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学生周记

时间:2020-11-26 09:14:24 周记 我要投稿

实用的学生周记四篇

  工作在不经意间已经告一段落了,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候仔细地写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编为大家整理的学生周记5篇,希望能够帮助到大家。

实用的学生周记四篇

学生周记 篇1

  春光明媚,绿意盎然。一大早,我们全校师生坐着大巴来到了绿博园春游。

  绿博园门口停满了车辆,大巴、中巴、小轿车、面包车等等什么车都有,让人看得眼花缭乱。看到老师下车了,同学们也紧随其后有序的下车排队,兴奋的走进绿博园。走着走着,眼前的景色越来越美;高大的数木矗立在两旁,枝繁叶茂;地上遍布着嫩绿的小草个个都是茁壮的新芽;草地上是一丛丛美丽的紫花;柳树也抽出了新的枝丫,柳絮漫天飞舞……这是一幅多么美丽的画卷呀!

  不一会,我们来到了摩天轮前。望着它巨大的身躯,不少人都害怕起来。坐完摩天轮,我们又来到了“摇头飞椅”前。望着坐在上面的高年级同学刺激的表情,听着他们的尖叫声,同学们可羡慕了,想马上坐上去。但人太多了,估计会等很长的一段时间,所以又有点沮丧。过了好久,终于到我们了,因为座位有限,大家都争先恐后的跑进去抢自己喜欢的位子。“这是我的位子”、“这里还有呢”、“呀,像秋千一样呢”,同学们一边找着位子一边嘴里还念念有词的说着。“叮铃铃、叮铃铃”开始了,瞬间速度加快,座椅开始上升了。我渐渐的张开双臂,双腿在空着飘荡,感觉像小鸟在空中翱翔一样的舒服。细细的还能闻到风姑娘送来的阵阵花香。胆大的我甚至想回头跟后面的同学说话。但我一回头,感受到了一股压力,这股压力让我有些畏惧,我打消了念头。飞椅速度渐渐慢了下来,我用脚稳住,解开安全链,跑了下去。这个项目真是太刺激了!

  接下来,我们还玩了“丛林飞鼠”,这也是个很刺激的项目。一开始先是上坡,车子慢悠悠的往上走着,当到达坡顶的时候,“哗”一下冲了下去,紧接着是一个又一个的急转弯,不停的快速上升再猛的下降,我的头发全散了,长发在风中飞舞着。现在想起来,这个项目看起来不怎么样,但玩起来还真是刺激。到了中午,我们在广场上吃了午饭,回校了。

  今天的春游活动真好玩!

学生周记 篇2

  那是一个阳光明媚的星期天,我这惬意的看着《格林童话》,因为天气闷热,我放下书,走出房间,来到客厅享受着空调。

  这时,母亲正着急的在抽屉里找着什么,突然目光看向了我,说:“灵灵,你有没有看见我的手机啊?”我一边摇头一边说:“没有啊!”母亲站起来,心急如焚地走来走去,一边焦虑地说:“快帮忙找找!”说完,又开始了“工作”,我也开始寻找起来,我找遍了家里所有的抽屉,翻遍了所有的角落,就是没有找到。

  我已经找得满头大汗了,任然没有看见手机的影子,母亲也找得精疲力尽,还是没有找到,我们互相无奈的耸耸肩。母亲坐下来,左思右想,我正准备和母亲说找不到时,无意间看见了母亲手上黑白色的东西,那是母亲的手机,我走上前去,振振有词的说:“母亲,你手上的是什么呀?”母亲还没反应过来:“手机啊!啊——手机!”母亲一拍脑门,说:“我想起来了,刚才我打完电话后,和邻居聊了两句,手机一直在手上,突然想用手机,就忘了!”说完,笑了笑,我也无奈的笑了笑。

  这件事虽然很小,但对我来说,却有着说不出的含义……

学生周记 篇3

  岁月匆匆,十五十六的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛,我们会对很多新鲜的事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢?

  (一)青春是如火的热情

  一眨眼,快乐的假期结束了,即将进入初三紧张的旋律中去。学习虽然冷酷,但同学们如火的热情依然如旧。看!只不过一个多月没见嘛!一见面就像久别的友人,互相拥抱,说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎,那场面热情得无话可说。

  (二)青春是旺盛的精力

  紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们,不能有半点松懈,现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力,努力,再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗,为实现理想而奋斗,为感谢青春给予的旺盛精力而奋斗。

  (三)青春是充沛的活力

  虽然说,初三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游,不会累,因为我们是阳光下的向日葵,生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人,为他们服务;扶盲人过马路;打扫街道卫生……我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出,但回报的都是珍珠,多么珍贵啊!我们用青春的活力感染每一个人,乃至社会的每一个角落。

  (四)青春是智慧的锦囊

  每个人都不是天才,不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢!由于青春给予的智慧,使我们的道路更完美。遇到难题,我们会迎刃而解。遇到挫折,我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题,我们会努力实践,探究,得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。

  青春是世界上最美的`东西,它给人动力,激发人的斗志,唤醒人美好的心灵。

  每一个人的青春仅有一次,您牢牢地把握它了吗?

学生周记 篇4

  有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

  美丽的校园中充满了欢声笑语,我们要遵守学校的规章制度,做好每一个自己,让我们的校园永远充满快乐的气息。

  关注安全,要从我们生活、学习中的点点滴滴做起,我们在日常生活中骑车、走路、在校园生活的各种文体活动等,都与安全息息相关,如果不注意,就会上到我们自己。在我们的生活中安全是不可少的,我们要把安全看作是吃饭、喝水一样,还要时时刻刻注意安全。在校园中,有些同学因为一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来,有的打得都流血了,还有的甚至付出了生命的代价,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一辈子都挽回不了的。

  学校是我们大家共同生活和学习的场所,有老师,有同学,有花草树木,我们像生活在一个快乐的大家庭里,处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。现在我们是否注意过一些不安全的因素呢?比如:课间里同学们相互追逐、打打闹闹,都是很不安全的。所以,同学们要听老师和家长的话,高高兴兴去上学,平平安安走回家,做一个遵纪守法的好学生。

  有一次我听到了一个很危险的事情:在某个学校的一个班里,有一位同学在课间做危险动作,用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩,突然上课铃响了,同学们呼啦一声挤进教室,把那名同学撞倒在地,当时就把鼻子和嘴给嗑出血来了。

  为了不要再发生这样危险的事,我给大家提几个小建议:课间时,不要在走廊或楼梯上疯打乱闹,做到轻声漫步右侧行;当几个人一起上下楼时,主动站成一竖列;当做操时,全校同学都会下楼,那楼梯上的人就会非常多,这时我们更应该注意不要拥挤,以免跌倒了……我相信,只要同学们都注意一些,我们的校园将变的更加和谐,更加美丽!

  最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步,健康成长,也希望每位同学都能增强安全意识,时时注意危险,让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。

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