【精品】中考作文集锦8篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的中考作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中考作文 篇1
不知不觉，我们已进入了人生的春天――青春。陈独秀曾经说过这样一句名言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生之宝贵时期也。”正值青春年少的我们，向往着快乐的每一天。
我们年少，我们需要什么呢？
我们年少，我们需要诚信。诚信是人们的命脉，是一切价值的根基。诚信是难得易失的。费十年工夫积累的信用，往往由于一时一事的言行而失掉。因此，自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就算赴汤蹈火也要实现自己的诺言。
我们年少，我们需要谦逊。谦逊，是那偏僻山崖中的泉眼，所有崇高美德都是由此潺潺流出的。世上一切伟大的东西也都是淳朴、谦逊的。我们要像田野中的麦穗，空瘪的时候，长得挺直，高傲地昂着头；饱满的时候，又总是温顺，低垂着脑袋。在艰苦的日子里要坚强，在幸福的日子里要谦逊。以谦逊为荣，以傲慢为耻。
我们年少，我们需要感恩。感恩不一定要感谢大恩大德，也可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应像希望朋友对待自己那样对待朋友。但像古人那样“受人滴水之恩，必当涌泉向报”、“投我以桃，报之以李”的感恩方式，也是值得肯定的。法国文学巨匠巴尔扎克曾说过：“爱，就是一般坦白的人对赐予他们快乐的人表示热烈的感激。”
我们年少，我们需要责任。责任就是当我们徘徊于迷途的时候，成为可靠的向导。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只会成为不折不扣的废人。如果你不会或不愿承担，那最好不要去做。作为一名年少学生，目前最大的责任莫过于学习。因此，好好学习可以使我成为有责任心的人。
我们年少，我们需要……
正值青春年少的我们，需要做的还有很多。我们要好好学习，努力奋斗，为建设美好世界加油，为快乐生活每一天加油！
中考作文 篇2
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
小骆驼问妈妈：妈妈，为什么我们的睫毛那么长？骆驼妈妈说：长长的睫毛可以遮挡风沙，让我们在风暴中都能够看得到方向。小骆驼又问：为什么我们的背那么驼，丑死了！骆驼妈妈说：这个叫驼峰，可以储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食。小骆驼又问：为什么我们的脚掌那么厚？骆驼妈妈说：那可以让我们的身子不至于陷在沙子里，便于长途跋涉啊。小骆驼高兴坏了：哇，原来我们这么有用啊！
实际上，我们每个人都有无限的潜能，关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
范文：
发现潜能，找到舞台
睫毛长能挡风沙，驼峰丑能存水分，脚掌厚能耐长途。小骆驼终于发现自己的无限潜能，找到了沙漠这个能充分发挥潜能的舞台，高高兴兴地生活着;我们也应该发现自己的潜能，找到合适的舞台，展现自己的价值，做出自己的贡献。
雄鹰的舞台是蓝天，骏马的舞台是草原，海豚的舞台是大洋，耕牛的舞台是农田。
雄鹰不仅有矫健的羽翼，而且有锐利的喙和爪。科学研究发现，鹰的每只眼睛中都有两个瞳孔，这样它们就能在高空看清更广阔区域的情况，从而所向披靡，不做无用功。
骏马的脚掌比骆驼的更厚，甚至被钉上马掌以便更加耐磨。这样，它们就能从亚洲跑到欧洲，从欧洲跑到非洲。马眼的'视野也很开阔，所以像电影《神话》中战马“黑风”看到并踢翻正后方的敌人的情况在现实中也完全是有可能的。
海豚是地球上除人类以外最聪明的动物，它们能意识到溺水者所处的危险，并把他们驮出海面。在亚丁湾护航的海军官兵，也常常看到成群海豚给他们做的表演。
耕牛的力气大，一个重要原因就是吃得多并能随时反刍。
这些动物们在弱肉强食、优胜劣汰的生存竞争中激发出各自的潜能，因而不易濒危。
柳宗元诗云：“破笼展翅当远去，同类相呼莫相顾。”鸟的舞台绝不是铁笼子中的那根横梁，马的舞台绝不是马戏棚里的那片场地，海豚的舞台绝不是海洋馆中的那潭死水，耕牛的舞台也不仅是印度的马路广场。“猿跳高岳静，鱼摆大江宽。”此言得之。
当暂时看不到自己潜能的时候，不妨问问自己：若有人用10万元买我一只手，我卖吗？若有人用100万买我一双眼，我卖吗？若有人用1000万买我一条命，我卖吗？答案当然都是否定的。这时就会意识到是自己的潜能没有发挥出来而去想办法。
自负比自卑强，至少没有掩盖潜能。陆游诗云：“才疏志大不自量，西家东家笑我狂。”纵然政治上不曾显赫，他不也在文学上“匹夫而为百世师，一言而为天下法”了吗？
珠匿蚌腹，玉隐石间。每个人都像藏着和氏璧的那块石头，如果有了可以切磋琢磨的舞台，必能在历史的天空闪光。和氏璧是被卞和发现的，但我们却不一定能遇到伯乐，所以往往需要自己去发现潜能，自己去找到舞台。到那时，自然“四山便是清凉国，一室可为安乐窝”了。
中考作文 篇3
在我成长路途中，幸福总是与外婆浓浓的亲情相伴而行，为我带来爱的温暖。
记忆中儿时大部分时光，都是与外婆一起度过的。在温暖明媚的午后，外婆总会抱着我坐在庭院的大槐树下，给我讲一个个有趣的故事，丝丝缕缕的阳光透过树叶，温柔地在她在头发上留下斑斑点点的影子。微风拂过，树叶沙沙地响起，一丝若有若无的槐花香轻轻飘入鼻翼，与外婆柔和的声音融在一起，美妙而温暖。我抬起头，静静地看她，她也低下头，看着我，嘴角扬起一缕温柔慈祥的微笑。时空，也仿佛在这一刻停止。虽然外婆的故事内容我已有些记不清，但她慈祥的笑容，温暖的体温，却深深刻在我的脑中，融在我的心里。那时，只要坐在外婆怀里，我就会感到十分踏实，安心以及一种说不出的感觉，或许，那就是幸福吧。
幸福，就在外婆的故事中，与外婆的爱相伴而行。
上了小学，外婆便天天接送我上下学。每天清晨，外婆总是陪我一同欣赏美丽的朝霞，踏着旭日洒下的第一缕光晖;一老一小，快乐地走在通向学校的那条小路上。她总会教我辨识一路上的花花草草，她会认真地聆听我讲述每天在学校发生的一件件趣事。正因为有了她，每天早晨的这段路上总是洋溢着欢声笑语，等到放学，不用出校门，就会看到她在校门外踮着脚尖等待的身影。她总会微笑着向我招手，张开双臂等我扑入她温暖的怀抱，那时，只要有她接送，每天的生活就会显得格外幸福温暖。
幸福，藏在上学放学的路上，与外婆的爱相伴而行。
自从我上了中学，便每天扑在学习上，很少与外婆在一起了，我一天天长大，一天天成熟，外婆却在一天天变老----她的头发逐渐花白，岁月也在她脸上留下了深深浅浅的痕迹。然而外婆对我的爱，却是丝毫没有减少。她会在寒风呼啸的冬天，去外面绕上一大圈-----只为买回一袋我最爱吃的栗子。有时，我也会趴在门缝边，悄悄看她为我剥栗子，她总是那样的专注，一丝不苟，双手熟练地按压栗子壳，小心翼翼地取出其中棕色的栗子-----每一个都是那样完美。但有时她也会不小心被烫着，发出“咝”一声，又急忙轻轻吹几下，然后又开始认真地剥。不多时，她便会端着满满一碗栗子出现在我的面前，“学累了吧，来尝尝你最爱吃的栗子。”我轻轻拿起一个放入嘴中，一股香味回荡在舌尖，这其中，还有一种特别的味道，我知道，这是爱的味道。
幸福，藏在香甜的栗子中，与外婆的爱相伴而行。
外婆，你所给予的爱一直伴我成长，这浓浓的亲情为我带来温暖，带来幸福。
中考作文 篇4
为心灵点一盏灯，我们就不会迷失方向；为心灵找一个港湾，我们就可以不再漂泊；为心灵建一座家园，我们就拥有幸福的人生。在我堆积如山的书籍中，有一本书总是让我久久难忘，令我情有独钟。它叫做《感动一生的心灵故事全集》，这里面有许许多多的故事，其中，《头朝下的逃生者》这个故事让我受益匪浅，深有感触。
这件事是20xx年冬天发生在作者故乡县城的一件真实的事：有一幢居民楼起了火，居民们纷纷往外逃，但过不了多久木制楼梯被烧塌了，剩下的九个人没法逃出来，只有跑上四楼，这是目前没有被大火烧着的地方。因为某种原因，无法进行救援工作，现在唯一能做的就是自己救自己。消防员拿出一张旧毛毯，摊开，让几个人拉着，让楼上的几个人往下跳，而且背部朝下。许多人都跳下去了，而且毫发无伤，只剩下一个妇女没有跳，她正在犹豫不决。过了一会儿，她跳了！但他没有按消防队长的要求：头朝下。毯子不堪撞击，嗤地一声破了，她的头穿过毯子，撞到了地面上。那女人头上鲜血淋漓，已是奄奄一息。她有气无力、奄奄一息、上气不接下气地说出了原因，她说是为了还未出世的九个月的孩子。
那个女人犹豫不决是因为她不知道怎样才不会伤到孩子。选择头朝下的方式跳下来，对她来说最危险，对他肚子里的孩子来说最安全！把最危险的留给自己，把最安全的交给孩子，这就是天底下的母亲时刻在做或者准备做的选择。危难时刻，母亲把危险留给了自己，为的是那个还未出世的孩子。这种母亲令人崇仰，令人感动。母爱是世界上最伟大无私的爱，为了自己的孩子，即使用自己的生命去交换，她们也愿意。我们为这份母亲的爱所感动，为这个不顾一切的母亲而流泪。
母爱不求回报，也无法回报。不管我们做什么，我们得到的母爱都远远超过我们的付出。
中考作文 篇5
中考成绩已经出来了，看着这个成绩，我的心里充满着失落。这次的成绩一出，爸爸的话就出现在我的脑海里：“你不是一个聪明的孩子，所以你一定要在‘勤’字上下工夫。”回想一下，这半个学期，我的确不比上个学期要勤奋，我有点放松自己。
上课我依旧认真听讲，只是回家没有像以前那样刻苦了，复习也没有以前认真了，但是，现在后悔又有什么用呢？世上没有后悔药，上半个学期我有的遗憾和后悔，在下半个学期不要发生便好。“看事要看得长远。”这是我妈妈经常说的一句话。中考这件事已经过去，现在我要看的是以后，以后我要认真对待，每一次考试里都不要有遗憾和后悔。人要对自己负责才对得起自己，可是这次的考试我却没对自己负责。自己退步了？中考之后我经常这样问自己，退步了还是没退步，自己都不知道，通常这样问自己却不知道如何回答。人家总是说笨鸟先飞，可是我这只笨鸟为什么还是没有先飞？那是因为我自己，并不是不想飞，而是没有对自己负责。对自己没有负责是我这次中考失败的最大的原因。
经过一番反思，我发现了自己的放松，自己对自己的不负责任，没有认真。那么下半个学期我要努力，争取一个对自己负责任，不会后悔，没有遗憾的成绩。
中考作文 篇6
躲在某个时间，想念一段温暖的时光，躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的人，任思念在心中如花绽放!
----题记
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。悲伤、痛苦、绝望，看过无数的悲欢离合，可我依然没有经历，当经历后才知道这是悲楚的。
当我还在疑问有些人为什么为悲欢离合而开心、而痛苦不堪时，你却给了我一次刻骨铭心的经历。
在一个美丽而悲伤的下午，阳光散落在操场的每一个角落，我与你和往常一样在操场散步、聊天。世界，仿佛只有我们。我和你从小就是最要好的朋友，也许，这么多年来，你占据了我的很多很多。但是，今天，你要把它拿走。你说叫我忘记你，你要走了，去很远很远的地方。我的眼泪当时就在眼眶中转动，始终没有落下来。我不明白，你在这儿住了这么久，为什么?为什么要离开?而你却说，是因为你爸妈的工作需要，而我当时却不解，为什么要你去呢?但我依然与你在操场上走了一圈又一圈。
我们共同回忆了从前的很多很多。从我们认识开始，互相了解，直到现在。你给过我鼓励、帮助、快乐……而现在，你要把回忆给我。这也许是我们在一起的最后时光。天，渐渐暗了下去，树叶被风吹的沙沙做响。我们走到树下，找了一把石椅坐下，聆听风的声音，享受这最后的时光，彼此沉默不语。现在你依然在，可明天、后天……我不敢再想下去。我当时还天真的问你，你真的要走吗?你没有回答我。太阳落山了，我们慢慢的往回走。到了家，我终于冷不住哭了起来，在夜色中，我显得如此的渺小。第二天清晨，我又来到了这片操场，操场上也空无一人，只有我，景物却依旧。这片操场，一如我心般死寂。而我，隐约在操场上看见两个人，似乎在道别……
悲欢离合、阴晴圆缺。而我，依然记得你。
中考作文 篇7
一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。
二、直接代入法。考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。
三、将错就错法。有时慌张与紧张之下，一不留神审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
四、编拟提纲法。考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。
五、留空凑扑法。考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白，先将自己构思高考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。
六、回扣标题法。不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。如有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊来作结。有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。
七、照应开头法。这和上面的回扣标题有异曲同工之处。但无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾的照应，如果在应试作文一时寻找不出更好的结尾，就可以采用照应开头的方式来写。
八、画龙点睛法。在记叙文的写作中，适当的议论往往能点明题旨、深化主题，而当应试作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法，也是为文应急的措施。
如一篇题为《唠唠叨叨的姥姥》，文章主要通过对姥姥唠唠叨叨的性格刻画，不仅真实地反映了三中全会以后，人民生活得到了改善的现实，更重要的是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。文章最后就运用画龙点睛的方法作结的：我明白了，我住校时缺少的，就是姥姥的唠叨。
九、抒情号召法。用抒情的手法、号召的形式来结尾，当考试中来不及写其它更完美的结尾时，我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。
如一篇题为《零用钱》的作文，它是这样结尾的：同学们，让我们一起来发扬勤俭节约的精神，为自己、为他人、为国家节省每一分钱，使我们的生活更甜、更美、更有意义吧！不过，抒情号召之时，一是最好不要唱过分的高调，二是要比论点更深刻些。
中考作文 篇8
指导一：中心突出，立意深远
首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
指导二：详略得当，内容充实
选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
指导三：情感真挚，叙中含情
在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。
指导四：结构清爽，叙事生动
首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。
指导五：个性人物，形象鲜明
写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。
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