如玉的棉袄，也在衬托着这个季节。
大自然多美啊！
自然作文 篇4
天那么蓝，地那么美，没有汽车的滴滴响，没有难闻的车尾气，只有新鲜的空气和舒畅的心情。——题记
那时正值炎夏，双休日，我早早的写完了作业。妈妈叫上了她的朋友们，我们一起去和大自然来一次亲密的接触。
离那片林子不远，我们就感到了嗖嗖的凉意，大家都缩着脖子，面面相觑。不久，我们到了。放眼望去，整片绿色，我的心情顿时舒畅起来，我想，伙伴们的也肯定都心旷神怡吧。这绿色的天地遮住了太阳，一片阴凉。
大家都兴奋的往下跑，一条潺潺的小溪流进入了我们的'视线。水很清澈，里面有成千上万条黑黝黝的小蝌蚪，摇着尾巴乱游。我掏出饮料瓶，便开始和伙伴们一起捉蝌蚪。
早在出发前，妈妈就让我备上了几个饮料瓶子，我问干什么，妈妈笑而不答，原来是这个作用哦!
小蝌蚪很好捉，我们伸着小手在地下捞来捞去，有时则会捞上来一条小鱼。妈妈们则坐在一起，讨论着，欢笑着，脸上都洋溢着笑容，一整天，我们都在这个“避暑山庄”里。妈妈们有时也会起来去附近采一些能吃的食材，我们的主要任务就是在这条小溪里面捉蝌蚪，过了不久，大家的手都因为在水里长时间浸泡，便褶皱了。
也不知是谁，在附近发现了小青蛙，便有一些大胆的男孩子们自告奋勇去捉青蛙，胆小的女生们只能缩在这边捉小蝌蚪咯。更有一些细心的女孩子，在绿色的天地中寻找花朵，也是采到了许多好看又好闻的花朵。
而对小溪情有独钟的我，一个人独自抓了2瓶小蝌蚪，还搞怪的摘了一些花放到瓶子里。
“如果永远都是这样的生活多好。”我躺在湿漉漉的地上，自言自语道。又想了想现在的空气，唉……被车尾气严重污染，每天的空气都不纯净。
因为种种原因，那片美丽的林子也快要污染了，我第二次再去观望，它的水已经浑了，也没有了小蝌蚪和青蛙的身影。
自然作文 篇5
人类只有一个地球，它是人类赖以生存的空间。人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力。
生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的'重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说，要首先做到：
珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。
节约资源。我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节约资源。
植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。
抵制污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。
唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”让我们用双手撑起一片蔚蓝的天空！
自然作文 篇6
这是一部十几年前的作品，据说本片是现代电影中“纯画面哲学”的开山之作。虽然从时间上看，已经有些久远，但是它同一些类似于外星人、地心危机、超级大地震的灾难片有所不同的是，龙卷风是现实世界里是很容易发生的。尽管强度上可能比不上影片所说的那些，但是不可否认它存在的'真实性。这点同《10.5级大地震》不同，虽然地震也时有发生，但对10.5级这样强度的地震发生的机率几乎是不可能的。对于本片中最大强度的F5级龙卷风，据资料记载，仅美国就几乎平均每年一个，1974年4月3日一天就出现了7个F5龙卷！所以影片可以说是完全建立真实的科学依据上的。
相信很多人都没有见过如此强度的龙卷风，所以对片中那些风的强度以及肆虐后的景象作为普通观众来说是无法考证其真实性的，至于影片中处于风中却侥幸逃生的男女主角的场景，主要由于是影片表达主题的需要，毕竟这不是一部科普教育片，所以有些不合逻辑也就在情理之中了。
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