【推荐】自然作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的自然作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
自然作文 篇1
暑假去了一趟五岳之一——华山，体验了一下自然之美。
去的时候没什么意思，一直坐在车上，因为是自驾游，路程又远，走了整整一天，我也没有心情看风景，一直在睡觉。大概在晚上才到，下车就去宾馆了。
我们的安排是第三天去华山，所以前两天去了其他景点。第三天，我们兴致勃勃地来到华山。走在路上时就可以看到华山，它给人的感觉像一位害羞的少女，躲在云雾之中，若隐若现，让人神往。
买了票，很快来到坐缆车的地方，缆车很大很宽敞，八个人坐一个缆车。在缆车上，我一直把目光停留在窗外，在那一刻，你才能真正感受到华山之美，那惊心动魄的美，高高低低的山，周围都环绕着一层云雾，看起来，像一座座仙山。往下看其实并不可怕，而是看到一大片一大片耀眼的绿，在阳光的照射下更加光彩夺目。
缆车的速度很快，上了西峰，这是华山最高的一个山峰，看山下真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。到这还不是山峰的最高处，还可以往上爬，于是众人们都忙了起来，很快爬到了最高处。
哇！我即刻被眼前的美景所吸引，我这是到了仙境吗？还是在梦中，这里仙气缭绕，抬手就可以抓住云朵似的。我大口深呼吸，感受这奇峰峭壁、连绵起伏，群山高低错落直插云霄的霸气，品味鬼斧神工的美。在不远处还有一座凉亭，供人们休息。我们在这里转了几圈，饱览了凉亭的古色古香之美，然后依依不舍地离开了。自然之美令人惊艳，大自然是人类的老师，为我们留下如此美如仙境之地，我们要爱惜它、保护它，它是属大自然的。
这个暑假不虚此行，华山，也成为我人生记忆当中，最美的一片宝地。
自然作文 篇2
白岩松曾说：“走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好。”的确，有时顺其自然就是最好的选择。
在平常生活中，大多数人都忙碌奔波于各种各样的事，每个人都好像一个上了发条的机器人。有人成功，也有人失败，大家都在为自己的生活，自己的需求而拼搏着。有多少人能停下脚步去思考这一切呢？大多数人不愿停下，怕被超越，但其实，奋斗的人生固然精彩，也需要有底线。做好自己该做的，想做的，不必强求，不必让自己身心疲惫。
正如拔苗助长这个故事所说的，农夫总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗像总没有长高。于是他便到田里，将禾苗一棵棵地往上拔。他回到家高兴的说他帮助禾苗长高了好几寸，他的儿子听到后，赶忙跑到田里去看，却发现禾苗全都枯死了。可见任何事都是强求不来，唯有尊重事物发展的规律，顺其自然，才可能得到最好的结果。
在历史发展的长河中，无论是陈胜、吴广起义，还是太平天国运动，都是因为封建统治都压迫剥削人民，使天下的百姓有苦难言。也正是因为这样，才导致了农民起义，反抗斗争，但若统治者能够实施仁政，以仁治国，顺应民意，就不必担心政权被推翻，可见顺其自然，顺应民意在历史发展中可能才是最好的选择。
顺其自然并不是说一切都要等待，遇事应知进退，明舍弃。努力争取后行不到的就不必强求。放失有度，顺其自然，波澜不惊，只要我们努力，就能够以平常心去对待纷杂的世事与漫长的.人生，在平淡中调出五彩斑斓的人生，相比于强迫自己去追逐，为什么不选择顺其自然呢？相比于反反复复纠结自己的决择，为什么不选择顺其自然呢？学会顺其自然，会让生活充满阳光。
不一们的路上有不一样的风景，不必纠结或后悔自己所选的路。人生的路上要学会走走停停，顺其自然，反而有不一样的收获。
自然作文 篇3
人，是高等动物，是这地球上的一分子；动物，也是这地球上的一分子；而大自然，是孕育这些生灵的母亲。不管从哪个角度观察，人与自然都是平等的，根本不存在任何歧视与偏见。然而——在这个地球上，却无时无刻不发生着动物的善良、大自然的无辜与人的可怕欲望引起的矛盾，就连那堪称“自然家园”的动植物园都存在着不公平。
人类！逐渐带领自我走向灭绝的人类！难道还不该反省自我，拯救自我吗？
这次秋游，我们来到了海南热带野生动植物园——虽说已是第二次游览，我们却还带着兴致勃勃的情绪，宛如再品一次留香的咖啡一般，回味着上次游览的愉悦。
近几年来，海南的环境卫生明显遭到了威胁，但是热带野生动植物园却已“立地成佛”，依旧美丽如初——走在哪里，都会置身于一个绿色的世界。而漫步在那幽静婉约的林荫小道中，更是美得令人飘飘欲仙。小家碧玉般的嫩竹交错在一齐，构成的小空隙透进了那灿烂的阳光，给这绿意盎然的小天地平添了几丝与众不一样的美丽。湖边的小树林，也是赏景的好去处。那儿的绿来自各种各样的绿色植物，绿得清新；绿得自然；绿得娇嫩；绿得青翠；绿得纯美；绿得深沉；绿得苍郁——真可谓是浓妆淡抹总相宜啊！再点缀上一些星星点点的红色的小野花，简直就是一幅鬼斧神工的《朱缀绿荫》图！
但是——这如旋律般“动听”的美景却掺和进了不和谐的音调。
许多小同学都在植物聚集区看到了一些矮小娇嫩的植物，从叶子的颜色里，便可看出这是一株新栽的小生命。然而，一些小同学不但没有给予它保护，反而还仗着它的弱小去欺负它们！我亲眼目睹了这场浸透着冷酷与歧视的残杀——个别一年级的小朋友将植物嫩绿的叶子踩在脚下，满脸欢乐地蹂躏它们！原本平整光滑的叶子将变成怎样一副惨不忍睹的面孔啊！如果再不呼吁人们保护植物，植物将会面临灭绝的危险，那么人类呢？
就连活泼可爱的小动物都躲但是这种来自人对弱小的歧视！
“小猴子”，一看到这个词，我们的脑海中便会立刻闪现出一个活泼机灵的形象。小猴子生性顽皮，好动的它会不时摆出一副古怪的样貌，逗乐人类——毫无疑问，这是一种来自小猴子人性化带给我们的乐趣。但是人类，却不懂得珍惜……
在我们中午休息的地方，有一个方方正正的铁笼子，里面是一些活蹦乱跳的小猴子。小猴子们引起了同学们的关注，大家都蜂拥而至地挤到铁笼子前，期望能参观参观它们——这是一个好的开端，大家对小猴子的热情很高，并没有伤害它们的意图。但是天有不测风云，小猴子还是遭到了攻击。
只见一些五、六年级的同学们正围着铁笼子欢呼雀跃，走近一瞧，却发现了令人悲痛的瞬间。那些大同学正拿着一些石块朝小猴子扔去！他们四面出击，小猴子想躲也躲但是，只能无可奈何地站在原地。这时，一个同学带着讽刺与讥笑的口吻挑拨小猴子：“来啊，有本事你打开铁笼子来抓我呀！哼，真是无用！”说完便哈哈大笑起来。小猴子没有任何动静，大大的眼睛中露水一闪一闪的，满眼委屈。小猴子悲哀呀，它必须是百思不得其解，为什么自我整天逗人类开心，却还遭到人类这样的歧视，为什么呀？
不管是动物还是植物，它们都是无辜的，不但没有伤害人类，而且还对人类做出了奉献。但是人类，却使用“非法智慧”去威胁动植物的生命，把这件事当做一个无谓的游戏来看待，却浑然不觉，自我正在慢慢减少大自然以及地球的寿命。它们一旦死亡，人类也自然逃但是死神的魔爪。到那个时候，即使人类回想起以前自我的所作所为，并且哭天喊地地大哭一场，也无法挽回从前那个生机勃勃的美丽世界了……
此刻，请你仔细思考一下，那些对动植物的伤害，还有意思吗？
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