【精华】小学周记3篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，相信大家都有不少体会吧，立即行动起来写一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编精心整理的小学周记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记 篇1
秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。
今天，妈妈带着我踏着秋的足迹，找秋的身影。
我在树林里找到了秋天，高大的梧桐树落叶了，秋风一吹，手掌一样的叶子就纷纷扬扬地飘落，它一边飞舞一边向我们招手说：“再见了。”便投入了大地妈妈的怀抱。()银杏树叶像一把把金色的小扇子，它是秋天为人们赠送的最美的纪念。钻天杨呢，则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁，秋风一吹，树叶便飒飒作响，简直就是热烈的掌声。枫树的叶子变红了，从远处一看，漫山遍野像是披上了一层红色的纱衣，真是美丽极了！难怪古人说“霜叶红于二月花”呢！
我在公园里找到了秋天，公园里的菊花开得正艳，有红的，白的，黄的，还有黑里透红的。真实五彩缤纷，灿若云霞。它们有的正在怒放，尽力向人们展示自己的美丽姿态；有的还是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。习习的秋风正把它们的清香送到四面八方，给人们一种心旷神怡的愉悦享受。我们在回家时，路过市场，市场上到处都是大石榴，它们在箱子里你挤我，我挤你，笑得合不拢嘴，露出晶莹透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味极了！
啊！秋天就在我们的身边，它的美景真是令人陶醉！
小学周记 篇2
首先我说说语文吧，虽然上次语文我上了九十分，但是我还是有些心里没底，自从我上了初中，我的语文就疑似遇到了瓶颈，要是瓶颈那也还算好，但它不仅仅是瓶颈，还是在不断的往下掉，令人惶恐！却有点束手无策……
不知道是因为我上课积极举手，还是怎么的，我的`语文发生了转变。这次我要把目标定到八十五分以上，这对我也是一个考验——如何打破过山车似的成绩。
分析一下，我的软肋就是阅读和我那犹豫不决的心。所以我的花大功夫在阅读上，我可以找一些阅读来做，力求能读透文章，把那些文体知识复习几遍，题目在变，格式依旧不变，掌握好个大概，心里就会有谱很多，不会慌。我也要学会设身处地，想一想我如果是主人公，“我”的内心，“我”的思绪究竟在翻滚着什么？至于老是犹豫这点还是因为对所选答案没自信，只要复习到位，思考到位，细心到位，就不会错了。
接着是数学。数学最重要的是颗谨慎的心，我不知道我有没有，但是我会努力的。我的目标是一百分，我知道这并不容易，但我相信我可以的。我目前的问题就是细心，要么检查，要么一遍全对，如果题目比较繁琐的话，很难全检查完毕，所以一遍做对是最好的。我就要认真看题，多思考，多观察，顺着题意来，放松心情，怀揣着一颗宁静的心。
最后的英语，我要把目标定到九十到九十五分以上，而我的听力和首字母相对来说比较薄弱，我可以练习听力题，熟练地掌握本学期所学单词及其意思、词性，多刷题，多思索。
经过这次的规划，我的头脑也清晰了不少，我要付出行动，而不是沉浸在所谓的“美好想象”。“一份耕耘，一份收获”，只要复习到位，做到心中有数，头脑冷静，就没问题了！
为考试而努力奋斗吧！
小学周记 篇3
在这万物复苏、春暖花开的季节里，我们又迎来了一年一度的校运动会。
这天，天空万里无云，和风徐徐，操场上彩旗飘扬。军乐队吹奏着激昂的进行曲首先进入会场，紧随其后的是各班运动员，迈着矫健的步伐绕会场一周，各班喊着口号为自己的选手鼓劲加油。首先校长讲话，为本届运动会发表了祝贺词；教务主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”
首先进行的是50米赛跑。枪声一响，运动员们像离了弦的箭似的，拼命往前跑，会场外一片沸腾，都在呐喊“加油！加油！”我班的王鑫奋力向前冲，一举拿下了本项目第一名的好成绩。
女子400米即将开始，运动员在做最后的准备。随着枪声一响，运动员们已离了起跑线。此时，我班大将王睿宁在第三名的位置上，同学们都非常着急，拼命地喊：“王睿宁加油！王睿宁加油！……”似乎是我们的加油声激励了她，最后她以小组第一名进入总决赛，比第二名快了近10秒。我班同学们高兴地欢呼。
最令我们兴奋的是第二天决逐的女子4×100米接力赛。我班4名大将：刘叶欣——女子100米冠军；王睿宁——女子400米冠军，200米亚军；王佐——女子跳高冠军，200米冠军；王叶——女子50米冠军，跳远亚军。有这样强劲的组合，冠军肯定是她们的啦。果不出所料，我们轻松摘取了该项目桂冠。
男子1500米的比赛中，当第一名已经冲过终点线的时候，最后一名，也就是我班的姚文灿还差近两圈还没有跑。虽然他的比赛成绩不是很理想，但他的意志力是非常难得的，他坚持跑完了全程。虽然他没有取得名次，但他却得的了同学们热烈的掌声。友谊第一，比赛第二，过程才是最重要，最精彩的，不是吗？
校运会让我们增进了友谊，带来了欢乐，也给我们枯草的学习生活抹上了缤纷的色彩。
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