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人与自然作文

时间:2021-07-01 08:14:39 自然作文 我要投稿

人与自然作文精选15篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的人与自然作文,欢迎大家分享。

人与自然作文精选15篇

人与自然作文1

  今天,我打开电视看《人与自然》。

  《人与自然》里大部分讲的都是野生动物,它们有很多种类,每一个种类都有他们自己独特的性格和生存的本领,他们也就是靠这些才能在大自然中生存下来。像狼吃羊、老鹰吃小鸡、大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米……等这些都是自然规律,也是人生规律,没有人能够违背这些规律。

  因此它们想生存下来就必须经过一场殊死拼搏的“战争”。要做到这一点它们必须具有自力更生的能力,这样才能敢于敌人血战到底。所以,在大自然中能生存下来的动物一定是自立能力很强的,同样,我们人类也一样。有许多的孩子在家里是小祖宗,是爸妈的心肝宝贝,真是饭来张口、衣来伸手。长期下去,就会养成一种懒惰的习惯,无论做什么都得依赖自己的父母,长大了走入社会时,什么都干不成。

  为了生存,就会感觉活得很累,生活得很空虚,所以我们要做一个自立的人。

人与自然作文2

  我不知道该如何和去述说人与自然的关系,但是我心中一直有着这样的想法。

  也许人并不是那么伟大,人又贪婪又自私,无论做什么事,多是为自己在想,很少顾及到他人。多少年来,人一直以为自己是世界的主宰,以为自己可以掌控万物,了解他人的思想。其实人类什么都不是。

  人会有生老病死,每个人都不同,世界上每个人都会有缺点,但是却不敢去承认,不敢去面对,回过头来,仔细想想,这有什么可丢人的呢?这只是个细小的错误,如果将你所遇到的人生挫折与这个细小的错误相比,你就会发现你自己的伟大之处,也许这就是自然所赋予的最艰巨的责任啦。

  人的一生中,遇到的挫折并不少,但是,偏偏有些人连这点细小的错误都不敢去面对,也许这就是人性的懦弱之处吧。

  不得不说,我们要感谢自然。可是,我们呢?我们是如何感谢她的。

  乱砍滥伐,破坏树木,到处建造工厂,排放有毒气体,哼,这就是人类的回报吗?

人与自然作文3

  大自然中,有许多的动物,植物在生长,它们种类繁多,五颜六色。而大自然,也孕育了我们人类,让我们人类有一个美丽的生存环境。更重要的是,大自然让我们的地球充满了勃勃生机,让这个世界不枯燥,不单调。可是......

  我们,作为大自然中的高等生物的人类,几千年来和大自然和睦相处,是大自然给了我们赖以生存的家园,我们应该感谢它,保护它。但是,近几年来,人们却一直在破坏大自然,改造大自然。例如:人们不用的垃圾随地抛撒;工厂排放的废气,汽车排出的尾气都污染了空气;为了除虫人们还用飞机在树木里洒农药,污染了环境;更可恨的是,还有人砍伐森林,捕杀动物。这些破坏大自然的事,数不胜数,令人寒心。

  为了免受大自然的惩罚,让我们与大自然和睦相处,合理地利用自然资源,一起来保护大自然吧!

人与自然作文4

  人与自然的关系?是征服与被征服(对立关系),还是改造与被改造(支配关系),亦或是适宜与被适宜(从属关系),都不是,人与自然是和谐平等(合作关系)。

  因为宇宙是我们生命的起源,也是我们生命的家园还是我们生命的归宿。宇宙中活的生命或死的生命都应该互相尊重,都是平等的。都要和平相处,我们要敬畏宇宙,敬畏自然,敬畏自己。

  谁能断言那些污痕累累的湖泊,不会是人类浑浊的.眼泪;谁能断言那些千疮百孔的树桩,不会是人类自创的墓碑;谁能断言那些漆黑一片的河流,不会是人类自酿的酒。

  人类是大自然中非常渺小的一部分,所以人类不应该狂妄自大,如果人类挖掘宝藏,便是自掘陷阱。在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物,所以人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相型见拙。大自然能创作万物,但人却不能创造一物。人类的智慧是大自然所赋予的,所以人的机体只是宇宙整体的一部分。宇宙是有生命的,并且宇宙中所有物质都是生命存在的形式。

  在这,我只想说“人类并不孤独,在宇宙中处处是我们的弟兄”。

人与自然作文5

  春姑娘来了,她是一位著名的画家。她给草地涂上充满生命力的绿色;此时给花儿染上了红色、黄色、粉红……瞧!那片草地上有一个男孩和一群小动物一齐玩耍。他的名字叫杰克?斯帝文。

  杰克和小动物玩起了捉迷藏的游戏。杰克一声令下,小动物便纷纷藏起来。杰克看到树后有一个影子,小小的,有两个长耳朵,必须是小白兔。就这样,此时杰克找到了所有的小动物,小动物们不情愿的认输了。他们玩地十分开心,没有一丝倦意。

  不一会儿,杰克已是满头大汗。一只可爱的小鹿跑过来,用舌头帮杰克擦汗。此时杰克十分高兴,给了小鹿一些食物,小鹿吃了食物,又亲昵地舔了舔杰克。杰克轻轻地抚摸着小鹿柔顺的毛,洋溢出愉快的笑容。“小鹿,去和小动物们玩吧!”小鹿好像听懂了似的,向小动物们那跑去。

  杰克躺在花丛中,仰望蓝天。天上的白云飘飘悠悠地向杰克问好。此时杰克沐浴着金色的阳光,心里有说不出的高兴。杰克想:如果每个人都热爱大自然,人与自然间的关系将协调。

人与自然作文6

  谁是生命的主宰?人,还是大自然?

  有人说:“世界上如果存在神,那么神便是天上的主宰,而人类则是地球的上帝。”自然。世上不存在神,那些神明论也都是人们虚构出来的,那么人类就是世上的主宰吗?

  人类是最高等的动物,人有思想,感情,有着低等动物所没有的智慧,人类能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力,能够分析世间的美,万物的理,事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的,对人类,它们既羡慕,又畏惧。

  别把自己当做上帝,人最多是上帝的臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死,一切都是按照事物的正常发展规律进行的,每种生物或非生物都是充当循环链的一部分,人类也的确有很多智慧结晶,但我们自己又何尝不是大自然的产物呢?

人与自然作文7

  一个风和日丽的早晨,我推开窗户,凉爽的风扑面而来,啊,早晨好清爽吖!

  我欣赏着外边的风景,和大自然的朋友打起了招呼:你好,亲切的太阳公公!你起得真早,是在晨练吗?你好,心灵手巧的彩霞姐姐!你织出一缎又一缎漂亮的绸布,是要给太阳公公做衣服吧?你好,娇嫩的小花妹妹!你仰起头,是在对我打招呼吗?你好,嫩绿的小草弟弟!你探出你圆圆的小脑袋,是想看看外面的世界有多精彩吗?你好,健壮的树哥哥!你这么有精神,昨晚一定做了一个香甜的美梦吧?忽然,从远处传来一首无字的歌谣,由远而近,由远而近。仔细一瞧,原来是调皮可爱的雨珠妹妹来了!我热切地向雨珠妹妹打招呼:你好,淘气的雨珠妹妹!你把树哥哥的叶子当成了蹦蹦床,可要小心呀,别掉下来啊!只听“咚”的一声,原来是不听话的雨珠妹妹掉下来了,你看,头上摔了一个大包吧!以后可不要这么调皮了哦!雨珠妹妹你可别再挠花儿妹妹的痒了,你看她都笑弯了腰,要是你再弄的话,她可要哭了呀……雨下了一整天,我跟大自然中的朋友打招呼打了一整天,今天可真开心啊,以后我还要和大自然的朋友一起玩耍,一起嘻哈啊!

人与自然作文8

  人本能与自然和谐相处,可是……

  在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。而最后,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。它们在哭诉,哭诉自己的命运,也为人类感到悲哀。

  人们生活在自然的怀抱中,只有人与自然和谐相处,生活才会美好,人们才会幸福。如果人们光想着自己,为了满足自己的利益不择手段,那么生活就不会圆满,当然,人们的幸福也就此告终。

  我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑。

  人总认为自己是大自然的主宰,本文却告诉我们,人是“自然的怀抱”中的孩子,任性地毁坏母亲的健康,到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护,才能幸福生活。对我们所关注的对象,跳出圈子来看,也是一种行文之道。

人与自然作文9

  当我面对人们污染环境的现实,十分生气,可自己也无力挽救,只好看着这些事发生。

  正当我看书时,我突然来到了一个地方,在这里,隔着竹林听见清脆的水声。于是,我穿过一片竹林,看见一个小水潭以整块石头为底,石底向上弯曲露出水面。看潭中,可以清楚的看到底,小鱼儿像在空中游动。我看见这小石潭,无比快乐。心想:如果世界都变成这样该多好啊!

  突然,周围的景象全没了,原来我在看《小石潭记》时太入迷了。

  现在的野生动物也越来越少了,主要是人么大量的猎杀它们。我真想让人与动物更和谐。

  当我看《鲁山山行》时,突然间我像进了仙境一般。这里树木繁茂,鸟儿欢叫,还有许多动物,只听一个人在吟诵“霜落熊升树,林空鹿饮溪。”

  当我走过去,发下他就是梅尧臣,于是我告诉他现代的人和动物,他生气的指责人们说:“你们现代人太可恶了,动物们那么可爱,你没竟然残害他们。”突然他向我打来,我马上就惊醒了。啊!真希望人和动物的关系能像梅尧臣那样。

  我想让人与动物更和谐,想让人与自然更和谐,想让人们的生活更好,大自然更美丽。

人与自然作文10

  我不知道该如何和去述说人与自然的关系,但是我心中一直有着这样的想法。

  也许人并不是那么伟大,人又贪婪又自私,无论做什么事,多是为自己在想,非常少顾及到他人。多少年来,人一直以为自己是世界的主宰,以为自己可以掌控万物,了解他人的思想。其实人类什么全不是。

  人会有生老病死,每个人全不同,世界上每个人全会有缺点,但是却不敢去承认,不敢去面对,回过头来,仔细想想,这有什么可丢人的呢?这只是个细小的错误,如果将你所遇到的人生挫折与这个细小的错误相比,你就会发现你自己的伟大之处,也许这就是自然所赋予的最艰巨的责任啦。

  人的一生中,遇到的挫折并不少,但是,偏偏有些人连这点细小的错误全不敢去面对,也许这就是人性的懦弱之处吧。

  不得不说,咱们要感谢自然。可是,咱们呢?咱们是如何感谢她的。

  乱砍滥伐,破坏树木,到处建造工厂,排放有毒气体,哼,这就是人类的回报吗?

人与自然作文11

  自然,一个赖以生存的空间。在自然里,有着各种生物,比如最大的恐龙,最小的细菌,还有花、草、老虎和狮子等各种植物和动物。但是自然也创造了一种另它后悔的生物——人。

  人,又是一个有着比同类高的智慧的生物。就是因为有着比同类高的智慧,才会冲上自然界霸主的地位。它们用着自己的智慧,剥夺一个又一个的生命。正因为有了它们,自然界才受到了血的冲刷,为此自然界也做出了对它们应有的惩罚,狂风、暴雨、雷劈、曝晒等。但是这些已经对付不了它们了,为此,它们还改造了自然,水泥、钢筋、玻璃、金属······使自然原有的草坪、森林、河流受到污染,让所有的动物、植物离开自然之母。

  人类,你们怎么还不知道收手啊!总有一天,人类会受到恐龙一样的大规模灭亡,到那时侯,你们后悔也来不及了!你们就觉悟吧!

人与自然作文12

  闲得无聊,我在报纸上看到这样一副别有情趣的照片:一位参观猴园的旅行者,身上跳来了两只顽皮,机灵,大胆的猴子。它们对人熟视无睹,表现得一点都不羞涩,一点都不胆小。一只猴子捂着这位旅客的眼睛,并亲切地靠在他脸上,就像是跟他开玩笑,又像是在给他说悄悄话;另一只,则把一只手搭在那人的头顶上,凝望着后方,好象在发呆。真不拘束!而那个人却毫不介意。他喜爱那些小猴子。

  看了这副照片,我心中油然而升一种人与自然与谐相处美好生活的感动。我被这一点震撼了。一个旅行者,一个普普通通的地球人,竟然能坦然接受猴子非常没有礼貌的行为。这就是多么美好的一个境界啊!猴子用真心的信任欢迎他,他用真心宽宏大量的行动回报猴子。这就是对猴子最好的答复。猴为人友,人为猴友,这种友谊是最美好的,也是最感人的。

  其实,我觉得,每一个人心中都拥有着一颗与大自然互敬互爱的,亲近大自然的美好的童心,那就让它展现出来吧!总有一天,你会发现人离不开大自然的帮助,大自然也离不开人的呵护!珍惜这大自然吧!热爱这大自然吧!亲近这大自然吧你会从中得到一份启示!

人与自然作文13

  春姑娘来了,然后她就是一位著名的画家。她给草地涂上充满生命力的绿色;给花儿染上了红色、黄色、粉红……瞧!那片草地上有一个男孩和一群小动物一齐玩耍。然后他的名字叫杰克?斯帝文。

  杰克和小动物玩起了捉迷藏的游戏。杰克一声令下,小动物便纷纷藏起来。杰克看到树后有一个影子,小小的,有两个长耳朵,必须就是小白兔。就这样,杰克找到了所有的小动物,小动物们不情愿的认输了。他们玩地十分开心,没有一丝倦意。

  不一会儿,杰克已就是满头大汗。一只可爱的小鹿跑过来,然后用舌头帮杰克擦汗。杰克十分高兴,给了小鹿一些食物,小鹿吃了食物,又亲昵地舔了舔杰克。杰克轻轻地抚摸着小鹿柔顺的毛,洋溢出愉快的笑容。“小鹿,去和小动物们玩吧!”小鹿好像听懂了似的,向小动物们那跑去。

  杰克躺在花丛中,仰望蓝天。天上的白云飘飘悠悠地向杰克问好。杰克沐浴着金色的阳光,心里有说不出的高兴。杰克想:如果每个人都热爱大自然,人与自然间的关系将协调。

人与自然作文14

  人类的生存离不开大自然,人类是靠大自然生活的,更是大自然的产物。大自然为人类提供了很多赖以生存的物质基础。所以,我们要善待自然,保护大自然。

  当前,我们应该学会如何与大自然和谐相处。人类如果不珍惜大自然,就会遭到大自然的疯狂报复。台风,洪水,火山爆发……这一切的自然灾害都是人类对大自然的不敬造成的。

  保护大自然,其实就是在保护人类自己。我们应该做好一切防护措施,保护好大自然,还大自然一个宁静的生活。因为只有这样,我们的生活才会更加幸福!

  大自然对人类的好朋友。它们是友好无私的,从不向我们索要任何回报。尽管,大自然有时也发脾气,给人类造成极大的损失,甚至威胁人类生命。但是,我们相信,只有坦然面对它的怒火,就一定能控制它的脾气。

  对过度开采资源的人,大自然会会给予一定的惩罚。在这样一个文明社会中,人类应该加强对大自然的保护意识,与它和谐共处!

人与自然作文15

  现在有许多人在破环自然,我觉得人类不因该乱砍乱伐树林,还造成了水土流失。河水都被染黑了,就像今天我在环城河,看见一位老人在洗很多的棒子,上面全是黑的,用刷子把上面黑漆漆的东西全部擦去,这帮子是干净了,那河水呢?你有没有想过这样做会破坏环境,还把河水都染成黑色的了!

  记住,你们要保护自然,不要再去砍伐树木,破坏树木,破坏河水了。

  人与人:现在有许多人很不礼貌。别人跟你打招呼,你却理也不理,擦身而过。我们学生见到老师因该要向老师问好,有些同学看见老师也不去问好。我们班就有这样的同学。我举个例子,我们班有个冤家。一个叫李树,一个叫丁磊。一见就对对方很讨厌,甚至上去打他。他们打起来,是没完没了的,不管傍边有谁都不管。今天他们有在打架,李树把丁磊的皮都挖出血来了,我上去劝架,他们一点也不听。他们有个弱点:怕陈老师,陈老师进来了,他们就马上就不打了,快速地回到了座位上,哎!我真位这个冤家没折!

  我想让他们知道人和人应该和谐相处,不因该说些不好听的话和打架。

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