【推荐】初一周记三篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编精心整理的初一周记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一周记 篇1
春去秋来，又是一个学年，我从六年级升上了初一，进入了我人生最重要的阶段，我来到了新学校，我要在这里度过初中三年。我来这里不久，在这里待了一个学期，我喜欢这里冬末春初的时候。为什么呢？因为……
在这里，在这个时候，正是下学期开学的时候，一踏进校园，我又闻到了从书页里发出的淡淡香气夹杂着花香，我仿佛又听到了一阵又一阵的读书声飘了过来，围绕在我耳边，粉色的花香中透着绿意。周围的人都大包小包的，都拉着行李箱。我一路走去宿舍，看到了老师并向他问好，也看到了同学，打了个招呼。我又看到了熟悉的教学楼，每次吃饭是都有热腾腾的饭菜的食堂，一条清澈的小溪，篮球场上是爱好篮球的人，放松及汗水挥洒的地方，我无意间看到了几朵我没看过的花，我问妈妈这是什么，他说不知道，这些花有点像喇叭花，但喇叭花是藤蔓状的，可这是长在树上的，有两种颜色，艳红色和淡紫色，我比较喜欢淡紫色的，因为它带给我梦幻的视觉，让我联想到薰衣草，在薰衣草花田里，闻着花香，慢慢地闭上眼睛，呼吸着充满薰衣草花香的新鲜空气，那种感觉应该是爽极了。很快来到了我最喜欢的地方。
这里，中间有一棵树，开始时没什么叶子，这次回来真是焕然一新，嫩绿的叶子缀满整棵大树。树下有凳子，围绕着树干，我们可以坐在下面聊天，特别是秋天的时候，正是茉莉花绽放的季节，在那个时候，你可以和同学在那里谈心，也可以欣赏茉莉花，茉莉花有单瓣的，也有双瓣的，它散发着迷人的香气，夏天时，每天晚上回宿舍的时候，总是能闻到一股有一股沁人心脾的香味。
我每次来到这里，我总是能感到心情舒爽，因为这里有我和同学的回忆，是我和我在这里交的第一个朋友交心的地方，每每来到这里，一幕幕的画面再次出现在我眼前，每每想到我的嘴角总会勾起一抹微笑。
校园生活，是我们每个人都有的生活，我在丽景找到了心灵的归属地。年幼时人人都想长大，年老时，人人都怀念青春时期，羡慕着年轻人。所以我们应该把握好青春生活，要好好珍惜它。在自己的心灵归属地挥洒汗水，等待着一份心灵的收获。
初一周记 篇2
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。 开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
进入初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
进入初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。初一开学写一篇周记：进入初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
进入初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的.心态面对初一生活。
初一周记 篇3
这个礼拜，我们制定了班级公约，它是由每一个同学的意见组成，大家都很喜欢这个班级公约。如果每个同学都像班级公约里说的一样，那我们的班级就会风气很正，很有礼貌了！
我们又进行了班干部竞选。人人都是班干部，自己做了喜欢又擅长的职位，大家肯定都很高兴。
我们还为鲁甸灾区捐款，我们班共捐了四千五百多元这些都是同学们满满的爱心。
我们举行了快乐的班队课，我们从没上过这样的班队课，这节课是关于心理的，我们对主讲的李老师竖起大拇指！
在班干部竞选的时候，有几位同学，大大方方地走上讲台，说了自己想要当的职位，其他没有上去讲的同学也就只好当自己原来的职位，但在新的一学期，同学们一定有自己新的想法，也有可能对自己以前的职位遭到不满。在班干部竞选中，让我体会到，自己心里想的，一定要大胆的说出来。
在玩oh卡的时候，同学们都很激动，谁也不知道会抽到什么oh卡牌，而我们小组是最后一个抽卡牌，到老师走到了我们这组的时候，我小心翼翼地抽了一张卡牌，上面画着：我从黑暗的地方走来，打开一扇们，背后是一片光明。我思考了许久，但是还是没有想出这到底是什么含义，李老师又请李珂发言，而李珂认为，她是一个。发下了真正的能量卡，我们大家，有滔滔不绝地讲起了自己的能量卡，例如，我的能量卡上面写着感谢，但是我却不懂是什么意思，也许，这就是李老师让我们去讨论的难题吧！
在品德课上，李老师给我们看了一段鲁甸6.5级地震的新闻，看着救援队的叔叔们把一个个受伤的老人搬运至医院，李老师也让我们捐了款。
一次品德课，李老师让我们写公约，一开始我们毫无头脑，也只好在李老师写的基础上或李老师讲的上选择一条，但也有自己想的，不过最后还是制成了一张美丽的班级公约。这张公约需要大家的力量，这都是同学们创意出来的！
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